小學(xué)五年級(jí)作文精華（10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我見(jiàn)過(guò)飛流直下的廬山瀑布，我見(jiàn)過(guò)雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，我還見(jiàn)過(guò)高大威猛的泰山......可這些風(fēng)景都比不上田園風(fēng)光，田園風(fēng)光美不勝收、如詩(shī)如畫，像一幅美麗的畫卷。
早晨，公雞“喔喔”地叫著，好像在呼吁人們：“起床了，起床了......�！鄙掷锶f(wàn)物復(fù)蘇，小鳥唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，麻雀嘰嘰喳喳地叫著，好像 正在開(kāi)早會(huì)呢！大樹(shù)哥哥打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，慢慢地站了起來(lái)。小花小草睜開(kāi)了睡眼惺忪，跟著風(fēng)婆婆的節(jié)奏搖擺著，好像在做早操。露珠寶寶醒來(lái)了，它像 頑皮的小孩子在大樹(shù)哥哥、小花妹妹、小草弟弟之間蕩秋千。太陽(yáng)公公也懶洋洋地從東山升起，開(kāi)始上班。露珠寶寶見(jiàn)到太陽(yáng)公公出來(lái)了，連忙躲在草叢里，生怕被 曬干。
中午了，太陽(yáng)像個(gè)大火球，火辣辣地照著大地。大地都快被烤焦了，整個(gè)世界像蒸籠一樣。大人和小孩躲在空調(diào)房里吹著空調(diào)、看著電視、吃著午飯、抖著小 腳，他們可真會(huì)享受��！而老人們怕感冒，扇著扇子，坐在大樹(shù)底上乘涼。知了熱得不耐煩，在樹(shù)下不停地叫著：“知了、知了......”好像在喊著：“熱死 了、熱死了！”小狗無(wú)精打采地耷拉著腦袋，不停地吐著舌頭，喘著大氣，身體緊緊地靠著地面，像一張皮，恨不得貼上去。鴨子迫不及待地跳進(jìn)河里，沖著舒服的 涼水，好讓人羨慕。小花小草低著頭，好像剛剛打了敗仗似的.。菜園里，南瓜大爺躲在葉子底下，鉆進(jìn)泥土里面，而辣椒妹妹卻高高地掛在枝頭，讓辣椒妹妹羨慕不 已。
時(shí)間過(guò)得可真快，晚上到了，農(nóng)民伯伯拎著菜籃子，拿著鋤頭，去菜園里驗(yàn)收成果。太陽(yáng)公公下班了，月亮婆婆上起了夜班。天上的星星一閃一閃的，好像在 對(duì)我們眨眼睛。青蛙在河里開(kāi)起了演唱會(huì)，螢火蟲當(dāng)起了燈光師和攝影師，知了當(dāng)起了伴奏師，而青蛙用蓮蓬當(dāng)麥克風(fēng)唱起了歌，用荷葉鋪成舞臺(tái)，跟朋友們一起跳 起了舞。
聽(tīng)了我的講解后，你想不想去田園呢？如果想去，我們隨時(shí)都?xì)g迎你的到來(lái)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我一直覺(jué)得，做人實(shí)在是不要太精明。你可以有一個(gè)精明的頭腦，但對(duì)于生活上的事情不要太精明�，F(xiàn)在這個(gè)世界上太多的人其實(shí)都有一個(gè)精明的頭腦，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，中國(guó)人的機(jī)智頭腦其實(shí)一點(diǎn)都不遜于當(dāng)初被譽(yù)為世界上最聰明的猶太人。我們不要太驕傲，可也不用太謙虛。
但是正因?yàn)�，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上聰明精明的人太多，可這些聰明精明的人難道都會(huì)有好的'下場(chǎng)，混的很好嗎？因?yàn)榫鞯娜穗y免就會(huì)精于一些事情，太精于一些事情，你會(huì)斤斤計(jì)較，不肯讓自己吃一點(diǎn)虧，那么你不肯吃虧，那么肯定就會(huì)有別人吃虧了？這個(gè)世界上人誰(shuí)不是這樣，都想自己多賺一點(diǎn)利益呢？你讓別人吃虧了，你雖然弄到了一點(diǎn)利益，可別人對(duì)你的印象還可能是好的嘛？就算是人再精明，只要腦子聰明就好了，生活處事方面有些事情就算你爭(zhēng)取到了利益，那么到最后賠上了自己的人際關(guān)系也是徒勞啊，一個(gè)人在世上，如果自己的人際關(guān)系都不能弄好，和你周圍所有人所有人的關(guān)系如果都是鬧得很僵的，一點(diǎn)都不好的話，那么如果你碰到個(gè)小災(zāi)小難的話，那么誰(shuí)能來(lái)幫你呢？人在這個(gè)世界上，總會(huì)有碰到困難的時(shí)候吧，到時(shí)候你孤立無(wú)援，甚至連一個(gè)雪中送炭的人都沒(méi)有，那么是多么可憐可悲可笑呢……
犧牲一些小小的利益，卻能獲得別人的贊賞和對(duì)你內(nèi)心中的尊重和改觀，有什么不值的呢？人總有難處的時(shí)候，可如果有人能拉你一把，那就是最大的幸福了吧。人總要有一些長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，這才能為自己獲取更大的利益不是嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
童年的故事就像天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，隨著時(shí)間的流逝，我都漸漸淡忘了，但有一件事直到現(xiàn)在，讓我想起來(lái)還禁不住發(fā)笑。
那是我4歲的時(shí)候，一天我去媽媽單位，一位叔叔給我買了一根棉花糖，那香甜的滋味，嘿！沒(méi)治了！吃完一根還纏著媽媽要，可媽媽堅(jiān)決不同意，說(shuō)糖吃多了對(duì)牙齒不好，所以就.....唉！但是一個(gè)計(jì)劃已經(jīng)在我心理面產(chǎn)生了。
一天晚上媽媽正在做飯，真是天賜良機(jī)，我不禁跳了起來(lái)，像風(fēng)一般沖進(jìn)臥室，拉開(kāi)棉被的拉鎖，拔出一把棉花，又溜到廚房拿出一個(gè)碗來(lái)，并在里面加了兩勺糖，我回到臥室，把棉花放到碗里攪拌了幾下，就貪婪的.大吃起來(lái)，可怎么吃也不是味兒，明明是含在嘴里就化的棉花糖，今天怎么這麼硬呢？難道是“我的手藝”不行？正在這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，看到我后先是一愣，接著就哈哈大笑起來(lái)，并摸著我的頭說(shuō)：“傻小子，味道不錯(cuò)吧？”我問(wèn)媽媽為什么，媽媽告訴我棉花糖不是棉花做的糖，而是它的樣子象棉花，接著媽媽又給我講了棉花糖的制作過(guò)程，我才恍然大悟。
雖然自制的“棉花糖”沒(méi)有吃成，但卻使我明白了一個(gè)道理：做事不能耍小聰明，沒(méi)有真正的本事干不成任何事。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天，教室里靜的出奇，同學(xué)們的呼吸聲一起一伏，和那寂靜的教室相伴的，是“呼呼”的風(fēng)扇聲，高高低低的噴嚏聲，難道這一房子的人都睡著了？不！還有某種奇怪的聲音。
“呼呼”怪物響
教室里，同學(xué)們眼睛緊閉著……老師今天要玩的游戲是“耳朵實(shí)驗(yàn)”。眼睛，雖說(shuō)是心靈的窗戶，可是有人的'窗戶卻緊關(guān)著。于是，耳朵就成了他們心靈的燈盞。今天我們就要測(cè)試一下我們的耳朵。老師讓我們都閉住眼睛，趴在桌子上，讓我們聽(tīng)某種物體發(fā)出的聲音，并猜測(cè)這是什么，還要想像出這像什么。我們?nèi)w立即趴下。突然聽(tīng)到“咚咚”兩聲響，隨即，耳邊又“呼呼”的響了起來(lái)，并且有陣陣涼風(fēng)向我們吹來(lái)，同學(xué)們這時(shí)早已心里有數(shù)。老師一停，同學(xué)們立刻爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：“電風(fēng)扇。”老師問(wèn)這聲音像什么？老師一發(fā)問(wèn)，同學(xué)們就說(shuō)：“電腦啟動(dòng)時(shí)的聲音，汽車發(fā)動(dòng)的聲音，刮風(fēng)的聲音……”
滑稽噴嚏
啊？噴嚏有啥滑稽的？讀了這個(gè)標(biāo)題，你肯定是丈二的和尚——摸不著頭腦吧！讓我來(lái)告訴你吧！只見(jiàn)吾班喬凱閃亮登場(chǎng)，這是干啥呢？原來(lái)，老師是讓喬凱上去打噴嚏啊！什么、什么？讓喬凱上臺(tái)打噴嚏？不可不可，萬(wàn)萬(wàn)不可！吾等可領(lǐng)教過(guò)喬凱的噴嚏，那真有排山倒海、驚天動(dòng)地之勢(shì)。千萬(wàn)不可讓他打�？墒菫榱艘�(jiàn)一見(jiàn)喬凱的大噴嚏，我忍了。同學(xué)們紛紛躲向兩旁，給喬凱讓位�！鞍 币宦暰揄戇^(guò)后，喬凱退場(chǎng)……
奇怪聲響
規(guī)則：同學(xué)們閉眼，趴在桌上，老師拿一物敲另一物，同學(xué)們猜是什么。老師先敲時(shí)發(fā)出一種粗糙聲，第二次發(fā)出清脆悅耳聲，第三次是“叮叮叮。”同學(xué)們都一一猜出來(lái)了。第一次是黑板擦敲紙盒，二次是黑板擦敲黑板鋁合金框，三次是用筆敲地板。
今天的游戲真好玩！
在眼睛緊閉時(shí)，耳朵真是心靈的燈盞�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，吹到了樹(shù)上，草坪上，墻根下......就像母親喚醒自己的孩子一樣，校園里的一切都蘇醒了。
小鳥“嘰嘰喳喳”地在大樹(shù)上的枝頭上追逐著，歡叫著，迎接著春風(fēng)的到來(lái)。
太陽(yáng)笑著，給我們帶來(lái)了溫暖。校園中各種樹(shù)的花苞.葉芽都悄悄地從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，沐浴著早春的陽(yáng)光。
你看那高達(dá)的楊樹(shù)，昂起頭，伸開(kāi)它那翠綠的“胳膊”，和春風(fēng)擁抱在一起，還開(kāi)出黃絨絨的花絮來(lái)，掛滿枝頭，把自己打扮得十分美麗。
梧桐樹(shù)也掛出了一串串葡萄似的花苞，準(zhǔn)備綻開(kāi)它那紫色的喇叭花，吹吹打打歡迎又一個(gè)春天的到來(lái)。
在那高大灰色的榆樹(shù)枝上，也掛滿了珍珠似的`小花苞，它一方面準(zhǔn)備開(kāi)放，一方面準(zhǔn)備把成熟的種子撒向大地。
春風(fēng)也叫醒了沉睡在墻根的小草。你看，一簇簇小草正從松軟的泥土中探出頭來(lái)，像娃娃一樣向著春天，向著太陽(yáng)，向著人們的微笑。
啊！這是一個(gè)多么美麗可愛(ài)的早春啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
甲午歲末，生日又至，雖至深冬，然睹晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光正好。無(wú)杏花雨沾衣欲濕，卻有楊柳風(fēng)吹面不寒。特邀好友騎行，以度佳日。
全副武裝完畢，并肩向前，耳畔清風(fēng)呼嘯，眼前云淡樹(shù)疏。常道豫南佳麗地地靈木秀，古蓼楚天闊天闊水長(zhǎng)。此言不虛。久在樊籠里，復(fù)得返自然。似有“微風(fēng)燕子斜”之喜，又有“天高任鳥飛”之樂(lè)。離家漸遠(yuǎn)，漸睹草木枯而不敗之容，更領(lǐng)略山水之真意也。
王審知大道一路向前，過(guò)沙河，行至史水處，已氣喘吁吁，便靜觀云起時(shí)。忽見(jiàn)一“狀元橋”如長(zhǎng)虹臥波，天塹變通途。便問(wèn)友人：“‘狀元’何意？莫不是封建殘余又毒害世人？”友忙曰：“君有所不知，吳家子弟多才俊，清代河南唯一狀元吳其俊，宦跡半天下，固始城關(guān)人，曾在此置東墅植物園，著《植物名實(shí)圖考》，傳至歐洲，彌補(bǔ)《本草綱目》之不足�！�
吾驚曰：“先人鵬北海，鳳朝陽(yáng)，然我攜書劍路茫茫。而今冷眼靜觀天下事，總笑人間舉子忙。吳其俊功高蓋世，文理皆通，嘆今日高考狀元，為逐一時(shí)名利，頓成過(guò)眼云煙。名留后世者，有幾人乎？太白云，天地者，萬(wàn)物之逆旅；光陰者，百代之過(guò)客。子瞻常哀生之須臾，羨江之無(wú)窮，吾也感三十不立，四十有惑。每念此，不禁悲從中來(lái)。”
友曰：“欲取鳴琴?gòu)�，恨無(wú)知音賞，此乃士人之悲；孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪，此乃隱士之樂(lè)。子曰，天下有道則見(jiàn)，無(wú)道則隱。邦有道，貧且賤焉，恥也；邦無(wú)道，富且貴焉，恥也。太平盛世，端居恥圣明，即使酒徒一一取封侯，也不必獨(dú)去江邊作漁父。”
吾不解，既問(wèn)：“佳節(jié)久從愁里過(guò)，壯心偶從醉中來(lái)。人生過(guò)半，常嘆一事無(wú)成，不知有何顏面見(jiàn)江東父老？”
友勸曰：“清風(fēng)明月無(wú)價(jià)，遠(yuǎn)山近水有情。平淡最真！人生有趣心常樂(lè)，不羨王侯食萬(wàn)錢。動(dòng)以養(yǎng)身身康健，靜以養(yǎng)心心無(wú)塵。君常言，同流而不合污，隨波而不逐流，人間萬(wàn)事，守住底線，取象于錢，外圓內(nèi)方。門前滄浪水，可以濯吾纓。莫嫌茅屋絕低小，凈掃土床堪醉眠。陶潛云，富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。人生之快意，莫不過(guò)想得到的都擁有，得不到的總釋然。唯如此，此中才有真意，欲辨早已忘言�！�
友人言罷，視線所及狀元橋下，洪波涌起，夕陽(yáng)正紅。忽見(jiàn)群羊畢至，頓悲去喜來(lái)。馬年雄風(fēng)在，羊來(lái)福氣生。三羊開(kāi)泰，豈不吉兆？思罷，便不顧疲憊，與友人跨車而去，一路歌聲不絕于耳。
騎行歸來(lái)，感于此，草創(chuàng)而成，以示紀(jì)念。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在我小像冊(cè)里有一張引入發(fā)笑的照片，照片上有一個(gè)3歲的.小男孩正在尋找爸爸那是幼時(shí)的我。
去年，爸爸帶我去世界之窗玩我和爸爸突然走丟了，其實(shí)爸爸在我旁邊我沒(méi)有看到突然卡嚓一聲爸爸把我著急的樣子照了下來(lái)。我每當(dāng)我看到這張照片哈哈大笑，我很喜歡爸爸偷拍這張照片了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
除夕的夜幕漸漸降臨了，大地籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了幾顆小星星，它們像頑皮的小孩子一樣，再一閃一閃地眨著眼睛，正在貪婪地觀看著人們合家團(tuán)圓的熱鬧場(chǎng)面。這天是除夕夜，家家戶戶張燈結(jié)彩，燈火輝煌。
我吃完年夜飯，正看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，突然，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭！嘭！嘭！每一家接二連三的放起了煙火！我趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸跑到樓上觀賞起煙火來(lái)！由于我家在這一帶是比較高的樓房！我站在樓頂上一切景物盡收眼底！最漂亮的要數(shù)“大禮花”了，“大禮花”里的火藥發(fā)射到空中，在天空中結(jié)成一朵美麗的牡丹花；最給我印象深刻的要數(shù)“火箭”了，“火箭”里的火藥發(fā)射到空中，畫出了一道美麗漂亮的彩虹……
欣賞完別人的煙花后，我自我又開(kāi)始放家里的煙花了！首先我點(diǎn)燃了一個(gè)“蘑古力”，只見(jiàn)“蘑古力”里發(fā)出了強(qiáng)烈的火花！顏色五彩繽紛，像噴泉一樣，時(shí)高時(shí)矮，這是時(shí)亮?xí)r暗！火花從“天”而降，像無(wú)數(shù)條珍珠掛在天空！落下時(shí)像天上的銀河一樣！閃閃發(fā)光！然后，我又點(diǎn)燃了一個(gè)“開(kāi)心果”，只見(jiàn)“開(kāi)心果”在地上狂轉(zhuǎn)，然后又飛起來(lái)，在天上轉(zhuǎn)，搞笑極了。最后，我點(diǎn)燃了一個(gè)“鐵樹(shù)銀花”從里面按順序射出美麗的.導(dǎo)彈，在天上組成了一道美麗的彩虹，沖上天之后，開(kāi)出了一朵美麗的牡丹花……
那五彩繽紛的煙花映紅了大地，映紅了天空，這絢麗的色彩，不正象征著我們祖國(guó)的錦繡前程嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
一枝鉛筆、一張白紙就可以變幻出一個(gè)誘人的蘋果，還可以描繪出一幅美麗的山水畫，還可以變出一盞精致的煤油燈……這是魔術(shù)嗎？
小時(shí)候，我在書上經(jīng)�？吹揭环N黑白的圖畫。我小小的腦袋瓜里就閃出幾個(gè)碩大的問(wèn)號(hào)來(lái)：為什么不用鮮艷的顏色來(lái)裝飾它？一根根不起眼的黑色線條真的能變出那么多圖形嗎？為什么能畫得那么好呢？怎么畫的呢？后來(lái)，我才知道這種“魔術(shù)”的名字叫“素描”。
素描，雖然沒(méi)有華麗的“外衣”，但它很清新，總透露出幾分神秘。你瞧：它畫出的圖案栩栩如生。畫棵白菜，每一根葉脈都很清晰；畫人，每一根頭發(fā)絲都不遺漏，真是太棒了！如同物體和人就活生生地在我眼前。這讓我對(duì)素描有了一點(diǎn)興趣，總喜歡拿著筆在紙上亂圖亂畫。
媽媽知道了我的心思，就請(qǐng)了專業(yè)的老師來(lái)教我。開(kāi)始，老師只教我畫線條，長(zhǎng)的、短的線條畫了很多。我心想：為什么不先教我畫人呢？干嗎這么麻煩？我畫得很無(wú)聊，老師看出了我的不耐煩，就開(kāi)導(dǎo)我，畫線條就是打基本功。只有打好扎實(shí)的基本功，才能畫出生動(dòng)的素描畫來(lái)。我聽(tīng)了老師的'話，便認(rèn)真耐心地練習(xí)畫線條，不再浮躁了。我的線條畫得越來(lái)越直、越來(lái)越好了，幾個(gè)星期后，老師教我畫幾何體了，真是“功夫不負(fù)有心人”啊。畫幾何體圖形的第一天，我認(rèn)認(rèn)真真地坐在那兒畫了幾個(gè)小時(shí)，一句話也不說(shuō)，終于畫出了我的第一幅處女作，我為自己感到自豪。從此，我對(duì)素描產(chǎn)生了更濃厚的興趣。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于可以畫靜物了，這可是我夢(mèng)寐以求的事。雖然還是那些枯燥的線條，但我覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮。因?yàn)閺膶W(xué)畫素描的過(guò)程中，我悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持就會(huì)成功。
素描，它的色澤只有黑白灰，但它演繹出了精彩的世界，一點(diǎn)也不比那彩色世界遜色！它就是那么的樸素、美麗、神奇！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
“啊喲，老頭子，你在哪兒��？”奶奶，醒了！
爺爺立刻過(guò)去，又笑又哭：“老婆子啊，我還以為……你可把我嚇壞了�！�
奶奶帶著點(diǎn)滑稽的口腔說(shuō)：“多大了？還和小孩子一樣……呵呵。”爺爺說(shuō)：“是啊，要不然怎么會(huì)心疼你呢？”爺爺奶奶你一言我一語(yǔ)的講了起來(lái)……
我見(jiàn)此情形，就像奶奶道歉：“奶奶，對(duì)不起。是我不好，我不該和您吵的。我知道您是為了我好，可，我卻……”奶奶要開(kāi)口了，是想罵我吧？可，奶奶并沒(méi)有罵我，而笑了。等等，笑了��？“琪琪啊，奶奶也有不對(duì)的地方。哎，這個(gè)給你�！蹦棠绦χf(shuō)，邊說(shuō)還邊把銀的手鏈給了我：“這可是你姑給你買的。可我怕影響你學(xué)習(xí)，所以就暫且保管了�，F(xiàn)在你長(zhǎng)大了，應(yīng)該不會(huì)因?yàn)槌裘�、炫耀而影響學(xué)習(xí)了。夢(mèng)夢(mèng)她不對(duì)我知道，可她還小，所以我就順著她來(lái)了。等她不想要了，就自然會(huì)換給你�！痹瓉�(lái)，奶奶真的對(duì)我很好�？墒俏覅s因?yàn)椴焕斫饽棠痰挠靡舛陀H愛(ài)的'奶奶鬧別扭，這是多大的不應(yīng)該��！我給奶奶一個(gè)甜美的微笑：“奶奶，謝謝……”奶奶撫摸著我的頭，說(shuō)：“傻孩子，跟奶奶還這么客氣……”說(shuō)完，奶奶的笑容就讓我覺(jué)得更慈祥了。
是啊，奶奶是愛(ài)我的。是真的很愛(ài)我的，我也很愛(ài)奶奶……
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