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種大蒜作文

時間:2023-05-06 18:32:41 小學六年級作文 我要投稿
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種大蒜作文

種大蒜作文1

上周六,我和媽媽在房間里做作業(yè),媽媽看了看說:“我們種一棵大蒜吧!蔽艺f:“好呀!”接著,我和媽媽到廚房拿大蒜。我拿了一個塑料杯子,就開始種大蒜。第二天早上,我醒來跑到廚房一看,大蒜已經(jīng)發(fā)了芽。又過了幾天,我放學回家,一放下書包就往廚房里跑,發(fā)現(xiàn)大蒜已經(jīng)有一尺那么高了。我驚喜地嚷著:“大蒜長高了!狈N大蒜作文150字

種大蒜作文2

  前幾天,媽媽從廚房里拿出幾頭已經(jīng)發(fā)芽的大蒜,然后找來一根細鐵絲。我好奇地問媽媽要干什么。媽媽笑著回答說大蒜都發(fā)芽了,扔掉太可惜,她要把大蒜種起來!胺N大蒜怎么還需要鐵絲呢?我來給您幫忙吧!”我邊自言自語地說,邊拿起一頭大蒜剝起皮來。

種大蒜作文

  幾頭發(fā)芽的大蒜,眨眼就被我剝好了皮。這時,我看見媽媽把剝好皮的大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在細鐵絲上!斑祝笏庠趺催@樣種?我還是第一次看到呢!”正在我感到奇怪的時候,只見媽媽兩手一扭,把串好的大蒜折成了一個圓圈圈,接著,她拿來一個圓形的'淺瓷花盆,里面放了半盆清水,然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放進花盆里,“奇怪,剛才還東倒西歪的大蒜,現(xiàn)在居然都手拉著手站成了一圈,嫩綠的小手都直直地向上舉著!边@時,媽媽笑著說:“現(xiàn)在你知道為什么要用鐵絲把它們串起來了吧?”我使勁地點點頭,原來種大蒜還有這么多學問啊!爱斎粐D,冬季水中種大蒜,不但可以做盆景,等大蒜苗長高了,還可以做菜呢,味道可鮮了。”媽媽邊說邊把大蒜搬到了陽臺上。

  “哈哈哈……這可真是一舉兩得啊!”我笑著說。

種大蒜作文3

  一個秋高氣爽的星期一,老師要我們回去觀察動植物一個星期,我回去種了兩顆大蒜,圓鼓鼓的,像一個小小的小籠包,晚上大蒜的一點皮突了出來。

  11月8日星期三小雨

  今天是個小雨的天氣,我早上起來就看了一下大蒜,發(fā)現(xiàn)皮又突出來了一點兒,還有一個已經(jīng)發(fā)芽了,我就給它們澆了點水,晚上回家,我就急忙放下書包,去看大蒜,不出我所料,大蒜又長高了點兒。我想:長得可真快呀!

  11月9日星期四晴

  今天是個艷陽的好天氣,早上我還是第一個醒來的,我又看了一下大蒜,發(fā)現(xiàn)大蒜有四厘米了,另一個差不多有三厘米的樣子,而且還分成兩段呢,我問媽媽:“媽媽,這個是不是兩個芽兒了呀?”“是呀!眿寢尰卮鸬馈!拔疫以為生寶寶了呢!蔽艺f。

  11月12日星期日陰

  今天又是一個秋高氣爽的星期日,我早上又看了一下大蒜,發(fā)現(xiàn)它有九厘米長了,另一個有八厘米高了。我猜想:“它們的.根大約有三厘米長了吧!

  經(jīng)過這一段時間,我知道了大蒜生長的過程,也體會到自己親手種植物的樂趣:“種大蒜要用耐心,才能出結(jié)果!

種大蒜作文4

  中秋節(jié)早上,我和媽媽一起去買大蒜。這大蒜買來干嘛呢?你們還不知道吧!那我就告訴你們,這大蒜呀,是買來種的。買好了大蒜,我就跟媽媽一起去老家了。

  到了老家,媽媽說:“我先去除草,你把大蒜剝起來吧。”我聽了,連忙答應,并開始剝了起來。我先把大蒜的最外層給剝了,這好像大蒜的`“外衣”,接著又剝大蒜二層的“襯衫”,最后才剝了大蒜所有的蒜衣,裸露出了十幾個“兄弟姐妹”,個個白白胖胖,這應該歸功于它外面那層蒜衣吧!

  我按照第一個大蒜的剝法,費了九牛二虎之力才把所有的大蒜剝好。等我端著盆走到地里時,媽媽都快將草除完了。我說:“媽媽,接下來干嘛呀!”“當然是挖出一條條小溝唄!眿寢尨鸬。我又問:“為什么要挖小溝呀!”“當然是放大蒜呀!”媽媽說。

  我聽了后便用自己的小鋤頭挖起一條條小溝來。等媽媽要除好草了,我也快挖好溝了。過了一會兒,我說:“媽媽,溝挖好了!眿寢屢豢矗f:“那就放大蒜吧!”我聽了,立即行動起來了。我把蒜放在溝的中間,媽媽見了,說:“這樣放不對,應該放在溝的兩邊!眿寢屵邊說邊示范給我我看。我按照媽媽的放法,擺好了一條溝,接著二條溝,三條溝……不一會兒,所有的溝都被我放好了大蒜。最后,我又聽媽媽的指揮把草蓋在上面。

  我想:大蒜快快成長,我們就等待明年收獲戰(zhàn)利品吧!

種大蒜作文5

  假期里,媽媽不讓我看電視,我待著沒事干,就在我家廚房拿了幾個大俗來種。

  過了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我家大蒜當“爺爺”了,它的底部長了白色的根,頂部還冒出了綠色的小芽,就像小弟弟剛從土里冒出的小腦袋,可愛極了!又仿佛一位嚴肅的大肚將軍站在那兒,真是引人注目可愛極了。

  又過了幾天,蒜苗“瘋”長起來,它長出了細細的葉子,上面綠綠的,下面白白的`,就像一位亭亭玉立的仙女,在蒜瓣中,顯得是那么的可愛,葉子摸上去嫩嫩的,真舒服!

  再過了兩三天,我看見蒜苗不再像以前稀稀拉拉的,到長得很茂盛,連起來就像一片小竹林, 看!“小竹林”中有一棵很小的蒜苗,它被它的哥哥姐姐們擠的“喘”不過氣來,只好找一個小縫,從小縫里探出了一個小腦袋,好笑極了!媽媽還告訴我蒜苗割掉還會再長出來,蒜苗的生命力可真強啊!

  這一次種大蒜不僅讓我學到了種大蒜的知識,還讓我學會了仔細觀察大蒜茁壯成長的過程,知道蒜苗用刀割斷后,它還會再長出新的葉子。

種大蒜作文6

  我們班種植了一棵大蒜,因為我從來沒有仔細觀察植物的成長過程,所以,我就想仔細記錄這棵大蒜的成長過程。

  它剛種下的時候,白白的、圓圓的,特別惹人喜愛!

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它的身體下面開始變得黑糊糊、臟兮兮的,好像有一層層沫沫貼在它的`屁股上一樣。當時我非常著急,心想:“它是不是快沒水了,枯萎了?還是哪個同學惡作劇,把清水換成了臟水?”我就問旁邊的同學,結(jié)果令我大吃一驚,而且有點臉紅,原來它就長這樣啊。看來我懂的知識還是很少啊,不過我會繼續(xù)仔細觀察的!

  過了幾天,我又發(fā)現(xiàn)有一棵蒜瓣上多了個綠東西,是不是討厭蟲子?我有些害怕,急忙拿起尺子,剛想打它,咦?不對,這好像不是蟲子,而是一個淡綠色的身體,尖尖的,讓人覺得它很可愛,原來這是一顆新發(fā)的小嫩芽。

  這就是我們?nèi)⒁话嗄强每蓯鄣拇笏狻?/p>

種大蒜作文7

  大蒜差不多有6厘米了,F(xiàn)在苗尖已超出了杯頂,蒜苗上青綠下青白,好看極了。

  蒜苗的中間也開始脹大,只要你在它的附近,就很容易聞到蒜味。

  根部更不用說,蒜味重得要命。

  所以我觀察的`次數(shù)開始減少。但我仍然仔

  細地注意分裂點,想象力豐富的我又想,蒜苗應該是這樣分枝的。

  但還是“蒜味重”又引起了我的思考:蒜味以前沒都沒有這么重,現(xiàn)在泡在水里怎么會讓蒜味變得更重了呢?

  想來想去,還是覺得應該是大蒜剝了皮、發(fā)了芽、長了根之后,把蒜味釋放出來了吧。

  我覺得種大蒜不僅是一種樂趣,更要有一種責任!

種大蒜作文8

  三月二十六日 星期六 晴

  今天,媽媽買了幾頭大蒜讓我種,我問媽媽:“圓滾滾的,讓我怎么種呢?”媽媽笑著說:“你把它剝開來就知道了!蔽覄冮_來,喲,原來它是由十三個“小兄弟”組成的,它們的“皮膚”雪白。(親昵的語氣)我把蒜掰開,挑了個最大的`用紙杯把蒜泡在水里說:“天氣現(xiàn)在暖和了,你快快發(fā)芽吧!保ㄐ⌒∠M

  四月十八日 星期三 晴

  放學回家,我一進門就跑到陽臺上去觀察大蒜。呀!大蒜已經(jīng)發(fā)芽了!嫩綠嬌小的芽從它那雪白的“皮膚”里鉆出來,好像是蒜長出來的“小嫩手”,一縷陽光照在上面,小芽鉆的更高了。一陣風拂過,小芽微微搖晃,似乎在說:“小主人,等我長大了,我也想跟你一起去學校,讓大家都了解我,好嗎?”“好。”

 。ㄟ@一段情景描寫充滿生氣,讓人想到生命帶給人的欣喜。)

  五月八日 星期四 晴

  大蒜長出了兩片葉子,綠綠的,直直的,像一位亭亭玉立的少女。蒜葉里又長出一片小蒜葉,好像一位媽媽抱著自己的小寶寶。再看看根部,長了一些很長的“白胡須”,把水面都覆蓋住了。(溫暖的語言。)

  啊,大蒜終于長大了,我的知識也增多了,明天我要帶去學校,讓大家都了解——蒜。

種大蒜作文9

  春天是播種的季節(jié)。今天,我也當了一回農(nóng)民伯伯——種大蒜。

  一大早,我興高采烈地拉著媽媽去菜場買大蒜頭。我挑了幾個又白又大又飽的大蒜頭,真想馬上把它們種進土里。

  一回到家我就迫不及待地把蒜瓣一個一個地剝下來。我拿起小鏟子把花盆里的土松一松,又用小鏟子在花盆里挖了一個坑。我拎起一個蒜瓣的頭,把它直挺挺地插進小坑里,再用土把它的.大部分身體埋起來,只露出一點點頭來,好讓我早點看到它冒出綠芽。接著我用同樣的方法把另外幾個蒜瓣也種進土里。最后,我接了一杯水給蒜瓣們澆上。

  蒜瓣們有了自己的新家。我盼望它們快快發(fā)芽,快快長大!

種大蒜作文10

  我在姥姥家玩的時候,我看見姥姥種了許多的蒜苗,吃了以后,覺得很好吃。

  于是我們也準備種了。我把大蒜瓣一個一個的種下去,種的整整齊齊,第二天長了一點點……過了一個星期,每一個大蒜都長出了長長的.根,就像老爺爺?shù)拈L胡子。大蒜是先長根再長苗苗的,你們知道大蒜為什么先長根再長苗苗嗎?我知道,因為它要打基礎(chǔ),就像我們,我們一二年級在打基礎(chǔ),三四年級在學本領(lǐng)。

  再過一個星期,大蒜就可以吃啦!

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