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文具盒作文

時(shí)間:2023-05-06 23:04:24 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

文具盒作文

文具盒作文1

我有一只塑料文具盒,它的樣子十分普通,天藍(lán)色,半透明的身子,上面畫(huà)了一個(gè)米老鼠,他面帶笑容,還把拳頭一揮,好像打仗勝利歸來(lái)一樣。那米老鼠正好站在三排英文字母上。雖然它很普通,但我覺(jué)得它像一個(gè)珍寶似的.。有一次,我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我把它遺忘在美術(shù)室了,我急得像鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),過(guò)了一個(gè)星期,我來(lái)到美術(shù)室時(shí),它還在那里,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),文具盒上的米老鼠好像笑得更加燦爛了。不管怎樣,我還是喜歡我這普普通通的文具盒!文具盒作文200字

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文具盒作文

文具盒作文2

  我想發(fā)明很多東西,其中我最想發(fā)明一種高科技的文具盒,我給它起了個(gè)名叫“多功能奇妙文具盒”。

  它的制作材料是:金屬、小型電動(dòng)板和小型顯示屏。

  這種文具盒,它分為三層,第一層有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的,如果你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候鋼筆沒(méi)墨水了,按一下紅色按鈕,就會(huì)立刻跳出一瓶墨水,讓你裝個(gè)夠。如果你沒(méi)有帶鉛筆之類(lèi)的'文具用品,就可以按一下綠色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)文具百寶盒, 會(huì)變出你想要的文具。

  第二層有第一臺(tái)小型電腦,如果你有不懂的東西,只要拍拍電腦,電腦顯示屏馬上就會(huì)出現(xiàn)你可以參考的答案。

  第三層是一個(gè)可以變出玩具的按鈕,如果我們寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了或者是所有的作業(yè)都做好了,只要按一下這個(gè)按鈕,就會(huì)出現(xiàn)你喜歡玩的玩具。

  哈哈哈!是不是很酷?如果你想要就快快和我一起發(fā)明吧!

文具盒作文3

  我有一個(gè)精致小巧的文具盒,里面有五花八門(mén)的文具。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,它穿著一件粉紅色的外衣,上面有一個(gè)美麗的小姑娘,小姑娘穿著粉紅色的紗裙在看五顏六色的花朵。風(fēng)一吹,小姑娘的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞。我的文具盒是用布做的,結(jié)實(shí)耐用,輕便靈巧。

  我的文具盒共有四層。第一層住的`是活潑可愛(ài)的鉛筆小姐,第二層住的是默默無(wú)聞的橡皮奶奶,第三層住的是沉默寡言的鋼筆姑姑,第四層住的是剛正不阿的尺子法官。鉛筆小姐可以用來(lái)寫(xiě)字,她寫(xiě)起字來(lái)會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是秋風(fēng)吹動(dòng)落葉在奔跑。橡皮奶奶可以用來(lái)改正錯(cuò)別字,要是我一寫(xiě)錯(cuò)字,橡皮奶奶就會(huì)幫我糾正。有一次,我不想寫(xiě)作業(yè),鉛筆小姐嚴(yán)厲地告訴我:“你要是不寫(xiě)作業(yè)的話就會(huì)被老師罰站了!”我急忙寫(xiě)完了作業(yè)。開(kāi)學(xué)了,別的小朋友都沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),只有我完成的最好,老師因此還表?yè)P(yáng)了我。

  我喜歡我的文具盒。

文具盒作文4

  “光陰似箭,日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,此時(shí)的文具盒可不像以前的文具盒了,它是一種智能文具盒。以前的文具盒易壞、易臟、易發(fā)出噪聲……。缺點(diǎn)多多。這種智能文具盒能克服這些缺點(diǎn)。

  你看,文具盒表面有幾個(gè)不同顏色的按鈕。紅顏色按鈕能自動(dòng)打開(kāi)、關(guān)閉文具盒,綠顏色按鈕能調(diào)整文具盒的樣式、顏色,黃顏色按鈕能讓文具盒的“倉(cāng)庫(kù)”伸出來(lái),藍(lán)顏色按鈕能把伸出的“倉(cāng)庫(kù)”縮回去。

  文具盒里的“倉(cāng)庫(kù)”有三層,第一層放筆,第二層放橡皮擦,第三層就是放其它東西了。

  當(dāng)你打開(kāi)文具盒后,就會(huì)散發(fā)出一陣陣花香,讓你置身于花的王國(guó);當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),文具盒會(huì)給你唱歌。它還可以監(jiān)視你,如果你上課不專(zhuān)心,你的行為就會(huì)直接傳送到你家的電視里,你父母看見(jiàn)了,還不知道該怎樣懲罰你呢?文具盒還有一個(gè)功能就是防盜,只要你有想偷它的念頭,它就會(huì)記住你的.名字,再通過(guò)語(yǔ)音告訴他的主人,這也是該文具盒最顯著、最先進(jìn)的功能了。

  未來(lái)的文具盒,你喜歡嗎?

文具盒作文5

  大家好,猜猜我是誰(shuí)?在現(xiàn)實(shí)生活中,我是離不開(kāi)你們的好幫手,答對(duì)了,就是我—文具盒。

  快來(lái)看我長(zhǎng)得多漂亮呀!青藍(lán)色的外殼,讓人感覺(jué)格外清爽,蔚藍(lán)剔透的外殼上還鑲嵌著幾只小兔和小貓,它們的旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色發(fā)夾的小女孩呢!我分三部分:第一上殼、第二下殼、第三內(nèi)脹,上殼和下殼就像是一層厚厚的外皮,非常硬,不容易被摔壞;我的內(nèi)部就像一個(gè)氣球似的大肚子,似乎可以盛下所有的筆,你只要打開(kāi)我的'外皮就可以看到各種各樣的筆,一個(gè)挨著一個(gè)整齊地排列在我的肚子里;對(duì)了,還有一個(gè)藏的很隱秘的家伙,專(zhuān)門(mén)幫鉛筆修理造型,那就是我文具盒上的一個(gè)削筆刀。

  我非常愛(ài)我的小主人,因?yàn)樗刻於及盐沂帐暗母筛蓛魞,小主人說(shuō)我每隔一兩天就洗一次澡,身上還香噴噴的呢!我真是太幸福了。

文具盒作文6

  這學(xué)期我有一個(gè)非常美麗的文具盒。

  文具盒的形狀是長(zhǎng)方形的,分為兩層,文具盒的表面里有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo),有的植樹(shù),有的捉蟲(chóng),還有的'在玩耍……它們?cè)谖木吆欣餆o(wú)憂無(wú)慮,你說(shuō)多好!

  文具盒不光外表好看,在里面居住的人可真不少,有活潑的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默的尺子,還有散發(fā)出香味的香水鉛筆,還有很多很多,說(shuō)也說(shuō)不完。雖然它們的性格都不一樣,但相處得挺和睦的。

  每當(dāng)我需要寫(xiě)字時(shí),鋼筆就得意洋洋地跳出來(lái),好像再說(shuō):“小主人,你的功課就用我來(lái)完成吧!我也毫不在意。”我就拿著鋼筆,認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)來(lái),不一會(huì)兒,作業(yè)完成了。

  上美術(shù)課了,老師叫大家畫(huà)一副自由畫(huà),老師沒(méi)說(shuō)完我就動(dòng)筆了,差不多畫(huà)完了,同桌突然動(dòng)了一下,我把人畫(huà)歪了,怎么辦?橡皮剛睡醒,看見(jiàn)我不知在干什么,一看,原來(lái)畫(huà)歪了一筆,橡皮就出現(xiàn)在我面前,我看了看,原來(lái)我有帶了橡皮,我真沒(méi)記性,我用橡皮擦了擦,那歪了的一筆立即變直了,橡皮真好用。

  我的香水鉛筆不尖了,寫(xiě)字很滑,小刀動(dòng)了動(dòng),讓我集中在它那里,就想起小刀的用處,我用小刀把鉛筆弄尖了,寫(xiě)起字來(lái)漂亮多了。

  ……

  我盒文具盒里的居民有了密切的關(guān)系,我離開(kāi)了每一樣都會(huì)七手八腳,就是這些文具,它們對(duì)我的成績(jī)有很大的關(guān)系,我愛(ài)我的文具盒!

文具盒作文7

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,是爸爸在我生日前買(mǎi)的。

  這個(gè)文具盒做得很簡(jiǎn)單:方方的塑料文具盒“全身”都是淡黃色的,一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料片緊緊地扣住文具盒上的一個(gè)小鉤鉤,就是文具盒的開(kāi)關(guān),必須用力按才能打開(kāi);文具盒里面共有兩層第一層還可以豎起來(lái),把書(shū)放上去還不會(huì)掉呢!文具盒的上面,畫(huà)著兩只可愛(ài)的小熊,它們正興奮地跳著舞,腳下踩的'小草襯出它倆優(yōu)美的舞姿,可真漂亮!

  打開(kāi)文具盒,那香氣呀,不把你香得倒在地上也得把你迷得魂都丟了,因?yàn)槟窍阄逗?jiǎn)直是,簡(jiǎn)直是,簡(jiǎn)直是……哎,我都不知應(yīng)該怎么形容了。什么,你說(shuō)你不信,那好,改天我把你揪到我家,讓你好好地“香個(gè)夠”!

  這文具盒不僅外表精致,而且質(zhì)量更是一流。你別看它是塑料做的,可它用的塑料可是特好的!你不信,我就講件事給你聽(tīng)吧!

  那次正好是下課的時(shí)間,我正在座位上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),好不自在!可突然,一輛“車(chē)”從我客桌邊,哦不,應(yīng)該說(shuō)是一架“飛機(jī)”從我課桌邊“飛”過(guò),把我那可愛(ài)的、漂亮的、最討人喜歡的——文具盒給弄掉到地上了。那架“飛機(jī)”還“不知羞恥”地笑瞇瞇地向我道歉,這哪能消我心頭之恨呀?于是,我在“眾目睽睽”(其實(shí)也才3個(gè)人在看“熱鬧”呢)之下含著淚水彎腰去撿大家都認(rèn)為應(yīng)該已經(jīng)支離破碎了的文具盒,可一看,呀,文具盒好端端的,一點(diǎn)也沒(méi)壞,里面的筆也好端端的!我頓時(shí)來(lái)了勁兒,在那架“飛機(jī)”面前搖了搖文具盒,說(shuō):“怎么樣,知道我這塑料文具盒的厲害了吧?看你下次還敢不敢招惹我,我就用這文具盒——”我比了比要打人的姿勢(shì),雖然他們都知道我不敢打人,但卻從“飛機(jī)”變成了“火箭”,逃之夭夭了!以后,他們?cè)贈(zèng)]敢來(lái)招惹我了。

  怎么樣,我的文具盒不錯(cuò)吧

文具盒作文8

  一天,我和媽媽在淘寶上搶購(gòu),忽然,看見(jiàn)一個(gè)金額非凡的文具盒,10000元哪!我立馬點(diǎn)了進(jìn)去,看到它名字叫:史上最高級(jí)文具盒,全世界僅一個(gè)!我們立馬就買(mǎi)了,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為越貴的東西越好。

  第二天一早,包裹到了,我聽(tīng)見(jiàn)隱隱約約的'“你好”的聲音,我立馬打開(kāi)包裹一看,竟然是文具盒在跟我說(shuō)話!它的大小和普通的文具盒差不多,是一個(gè)賽車(chē)文具盒,車(chē)型是蘭博基尼。我把它放了下來(lái),它竟然能跟著我跑!真是太神奇了!

  由于我起的太晚,又取了包裹,所以上學(xué)馬上就要遲到了。文具盒說(shuō):“來(lái),快上車(chē)吧!你馬上就要遲到了!”我說(shuō):“哪里有車(chē)呀?你怎么知道我要遲到了?”文具盒說(shuō):“我就是車(chē)呀!而且我可以看出你心里在想什么!蔽艺f(shuō):“可你這么小,怎么坐呢?”文具盒說(shuō):“跟我來(lái)!闭f(shuō)完,我們來(lái)到馬路旁,“看好了”文具盒說(shuō)完,就變成了一輛蘭博基尼,我立馬上了車(chē),可還有2分鐘就要遲到了,但大石西路還在堵車(chē),我問(wèn)文具盒:“你能飛嗎?”文具盒回答:“能啊”我說(shuō):“你能飛到草小嗎?”我眼中含著一絲希望,文具盒說(shuō):“能,坐穩(wěn)了!

  說(shuō)著,文具盒起飛了!我歡呼雀躍,好奇的我把頭伸出窗外,沒(méi)想到不小心把塑料水杯掉進(jìn)河里了,我大叫一聲:“啊!我的水杯!甭斆鞯奈木吆辛⒖炭闯隽宋业男乃迹f(shuō):“我?guī)闳!?/p>

  說(shuō)完,它的輪胎翻了過(guò)來(lái),變成了氣墊船,它載著我來(lái)到水杯旁,我迅速拿起水杯,文具盒也切換成飛行模式趕到了學(xué)校。我一看時(shí)間,離上課還有一分鐘,好險(xiǎn)。

文具盒作文9

  我有一個(gè)非常漂亮的文具盒,它是粉色的,分為三層,還有一些功能。

  第一層是一個(gè)迷你電子琴,它只要裝上兩節(jié)電池就能彈奏。當(dāng)電子琴被開(kāi)置超過(guò)五分鐘,就會(huì)處于休眠狀態(tài),屆時(shí)會(huì)有音樂(lè)提示,電源會(huì)關(guān)閉,要令電子琴恢復(fù)正常,可隨意按下一個(gè)功能按紐。電子琴可以播放任何音樂(lè),只要按下第一個(gè)功能鍵就行了。電子琴還是一個(gè)蓋子、一個(gè)支架,真是一舉多得呀!

  第二層是放鉛筆的,鉛筆卡在里面,會(huì)擺放的.很整齊。下面有兩個(gè)盒子,是為了擺放雜物的。為了使第二層不那么亂,我特意為三個(gè)盒子起了名字,最大的那個(gè)叫筆類(lèi)存放處,下面兩個(gè)小盒子一個(gè)叫金庫(kù),一個(gè)叫雜物室?,我想的辦法周到吧!左邊還有一個(gè)姓名表,以防文具盒丟失。

  第三層很簡(jiǎn)陋,不易打開(kāi),里面放尺子、大塊橡皮等物體。有時(shí)我會(huì)把水彩筆放進(jìn)去。

  文具盒的左邊有兩個(gè)功能盒,上面是放橡皮的,最多可放四塊,容量比較小。下面的盒子是個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,上邊有一個(gè)蓋子,把蓋子打開(kāi)就可以把筆屑倒出來(lái)。

  這個(gè)文具盒功能齊全,是我的“寶貝”之一。

文具盒作文10

  我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒。我的文具盒是黃色的.,像秋天熟透的麥子,金燦燦的。上面有一只大熊貓,大熊貓坐在那里啃著一根大竹子,旁邊還蹲著它的孩子小熊貓,十分可愛(ài)。

  我的文具盒可奇怪了,有黃箭頭、粉箭頭、綠箭頭、紫箭頭,黃箭頭指的是橡皮,我做錯(cuò)題的時(shí)候,我一按黃箭頭,它就蹦出來(lái),幫我改正錯(cuò)題;我一按粉箭頭,它就隨風(fēng)舞動(dòng)地站在我的手前,它就幫我抄作業(yè);我一按綠箭頭,我的尺子就蹦了出來(lái),幫我量厘米;我一按紫箭頭,我的小刀就蹦到了我的手前,它就幫我削鉛筆。文具盒真是我的好朋友,我愛(ài)我的文具盒。

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