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泡泡堂作文

時(shí)間:2023-05-06 23:19:13 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿
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泡泡堂作文1

泡泡堂今天,我在家里玩電腦,游戲的名字叫泡泡堂。玩的時(shí)候,用鍵盤的上下左右鍵控制移動(dòng)方向,用空格鍵發(fā)泡泡。每局有3分鐘,里面的地區(qū)有海盜船、小區(qū)和沙灘等等,你放泡泡的.時(shí)候可小心別炸了自己,也別讓別人的泡泡炸了你。另外,千萬(wàn)別撿黑鬼,因?yàn)樗鼤?huì)弄亂你的秩序,比如把左當(dāng)成了右;如果你撿了紅鬼,你的速度就變得像三個(gè)滑冰鞋一樣快,那可太棒了;如果坐著海盜龜去撿東西,若不幸被別人的泡泡襲擊,那么犧牲的是海盜龜,而不是你。泡泡堂里面的秘訣太多了,如果你想知道的更多,就自己去體驗(yàn)吧。泡泡堂作文200字

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泡泡堂作文2

  同學(xué)們,今天我們來(lái)玩泡泡糖比賽,游戲分三輪,第一輪:比誰(shuí)吹得大。第二輪:比誰(shuí)吹得快。第三輪:比誰(shuí)的泡泡‘威力’大”不等老師講完規(guī)則,同學(xué)們的歡呼聲已經(jīng)震耳欲聾了。

  人小“氣”大

  激動(dòng)人心的比賽就要開始了,第一輪比賽,比誰(shuí)吹得大,一分鐘之內(nèi)誰(shuí)吹的泡泡大,誰(shuí)就贏。選手們興奮地跑上了臺(tái)。

  肖炫首先吹出一個(gè)泡泡,老師將其命名為迷你型泡泡。杜嘉斌同學(xué)上場(chǎng)了,臉漲得通紅盡力的吹泡泡,都還不及他的嘴這么大。我胸有成竹的上了擂臺(tái),不一會(huì)兒,一個(gè)大泡泡就誕生了,泡泡己完全擋住了我的小小的鼻子,可我還是小心翼翼的送氣,泡泡漸漸的變大,也不少粉紅變的.透明最后我之無(wú)愧地獲得了泡王的美稱。

  泡貴神速

  第二輪比賽開始了,只見男生隊(duì),閃亮登場(chǎng)了,只見杜嘉斌把泡泡糖停留在嘴巴上方,老師一說(shuō)開始,杜嘉斌手一放,糖就準(zhǔn)確地落入嘴里了。當(dāng)時(shí)我恨不得自己的牙齒就像菜刀一樣鋒利,我用力地嚼著。就還有十幾秒了,肖炫吹了一個(gè)泡泡,他吹的是一個(gè)奇特的八字形泡泡,于是就勝利了,他高興地跳起來(lái)!

  吸泡大法

  扣人心弦的終極pk終于開始了。這場(chǎng)比賽最有難度了,選手必須腳尖相對(duì),同時(shí)吹出泡泡,過(guò)五關(guān)斬六將的比賽開始了,是我和進(jìn)入了決賽,比賽一開始,林燁不停地嚼,把舌頭一伸,用力一吹,一個(gè)中等大小的泡泡就吹出來(lái)了,這時(shí)我的泡泡也吹好了,我進(jìn)攻林燁,林燁機(jī)智躲閃,她又馬上反攻,我一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái),只聽“啪”的一聲,我的泡泡就犧牲了。

  “哈!哈!哈!”同學(xué)們的歡笑與幸福一起融在了這軟軟的,甜甜的泡泡糖里!

泡泡堂作文3

  僅僅是一款放炸彈的,但其中卻蘊(yùn)含著許多。

  首先,當(dāng)有許多人在同一個(gè)房間時(shí),房主想要踢人需要投票表決,此時(shí)就是看各位的人品了。其實(shí),除非別人影響了游戲,否則別踢。因?yàn)榧偃缒悴蝗说赖靥岢隽藙e人,那么下一個(gè)可能就是你。倘若你做一個(gè)厚道的人——大家都做厚道的人,那么你至少能爭(zhēng)取到一個(gè)“”——他至少在你“遇難”的時(shí)候能幫你一把,F(xiàn)實(shí)中,朋友不也是我們重要的財(cái)富之一嗎?畢竟多個(gè)朋友多條路。

  然后,千萬(wàn)不要抱有僥幸心理!這個(gè)游戲中有個(gè)“騙錢”的游戲——抽百寶(說(shuō)白了就是抽獎(jiǎng)),看似總能抽到一些所謂的裝飾性的沒有實(shí)際用處的“極品”,可事實(shí)上大部分以失敗告終,有一次我輸?shù)眉绷,一下?0元全花在了上面,可最終得到的無(wú)非是“謝謝參與”之類的話語(yǔ)。這正如現(xiàn)在許多飲料開展有15~20的幾率能再中獎(jiǎng)一瓶,可我喝了不下幾十瓶,只是中了不到十瓶。因此千萬(wàn)不要把錢花在這種無(wú)意義的地方上,原因只是為了得到贈(zèng)品,況且,飲料的成本就幾毛錢罷了,即使你連中三瓶,商家依然有利潤(rùn)!

  最后,就是的過(guò)程中了。我經(jīng)常只是為了一個(gè)銅幣或銀幣,被他人乘機(jī)封殺在了死角了,這種悲劇常有發(fā)生。我們?cè)谥幸惨斡洠何鹭澬”阋顺源筇!例如:我們(cè)谏细闭n時(shí)偷偷寫,不被發(fā)現(xiàn)則已,一被發(fā)現(xiàn)就遭殃了。不過(guò)時(shí)候仔細(xì)想想,副課遲早還得學(xué)的`,及時(shí)完成了一張數(shù)學(xué)卷子,回家還得復(fù)習(xí)副課的內(nèi)容,由于沒有,興許效果還不如先聽講后寫作業(yè)呢!因此,我們做事時(shí)一定要權(quán)衡利弊,不要被眼前的利益沖昏了頭腦!同時(shí),這個(gè)被堵死的事例也告訴我們:我們做什么事情,都要給自己留一條后路啊,千萬(wàn)不能做絕了!

  最后就一句話:只要我們平時(shí)多留心,總會(huì)有自己的新發(fā)現(xiàn)!

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