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心與心的交流作文

時間:2023-05-06 18:59:44 小學(xué)六年級作文 我要投稿
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心與心的交流作文

心與心的交流作文1

心與心的'交流作文50字

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心與心的交流作文

心與心的交流作文2

  人生當(dāng)中最大的享受莫過于助人,有一句話說的好:“人是為別人而活!钡拇_,只有互幫互助,我們的生活才更完美,世界才更溫馨。

  可能有人會想,自己的開心、快樂、無憂無慮才是真正的享受,如果小孩子這么想,還好說,因為他們對這個社會了解得很少,對人心的揣測也不夠準(zhǔn)確,但隨著時間的變化,我們能認(rèn)識到,人與人相處最美好的畫面就是互相幫助就是臉上流露出的真心的笑。這種笑只有在那個瞬間,才能毫無保留的顯示出來。

  助人是享受,只有在助人的時候,才是心與心的交流,看到我們的一點幫助能令他人那樣的幸福,我們也會被傳染,那種幸福就叫做“享受”。

  享受的含義有很多,包括有形和無形,物質(zhì)上和精神上的享受,要達(dá)到享受的最高境界就是精神上的'滿足,有很多物質(zhì)上的東西在人們的眼里都不如看到別人那被幫助后的那一刻的喜悅。助人不僅僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們做人的標(biāo)準(zhǔn),所有物質(zhì)上的東西只能滿足我們暫時的需要,而更多時候,我們在意的是精神上的美感,若干年以后,讓我們回憶,我們可能記不住那一瞬間的物質(zhì)滿足,但一定會記得那次助人后的無比興奮的感覺,那一輩子都不會忘的心情。

  助人并不難,而助人后享受快樂的程度直接取決于助人的過程,有一個好的、令人回味的助人過程也不難,只要用心去幫助、去關(guān)愛、去理解他人,用心和他人做朋友,用心去解決他的難處,整個過程下來,就會發(fā)現(xiàn)原來助人真的很開心,我們才會悟出“助人是享受”。

  助人是享受,讓我們把這種享受進(jìn)行到底吧!

心與心的交流作文3

  浩浩:

  兒子,很遺憾原本幸?鞓返脑┤旒,因你沒有及時完成數(shù)學(xué)作業(yè)而劃上了不圓滿的句號。希望你從現(xiàn)在開始一定記住,無論如何都要把作業(yè)放在第一位,完成作業(yè)后再自由安排自己的時間。兒子,無論現(xiàn)在還是以后,一定要謹(jǐn)記,并要不折不扣地做到。

  媽媽自認(rèn)為比較開明,比較尊重你的安排。媽媽希望你快樂,學(xué)的認(rèn)真,玩的高興。希望你高效學(xué)習(xí),以便節(jié)約出更多的時間做你喜歡的事,比如放假,你可以暢快地看你喜歡的書,也可以一家人到戶外活動親近自然,還可以看看有著大膽豐富想象力的動畫片。浩浩,元旦三天,我們不就是這樣快樂地度過的嗎?我們一家人游冬日暖陽普照的洹園,登洹園的最高處宿云閣賞對聯(lián)品味安陽悠久歷史,一覽洹園全景。我們?nèi)ヒ讏@在冰封的湖面上溜冰,去圖書館盡情地看書。孩子,原本這是多么愉快,但只因你的數(shù)學(xué)作業(yè)留了個尾巴沒有完成而大打折扣,因為這一切都是應(yīng)該在你合理安排作業(yè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。孩子,記住,一定要認(rèn)清什么放在第一位。

  浩浩,臨近期末,更要高效學(xué)習(xí),做題高度集中,爭取一遍成功,并要注意字體。做題時要認(rèn)真讀題,并畫出重點詞句,認(rèn)真計算。記住,細(xì)節(jié)決定成。

  你昨天回家就立刻投入到學(xué)習(xí)之中,媽媽很欣慰,。你說了你們馬校長給你們說了回家后簡單喝點水后就要投入到學(xué)習(xí)之中,你做到了,不錯,兒子,由于你的專注集中精力,你完成所有作業(yè)后還爭取了半小時看書時間。這充分說明你就是你自己時間的主人,如何在這有限的時間里做更多有意義的事,就靠你自己的合理安排與行動!

  本來這封信要昨天給你的,媽媽看你做的很好就沒讓你看。但既然寫了,你還是看看吧,從而時刻提醒自己。

  媽媽相信你,你會養(yǎng)成好習(xí)慣的.,好習(xí)慣會讓你一生受益!

  昨天你說在媽媽身邊就感到心里暖和,心里暖和比實際暖和更讓人幸福,孩子,你這句話說到媽媽心里也是暖暖的,你長大了,已經(jīng)更深層的理解了幸福的含義!

  還有昨天你洗腳前又燒了一壺水,知道給空空的暖瓶里再倒?jié)M水。這充分說明你現(xiàn)在做事的能力在提升,不光只考慮做好眼前的一件事,能把相關(guān)的事情一塊做好。孩子,這就是進(jìn)步,就是成長,媽媽為你感到高興。

心與心的交流作文4

  前些日子,在網(wǎng)絡(luò)上看到一段美國人拍攝的視頻,記錄了自己在中國搭乘京滬高鐵時的經(jīng)歷,并且非常詳細(xì)地展現(xiàn)了高鐵車廂的內(nèi)部構(gòu)造。沒想到,這段不足10分鐘的視頻在海外激起了不少網(wǎng)民的贊嘆和驚羨。

  這位美國人在記錄自己生活的同時,實際也是在分享他的觀念和喜好;氐饺粘=(jīng)驗,我們很容易發(fā)現(xiàn),交流方式越是靠近日常生活、越接地氣,就越容易獲得親切感,越容易找到共鳴。

  人與人的交流如此,不同國家、不同文化之間的交流大概也是如此。今天,中國越來越成為一個熱詞,不論經(jīng)濟(jì)、文化還是其他領(lǐng)域,幾乎全世界都在搜索中國,打量中國,投來好奇的目光。

  從好奇跨越到了解,需要雙方的努力。

  我曾向一些留學(xué)生、到中國旅游工作的外國人詢問他們心中的中國印象。答案有著很大的差異性,因為不同的人看到的是中國不同的側(cè)面;但也有很大的相似性,因為很多人對中國的印象是模糊的、不穩(wěn)定的。直到他們來到中國或者認(rèn)識了中國人,當(dāng)自己的生活經(jīng)驗與中國發(fā)生直接關(guān)聯(lián)時,這種印象才變得清晰、真切起來。比如,一名從未來過中國的`留學(xué)生,他對中國的認(rèn)識從飛機(jī)降落的那一刻開始;一個常常在媒體上看到負(fù)面新聞的外國人,他對中國印象的改觀,或許是從接觸到的每一個中國人開始。這個過程就仿佛鹽溶于水,沒人看得見,但實際上每天都在發(fā)生,因為這種交流和認(rèn)知就在平常人的生活里,作用在每一天、每一個人的心里。

  要想向外傳播中國文化、講好中國故事,需要解決的一個核心問題,是如何突破種種障礙,去除種種誤讀,讓真實的中國在更多外國人心中清晰起來,讓對中國的好奇變成一種準(zhǔn)確的、符合實際的認(rèn)知。就像這次的“漢語橋”節(jié)目,讓留學(xué)生們生活在最平凡、最普通的中國人身邊,讓文化交流實實在在地發(fā)生于人與人、心與心之間,潛移默化、潤物無聲。真切的體會,真實的觸摸,帶來的是真正的理解,這樣的感受也會深烙心底,久久難忘。

  關(guān)于文化交流,我們已有很多大江大海般的講述方式,不妨再多一些日常、再多一些微觀,讓我們言說的對象看得見大江大海,也聽得到溪流潺潺。

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