- 相關(guān)推薦
作文 假如給我三天光明
作文 假如給我三天光明1
今年暑假里，媽媽給我買了一本書，書名是《假如給我三天光明》。剛讀了幾行，我就愛不釋手了。
這本書講的是：一個叫海倫·凱勒的女孩，她在1880年出生于美國。在她還是一個小嬰兒的時候，她就患上了先天性的.眼疾和聾啞疾病，她不能聽也不能看，她的世界簡直就是無聲和黑暗的，讀到這里，我的眼淚禁不住的流了下來，海倫？凱勒真的是太不幸了。
不過后來，小海倫有了一位老師，這位老師在她的手上畫單詞。就這樣，小海倫就學(xué)會了說話，又學(xué)會了聽。她還寫了一本關(guān)于她自己的自傳，并且這本關(guān)于她自己的自傳讓許多的后人讀了之后，都深深地為小海倫感到自豪。
海倫·凱勒是所有人的榜樣，也是我和你的榜樣。
四川德陽中江縣黃河路小學(xué)六年級:123412312443234
作文 假如給我三天光明2
她，僅僅擁有十九個月的光明，八十七個春暖花開，她看不到。假如，她再擁有三天光明，她要看善良的人，看艷陽初升……她自己看不到陽光，卻照亮了別人，她是二十世紀(jì)的一顆璀璨明珠——海倫凱勒�！都偃缃o我三天光明》是她的代表作，讓我看到了一朵生命之花怎樣在嚴(yán)寒中頑強(qiáng)地綻放。
天使忘了愛海倫凱勒，她看不到花開，聽不到鳥語，可是她卻詮釋了生命的真諦……
亙古至今，天使忘了幫很多人，可是那一朵朵生命之花，不曾屈服，頂著徹骨的寒風(fēng)，傲然綻放，笑著在風(fēng)雨的洗禮中書寫不平凡的人生：司馬遷身受酷刑，在獄中寫下了《史記》；霍金因患肌萎縮性側(cè)索硬化癥，禁錮在一張輪椅上達(dá)20年之久，卻證明了著名的奇性定理和黑洞的面積定理；作為一個音樂家，貝多芬雙耳失聰，在孤寂的世界里創(chuàng)作了不朽的'《第九交響曲》……直到千百年后的今天，那些靈魂的余芳穿過流光歲月與滄桑歷史，感染著我們。那些為了夢想跌跌碰碰、遍體鱗傷卻堅持不懈，最后露出笑容的人；那些身有殘缺，生在陰霾下卻為自己打造晴空，以殘缺之軀追求完美人生的人；那些被災(zāi)難打下深淵，卻竭盡全力站起來的人……簾內(nèi)笙歌，簾外風(fēng)雨，歷史翻過了一頁又一頁，天使忘了愛很多人，可是我們自己有翅膀。
但現(xiàn)在有一些人，他們倒下去，卻再不愿站起來，沉淪、頹廢、甚至輕視生命……當(dāng)我看著一則又一的青少年自殺的新聞，不禁為這些年輕的生命感到惋惜，他們擁有健全的身體，春天的希望，再大的挫折，他們都不應(yīng)該輕生！沒有克服不了的困難，擋在嚴(yán)冬下的花兒都能綻放，那么在春雨澆灌、風(fēng)和日麗中生長的花兒就沒有資格說凋零！
困難與挫折，是人生的必修課，經(jīng)歷過風(fēng)的呼嘯，雨的洗禮，雷的轟鳴，霜的冰凍，最終迎來朝陽的人生才是完美的。倒下了，站起來，拍拍身上的泥土，豪邁地前行。當(dāng)天使忘了愛你，不要彷徨，我們自己，有一雙隱形的翅膀！
作文 假如給我三天光明3
上個周末，爸爸給我買了一本書，叫做《假如給我三天光明》。我非常開心，用了一周的時間才把它讀完。
這本書主要講了海倫＆#8226;凱勒自幼患病，導(dǎo)致雙耳失聰，雙目失明。然而在家庭教師的幫助下，她竟然學(xué)會了讀書和說話，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克里夫?qū)W院，成為一個知識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
海倫凱勒這個不幸的美國女孩，生活給她的`都是黑暗，使她無法像正常人一樣生活。面對種種困難，她不灰心，不喪氣，而是更加地努力。當(dāng)我們在遇到困難時，不能灰心，而應(yīng)該像海倫＆#8226;凱勒那樣，面對困難不放棄，勇于拼搏。
我非常敬佩海倫＆#8226;凱勒的精神！雖然命運使她生活在黑暗中，但她卻不放棄，努力學(xué)習(xí)，堅持奮斗。她是這樣一個樂觀、堅定的人，是我學(xué)習(xí)道路上的榜樣。她讓我明白在人生的道路上，不能一遇到困難就退縮！
讀了《假如給我三天光明》，我感慨萬千。我沒想到一個聾啞人，竟然能夠進(jìn)入頂尖大學(xué)學(xué)習(xí)。她這種不屈不撓的精神令我十分敬佩，我一定要向她學(xué)習(xí)！
作文 假如給我三天光明4
海倫·凱勒，她在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望！她雖然是個聾啞人，但她從來沒有放棄過，她的堅強(qiáng)與不懈的努力感動了蒼天，觸動了大地，這讓她學(xué)會了讀書、做飯、澆花、寫信……，正是堅強(qiáng)和努力使她成就了一番事業(yè)。 日記
假如我也是一位聾啞人，如果給我三天的光明，第一天我會用來感激，感激那些曾經(jīng)幫助過我的人；第二天，我會去大街小巷看一看，看看我生活過的地方，找找兒時的感覺，或者去公園玩一玩我沒玩過的，見見我沒見過的……第三天，我要去看日出日落，去大森林中感受大自然，接觸大自然，聽聽鳥兒蟲兒們的叫聲，摸摸郁郁蔥蔥的大樹。
可能我這三天的光明沒有海倫的快樂、奢華，但她使我感受到了聾啞人對光明的向往、對生活熱愛、對時間的珍惜！海倫·凱勒曾經(jīng)說過：“如果每個人在他的初始階段患過幾天聾盲癥，這也許將是一種幸福。因為黑暗會使他更加珍惜視覺，啞默會教會他更喜慕聲音�！蔽覜]有真正經(jīng)歷過這樣的生活，如果我經(jīng)歷一次，一定十分害怕，一定會放棄、會痛苦、會難過……但海倫不一樣，她用她的堅強(qiáng)和努力創(chuàng)造了生活的奇跡！
看完了《假如給我三天光明》，我突然有一個夢想，就是成為一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。我要用我高明的技術(shù)去救治每一個像海倫一樣忍受病痛而堅強(qiáng)生活的人，不但治療她的疾病，如果她有放棄的念頭，我還會去勸導(dǎo)她、鼓勵她，讓她真正認(rèn)識到這個世界是多么五彩斑斕、充滿快樂！海倫在這本書中寫道：“如果給我三天光明，我要把最寶貴的第三天留給博物館，對整個世界匆匆一瞥，看人類進(jìn)步的艱難曲折，看歷史興衰和滄桑巨變�！本瓦@樣一個小小的要求都不能滿足！可見她對光明是有多么強(qiáng)烈的渴望和向往。我要用我高超的醫(yī)術(shù)，把光明送給她，滿足她所有的愿望！
古話說的好，有得必有失！雖然上天剝奪了她看望世界的欲望，卻讓她變的更加聰慧和勇敢；上天奪走了她聽到世界的`震撼，卻讓她增強(qiáng)了堅持與追求的信心。海倫沒有因為她的聾盲癥傷心不已，而是以更加快樂的態(tài)度面對這個殘酷的現(xiàn)實！
一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性—海倫·凱勒，就是她讓我更加堅定了實現(xiàn)我的夢想的信心和決心，就是她讓我更加努力更加堅強(qiáng)，使我放飛夢想，自由翱翔！
作文 假如給我三天光明5
《假如給我三天光明》這本書真的是一部好書，能讓我們受益終生。它不但讓我們增長知識，還讓我們明白了做人的道理。作者海倫·凱勒以細(xì)膩的筆法，感人的語句，表達(dá)了自己對光明的渴望，對美好生活的向往。
書中介紹了美國盲女海倫·凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會了講話，并且學(xué)會了五種語言文字，為人類做出了重大的貢獻(xiàn)，她受到過許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲。這些驚人的的成就對于一個盲聾啞的女性來說，簡直是遙不可及，但海倫卻跨越了命運對她無情是束縛！
一開始，她和我們平常人一樣，幾次想給放棄自己的生命。不過在安妮·莎莉文老師的細(xì)心開導(dǎo)和幫助下，堅強(qiáng)不屈的海倫又有了重生的信心，并憑借著自己的努力創(chuàng)造了一個又一個令人驚嘆的奇跡。文學(xué)，這是我們超乎想象的。也許每個人聽到這樣的話都會問： “一個生活在盲聾啞世界里的女性為何會如此堅強(qiáng)，有那么強(qiáng)大學(xué)習(xí)動力？”也許這就是海倫。凱勒生命的亮點吧！
三天時間，對于常人來說只是人生長河中的短暫一瞬間。對于雙目失明的海倫·凱勒來說，卻是可想而不可及的。三天時間，對于那些碌碌無為的人，無非是在燈紅酒綠的娛樂場所中度過，或是漫無目的地游閑逛著，他們追求的是醉生夢死的生活。而目前青少年學(xué)生中也有這么一些人。他們在學(xué)習(xí)上有老師的教導(dǎo)，生活上有父母的疼愛 ，還有著健康的身體。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差，整天東游西逛，無心向?qū)W。對于學(xué)習(xí)，他們總是嗤之以鼻，不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，而是哀嘆命運對自己的不公，責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知�，F(xiàn)在的社會是高科技發(fā)展的社會，是人才濟(jì)濟(jì)的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地的。海倫·凱勒雙目失明，她還能不顧自己殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。
而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去奮斗，不去追求自己理想，不去創(chuàng)造自己的美好人生呢？ 人�。槭裁纯傄鹊绞ゲ藕蠡谀澳�！為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有東西，卻渴望哪些我們所沒有的東西！也許，你總認(rèn)為，上帝賦予我們這些美好的`東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然�？赡阌袥]有想過，當(dāng)某一天，你所擁有的東西，甚至生命，都將失去。你會是怎樣后悔懊惱，還是自暴自棄？如果是這樣，那就太可悲了。是的，我們不能重踏他人的覆轍，我寧可現(xiàn)在就珍惜它們也不要等到失去時才后悔。我們擁有極好的生活條件，又有什么理由不去奮斗，不去追求自己理想，不去創(chuàng)造自己的美好人生呢？
《假如給我三天光明》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺，我從中找到了學(xué)習(xí)的動力，找到了自信、堅強(qiáng)與樂觀。海倫·凱勒用自己堅強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。同時，我還學(xué)會了如何去看透人生、理解人生、感悟人生、
逆境，是一種鍛煉；逆境，是一種考驗；逆境，更是一種機(jī)會。海倫。凱勒就是在這樣的逆境中邁向成功。她就像一只翱翔于風(fēng)暴中的海鷗，面對無數(shù)的艱難險阻，并沒有悲觀退縮，而是毅然決然的向自己的目標(biāo)奮進(jìn)，最終，達(dá)到勝利的彼岸。
作文 假如給我三天光明6
最近，我讀了一本書，書名叫《假如給我三天光明》。在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸�！薄ＶR的辦量是無窮的，是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡。海倫是不幸的，但因為她有了知識，她也是幸運的。在她失去聽力和視覺后，就與這個世界失去了溝通和聯(lián)系，這時，一個古怪、粗暴而又無禮直至的'莎莉老師走進(jìn)了她的生活，教會她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛。一接觸到知識，海倫才意識到，只有知識才能鋪就一條通向光明之路。從她認(rèn)識的第一個字————水，她感悟到了對知識的渴求，于是，她開始了迫不及待的識字、閱讀……
這使她經(jīng)歷了常人難以想像的困難，在單調(diào)和枯燥中她學(xué)會了多國語言，大量的書籍，她把學(xué)習(xí)比做攀登，跌倒了爬起來，每得到一點進(jìn)步就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界。這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中對知識渴求的燈，同時也照亮了她的“世界”，書中，對大自然景色的描寫，使人很難相信出是出自一位殘疾人之筆。
海倫說：“我努力求取知識的目的在于，為社會人類貢獻(xiàn)一點力量”。知識的力量能使一個殘疾人，變成一個有益于社會的人。海倫的一生是生活在黑暗中的，而她卻又給人類帶來了希望，她用她的實際行動證明了她的勇氣。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活吧！
假如你還有30年光明，還有3年或是還有3天。光明為海倫鋪就了一條光明之路。
作文 假如給我三天光明7
今天，我讀了一本書，這本書的作者是海倫·凱勒，我想，有的人已經(jīng)知道了這本書叫什么了，也許你猜對了，這本書叫《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒，是一個生活在盲聾啞世界的人，可竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫了十四部著作，被美國《時代周刊》評選20世紀(jì)美國十大英雄偶像。這本書寫出了海倫·凱勒的身殘志堅﹑頑強(qiáng)﹑無私奉獻(xiàn)的精神。
翻開她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之光從此被點燃。
像海倫·凱勒身殘志堅的人還有許多，比如桑蘭﹑張海迪﹑霍金﹑愛迪生﹑貝多芬。他們都是憑借著不屈不撓﹑無私奉獻(xiàn)的'精神，最終取得成功的。
讀了這篇《假如給我三天光明》，我深受感動。我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒等人這種不屈不撓的精神，他們是我們好好學(xué)習(xí)的榜樣。
作文 假如給我三天光明8
這是一本海倫凱勒用畢生經(jīng)歷寫成的一部巨作，它告訴處于迷茫之中的人們：用心靈的眼睛看待這個世界，保持樂觀向上的心態(tài)，珍惜現(xiàn)在擁有的一切東西，正確對待困難，并盡力做好每一件事情，就一定會取得成功。
“當(dāng)我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見，我像被噩夢嚇倒一樣，全身驚恐，悲傷極了，那種感覺令我今生難以忘懷�！�
海倫本來有美好的家庭：一位上尉軍官爸爸，一位溫柔慈祥的媽媽，花園一般的美麗大房。然而海倫只享受了19個月的幸福日子，一夜的高燒奪去了她的眼睛和耳朵。此后的日子，海倫像個小暴君一樣常常無理取鬧，大發(fā)脾氣。她的童年于是變成了黑暗、寂寞、零碎的。
“老師安妮沙莉文來到我家的這一天，是我一生中最重要的一天�！�
海倫最傷感的事莫過于她不再擁有光明，而安妮的到來，讓她感受到了愛的'光明，逐漸打開了心靈的眼睛。
“水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。”
漸漸地，海倫不再局限于整日的奔跑、觸摸中，她渴望知識，渴望知識來拯救自己。安妮初來時，海倫一直不敢接近她，一直與她做對，而安妮讓海倫觸摸流動的水，讓她學(xué)會了拼寫“watter”這個詞，海倫高興地在草地上打滾，擁抱住安妮，從而融化了兩人之間的冷漠。
“愛也是摸不到的，但你能感受到它的甜蜜，沒有了愛，你就不快活，也不想玩了。”
在海倫學(xué)會了身邊事物的單詞拼寫與實物聯(lián)系后，安妮進(jìn)一步從她的行為中讓她明白了“想”、“愛”等等這些抽象字詞的意義。海倫終于睜開了從心靈看向世界的眼睛。
“張開眼睛”很簡單，我們每天都在做這件事，可“張開心靈的眼睛”呢？似乎就不是每個人都能立刻回答得上來了。表面的眼睛只是去搜尋能看到的外在，而心靈的眼睛是用心去感悟。
海倫憑著一顆堅強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。她從健康活潑到失明失聰，由自暴自棄變得樂觀向上，其中的困難可想而知。海倫和安妮每天堅持不懈學(xué)習(xí)、練習(xí)，盡力去做好每一件事情。有時興致勃勃，每當(dāng)學(xué)會一個單詞就興奮地高叫，有時在大自然中學(xué)習(xí)了一上午，累得倒頭便睡，午餐都沒來得及吃。海倫熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛知識，最終成為一名杰出的作家、慈善家、演講家、教育家 。
海倫凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，靠一顆不屈不撓的心，用愛去擁抱世界，在黑暗中找到人生的光明，用心靈上那雙永不失明的眼睛看向世界，看向未來。
作文 假如給我三天光明9
《假如給我三天光明》是著名女作家海倫.凱勒寫的一篇自傳體，講述了自己艱辛的經(jīng)歷。
海倫.凱勒，她是一個不幸的女孩，她原本是一個快樂而又幸福的孩子，可是在一場大病之后，她成為了一個聾、啞、盲的人，她的世界是一片黑暗，大病之后的她脾氣異常暴躁，當(dāng)她以為要一輩子生活在黑暗之中的時候，安妮.沙利文到了她的身邊，安妮老師教會了她很多知識，讓她從寂寞中看到了一點歡樂，讓她從絕望中看到了希望，如果沒有安妮老師的澆灌，也許海倫也不會考上世界一流大學(xué)——哈拂，不幸的她能取得如此大的成就。
讀完這本書讓我想起了霍金，命運對他十分殘酷，21歲時他患上萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說他活不到兩年半了，但他并沒有氣餒，隨著病情的加重，霍金的肌肉，漸漸萎縮下去，走路都很困難，他只好坐上輪椅，他的手指失去了活力，十個手指中，只有兩個還能活動，1984年他說話已經(jīng)相當(dāng)困難了，吐字不清，說幾個詞都要花很長一段時間，1985年他又得了肺炎，治療時切開了氣管，從此之后他再也無法說話，人們?yōu)樗惭b了一臺電腦，和語言合成器在輪椅，他用他僅有的兩個手指在鍵盤上敲出要說出的詞，組成相應(yīng)的句子，經(jīng)過語音合成器發(fā)出聲音。他用這個方法進(jìn)行交流。他用驚人的毅力打退了病魔戰(zhàn)勝了命運，他成為了一位偉大的`天體物理學(xué)家，他寫的科學(xué)巨著《時間簡史—從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界，發(fā)行量1000萬冊，他就是霍金，一位堅強(qiáng)的人。
無論是霍金還是海倫.凱勒他們用一種驚人的毅力戰(zhàn)勝病魔，取得讓世人矚目的成績，我們作為一個健康的人還有什么理由被困難所嚇倒呢，這正是我們要學(xué)習(xí)的一種精神，我們要以此作為生活中戰(zhàn)勝困難的一種動力。
作文 假如給我三天光明10
花了一個星期看完《假如給我三天光明》，感慨很深，大致講述：作者海倫出生九個月不幸患病，導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)熱愛生活，珍惜生命。主人公希望在這假想的三天時間里看見大自熱中的景物；能看見老師、親朋好友們、去參觀自然史和藝術(shù)博物館；能看見紐約城和日常世界。她以自己痛苦的經(jīng)歷和美好渴望，勸誡世人要珍惜光明，珍惜光陰。
第一天，她想看看那些幫助過她的人。第二天，海倫會在黎明時分起床，去看黑夜渡過白晝的奇觀。用敬畏的.眼神看著太陽冉冉升起。第三天清晨，她又一次迎接黎明。文章中我最喜歡的，震撼人心幾句話是：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的”、“我學(xué)會了把別人看到的太陽當(dāng)作我的光明，把 別人聽到的聲音當(dāng)作我的樂章，把別人臉上的微笑當(dāng)作我的幸福”。
我佩服身殘志堅、永不放棄、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神。身為一個健全的人，我們更應(yīng)該以積極向上、樂觀的態(tài)度面對人生。
【作文 假如給我三天光明】相關(guān)文章：
假如給我三天光明04-29
假如給我三天光明05-01
假如給我三天光明作文05-07
假如給我三天光明作文05-07
《假如給我三天光明》作文04-30
假如給我三天光明作文05-07
假如給我三天光明作文04-30
假如給我三天光明作文05-07
《假如給我三天光明》作文05-07
《假如給我三天光明》作文05-06