作文 豐富多彩的暑假生活

五年級的暑假，我并沒有以玩耍來度過，而是以知識與運動，裝點著暑假，充實著生活�？磥�，這“豐富多彩”可被我表現(xiàn)得淋漓盡致。　　

　　暑假初，父母帶著那顆望子成龍的心，給我報了游泳班。這游泳可不輕松！剛開始我怎么游也游不起來，急得我背上冒冷汗！不過經(jīng)過我的不懈努力，不僅成功學會了游泳，還糾正了我以前常犯的毛病�，F(xiàn)在，我可以像魚一樣在水中自由在地伸展、收縮，無憂無慮，那感覺別提有多舒服了！　　

　　我的籃球技術也突飛猛進。實不相瞞，在大院與我同齡的孩子當中，沒有一個人可以超越我。你不要以為他們的技術不行，其實有些人的身高還是占有一定的優(yōu)勢。我還清晰地記得，兩個投籃較準的人與我打比賽，一個比我高，一個比我矮，我一個人對他倆還是有一定的難度。于是，我就在外線拼命轉圈，使他們迷惑，這樣做了十幾次后，我突然來了一個大轉彎，像一支離弦的箭飛一般地沖向籃筐。他倆猝不及防，這大好的時機給了我一個三步上籃的機會。球進了！我歡呼著。就這樣我一連命中六個球，其中還有一個三分！還有一次是三對三，我?guī)�兩個個子較矮的人對他倆和一個阿姨。在那場比賽中，我更是無人能及，內線全被我控制，投五中四，而且全部人中只有我一個人進球，獨得八分。正因為我打籃球同齡人中無人能及，他們都稱我為“姚明”�！　�

　　運動不僅充實了我的暑假，知識也讓我的生活充滿了無限樂趣。暑假里，我背誦了七十幾首詩歌，使我文采飛揚，出口成章。其實，詩是一種奇妙的樂章，淳樸的詩句中可洋溢出醇美的詩意。它可以讓你在“山重水盡疑無路”時又“柳暗花明又一村”；它，也可以體現(xiàn)出詩人內在精神境界，表露出詩人的情感和志趣的寄托；它，更可以從世事無常和歷史滄桑中顯露出深厚深遠。詩歌是中華民族的`精神糧食和智慧的結晶，吸收它，我必定終生受益！　　

　　書籍是人類進步的階梯。暑假里，我看了幾本名人傳記，其中最令我難忘的是《左宗棠》中的左宗棠，一個雖然民族情緒深厚，但卻追求理想、興辦洋務的清末民官。他壯志凌云，在咸豐年間兢業(yè)業(yè)，戰(zhàn)功累累，挽救了清王朝腐敗的局面，太平軍、陜甘回民起義都是他鎮(zhèn)壓的功勞。洋人怕他，中國也不成了侵略的目標，左宗棠也趁機收復失地。一代豪杰，就應像左宗棠一樣，發(fā)奮圖強，立志報國！在作文書中，我結識了為商有方的胡雪巖，愛國憂國的錢學森，設計巧妙的詹天佑……從這些偉大人物中，明白了愛國心始終是最高尚的！　　

　　這個豐富多彩的生活是我的轉折點，我不再擁有，也無法珍惜�？墒�，暑假的生活對我來說非常重要，練好了我難做的動作，懂得了我難以理解的知識。五年級這個豐富多彩的暑假生活，愿你一直留存在我心中，永遠不朽�！　� 文章來源

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