音樂課上……作文450字

9月29日，星期六的一節(jié)音樂課上，音樂老師破例把音樂期末總成績變成唱國歌。好�。∪绻�是這樣的話，那我就有用費事地唱那些超高音，濃密、低沉最適合我這個變聲期�。　　�

　　一節(jié)課40分鐘，我們班44人，就先用一節(jié)課唱旋律。從1號開始唱，因為我是12號，所以要不了多久就輪到我了，我既激動又緊張。在欣賞中，我發(fā)現(xiàn)有一些同學的優(yōu)點和不足：1號劉灝沒有音樂方面的天賦，剛開始還勉強過得去，不過到后面就一團糟：簡譜‘5’唱成‘la’，‘2’唱成‘mi’，　‘6’唱成‘rei’，不由讓我覺得好笑。但是，后面的同學一個比一個好，有兩個人還拿了A?呢！聽著11號何文洋的最后一個結(jié)束，我的心立刻縮緊了，不過我還是努力安慰自己，克制自己，提醒自己別漏音，唱準。終于到我了，我面對著書，自信、大方地唱著譜。此時，我的腦子一片空白，但卻一片輕松。我跟著旋律，進而慷慨激昂，振奮人心；時而發(fā)人省醒，催人奮進……陶醉中，不知不覺，國歌就唱完了�；叵肫鸪�的經(jīng)過，不僅吸取了別的同學好的地方，還避免了別的同學的不足發(fā)生在自己身上，A＋十拿九穩(wěn)了！　　

　　看來，我在音樂的某些方面挺有天賦！　　

記住了嗎？^_^

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