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夢(mèng)想，想夢(mèng)作文
夢(mèng)想，想夢(mèng)作文1
今天是20xx年的最后一天了，明天，我們將迎來20xx年的元旦，我們又將跨越一個(gè)舊的時(shí)期，迎來一個(gè)新的時(shí)期，新的開始。我們每個(gè)人都隨著時(shí)間不斷的長大，還有許多未知的事情在等待著發(fā)生，也意味著不少事情正在結(jié)束。
這也為我們的'夢(mèng)想更進(jìn)一步了。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，隨著時(shí)間的推移，離夢(mèng)想越來越近，總有一天，我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，，我們每個(gè)人都在期待著那一天的到來，到了那一天，是我們?nèi)松凶羁鞓返臅r(shí)刻。
讓我們帶著這快樂的夢(mèng)想繼續(xù)向前飛翔，迎接新的一年的到來吧！
六年級(jí):王翔宇
夢(mèng)想，想夢(mèng)作文2
夢(mèng)想，是什么？
夢(mèng)想，就是理想，
是前進(jìn)的動(dòng)力，
也是希望和期望。
夢(mèng)，是什么？
夢(mèng)包括夢(mèng)想與希望，
也指睡覺時(shí)做的夢(mèng)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，
必須付出努力后，
才能實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)，
在睡眠時(shí)
就能輕易輕易得到。
祝福語有：做個(gè)好夢(mèng)、好夢(mèng)成真
……
兩人走在大路上，走著走著，一人一腳邁進(jìn)水塘里；
水塘深5、6米，另個(gè)人慌了。
想找人救，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，
想喊，喊不出聲 音來。
過了多時(shí)，
找來了人和兩部抽水機(jī)，一左一右開始抽水。
到此一看，人已上來。問“怎么上來的？”
答曰：“自己游上來的”，
真是福大、命大、造化大。
這就說明了一個(gè)問題，
關(guān)鍵時(shí)候的自救，比盲目的等待，
大有希望�。�！
“靠誰都不如靠自己 ”
一語道破，語不驚人。
靠誰不如靠自己�。�！
如夢(mèng)初醒 、
夢(mèng)醒時(shí)分，悟出真理。
這只是個(gè)夢(mèng)
……
就像歌曲《最初的夢(mèng)想》
唱的一樣
如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下
又怎能懂得要多努力 才能走到遠(yuǎn)方
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖 千鈞一發(fā)
又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人 擁有隱形的翅膀
把眼淚裝在心上 會(huì)開出勇敢的'花
可以在疲憊的陽光 閉上眼睛聞到一種方向
就想好好睡了一夜直到天亮
又能邊走邊哼著歌 用輕快的腳步
沮喪時(shí)總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量
多渴望懂得的人給些溫暖 借個(gè)肩膀
很高興一路上 我們的默契那么長
穿過風(fēng) 有繞個(gè)彎 新還連著 像往常一樣
最初的夢(mèng)想 緊握在手上
最想去的地方 怎么能在半路返航
最初的夢(mèng)想 絕對(duì)會(huì)達(dá)到
最想要去的地方 絕對(duì)會(huì)達(dá)到
實(shí)現(xiàn)了真的渴望 才能夠算是到達(dá)天堂
夢(mèng)想，想夢(mèng)作文3
莎士比亞說：“生存還是死亡這是一個(gè)問題�！蔽蚁胝f“是夢(mèng)想還是想夢(mèng)這是一個(gè)問題”——題記
我把頭探出窗外，極目遙望鐵道線的盡頭，濕濕的雨點(diǎn)打在臉頰上，加深了從心底冒出
的焦躁情緒，指針一周一周地坐著圓周運(yùn)動(dòng)，聽著表盤中促密卻有節(jié)奏的滴答聲，我思索著“是夢(mèng)想還是想夢(mèng)”
我似乎看見了時(shí)光在我面前飛一般的流逝，不管我怎樣追逐，我根本追不上他的腳步，終于在這一路上我見證了自己的輝煌與挫敗，我從山巔重重的摔在了山腳下，但老天很殘忍依然給我留了一口氣，讓我茍延饞喘，現(xiàn)在的我，不斷的選擇退縮和逃避甚至欺騙，每到父母問成績時(shí)，我能怎么辦，“差，差，還是差”我已經(jīng)沒有臉面再面對(duì)他們了，他們的投資肯本就高風(fēng)險(xiǎn)，零回報(bào)，但是他們卻無怨無悔，我?guī)缀跻艞壛恕５?dāng)我要放棄的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，放棄的勇氣也被我弄丟了，我剩下的只有那飄渺的夢(mèng)。
有人曾經(jīng)說過“夢(mèng)想那可永遠(yuǎn)閃爍的星星就在你觸手可得的地方，但問題是你永遠(yuǎn)都沒有伸出手”考試失利了，傷心了，開始下定決心要認(rèn)真，一定要利用好每一分每一秒的時(shí)間，卻永遠(yuǎn)只有三分鐘的熱度，剛準(zhǔn)備伸出手卻又放回了，這怎么會(huì)碰得到呢？即使現(xiàn)在的我什么都不是，我也可以像樹的種子一樣成長，即使被踏進(jìn)泥土，總有一天我也會(huì)長成參天大樹。即使現(xiàn)在的`我需要從頭再來，我依然可以整理好被狂風(fēng)吹亂的發(fā)絲，拍拍身上的泥土，擦掉眼角那滴還沒落下的淚，笑著對(duì)著天空說：“我還有夢(mèng)想”
即使一次次被打倒，我也可以一次次重新站起來，我像是不倒翁，即使隨狂風(fēng)的搖擺而搖擺，也不會(huì)動(dòng)搖自己的根本，我相信自己可以成就夢(mèng)想，就像我相信地球是圓的一樣。
拉回自己的思緒，望了望車廂里形形色色的人，車廂里很擁擠，那些沒有座位的人，只能占據(jù)一個(gè)狹小的空間艱難的站著，還必須隨時(shí)預(yù)防自己的領(lǐng)地會(huì)被侵犯，而還有一些人則安逸的坐在自己的位子上聽音樂，聊天，臉上堆滿了笑容。其中有人衣衫襤褸，有人穿西裝打領(lǐng)帶，一雙錚亮的皮鞋一次次和車的親密接觸發(fā)出噔噔的響聲。我問自己你想做一個(gè)怎樣的人，是在繁華的街頭乞討，還是在國際之間奔走？我告訴我自己你注定不平凡，因?yàn)槟悴桓视谄椒病?/p>
如果你想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要停止想夢(mèng)。沒有比腳更長的路沒有比人更高的山，沒有做不到的事，只有想不到的人，阻擋你前進(jìn)的不是高山大海，而是鞋底一粒小小的沙粒。
車停了，停止想夢(mèng)了，我加快了奔向夢(mèng)想的步伐。
夢(mèng)想，想夢(mèng)作文4
夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。
——題記
一現(xiàn)的曇花，給人無限的遐想和期盼。轉(zhuǎn)念之間，卻也給人無限的惆悵和失意。夢(mèng)想，就像冬天里傲雪開放的虎刺梅，引領(lǐng)著我們追求的方向，給了我們前進(jìn)的堅(jiān)毅和力量。探索星月的人都知道，那里沒有美麗的嫦娥和可愛的小白兔，只有一片灰塵和石渣，于是有人就失去了夢(mèng)想。在茫茫紅塵中，找不到自己的方向，讓滿懷的憧憬和激情淹沒在蒼白無情的現(xiàn)實(shí)中。
夢(mèng)想，給人們感覺總是那么遙不可及，似星似月，難以摘到。夢(mèng)想成了一種淡淡的愁，使人陷入憂思。青春是充滿活力的，可更多的是纏繞著心靈的那一縷縷愁，君若問我愁來自何方？我會(huì)告訴說，愁來自想夢(mèng)。
大家都認(rèn)識(shí)80后型男劉偉吧，一位“斷臂鋼琴家”，同樣也是一位內(nèi)地實(shí)力歌手，還是一位殘奧游泳冠軍，小伙伴們驚訝了吧，是的，誰不驚訝，一個(gè)斷臂的殘疾人，可以活的這么精彩。劉偉是在10歲的'一次意外中失去了雙臂，但他并沒有因此而消沉，而是憑著超凡的毅力每天堅(jiān)持7個(gè)小時(shí)的練習(xí)，一年內(nèi)竟然達(dá)到了鋼琴7級(jí)的水平。他的付出要比常人不知道多多少倍，他的成功不知道要亮瞎多少羨慕的眼睛。那身心健全的我們呢，又要怎樣？
再來看看這對(duì)給予我們飛天夢(mèng)的萊特兄弟。
人類很早以前就幻想著像鳥一樣在空中自由飛翔，1903年，一對(duì)不起眼的自行車修理工通過不懈的努力和堅(jiān)持以及先天的聰明好學(xué)，成功的進(jìn)行了載人滑翔機(jī)飛行，為人類揭開飛天夢(mèng)，為什么萊特兄弟可以成功？這源于夢(mèng)想，一個(gè)人在人生旅途中可以一無所有，但不能沒有夢(mèng)想，一個(gè)人想要立足于社會(huì)，也需要夢(mèng)想。夢(mèng)想，是你想夢(mèng)的翅膀，每個(gè)人都有夢(mèng)想，卻不是都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，因?yàn)榭照務(wù)`夢(mèng)，實(shí)干贏夢(mèng)。就像萊特兄弟只是源于當(dāng)時(shí)的好奇和追求，從一個(gè)學(xué)術(shù)了無的自行車修理工到一個(gè)飛行者，這要付出多少努力呢，而我們這些自詡學(xué)問較高的學(xué)生，又能怎樣呢？
川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠”，瞬間感動(dòng)了多少生靈。這是夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)完美的結(jié)合，讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到一絲溫暖。張?jiān)屎拖壬�，一生�?jīng)歷了大富大貴，也經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛飛，十年浩劫，而他卻永遠(yuǎn)有一副悲天憫人的情懷和一顆永不衰老的童心。正因?yàn)樗暚F(xiàn)實(shí)，不在想夢(mèng)中逗留，才擁有了幸福和安康。
是的，夢(mèng)想與想夢(mèng)只在一瞬間，想夢(mèng)的人有希望，追夢(mèng)的人和夢(mèng)想一起不頹廢。想夢(mèng)不一定成功，反而可能使你沉迷虛幻，迷失自我，最終找不到方向，分不清現(xiàn)實(shí)，從而殘敗一生。
正視現(xiàn)實(shí)，但不委身于現(xiàn)實(shí)，保持想夢(mèng)，但不沉迷于想夢(mèng)。那就讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈，傾聽人生的風(fēng)雨彩虹！
夢(mèng)想，想夢(mèng)作文5
一株溫室里還未發(fā)芽的種子，被無情地移植到了無人問津的不毛之地自生自滅。
這里僻靜、荒涼，漆黑的一片，碎石與碎渣壓得種子喘不過氣來。但種子很聰明，它很清楚，只有堅(jiān)強(qiáng)地活下去，才有機(jī)會(huì)發(fā)芽，開花。它一定能沖破層層障礙，過五關(guān)斬六將，看到初升的朝陽。
經(jīng)過不懈努力，種子漸漸探出了稚嫩的腦袋。它的旁側(cè)也有少許對(duì)新世界充滿好奇的嫩芽。在此看來，它與其它芽兒沒什么兩樣。但它知道，只有長高，長壯，才不會(huì)寄人籬下，才不會(huì)低人一等。它昂首挺胸，堅(jiān)定的目光泛著閃閃的淚光。
終于，它長成了一棵綠油油的小苗。雖在這個(gè)人煙稀少的地方不是最出類拔萃的，但也還算得上引人注目。
為了長得更快，爬得更高，它意識(shí)到自己不得不喝大家融為一體。靦腆的它開始竭盡全力不顧一切的讓大家容納這個(gè)外來生物體，它也不負(fù)眾望的再一次成功。
在不知不覺中，原本笨拙的種子已經(jīng)解除了花骨朵兒，還散發(fā)著淡淡的清香。只是單憑花骨朵兒，還不能肯定它是什么奇珍異寶、稀有物種。花骨朵兒身旁的小花小草情不自禁地投來了羨慕的目光。
一只自以為是的蜜蜂三番五次地接近花骨朵兒，嗡嗡地圍著它轉(zhuǎn)。難道這就是這種地方的生存之道嗎？花骨朵兒冷笑著，自言自語。對(duì)這只附近青睞于它的鮮花派來的信使不理不睬，始終昂著頭，憧憬著有朝一日的綻放。
嬉戲打鬧聲日夜不絕，大家更是玩得不亦樂乎。但好景不長，如今的花骨朵兒無意間聽到了人類的談話，自己又將被移回到曾“拋棄”它的溫室里。又驚又喜的花骨朵兒手忙腳亂，不知該如何是好。略帶高興是因?yàn)樽约航K于可以回到美麗溫馨的家了，較為難過的是因?yàn)樽约簭拇司蜁?huì)失去這些朝夕相處的`朋友們�；ü嵌鋬翰蝗绦拇蚱拼蠹业钠錁啡谌�、歡聲笑語，一直一聲不吭地強(qiáng)顏歡笑著。
已是深夜，滿天的繁星友好地眨著眼，皎潔的月亮也笑得如此香甜。大家都睡著了，唯獨(dú)花骨朵兒輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能眠。它要離開了，離開對(duì)它百般呵護(hù)的風(fēng)婆婆，離開對(duì)它勝似親人的雨哥哥，離開對(duì)它悉心照料的花姐姐，離開所有真心對(duì)它好的朋友們……想著想著，滾燙的淚水不由自主地從花骨朵兒嚴(yán)重奪眶而出。
震耳欲聾的機(jī)器聲咆哮著，毫不留情地撕碎了大家的美夢(mèng)。大家都被這不速之客“溫柔地”喚醒。大家睜了睜朦朧的睡眼，對(duì)眼前的一幕出乎意料的不以為然。其實(shí)，大家都明白，這是專門搬送花草的車，只是大家都認(rèn)為那個(gè)幸運(yùn)兒不會(huì)是自己罷了。
一只大手向花骨朵兒襲來，它被小心翼翼地移植到一個(gè)精美絕倫的花盆中正準(zhǔn)備搬上車，大家早已目瞪口呆，不知是因?yàn)檫@富麗堂皇的花盆還是因?yàn)檫@個(gè)倒霉的幸運(yùn)兒就是花骨朵兒。
淚流滿面的花骨朵兒輕輕搖晃著腦袋，與大家揮手告別。
大家都堅(jiān)信，花骨朵兒能綻放出最美麗的花朵。
夢(mèng)想，想夢(mèng)作文6
自我入高中以來，無甚機(jī)會(huì)知曉時(shí)事。偶一閑日，瀏覽近期熱映的電影單，不知何時(shí)起，中國的電影與電視節(jié)目大多指向兩個(gè)點(diǎn)擊率越來越高的名詞——夢(mèng)想與青春。
一番苦思后，發(fā)現(xiàn)二者之間有著相當(dāng)緊密的聯(lián)系。青春是什么？青春對(duì)于很多人來說意味著曾經(jīng)的愛情、信仰當(dāng)然還有夢(mèng)想。故而越來越多的人開始緬懷青春，追尋曾經(jīng)的夢(mèng)想。更多的人揮灑著青春，走在夢(mèng)想的路上。故而類似于“你的夢(mèng)想是什么？”“說說你的夢(mèng)想？”這樣的問句越來越頻繁的響在我們耳邊、出現(xiàn)在我們的視野中。若是撇開影片制作商的利益不說，這些節(jié)目能給那些懷揣夢(mèng)想的人們提供追夢(mèng)的平臺(tái)，也讓我們能夠分享他們?cè)谧穳?mèng)路上的艱難跋涉與小有所成的喜悅。這些節(jié)目的立意還是好的，意在呼吁人們重拾夢(mèng)想。
我也興致勃勃地找了一些節(jié)目來看，起先也為他們的故事所打動(dòng)，看著看著突然覺得有些不解，一時(shí)也說不出來，只好繼續(xù)看下去了。當(dāng)我看到一個(gè)為了成名而走上舞臺(tái)的追夢(mèng)者，并因此沒能夢(mèng)想成真時(shí)。那個(gè)一直縈繞我腦海的問題突然就清晰起來——夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的字眼啊！似乎輕輕一念，眼前就浮現(xiàn)出令人心馳神往的仙境。但我們?cè)诳吹阶穳?mèng)者為了“夢(mèng)想”而執(zhí)著追求甚至付出一切的一幕，我們看不到的還有很多，妻子的苦苦等待；兒女的'渴望親情；父母的孤苦伶仃。那一個(gè)不值得我們思考？是夢(mèng)想，還是想夢(mèng)？
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。我們可以樹立一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。但這不意味著憑空而來的夢(mèng)也值得追求。我想那位夢(mèng)想成為明星的追夢(mèng)者一定曾做過站在舞臺(tái)上受到如潮般的掌聲那樣的美夢(mèng)，甚至忍不住在夢(mèng)里笑出聲來，醒來便呼朋告友：“我有夢(mèng)想了，我要成為明星……”事實(shí)上他追求的并不是真正的夢(mèng)想，而是那種萬眾矚目的感受。不知他為夢(mèng)想付出過多少實(shí)際行動(dòng)，夢(mèng)想都是美好的，但把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)是需要很多條件輔助的，如王安石《游褒禪山記》所說的“志、力、物”等等。
故而我們?cè)谧非髩?mèng)想的同時(shí)也該捫心自問：“我是為了夢(mèng)想，還是被偽裝成夢(mèng)想的美好夢(mèng)境所迷惑？” 不要把“想夢(mèng)”誤當(dāng)做“夢(mèng)想”，更不要褻瀆美好的“夢(mèng)想”兩個(gè)字。人需要夢(mèng)想，讓我們準(zhǔn)確定義自己的夢(mèng)想，并在追夢(mèng)途中腳踏實(shí)地，步步給力，夢(mèng)想就有可能照亮現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想，想夢(mèng)作文7
“如果夢(mèng)想只是你心中所想，泛泛而談，有何意義？”看到這樣的一句話，引起我心中的觸動(dòng)。
夢(mèng)想是什么呢？這么多年來，你的夢(mèng)想有改變嗎？夢(mèng)想真的就只是停留在想夢(mèng)階段嗎？最近一次被問到夢(mèng)想是什么，是思修課上，老師讓我們畫一幅畫，然后寫上自己的夢(mèng)想，腦海中是空白的一片，這個(gè)詞語已經(jīng)好久沒有出現(xiàn)在我的生活中了，讀書學(xué)習(xí)，每日做一樣的事情，重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，要是讓我必須說一個(gè)，就是有個(gè)好工作賺大錢吧。我知道這樣的夢(mèng)想很現(xiàn)實(shí)，而我現(xiàn)在已經(jīng)不敢說太遠(yuǎn)大的夢(mèng)想了。我覺得那些不切實(shí)際的東西還不如寫一份試卷來的實(shí)際。
世界上有的人只敢夢(mèng)，有的人只敢想，一夢(mèng)一想，便是夢(mèng)想。有的人只敢想，卻不敢真正奮斗一回，夢(mèng)想是你的希望，只有付出努力才可能成真。是的夢(mèng)想除了想還有做。一次華麗的跌倒勝過千萬次的夢(mèng)、千萬次的想。
如果J.K羅琳沒有在稿子退回后繼續(xù)編寫，那么就不會(huì)有哈利波特。這個(gè)例子，告訴我們夢(mèng)想成真需要不斷堅(jiān)持。堅(jiān)持可以讓平凡的人變得不平凡。學(xué)識(shí)是我們走向不平凡路上的墊腳石，知識(shí)越豐富。腳下的高度越高，你能夠到夢(mèng)想的.距離就在不斷縮減，學(xué)習(xí)是去夢(mèng)想道路上的必經(jīng)之路。
看過很多期達(dá)人秀，他們是平凡的人，也有工作，工作之余不愿放棄夢(mèng)想，不斷堅(jiān)持努力，成為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，是的夢(mèng)想不為名利、不為出名，只是夢(mèng)想。
敢夢(mèng)、敢做。要大膽給自己設(shè)立夢(mèng)想，遇到困難不要退縮，堅(jiān)持不懈，會(huì)越走越遠(yuǎn)的。
夢(mèng)想，想夢(mèng)作文8
編織人生夢(mèng)想，就像在編織希望的手鏈。夢(mèng)想，有時(shí)像“海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心”。有人放棄，將夢(mèng)想作為一種臆想，有人堅(jiān)持，將夢(mèng)想作為一種進(jìn)取。
孩童時(shí)代，我經(jīng)常住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家里。我熱愛大自然，熱愛一切美好的事物，熱愛鄉(xiāng)村樸實(shí)無華的風(fēng)景�？蛇@些都只能永遠(yuǎn)存留在我的腦海里，于是，我拿起了筆，想用手中的畫筆將它們留住，定格在我的筆尖。也許就是從那時(shí)起，在我幼小的心田播下了一顆希望的種子，夢(mèng)想的種子。記得那年我六歲。
轉(zhuǎn)眼我已上了小學(xué)，并且還 愛上了美術(shù)這門學(xué)科。我羨慕老師那雙靈巧的手，能勾勒出一幅幅惟妙惟肖的畫。上課時(shí)，我總是目不轉(zhuǎn)睛地聽講，甚至有幾時(shí)，還 會(huì)陶醉在其中。老師布置的作業(yè)，我也總會(huì)認(rèn)真完成。放學(xué)一回到家，我便把自己關(guān)在房間里，執(zhí)起筆，在紙上一筆一筆稚嫩地勾勒，不知疲倦地涂著，畫著。色彩在紙上蔓延著，天空也最終被黑暗籠罩。我常常夢(mèng)見自己坐在一條小河邊，一只手托著調(diào)色盤，一只手拿著畫筆。望著遠(yuǎn)處的青山綠水，聽著耳畔潺潺的流水聲，慢慢動(dòng)起了筆……
幾年過去了，我已是一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。而我最初的夢(mèng)想依然像天上的星星，在我的心中閃閃發(fā)光，永恒不變。我的繪畫技術(shù)也有了進(jìn)步。每節(jié)美術(shù)課，老師幾乎都會(huì)將我的繪畫作品展示給大家。我的.心中多了一絲欣喜，更多了一股力量。我參加了美術(shù)興趣班，開始學(xué)習(xí)兒童畫。一段時(shí)間以后，我被老師選中，到嘉善參加比賽。這個(gè)消息是多么令人意外�。∷o予了我肯定，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
一年過后，我依舊沒有收到獲獎(jiǎng)通知書。我迷惘了，有點(diǎn)慌，甚至，開始懷疑自己。我，開始逃避。細(xì)心的母親似乎察覺了。一天，她把我叫到書房，意味深長地對(duì)我說：“孩子，不要放棄啊……”
母親的話像一盞明燈，為我照亮了前進(jìn)的道路，使我不再迷失在黑暗之中。它讓我明白了，在追逐夢(mèng)想的過程，總會(huì)有幾顆“小石子”出來搗亂，我們只有堅(jiān)持，才有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
巴金說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中�！庇涀�，別讓夢(mèng)想，變成夢(mèng)和想。
有志者事竟成，有夢(mèng)就要去追。
夢(mèng)想，想夢(mèng)作文9
昨天，“雄關(guān)漫道真如鐵”。
中國夢(mèng)是什么？我說，是泱泱中華跨過唐宋元，經(jīng)歷港澳臺(tái)，從歷史的河流緩緩駛來時(shí)留下的光輝榮耀。
從古今到當(dāng)代，從黑暗到黎明，從先輩到后代，從昨天到今天。不置可否，中國一直在進(jìn)步�！爸袊鴫�(mèng)”不是領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)明創(chuàng)造的專利，它一直伴隨我們左右。中國夢(mèng)于我們，是孩子，是嗷嗷待哺的嬰兒。為了養(yǎng)好這尊貴的“嬰兒”，我們做的努力，不言則已。就算在那個(gè)國人最痛恨的剝削時(shí)代，也還是那么那么多的人，沒有放棄夢(mèng)想。事實(shí)是，我們成功了，巨大的成功。
今天，“人間正道是滄�！�。
中國夢(mèng)是什么？我說，是21世紀(jì)老老少少上下傳承的中華新品德。
時(shí)光在流轉(zhuǎn)，中國遲早會(huì)是“早上七八點(diǎn)中的太陽”——我們的。身上的責(zé)任真的`不輕。父輩祖輩為我們辛苦打拼出來的江山，是讓它原封不動(dòng)，亦或是更上一層樓，甚至還是重蹈以前的不堪歷史？我們掌握選擇權(quán)，同時(shí)也在被選擇著。
明天，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。
中國夢(mèng)是什么？我說，是中國人大大小小的夢(mèng)想的集合體。每一個(gè)人的夢(mèng)只有融入中國夢(mèng)才能真正出彩，這是我的信仰。
我不知曉別人夢(mèng)的是什么，也無法知曉。但我的夢(mèng)想，也許是簡單得有些乏味——人民教師。爺爺說那算不上是一個(gè)夢(mèng)想，我固執(zhí)地瞪大眼睛，少有的堅(jiān)持，不解釋，不爭(zhēng)論，大聲說道：“就是就是�！比嗣窠處熯@個(gè)稱謂，平凡，非常平凡。但是，它所被寄予的，是我全部的期許。所以，這個(gè)夢(mèng)想，貨真價(jià)實(shí)。
我們，作為青年，是幸運(yùn)的。我們還年輕，我們的最大資本就是歲月。
為救同學(xué)斷臂的白樂瀟，敬禮娃娃郎錚，可樂男孩薛梟。你是否還記得他們，這些英雄少年，他們帶來的感動(dòng)是否此刻還在溫暖你的心窩。他們是所有青少年的驕傲，是堅(jiān)強(qiáng)與毅力的標(biāo)志，是向世界發(fā)出的聲音——中國的青年，很強(qiáng)大！
數(shù)風(fēng)流人物，必看今朝！
所以，透過我們尚且稚嫩而固執(zhí)的臉龐，你看到了什么？
是毛澤東灑脫大氣的“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，是梁啟超鏗鏘有力的“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，是岳飛豪爽灑脫的“自古英雄出少年”!
多年后，當(dāng)我的后輩問起我的少年時(shí)光，我會(huì)說——那時(shí)我有一個(gè)夢(mèng)想，那是我最美好的年華擁有的一切。
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