寫給簡(jiǎn)老師的一封信作文

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　　寫給簡(jiǎn)老師的一封信作文

親愛的簡(jiǎn)老師：

　　您好！其實(shí)早就想跟您寫信了，只是一直都沒有時(shí)間，今天，我就把我的心理話告訴告訴你吧！

　　有段歌詞寫得好：春天的花開了，老師的哺育如綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)我快樂成長(zhǎng)；夏天的蟬叫了，老師的教誨似柔和的風(fēng)，帶給人一絲涼爽；秋天的果熟了，我看到老師那慈祥的臉上蕩漾著一絲絲笑意；冬天的雪飄了，老師的面容在寒冬臘月里溫暖著我的.心。

　　簡(jiǎn)老師，雖然離開您已經(jīng)有一年半了，但是我對(duì)您的想念卻絲毫沒有變質(zhì)，在我心里，您總是那么親切，那么和藹！那一次，你告訴我的我一輩子也忘不了，不知您是否望了那天發(fā)生的事情。

　　那是一個(gè)春天的星期三，當(dāng)時(shí)我有幸被選上了學(xué)校的小播音員，每天中午都要準(zhǔn)時(shí)到廣播室播音。星期三，那是我第一次去廣播室播音的日期。那一天中午，我特別緊張的來到了廣播室，在門口站了許久都不敢進(jìn)去，當(dāng)時(shí)的心情還真矛盾，不知道到底該不該進(jìn)去。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，有一只手拍了拍我的肩膀，回頭一看，哦，原來是您――簡(jiǎn)老師！“簡(jiǎn)老師，您怎么來了？”我驚訝的問到。“怎么，不敢進(jìn)去？”“恩，我怕我播不好。”“你就不能大膽一點(diǎn)，進(jìn)去試試吧，感覺一定很好�！薄安�，我不行！”“你沒試過怎么知道不行，生活嘛，就是要勇與嘗試的！也許你的表現(xiàn)可以比其他播音員更好呢！你的能力老師是最清楚的，如果你不去展現(xiàn)自己的實(shí)力，有誰會(huì)相信你是個(gè)稱職的播音員呢？”“可是……”“快進(jìn)去吧！”“恩！”經(jīng)過這一番談話后，我終于股起勇氣，走進(jìn)了廣播室播音，播音開始了，您朝我眨了眨眼睛，這讓我更加信心十足。不一會(huì)，我的聲音傳遞到了每一個(gè)同學(xué)的耳中，“咦？我的聲音還真甜！看來簡(jiǎn)老師說的沒錯(cuò)啊”在播音的我暗暗想到。就在這時(shí)，您又翹起了大指拇，對(duì)我不停的點(diǎn)頭微笑，那一刻，我真感覺我就是這世界上最快樂、最幸福的人！播音播完了，當(dāng)我走出演播室的那一剎那，您的微笑又出現(xiàn)在我的眼前，你對(duì)我說：“演講的真棒，怎么樣，感覺很好吧！”“恩，不錯(cuò)，以后，我不會(huì)緊張了！簡(jiǎn)老師，謝謝你”“謝什么，咱倆是什么身份，還說謝謝！播音播的是好，但是，你要千萬記住不能驕傲，得再接再厲��！”邊說您邊用手摸我的腦袋，“瞧您，這一刻也沒忘了給我講道理！”我笑著說。“是呀，簡(jiǎn)老師對(duì)你最兇了，但是到底兇不兇恐怕只有你知道��！”簡(jiǎn)老師風(fēng)趣的說�！昂呛迁D―”頓時(shí)，一陣爽朗的笑聲飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　有人說老師是甘泉，滋潤(rùn)著孩子們的心田，但甘泉也有干枯的時(shí)候；有人說老師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己，然而蠟燭也有燃盡的一刻。我認(rèn)為老師是人類靈魂的工程師，因?yàn)殪`魂是不朽的。你們的大公無私讓我們享受著學(xué)習(xí)的樂趣；你們的無微不至讓我們感受著生活的溫暖；你們的和藹可親讓我們體會(huì)著朋友的親切。簡(jiǎn)老師，很感謝您一直以來對(duì)我的信賴和關(guān)懷，你就像我身邊的一顆啟蒙燈，永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵(lì)我，支持我，我一定不會(huì)辜負(fù)簡(jiǎn)老師您對(duì)我的厚愛，最后，我想對(duì)您說一聲，簡(jiǎn)老師，謝謝您！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：曾旭

　　寫給簡(jiǎn)老師的一封信作文

敬愛的簡(jiǎn)老師：

　　您好！

　　我是殷沛，提起筆來不禁心潮澎湃，百感交集，諸多煩惱如潮水般向我涌來，認(rèn)真想一又想，覺得身邊有一件令我最為頭疼的事一直困擾著我。

　　也許在一般家庭里，男孩比較得寵一些，而我家呢，反到顛了個(gè)個(gè)兒——重女輕男。就拿這次期中考試成績(jī)來說吧，爸媽老是將我與姐姐相提并論，您聽聽他們?cè)趺凑f，“瞧瞧這次你姐姐又在全班拿了個(gè)第一名，再看看你，連全班第六名都沒摸著，唉！”“這孩子真是太笨了，真不知這是不是我兒子�！边@一聲聲沉重的`嘆息，著實(shí)令我頭疼，讓我煩惱。

　　說實(shí)在的，在學(xué)習(xí)上我也曾認(rèn)真過，努力過，可自己的成績(jī)就總是提高不上來，您能在百忙之余抽空幫幫學(xué)生走出困境！真不好意思，打擾您的休息時(shí)間了，老師！

　　切盼您的回音！

　　此致

敬禮！

　　一位在學(xué)習(xí)上遇到煩惱的學(xué)生：殷沛

　　給簡(jiǎn)老師的一封信作文

尊敬的簡(jiǎn)老師：

　　光陰似箭、日月如梭，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，您是從三年級(jí)開始做我們班主任的。當(dāng)時(shí)我們還是一群懵懂的小孩子，是您孜孜不倦的.教誨，讓我們一天天成長(zhǎng)，獲得豐富的知識(shí)。您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花、直到我們結(jié)出碩大的果實(shí)；您是我們成長(zhǎng)道路上的墊腳石，鋪平了我們成長(zhǎng)的道路；您是春雨、您是春風(fēng)，滋潤(rùn)著我們、哺育著我們，讓我們長(zhǎng)成茁壯的大樹。

　　還記得，因?yàn)轭B皮與別班同學(xué)鬧矛盾被您叫到辦公室的情景；還記得，作業(yè)馬虎、上課不認(rèn)真時(shí)您苦口婆心教導(dǎo)我的時(shí)候。平時(shí)，您總是耐心解答我們一個(gè)個(gè)幼稚甚至可笑的問題，給我們講解一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)；六年級(jí)了，您開始操心我們的小升初考試，讓我們打有準(zhǔn)備、有把握之仗。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(zhǎng)望有騰飛的欲望、臨淵俯魚有遨游的夢(mèng)想。

　　斗轉(zhuǎn)星移，世道萬變，但不變的是那份閃著金光的師生情、那顆充滿真誠(chéng)的感恩之心。無論何時(shí)，也忘不了我為學(xué)業(yè)不順而苦惱、落淚之時(shí)您送來的聲聲安慰，也忘不了您那希冀的目光和鼓勵(lì)的微笑。簡(jiǎn)老師，我想對(duì)您說，您辛苦了！

　　祝您

　　身體健康！工作順心！

　　您的學(xué)生

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