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我人生中的階梯作文（精選36篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我人生中的階梯作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我人生中的階梯作文 1
我人生的階梯——書籍。它就是通往成功之門的路徑，把我送往成功的地方。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句名言使我受益匪淺，我將永遠(yuǎn)伴隨著書籍，讓自己在書中獲益，在書的陪伴下不斷進(jìn)步。以前，我不懂高爾基為什么說書籍是階梯，所以我經(jīng)常把書給疊起來，弄成階梯的模型，每次都這樣玩得不亦樂乎。碰巧，一天爸爸看到了，我跟他說：“你看，這就是所謂的書籍的階梯�！卑职制鸪醪恢牢以谡f什么，后來想起高爾基的`那句名言，爸爸笑得前仰后翻。他告訴我，說：“這不是真正的階梯，只是用來比喻人要讀書才能一步步地向前，直至走上人生的頂峰�！闭媸且徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人呀！我發(fā)呆了好一會(huì)兒，似懂非懂地在想這番話。那時(shí)候我還小，不懂得其中所蘊(yùn)含的道理，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，知道了其中的真正含義，于是我便更發(fā)奮地讀書。我比較喜歡歷史，但只喜歡古代歷史，卻不喜歡抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的那些打打殺殺的歷史。我還讀過許多名著，如：海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，高爾基的《母親》和《童年》，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，其中，《假如給我三天光明》讓我的印象最深，海倫·凱勒的不怕困難的精神讓我感動(dòng)，我也要像她那樣不怕困難，勇往直前。這句名言激勵(lì)著我孜孜不倦的讀書，也培養(yǎng)了我不怕困難的性格。書籍給我還不只這些，因?yàn)樽x書，我從書中學(xué)會(huì)的、積累的好詞佳句特別多；我從書中收獲的知識(shí)使我的知識(shí)面越來越廣。記得有一次，班主任布置了一篇作文，要求寫一篇感人的讀后感，我可犯難了，心想：讀后感還好，可上哪兒去找感人的故事呀？晚上，我趴在桌子上冥思苦想，兩條眉毛緊湊在一起，無論怎么拉也拉不開。每當(dāng)我不開心時(shí)，都會(huì)抬頭往書柜上看，因?yàn)榭吹綍�，心里好像多了一絲安慰。此時(shí)，我腦海里閃過一道光線，“咦？那如果我用《假如給我三天光明》這篇故事作題材，會(huì)不會(huì)更好？”我二話不說，拿起筆“唰——”地寫起來了，再用上平時(shí)積累的好詞佳句，不一會(huì)兒，就完成了。書籍帶給了我無窮的快樂，它既能讓我陶醉在書中的世界里，也能幫助我提高寫作水平。它也不僅僅是我進(jìn)步的階梯，更是我人生中的階梯。在這座階梯中，我會(huì)不斷的攀爬，不斷的提高自己，讓自己擁有不一樣的人生。
我人生中的階梯作文 2
夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想是一個(gè)人在成長(zhǎng)道路上找到的奮斗目標(biāo);夢(mèng)想是一個(gè)人在失望中找到的新起點(diǎn);夢(mèng)想是一個(gè)人在迷失自己時(shí)找到的方向標(biāo)。
我的世界里有這樣一些人：在靈魂的赤鏈中戰(zhàn)勝自己的霍金;在不見天日的生活中解開命運(yùn)枷鎖的海倫·凱勒;釋放出封閉已久的內(nèi)心的貝多芬;在艱苦環(huán)境中戰(zhàn)勝一切困難的史鐵生;在重重磨難中客服難關(guān)的張海迪。他們都是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者，他們成功了!
我有許許多多的缺點(diǎn)，還很調(diào)皮，以至于每個(gè)老師都對(duì)我“格外關(guān)照”。語(yǔ)文老師說我活躍調(diào)皮;數(shù)學(xué)老師說我閑話過多;英語(yǔ)老師說我學(xué)習(xí)不認(rèn)真。哎!我缺點(diǎn)可能真的是太多了!不過再不完美的人，也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是考上理想的高中。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，我懂得了人生中很重要的一件事——學(xué)會(huì)付出。
夢(mèng)想第一步——不再懶床。記得小學(xué)時(shí)經(jīng)常沒心沒肺地一直睡到媽媽叫我起床。這也因此成為一種不好的習(xí)慣。我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中了，功課那么那么多。我決定改掉這個(gè)懶床的毛病。我買了一個(gè)鬧鐘，專門用來給自己訂制鈴聲。后來，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。天道酬勤，夢(mèng)想也將唾手可及!
居里夫人說：“人類也需要夢(mèng)想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益。”夢(mèng)想在浩瀚的長(zhǎng)空飛翔，我將為他擋住所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，將它送達(dá)溫暖的心房。
不要畏懼困苦，它是成功的階梯;不要拒絕寒冷，它可以激發(fā)你的熱情;不要一味愜意，這是你是失敗的開始;不要相信誘惑，這是你墮落的.前奏。人生的成長(zhǎng)，靠的不是時(shí)間，而是勤奮和努力。那些虛度的光陰，夢(mèng)想熄滅，命運(yùn)破碎。
夢(mèng)想，人生的階梯。它載著我的心愿揚(yáng)帆起航——
我已為前方的路做好了充分的準(zhǔn)備。
人生因有夢(mèng)想而精彩萬分!內(nèi)心因有夢(mèng)想而勇敢無畏!夢(mèng)想此時(shí)最閃亮!
我人生中的階梯作文 3
我人生中經(jīng)歷過三種階梯，第一種是愛的階梯，第二種是知識(shí)的階梯，第三種是失敗的階梯。
我無時(shí)無刻地走在第一種階梯上，第一種階梯是我成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，第二種階梯是我成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我三歲時(shí)便登上了知識(shí)的階梯，那時(shí)，我在一塊大石頭中得到啟發(fā)。大石頭確實(shí)很硬，很結(jié)實(shí)。我想：我們?nèi)祟悶槭裁礇]有那么硬，那么結(jié)實(shí)。我開始反復(fù)思考自己心中的疑問，我迫切想知道為啥會(huì)是這樣�；蛟S是我的疑問太過瘋狂，我曾向父親詢問過理由，父親也只是撓撓頭無法回答。我不甘放棄，我繼續(xù)問我的母親，母親聽后笑著說：“那是因?yàn)槲覀內(nèi)撕偷厍蛏掀渌臇|西不同�！蔽疫�是不明白，我想：“那地球是什么？”
母親無奈地笑了笑，我充滿好奇的眼睛得到了母親的關(guān)注。母親在家好好研究研究，到底是什么不同，導(dǎo)致我們?nèi)撕褪^之間存在區(qū)別。一天過去了，母親興奮地對(duì)我說：“明兒，我知道了。因?yàn)槭^和我們?nèi)祟惤M成的'元素不同。元素是一種構(gòu)成能讓我們看見的東西的東西。還有就是我們?nèi)祟愂怯谢顒?dòng)性的，而石頭是沒有活動(dòng)性的。至于地球嘛，因?yàn)槲覀兌忌嬖谕粋�(gè)物體上，這個(gè)物體就是我們腳下踩著的，天上能看見的。它就是地球�！蹦赣H的回答還是讓我似懂非懂……四歲時(shí)，我成功地贏得了自己人生中第一個(gè)獎(jiǎng)杯，它就是“求知達(dá)人”獎(jiǎng)杯。
雖說那是我在幼兒園獲得的一個(gè)獎(jiǎng)杯，但是我對(duì)事物充滿好奇的心靈卻不會(huì)因此改變。我對(duì)知識(shí)的向往是得到了大家的肯定。失敗的階梯是我人生中最晚登上的。我7歲時(shí)正在上一年級(jí)，那個(gè)時(shí)候，我還是個(gè)小兒童，我好像在此之前從未經(jīng)歷過失敗。一天，我不知不覺地在路上走著。突然，我看見前方有個(gè)男人暈倒在地，我趕忙跑過去，我將那個(gè)男人從地上扶起來，我看見那個(gè)男人雙眼緊閉，不曾見他睜開過。我見此情景趕忙向遙遠(yuǎn)的路人求救，但是沒有人理會(huì)我。可能因?yàn)槲沂莻�(gè)小孩的緣故吧。我就一直在那里等啊，一直等到天黑，有個(gè)路人問我，小孩怎么了？我才匆忙地說出緣由，那人再看看我身邊的男人，他的臉色大變。不知為何，他走了。
天黑了，爺爺奶奶出來找我，他們是多么著急。當(dāng)他們看到我身邊有個(gè)面部蒼白的男人時(shí)，他們大驚，他們問這人是誰(shuí)，我急忙回答說是我在回家路上看見的一位暈倒的大叔。爺爺知道這個(gè)人已經(jīng)死了，他趕忙把我拉回家。第二天，村子里傳來死人的消息……幾年后，爺爺跟我說，那個(gè)人一定是死了好久的，當(dāng)時(shí)他沒發(fā)摸出那個(gè)人的溫度，那個(gè)人必定是死了，至于怎么死就不知道了。
我聽后又好氣，又好笑。因?yàn)槿怂懒�，所以沒有人幫助我，這跟我想象的大不一樣，那是我經(jīng)歷過的第一次失敗，我敗在人心的黑暗，敗在人性的扭曲……在那以后，我學(xué)會(huì)了辨別人心。相信我，當(dāng)你走過這三種階梯后，你一定會(huì)變得強(qiáng)大。
我人生中的階梯作文 4
人生仿佛是一段坎坷的階梯，時(shí)而大起，時(shí)而大落，時(shí)而開心，時(shí)而難過。時(shí)間還很長(zhǎng)，會(huì)像一條小河一樣匆匆而逝，那你也一樣，不能停下你前進(jìn)的腳步，并且不能甘于被無視。
很多人認(rèn)為欲望是“魔鬼”，很多的時(shí)候確實(shí)是這樣，但好的欲望卻不能停止，想要攀登到頂峰，就必須保持你向上的無止境的欲望——“沒有欲望，哪有天才？”。
然而這梯子卻不是那么容易舊可以上得去的，那就要看你怎樣去走了。走捷徑——可以嗎？跨大步——你確定？腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈——那當(dāng)然！不勞而獲的人終不會(huì)有什么大作為；華而不實(shí)的人也只會(huì)跌得更慘；只有一步一步都走好的人才會(huì)獲得最后的輝煌！
所以“天下沒有免費(fèi)的午餐”，這確是一句亙古不變的.真理，什么事都得奮斗了才會(huì)得到回報(bào)！
然而造化也可能為庸人所設(shè)計(jì)，以時(shí)間的流駛來洗滌舊跡，僅使留下微漠的悲哀，但你可以放棄嗎？肯定不行的，只有向前——走完你人生的每一級(jí)階梯，那才是最好的，最棒的，最完美的你自己！
奮斗奮斗！為了理想而奮斗，為了目標(biāo)而奮斗！奮斗，加油！
我人生中的階梯作文 5
階梯，寓意著一為一步向上爬，最終走向成功。
我和妹妹上完舞蹈課，我提出建議：我們?nèi)ヌ魬?zhàn)爬樓吧，反正也不著急回家。我們雙手贊成，但是，爬哪兒呢？
我們倆琢磨了很久，爬城中城還是海斯頓，反正順路的高樓只有這兩個(gè)了。爬海斯頓吧，正好可以看到家。
我們找了離我們家最對(duì)面的那棟，"三二一，開始！"我們倆都奮力地爬，前五層根本不是事兒，我們很輕松就爬完了，到了七層，我們就有點(diǎn)兒爬不動(dòng)了，都?xì)獯跤醯腵。
到了十五層，我們實(shí)在爬不動(dòng)了，我們?cè)谶@里休息一會(huì)兒，在五樓以上的樓梯上就沒人了。這樓可有30層啊，我們才爬一半就不行了，我扶著墻，吃力地站起來，說："要吃是休息充足了，這30層就沒意義了只相當(dāng)于爬15層。"我們就又開始爬。
終于，要到頂了，我們都是蹲在樓梯上，手吃力地扶著扶手，哇！終于到頂了我們喘了一會(huì)兒，就往遠(yuǎn)方看，好像能看見整個(gè)為華龍區(qū)，突然，感覺自己有一種很大的成就感。
人生也是如此，只要你一步一步往上爬，不管在爬的過程中有多么艱難，有多么吃力，只要你堅(jiān)持了下來，沒有選擇放棄，總有一天會(huì)爬到"樓頂"。
人生如階梯，讓我們一步一步往上爬，爬上人生巔峰！
我人生中的階梯作文 6
牛頓曾說過：“如果說我為人類作了貢獻(xiàn)的話，這些成績(jī)的取得，歸功于我的勤奮工作和耐心思考�！庇纱丝梢�，勤奮是通往成功的唯一道路。
記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的早晨，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。他們這是怎么了?真是奇怪。我突然想起明天要考試，可我卻不緊張。當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，我在外面玩耍。我認(rèn)為沒有必要如此努力。第二天，考試時(shí)，我也很輕松地做完了試卷。咦，他們還復(fù)習(xí)，我沒有復(fù)習(xí)還是比他們快。幾天后，成績(jī)出來了。當(dāng)老師念到我才考得78時(shí)，我的頭頂烏云密布。窗外的雨猛烈地下，正如我的心像刀割一樣。那夜，不知怎的，我非常煩躁。為什么我才考的這點(diǎn)分?jǐn)?shù)。這時(shí)，我隨手拿起書，看到了關(guān)于童第周的故事。
童第周小時(shí)候成績(jī)非常差，后來他奮發(fā)學(xué)習(xí)，晚上就寢時(shí)間到后，學(xué)校不允許在教室里看書。于是他就悄悄地躲在路燈下看書。這樣持續(xù)幾個(gè)月后，他的`學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，后又被送到國(guó)外留學(xué)。讀了這個(gè)故事，我得到了一個(gè)啟示：天上不會(huì)掉餡餅，只有勤奮地學(xué)習(xí)，才能取得成功。
童第周努力學(xué)習(xí)，最終走上了人生巔峰;蘇洵也浪子回頭，用勤奮鑄就了人生的輝煌。
北宋文學(xué)家蘇洵小時(shí)不愛學(xué)習(xí)，整天無所事事，到了二十歲仍一事無成，那時(shí)他的長(zhǎng)子漸漸長(zhǎng)大了，次子也出生了，他覺得對(duì)不起子孫，就發(fā)奮讀書。經(jīng)過二十年的閉門苦讀，學(xué)業(yè)大進(jìn)。于是，他攜子蘇軾、蘇轍來到汴京，受歐陽(yáng)修的賞識(shí)，由此名聲大振。
愛因斯坦曾說：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，因?yàn)樗鼛缀跏鞘澜缟弦磺谐删偷闹a(chǎn)士�！鼻趭^是通往成功的階梯，只有勤奮才能獲得滿園秋色。
我人生中的階梯作文 7
記得有一次，爸爸帶我去超市，我一進(jìn)去就開始大采購(gòu)。忽然，我看見一個(gè)加菲貓和一個(gè)米老鼠玩具，它們的眼睛好像很期盼的看著我，我一看，更想把它們買回家了，便對(duì)爸爸說：“爸爸，我想要這兩個(gè)毛絨玩具�！闭f著，便把手指向它們。
爸爸看了，說：“太貴了，買一個(gè)就行了�！蔽衣犃撕�，對(duì)爸爸撒嬌說：“爸爸，我知道你最好了，就兩個(gè)都買嘛！”爸爸說：“不行就是不行，只能買一個(gè)！”我便使出殺手锏一屁股坐在地上，放聲大哭，雖然我知道爸爸的`話不容爭(zhēng)辯，可我想，這樣爸爸一定會(huì)束手無策的。不出我所料，爸爸無奈只好答應(yīng)了。
回去的路上，爸爸對(duì)我說：“不要跟媽媽說買這些東西花了這么多錢，就說只花了50元！”“為什么，讓我說謊嗎？”我說，心里想：不是教育讓我說謊嗎，怎么會(huì)讓我說。爸爸說：“這些錢是你媽媽敖五天夜班才能得到，多不容易�。《际悄闾�，唉……”這一刻，我怪自己太不懂事了，這一刻；我給自己太不會(huì)體諒父母；這一刻，冰冷的淚水已經(jīng)打濕了我滾燙的臉……
我知道，爸爸愛我才會(huì)買給我，爸爸愛媽媽，才讓我說謊，在愛的鼓勵(lì)下，我健康快樂的成長(zhǎng)著。
我人生中的階梯作文 8
一個(gè)人的一生就像一架長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子。從左到右是平庸，向后是失敗，向前是奮斗——然后勝利！
時(shí)間像河流一樣飛逝，你也一樣。你不能阻止你的進(jìn)步，你也不能愿意被忽視。
很多人認(rèn)為欲望是“魔鬼”，很多情況下確實(shí)如此，但是美好的欲望是無法阻擋的。要想爬到頂端，就要保持自己向上無盡的欲望——“沒有欲望，怎么會(huì)有天才？”。
但是，這個(gè)梯子不是那么容易爬起來的。看你怎么走了。走捷徑——可以嗎？stride——你確定？腳踏實(shí)地，毅力——當(dāng)然！不勞而獲的人，永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為；奉承人只會(huì)落的更慘；只有一步步做好的人，才會(huì)得到最后的榮耀！
所以“天下沒有免費(fèi)的午餐”，這是不變的真理。一切都要奮斗才會(huì)有回報(bào)！
但是，自然也可能是為平庸而設(shè)計(jì)的，隨著時(shí)間的流逝洗刷舊的痕跡，只留下一點(diǎn)點(diǎn)傷感，但你能放棄嗎？當(dāng)然不是，只有往前走——走完人生的'每一步，那才是最好的，最好的，完美的自己！
奮斗奮斗！爭(zhēng)取理想和目標(biāo)！掙扎，哎喲！
我人生中的階梯作文 9
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書或許能改變我的一生。
記得我第一次看到那本書，我就深深地被迷住了，封面統(tǒng)一成金色，一位女孩閉著眼漫步在太陽(yáng)花中，不知為什么，我的臉龐立即浮現(xiàn)出一抹淡淡的微笑。
仔細(xì)翻閱那本書，前面的故事雖平淡但又是那么美好，讓我也不由得跟著他們放肆地大笑，學(xué)生的年代就是那樣，男女同學(xué)之間互相打打鬧鬧，你追我趕。
可故事發(fā)生到一半，完美的女主角殘缺了，她的眼睛迷茫了，她的世界失去了色彩。我本以為她會(huì)放棄自己，但我卻錯(cuò)了，她仍然以太陽(yáng)光般燦爛的笑容面對(duì)人生。
可以說那是我第一次認(rèn)真的讀書，第一次感受到書中的樂趣。
靜下心來，端端正正地坐好，小心翼翼地?fù)崦䲡械拿恳豁?yè)、每一處，臉上總會(huì)呈現(xiàn)出那抹淡淡的微笑，這就是讀書時(shí)的我。我在傷心、難過、煩惱時(shí)，會(huì)翻閱一本書，它們能讓我走出陰影，來到另一番天地。不得不說，書確實(shí)帶給我了許多幫助，它教會(huì)我用微笑面對(duì)一切，用自己的真心去感化每一個(gè)人，用自己的心胸去包容每一個(gè)人。
幾年過去了，我依然把它當(dāng)做自己的寶貝，捧在心中。
它帶給我的.不僅是視覺上的享受，更是心靈深處的安慰，它已不是我的一個(gè)興趣，它已變成我的一部分。
我人生中的階梯作文 10
奧斯特洛夫斯基說：“人的生命如洪水奔流，不遭遇島嶼和暗礁就難以激起美麗的浪花�！币虼耍覀冋f，有挫折的人生才有力度，才能稱為豐富。
對(duì)缺乏耐受力的人，很容易把生活的某個(gè)斷面，某個(gè)階段甚至某件事看成是人生的全部，把人生的某個(gè)瞬間視為生命的永恒。
有的人習(xí)慣與人生價(jià)值的一次性支付，一次重大的挫折，一次偶然的失敗，就倍感人生無望，意志消沉痛不欲生；他們把人生擁有的無數(shù)個(gè)機(jī)會(huì)看成只有一個(gè)，認(rèn)為一次失敗機(jī)會(huì)的大門就再也不會(huì)對(duì)自己敞開。
魯迅先生說過：“不能真心領(lǐng)悟苦痛也便難再有新生的希望�！�
意志堅(jiān)強(qiáng)的人往往受阻更拼搏，跌倒既奮起，絕不服輸，絕不畏縮不前。
人生挫折難免，源于生活中的矛盾難免。由于人們認(rèn)識(shí)事物總有局限性，對(duì)客觀世界的矛盾又總是處在一種知之甚少不知者甚多的狀態(tài)中。
“塞翁失馬，焉知非�！钡�.古訓(xùn)，告數(shù)我們這樣的人生哲理：得與失是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，它體現(xiàn)著人類命運(yùn)遭際中的互補(bǔ)規(guī)律。
挫折一旦發(fā)生，只要處理的好，他就能夠?yàn)槲覀兩罨J(rèn)識(shí)提供契機(jī)，通過解析凝固，使人變得更加成熟，也給事物的發(fā)展帶來轉(zhuǎn)機(jī)。
因此，要珍惜挫折。
我人生中的階梯作文 11
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，人在世上需要進(jìn)步，而書籍就如同進(jìn)步的階梯。
現(xiàn)在的科技日新月異，無時(shí)不刻證明著人類正在不斷進(jìn)步。身為學(xué)生的我們要怎么樣才能獲取知識(shí)呢？靠書籍。
打開書本，你就像走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。這個(gè)世界有著自己獨(dú)特的氣息，有自己獨(dú)特的方式，它用這些與眾不同的、無法用語(yǔ)言訴說的東西吸引著你的眼球，使你迫不及待地想要鉆進(jìn)去探索，這種渴望不僅僅是這個(gè)世界所吸引你的還有你對(duì)知識(shí)的渴望，它們促使你更加想要在書海中遨游。
當(dāng)你的書讀多了，去的世界多了，你的知識(shí)也就逐漸增加，通過一點(diǎn)一點(diǎn)的.積累，在不知不覺中已經(jīng)是無比龐大了�；蛟S在書海中會(huì)感到疲憊，但是當(dāng)你看到自己走過的路有多長(zhǎng)，積累的知識(shí)有多少時(shí)，你或許會(huì)驚訝，會(huì)感嘆，又欣喜若狂，這就是那些世界帶給我們的東西給我們的饋贈(zèng)。
想要積累知識(shí)，必然要讀好的書，讀經(jīng)典的文學(xué)作品。只有好的書才真正值得你去觀看，去欣賞。那些壞的書對(duì)我們產(chǎn)生負(fù)面影響。也只有好書才能讓我們獲得知識(shí)，真正懂得道理。所以，讀書就要讀好書。
好讀書，讀好書，才能是真正進(jìn)步的階梯。
我人生中的階梯作文 12
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”這句關(guān)于堅(jiān)持的名言，在成長(zhǎng)過程中給了我很大的啟示。
那一次，老師宣布第二天要上一節(jié)關(guān)于名著的課。我一邊“咀嚼”著老師教給我的知識(shí)，一邊想只要我認(rèn)真看書，就一定能在課堂上大顯身手!于是放了學(xué)，一回到家，我就捧起《水滸傳》，仔細(xì)地閱讀著每個(gè)字，像貪吃的小貓吞食著美味小魚;像早晨的小草允吸著知識(shí)的甘露——可沒過多久，我就揉著酸脹的眼睛，“啪”地一聲把書扔在桌子上“罷工”了。
忽然，我的腦海中想起了《荀子》中的那句名言“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海�！倍吽坪跤猪懫鹆死蠋熢谡n堂上說的'話：只要積下小流，從小事做起，就可以匯成江河，做成大事!于是我轉(zhuǎn)身拿起了書，繼續(xù)啃讀，望著那些“小螞蟻”心里暗暗對(duì)自己說：我一定要征服你們!
第二天一早，太陽(yáng)剛從遠(yuǎn)處的山坡上，一點(diǎn)一點(diǎn)地滾上來，我便早早地來到學(xué)校繼續(xù)“啃”《水滸傳》�！岸ｂ忊彙苯K于上課了，在課堂上我流利地講述了武松打虎的地點(diǎn)、經(jīng)過、結(jié)果，這堂課我不僅贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，還懂得了一份耕耘，一分收獲。
這些名言警句會(huì)伴隨我們成長(zhǎng)，他們就像一步步無形的臺(tái)階讓我們?cè)缴礁?
我人生中的階梯作文 13
倘若把人生比作一次旅途，那么旅途中有寬敞的大道，也有狹窄的小路；有甜蜜的留戀，也是苦澀的漠落……因此，人生難免有挫折，更重要的是：我們需要這些來磨練自己。
磨練是一次信念的轉(zhuǎn)變。小彼得如果沒有經(jīng)歷多次的`磨練，怎能鑄就出現(xiàn)在這個(gè)知識(shí)淵博的青年彼得？怎能讓一個(gè)對(duì)自己學(xué)業(yè)放棄的人而改變信念去用功的學(xué)習(xí)呢？
磨練是一種升華的表現(xiàn)。羅瑞在經(jīng)過一次前所未有的大災(zāi)難以后，雖然她失去了親人和美麗的家園，但是她明白了什么是真的親情，什么是堅(jiān)強(qiáng)……正是這次磨練讓她感覺自身的價(jià)值有所提升，有所升華……
然而，磨練更是邁向成功的一級(jí)臺(tái)階。讓我們回眸歷史，有哪一個(gè)偉人是不經(jīng)歷風(fēng)雨，就能見到彩虹的？司馬遷忍辱寫史記；李時(shí)珍走遍千山萬水，寫下《本草綱目》；愛迪生經(jīng)過幾千次的實(shí)驗(yàn)發(fā)明出電燈泡；諾貝爾經(jīng)過無數(shù)次的爆炸實(shí)驗(yàn)……近觀現(xiàn)在，亦是如此。磨練，無論在何時(shí)在何地，只要你從磨練中走出來，站起來了，你就會(huì)成功的！
正如拿一杯上下浮沉茶葉的杯子，可能浮沉一次比一次更加劇烈，但是只有經(jīng)得起磨練，才會(huì)更清香！因此，人生中需要磨練自己，磨練自己的意志，讓我們走向成功！
我人生中的階梯作文 14
“讀書好多讀書讀好書”這是作者冰心曾說過的。是呀！因?yàn)�，書籍是人類發(fā)展的營(yíng)養(yǎng)品，是人類提高的階梯。一本好書蘊(yùn)藏著作者的高尚靈魂，凝聚著一個(gè)人的思想精華。
好書伴我成長(zhǎng)，隨著時(shí)間一天一天的過去，我也一天一天的長(zhǎng)大，一本本好書更成為了一位我生活中的'好伙伴，我每一天都在看書，我在書中學(xué)到了很多的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了許許多多的主人公。我在《水滸傳》里結(jié)識(shí)了待人忠誠(chéng)的宋江；在《三國(guó)演義》中里認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢，神機(jī)妙算的人物——諸葛亮，我記得他用他的聰明智慧識(shí)破了周瑜的陰謀詭計(jì)；在童話《魯濱孫漂流記》里面，我懂得了不論遇到什么困難，都要有一顆永不放棄，永不言敗的心。
這幾個(gè)星期，我又讀了一本書──《沒有秘密長(zhǎng)不大》，他描述了同學(xué)之間的酸甜苦辣，雖然都是一些平平常常的小事，但卻讓我明白了在生活中，朋友之間的友情。從這本書中，我不僅僅懂得了要珍惜朋友之間的友情，還懂得了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的后果。
在書中，我們能學(xué)到許多許多豐富的知識(shí)，愿好書永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！
我人生中的階梯作文 15
倘若把人生比作一次旅途，那么旅途中有寬敞的大道，也有狹窄的小路；有甜蜜的留戀，也是苦澀的漠落因此，人生難免有挫折，更重要的是：我們需要這些來磨練自己。磨練是一次信念的轉(zhuǎn)變。小彼得如果沒有經(jīng)歷多次的磨練，怎能鑄就出現(xiàn)在這個(gè)知識(shí)淵博的青年彼得？怎能讓一個(gè)對(duì)自己學(xué)業(yè)放棄的人而改變信念去用功的學(xué)習(xí)呢？磨練是一種升華的表現(xiàn)。羅瑞在經(jīng)過一次前所未有的大災(zāi)難以后，雖然她失去了親人和美麗的家園，但是她明白了什么是真的親情，什么是堅(jiān)強(qiáng)。正是這次磨練讓她感覺自身的價(jià)值有所提升，有所升華。然而，磨練更是邁向成功的一級(jí)臺(tái)階。
讓我們回眸歷史，有哪一個(gè)偉人是不經(jīng)歷風(fēng)雨，就能見到彩虹的？司馬遷忍辱寫史記；李時(shí)珍走遍千山萬水，寫下《本草綱目》；愛迪生經(jīng)過幾千次的'實(shí)驗(yàn)發(fā)明出電燈泡；諾貝爾經(jīng)過無數(shù)次的爆炸實(shí)驗(yàn)。觀現(xiàn)在，亦是如此。磨練，無論在何時(shí)在何地，只要你從磨練中走出來，站起來了，你就會(huì)成功的！正如拿一杯上下浮沉茶葉的杯子，可能浮沉一次比一次更加劇烈，但是只有經(jīng)得起磨練，才會(huì)更清香！因此，人生中需要磨練自己，磨練自己的意志，讓我們走向成功！
我人生中的階梯作文 16
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，當(dāng)?shù)谝淮温牭竭@句話時(shí)。我在想“書”難道可以讓我們進(jìn)步嗎？于是我去查資料，想要把這句話的意思弄出來。原來這句話是作家高爾基寫的對(duì)書的看法的啟示。
我可是個(gè)書迷，對(duì)那些小兒科的書沒有絲毫興趣。而讓我感興趣的都是那些長(zhǎng)篇文章、小說、笑話等等。我比較喜歡冰心、許地山、北貓、杏林子等人的作品。一年級(jí)時(shí)，我最喜歡北貓哥哥的《米小圈上學(xué)記》，主要寫的就是米小圈在學(xué)校里發(fā)生的某些搞笑的事情�，F(xiàn)在想起來還覺得搞笑，不過這本書還救過我的作文呢！有一天老師讓我們寫有關(guān)景的作文，我回到家里，拿起筆寫了起來。突然一個(gè)地方我寫不通，我想著想著，好了！《米小圈上學(xué)記》里有。我急忙找來這本書，心滿意足地寫了上去，“書籍是人類進(jìn)步的.階梯”這句話是對(duì)的。
二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)了那馮翼才的《花的勇氣》，這一篇文章讓我明白了，勇氣是什么？三年級(jí)時(shí)，我看了關(guān)于杏林子的故事，說明了她是怎樣愛生命的，就連到生命最后一刻都在寫作。四年級(jí)時(shí)，我讀了許地生的《落花生》父親告訴我你要做一個(gè)像花生一樣的人。
通過這些讓我明白了，讓我悟到了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義，只有讀書才會(huì)有更多的收獲。
我人生中的階梯作文 17
說道讀書，有人就開始皺眉頭了：“讀書，可苦了，我可不愿意讀書！”是呀，讀書需要靜下心來，還要用心、動(dòng)腦。不過，讀書也是有許多樂趣的，讀好了一本書，就相當(dāng)于和一位高尚品質(zhì)的人交了朋友。
我從幼兒園的時(shí)候，就開始喜歡看書了。從此，我就和書結(jié)下了不解之緣。我的房間里有個(gè)大書柜，里面全都是我的課外書。
從小小的漫畫到大大的報(bào)刊；從薄薄的畫冊(cè)到厚厚的民間故事；從淺易的小說到深?yuàn)W的名著，應(yīng)有盡有。就象一個(gè)小小的圖書館。
在課間，我很少和小伙伴們?nèi)ネ饷嫱�，而是�?jīng)常自己獨(dú)自一人在教室津津有味地看自己帶來的書。流連忘返于書的海洋。我看到《三國(guó)演義》中曹操被打敗了，高興得手舞足蹈；看到《愛的教育》中一位少年被敵人的`子彈打死時(shí)，傷心得情不自禁地流下眼淚；看到《同桌冤家》里兩對(duì)冤家的吵鬧時(shí)，又會(huì)常止不住哈哈大笑；看到《飛鳥集》時(shí)，我又會(huì)把優(yōu)美的詩(shī)句摘抄下來。書就是我的一位老師，無聲的老師，啟迪我歡樂地成長(zhǎng)。
我愛讀書，就像一只綿羊在一片書的大草原上悠閑地吃草。來吧，同學(xué)們，讓我們走進(jìn)書的海洋，感受書中的美好風(fēng)景吧！
我人生中的階梯作文 18
《愛的教育》是一部影響深遠(yuǎn)的世界名著，被世界公認(rèn)為最具愛心和教育性的讀物。它以日記的形式，以一個(gè)四年級(jí)的孩子—安利柯的眼光和口吻，講述著一個(gè)個(gè)感人至深的故事。
我拉著媽媽，一起看完了這本書。
書中的《從前的老師》、《少年愛國(guó)者》、《我的母親》、《小抄寫員》......這些故事我都非常喜歡，但最使我感動(dòng)和難忘的還是《少年鼓手》。
《少年鼓手》發(fā)生在1848年7月24日柯斯脫寨戰(zhàn)爭(zhēng)中，一個(gè)來自賽地尼亞的少年鼓手，他雖然十四歲，但身材十分矮小。當(dāng)大尉問他：“你有沒有勇氣，將這張字條送到那邊有刺刀光芒閃現(xiàn)的我軍駐地，交給你見到的第一個(gè)我軍士官�！惫氖执舐暬卮穑骸澳判�，我一定完成任務(wù)”。
他冒著生命危險(xiǎn)沖向營(yíng)地，幾次被敵人擊中腿部，但最終還是將字條交給參謀部的士官，叫來了援軍，打了勝仗，救下了被敵人圍困的.幾十位士兵。可是他自己卻因此失去了一條腿。
讀完了這個(gè)故事，我和媽媽被這位少年鼓手的英勇氣概和頑強(qiáng)意志深深地感動(dòng)了。他這種不怕犧牲、不屈不撓、勇往直前的精神，將鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，積極面對(duì)困難和挫折，知難而進(jìn)，永不退縮。
我人生中的階梯作文 19
執(zhí)著是打敗敵人的武器；執(zhí)著是人生進(jìn)步的階梯；執(zhí)著是打開幸福大門的金鑰匙，執(zhí)著是決定人生成敗的根基！執(zhí)著決定人生的成敗。正如《開學(xué)第一課》中的“漢字叔叔”，用了三十萬美元研究中文，最終有了自己的.網(wǎng)站，點(diǎn)擊率達(dá)到了六十多萬，取得了成功。反之，在鴻門宴上，項(xiàng)羽本來可以殺掉劉邦，以絕后患，但是由于他的婦人之仁，放過了劉邦，導(dǎo)致了四面楚歌，“力拔山兮有何用，可憐項(xiàng)羽大英雄�！钡谋瘎�。執(zhí)著是一根火柴，點(diǎn)燃生命之火；執(zhí)著是一把剪刀，剪斷世間不平；執(zhí)著是一件衣服，修飾每一個(gè)人的心靈。鄭板橋曾說過：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千巖萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)�！�
執(zhí)著是成功的根基。屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，無論刮風(fēng)下雨、天寒地凍都躲到山洞里偷讀詩(shī)經(jīng)，經(jīng)過整整三年，他熟讀了詩(shī)經(jīng)三百零五篇，從這些民歌民謠中吸取了豐富的知識(shí)，終于成為一位偉大詩(shī)人。夢(mèng)如藍(lán)天，為執(zhí)著努力精神得以永生，為志存高遠(yuǎn)才能在人生中獨(dú)占鰲頭。夢(mèng)如藍(lán)天，任歲月如白云飄散，我心不改，才是真正的天地英雄。巴爾扎克曾說過：“拼著一切代價(jià)，奔你的前程！”
執(zhí)著是給予人生的唯一動(dòng)力；它是永遠(yuǎn)不會(huì)背叛的信仰；它是人生最寶貴的財(cái)富！
我人生中的階梯作文 20
提起書，大家都會(huì)很熟悉，它是我們學(xué)習(xí)、閱讀的工具，它給我們帶來趣味與快樂。
我愛書，書是人們成長(zhǎng)的階梯，是我們的希望，是供我們遨游知識(shí)海洋的小船，它給我增添了一份樂趣，讓我感到讀書的樂趣，能吸引我一直讀下去，讀下去。
我是一個(gè)小書迷，什么樣的.書我都愛讀，你一進(jìn)我家的書房就會(huì)看到書柜上擺滿了書。如：四大名著、作文、課外小說、格林童話等等。我愛書，書是我生命中的一部分，它陪伴著我成長(zhǎng)，讓我悟出了大道理，讓我懂得了人生的幸福與快樂。我愛它，我和它已成了永生的好朋友，難分難舍。
書，有它的好處，也有它的不好之處，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去選擇，選擇一些有趣味，對(duì)你有幫助，有好處的書。書重要，選擇更重要，我們要學(xué)會(huì)去選擇。
書，給了我們知識(shí)，給了我們快樂，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去追求它，去選擇它，讓它能更有價(jià)值，有意義，難道不是嗎？
總之，提起書，我的話就要比平常多了好幾倍，有說不完的話。我愛書，書是我成長(zhǎng)的階梯，是我邁出的第一步，它是我的希望，我離不開它，它是我生命中的一部分！
我人生中的階梯作文 21
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的，這也是讓不讀書的小朋友要多讀書，為自己的未來努力。
小時(shí)候，我常常玩電腦和看電視，不把心思放在學(xué)習(xí)上，更不用說讀書了。我常常把讀書當(dāng)成開玩笑，就看幾張圖片就完事了。媽媽每次逼著我讀書，我都裝著沒聽見。媽媽一走，我就打開電視，看著電視慢慢入迷。時(shí)間過的仿佛流水一般，一眨眼的功夫，媽媽回來了，在外面叫道：“王奧祥，過來幫我提菜！”“我先看完這篇文章�！蔽因_媽媽道。說完我關(guān)上了電視，趕忙裝成學(xué)霸一樣認(rèn)真地看書。
媽媽進(jìn)來看到我這么認(rèn)真地在看書，特別開心地說：“我從來沒見過你這么認(rèn)真，給我講一講里面的主人公是誰(shuí)？”我看了一眼那本書的題目是“一群小螞蟻”我開心地說道：“是小螞蟻�！薄澳闶遣皇强措娨暳�？”媽媽其實(shí)心里已經(jīng)猜到了。于是我只好跟媽媽說了實(shí)話，媽媽和顏悅色地說：“你一定要記住，書籍是人類進(jìn)步的'階梯�！眿寢尩脑捠窍胱屛叶嗫磿�，讓我走進(jìn)的知識(shí)大門。
媽媽這句話是一把鑰匙，讓我愛上了讀書，打開了知識(shí)的大門。
我人生中的階梯作文 22
書，我成長(zhǎng)的階梯。世界因?yàn)橛袝泳省?/p>
我們應(yīng)該多讀些書了，因?yàn)槊恳槐緯加兴?dú)特的故事，從而讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)會(huì)一些做人的道理。
書，它可以豐富我們的生活。如果每一天讀一本書或一篇，便像走了一段路，人生也多了一段經(jīng)歷。
書是神奇的'，在我傷心的時(shí)候，看看它就快樂了。并且從書中得到很多做人的道理。在我看了《窮人與富人》之后，知道了善良的人終會(huì)有好報(bào)，做壞事的人不會(huì)有好下場(chǎng)。讀了《黔之驢》，我知道了貌似強(qiáng)大的東西不可怕，只要識(shí)破了它，就一定能夠戰(zhàn)勝它。
讀一本好書，就要好好的看，細(xì)細(xì)的品。讀書時(shí)要體會(huì)這本書對(duì)我們有什么教育意義或從中能學(xué)到什么。讀書時(shí)也不能一目十行，一天要讀幾本。其實(shí)，只要你有計(jì)劃的讀書，每天就是讀幾頁(yè)，一學(xué)期下來也讀了不少書。
在我的生活中，書不僅是增長(zhǎng)我知識(shí)的樂園，更是我親密的伙伴。我最大的愛好就是讀書，因?yàn)闀褚晃婚啔v無數(shù)的老人，只要愿意聽、愿意看，他就愿意給你講人生的故事。
我要多讀書，因?yàn)闀俏页砷L(zhǎng)的階梯，是我成功的金鑰匙。
愛書吧！書會(huì)帶你走向輝煌的明天。
我人生中的階梯作文 23
入學(xué)以來，成績(jī)揭曉后，我們都在反思自己，讓自己成長(zhǎng)起來，讓考試成為進(jìn)步的階梯。
還記得宣布成績(jī)那天，氣氛與往常大不相同，早讀的教室里變得十分冷清，每位同學(xué)的臉上都呈現(xiàn)出一副如臨大敵的表情。原來老師在宣讀考試成績(jī)，我在心中默念祈禱，希望能取得一個(gè)好成績(jī)。
前三名同學(xué)的名字相繼念完，而我的心就越發(fā)感到不安，每一位同學(xué)的名字都在深深地敲擊著我！李勇搏453分，班里第五名，年級(jí)55名，獲得月亮勛章。老師的聲音令我長(zhǎng)吁一口氣，考的還不算太糟。
平靜下來，我開始分析錯(cuò)誤的`原因…………分析和反思是一個(gè)很關(guān)鍵的過程，每次反思都會(huì)讓我有所提高。慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，成績(jī)提高了一個(gè)層次。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在這個(gè)強(qiáng)者如林的社會(huì)中，只要稍微停止腳步，便會(huì)有人對(duì)你實(shí)行超越。反思自己就是一個(gè)更全面了解自己的過程，是讓我們成長(zhǎng)的階梯。
站在純潔的月光之下，我要厚積薄發(fā)，一舉實(shí)現(xiàn)摘掉太陽(yáng)的計(jì)劃。這次考試的反思讓我了解到了自己的不足，激發(fā)了前進(jìn)的腳步，真正獲得了提升，讓考試成為進(jìn)步的階梯！
我人生中的階梯作文 24
我們都羨慕偉人們奇異的發(fā)明，文學(xué)家出類拔萃的文筆，仔細(xì)想想，他們中哪個(gè)勤奮好學(xué)的典范?俗話說，一份耕耘，一份收獲。因此，一切有成就的人，勤奮者，勤奮是成功的必要條件。
漢代孫敬讀書勤奮，為了防止自己睡著，他拿一根繩子系在頭頂，另一端掛在屋梁上，令自己始終清醒，終于成為當(dāng)世大學(xué)者。蘇秦讀書時(shí)也為了不犯困，用錐子刺擊大腿，最終學(xué)成滿腹經(jīng)綸，掛大相國(guó)印，主持合縱抗秦大計(jì)。
著名音樂家貝多芬小時(shí)學(xué)彈鋼琴的時(shí)候，專注得令人吃驚，手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙。為了能長(zhǎng)時(shí)間彈下去，他在琴旁放了一盆涼水，把手指浸在水中泡涼以后又彈。水撩到地板上積少成多，最后都從木板縫隙間漏到樓下房東的屋子里去了，他也毫無知覺，女房東經(jīng)常為此大喊大叫。
勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。害怕艱苦而去另覓佳徑，結(jié)果只能是既費(fèi)時(shí)又成功，再聰明的人也無法成學(xué)。
南北朝時(shí)期的江淹，少時(shí)篤志好學(xué)，其詩(shī)幽麗精工，所作的《漢賦》、《別賦》膾炙人口。晚年過著滿足安逸的生活，不再勤奮刻苦，再也寫不出好的文章來，人們稱之為“江郎才盡”。勤奮好學(xué)，又缺生活資料，會(huì)寫出好文章來呢?
由此可見，勤奮是我們?nèi)松凶畈荒芊艞壍腵東西，它是打開成功大門的金鑰匙。我們有理由不去刻苦勤學(xué)，為自己的成功打好基礎(chǔ)呢?
我人生中的階梯作文 25
媽媽說小時(shí)候的我很淘氣，像個(gè)男孩子一樣。
去小竹林玩的時(shí)候，我不是走石梯上去的，而是從山坡爬上去。我旁邊的一個(gè)女孩子連上石梯都小心翼翼的。媽媽的一個(gè)同學(xué)經(jīng)常說：“看著你孩子長(zhǎng)得文文靜靜的.樣子，動(dòng)起來卻跟個(gè)男孩一樣�！�
每個(gè)周三上午第四節(jié)課是體育課，老師會(huì)要我們自由活動(dòng)。我踢毽子都會(huì)踢得汗流浹背，班上男孩子打籃球的都沒有我出汗出得多。回到家后，媽媽無奈搖頭，恨不得讓我直接洗個(gè)澡。
我愛跑愛跳，身上的汗?jié)窳擞指�，干了又濕，終于有一天我的喉嚨疼了。一開始媽媽說沒事，過幾天就好了。可過了幾天，我的喉嚨竟然越來越疼。星期天，媽媽便帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生給我做了許多檢查，最后得出的結(jié)論是——肺炎。醫(yī)生說我腸胃不好，不好吸收營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)那么瘦。
我在醫(yī)院住了半個(gè)月，那是在媽媽的悉心照料下才康復(fù)的。最讓我記得的是：媽媽在我睡覺時(shí)遇到了她最害怕的動(dòng)物——蜘蛛，可媽媽不動(dòng)聲色，悄悄把門衛(wèi)叫來后讓門衛(wèi)打死蜘蛛，不忍驚醒我。
在我住院期間，媽媽每天到好遠(yuǎn)的食堂給我去打飯。那是個(gè)我去了一次不想再去第二次的食堂，因?yàn)榫嚯x病房實(shí)在太遠(yuǎn)啦。
在那以后，我雖然還是很貪玩，但再也不淘氣了。我知道是媽媽心急如焚時(shí)充滿擔(dān)憂的眼神，是媽媽無微不至的照料，是媽媽深夜一次又一次起來幫我蓋被子時(shí)輕柔的動(dòng)作讓我長(zhǎng)大了。
在我看來，母親的愛是我成長(zhǎng)的階梯，再淘氣的小孩有了父母的愛，也能成為天邊那潔白柔軟的云彩。
我人生中的階梯作文 26
每個(gè)人的成功，都是用自己的努力和汗水換來的，如果把這個(gè)人比喻成河水，那么這河水起起伏伏，而沒人知道這條河會(huì)流到什么地方，但河水遲早會(huì)干，那還不如做一個(gè)對(duì)別人有用的一條河，就可以澆樹，雖然傷害的是我，但我還是很開心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。所以我希望每個(gè)人都要有舍已為人的精神。而我如今要在初中三年改變自己。
可別人說：“改變自己多簡(jiǎn)單啊，把自己缺點(diǎn)改好不就行了？”可我不那么覺得，因?yàn)槲疑砩系娜秉c(diǎn)很多，也有了很長(zhǎng)的時(shí)間，就比如我有點(diǎn)駝背，媽媽就每天都會(huì)說都駝背了，快直起來，而我會(huì)不耐煩的.說行了，知道了�？墒俏覜]有一回改過，慢慢就越來越嚴(yán)重，這時(shí)我知道后悔沒聽媽媽的話，而我現(xiàn)在每天都會(huì)想著不能駝背，要直腰。雖然有時(shí)候記不住媽媽就會(huì)提醒我，我現(xiàn)在變得也越來越好了。
如果說人生更像一種東西，那我會(huì)說是階梯，而這里的終點(diǎn)就是死亡。而當(dāng)你走上了階梯時(shí)，你不能后悔，你不能后退，你必須往前走，走的時(shí)候你不能往后看，你不要放棄，也不要害怕，越向上走就能看到雨后的彩虹。如果你放棄了那你會(huì)永遠(yuǎn)活在陰暗當(dāng)中，所以你一定要向上走，走到了一定的高度就可以見到那明媚而溫暖的太陽(yáng)。我相信大家都知道不能放棄，但為什么那么多人放棄了，那就只能問問你自己的內(nèi)心。
最后我想說：“堅(jiān)持不一定能成功，但是放棄就一定不能成功�！倍也恢牢夷懿荒艹晒Γ绻艞壛宋揖褪窃诎V人說夢(mèng)。
我人生中的階梯作文 27
學(xué)習(xí)是通往成功的階梯。每個(gè)人在出生時(shí)都有相似的潛力，但幾千年后，有些人成了世界聞名的科學(xué)家，有些人成了婦孺皆知的偉大教育家，而有些人則像一陣微風(fēng)，吹過去不留痕跡。
愛迪生小時(shí)候非常喜歡學(xué)習(xí)。為了學(xué)化學(xué)，他在火車上賣報(bào)紙，做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。正是帶著對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，愛迪生進(jìn)入了科學(xué)的征程，創(chuàng)造了無數(shù)的發(fā)明。
宋濂小時(shí)候窮，但愛讀書。為了讀書，他向鄰居借書抄。即使在冬天滴水成冰的時(shí)候，他仍然堅(jiān)持不懈地抄寫書籍。長(zhǎng)大后，他想學(xué)習(xí)，忍受寒冷和饑餓，最終以自己的毅力揚(yáng)名千古。
高爾基說過，一個(gè)人的天才只是一個(gè)火花，想讓它成為熊熊的火焰，只能學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵，是通往理想大門的必經(jīng)之路，是改變?nèi)松?重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
學(xué)習(xí)不僅僅是閱讀，還包括在生活中學(xué)習(xí)很多東西，從研究面團(tuán)發(fā)酵中的酵母到研究鋼鐵生銹中的鐵的特性。這些說明，讀書要學(xué)會(huì)，要靈活運(yùn)用，要把知識(shí)變成興趣。
除此之外，學(xué)習(xí)也是一個(gè)不斷積累的過程。荀子說，沒有臺(tái)階的積累，就沒有里數(shù)；不積小流，成不了河。所以滴水只能久而久之穿透石頭，沙子只有經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的高壓才能形成鉆石。
然后，為了讓自己變得有才華，讓我們快樂地學(xué)習(xí)，善用學(xué)習(xí)，積累學(xué)習(xí)。為了理想，為了日出，為了未來，學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！
我人生中的階梯作文 28
相信大家學(xué)過許多名言，也背過許多名言；比如說：學(xué)到老，活到老、讀書破萬卷，下筆如有神……但我最喜歡的是：書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基說的話，究其原因，這還要從去年開始說起……
去年，那胡老師，也是我們的班主任。他有一次班會(huì)說過以后只要我們上課認(rèn)真，就會(huì)發(fā)一本書給我們看。我們聽了之后，很高興，我心想：太好了，如果我拿了一本書，我一定會(huì)百看不厭的。上了第三節(jié)課，我很專心聽講，老師就給我一本書，那本書說厚不厚，說薄不薄。上完了第三節(jié)課，我就拿起這本書看，講了雷鋒小時(shí)候的故事。又上了課，我很認(rèn)真，又發(fā)了一本，我在心中想：我一定要認(rèn)真，這樣就有書看了。上完這節(jié)課，放了學(xué)，這真的很好看，看完了這兩本，我就下定決心，一定要學(xué)雷鋒這樣的精神，而且看完書這幾本書后，我一個(gè)星期得了五本，我百看不厭。而且我不認(rèn)識(shí)的字，也在這里學(xué)到了。因?yàn)槟抢镒值纳项^有拼音，讓我認(rèn)了好幾個(gè)字。我閱讀的速度也變快了。讓我很常鮮。我只要認(rèn)真，老師就會(huì)拿講臺(tái)上的'本子發(fā)給我一本，讓我看，雖然看完了要還回來，但我還是求之不得，我想到了一句書籍是人類進(jìn)步的階梯。怪不得有時(shí)候老師不發(fā)書我也認(rèn)真聽講，講成了這種習(xí)慣。
書，你讓我受益不淺�。�
我人生中的階梯作文 29
“書籍是人類提高的階梯”高爾基的這句名言一向激勵(lì)著我。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我不愛看書，不論媽媽買多少的書，我都不碰一下。有一天，我在家實(shí)在閑著無聊沒事干，就隨手從書柜里拿出一本書，粗略地看了一遍，就像著了魔似的，整天捧著一本書，真可謂是“手不釋卷”呀。漸漸地，我越來越喜歡讀書了，每星期都會(huì)催著媽媽給我買書，并且一買就是一大堆！
人們都說，書是人類的.營(yíng)養(yǎng)品；書是一座燈塔，給迷途的我們指引方向；書是一架梯子，帶我們通往知識(shí)的殿堂…這些比喻，我覺得說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)。
三年級(jí)時(shí)，我們要寫一篇關(guān)于“春天”的作文，當(dāng)同學(xué)們都千篇一律地寫“春天來了，百花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴，小朋友們都在草坪上放風(fēng)箏”之類的話題，我就在想：我必須要寫出別具一格的作文來。
于是，我就從楊紅櫻阿姨的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》中借鑒了一些，寫到“冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃悄無聲息地來到了人間…”讓我感覺到十分高興地是，這篇作文在班上作為范文朗讀過。這就是書籍給我?guī)淼暮锰�，正可謂是“讀書破萬卷，下筆如有神”！這件事情也使我明白了一個(gè)道理：作文，是離不開平時(shí)閱讀和積累的。
“書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過不知難�！薄懊舳脤W(xué)，不恥下問”…這一句句名言都一向激勵(lì)著我前進(jìn)！
我人生中的階梯作文 30
曾有人認(rèn)為成功與自立毫無關(guān)系，可若不自立，又何來成功？
在人們眼中，莎士比亞無疑是一位成功的人士，可是假如莎士比亞未曾離開家門去自立，難道也能創(chuàng)造出未來的成功嗎？
在人生的漫長(zhǎng)道路上，我們終要學(xué)會(huì)自立。曾經(jīng)有一位高中生，他的父母只讓他學(xué)習(xí)，雖然他的成績(jī)優(yōu)越，并且考上了多少人日夜夢(mèng)想的重點(diǎn)大學(xué)，可是因?yàn)橹八^慣了衣來伸手，飯來張口的生活，他在新學(xué)校中不會(huì)去餐廳，不會(huì)洗衣服，不會(huì)打掃衛(wèi)生……最終只能因不適應(yīng)而輟學(xué)。
在學(xué)業(yè)上看，那位高中生無疑是一位成功者，可最后卻以輟學(xué)而告終，這難道不足以說明自立的重要嗎？
同樣是成績(jī)優(yōu)越的.人，可湯博的生活卻與那位高中生截然不同。
雖然湯博擁有優(yōu)秀的成績(jī)，可是因家境困苦而圓不了大學(xué)夢(mèng)，但是湯博與那位高中生不一樣的是，在他大學(xué)夢(mèng)落空后，他并未放棄，而是選擇自學(xué)，自立自強(qiáng)，最終成功地制造了一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡，然后逐漸走向成功……
誰(shuí)自立自強(qiáng)，勇敢地經(jīng)受過青春之火的洗禮，誰(shuí)就不畏嚴(yán)寒冰霜的洗禮！
眾所周知，北宋名相寇準(zhǔn)的子孫亦不能自立，不到30年，家道衰落，淪為庶民；三國(guó)名將周瑜之子周胤，無功受封，荒于政事，奸淫人妻，終遭流放……
若只靠祖上美德，不會(huì)自立是不會(huì)成功的；過度依靠別人，即使七月里也會(huì)凍壞手。
所以，你要學(xué)會(huì)自立，迎接新的人生，只有這樣，才能擁抱屬于你的成功。
我人生中的階梯作文 31
每個(gè)人的人生道路上都要走過許多的階梯，經(jīng)歷過許多挫折，這樣才能到達(dá)心目中最理想的階梯。
今天，通過一件事情讓我知道了老師對(duì)我們的期望和自己心目中最理想的階梯應(yīng)該是什么。家長(zhǎng)對(duì)子女的希望是找一個(gè)好工作，老師對(duì)學(xué)生的希望是考上一所好大學(xué)，而我門心目中的希望是什么，我們自己都不知道，老師告訴了我們，那個(gè)最理想的階梯是：好好做人。要確認(rèn)自己做的每一件事都要對(duì)得起自己的.良心，即使是老師，不管學(xué)生多么怨恨自己，也不能放下培育下一代的責(zé)任不管，這就是負(fù)責(zé)任；如果長(zhǎng)時(shí)間讓學(xué)生玩，什么都不教的老師，即使學(xué)生在怎么喜歡你，你也是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師。學(xué)生也一樣，一個(gè)好學(xué)生，能知道用成績(jī)來報(bào)答父母和老師的孩子是負(fù)責(zé)任的，如果上課不認(rèn)真，一直認(rèn)為父母應(yīng)該養(yǎng)育自己是不負(fù)責(zé)任的。
老師教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，我們�?yīng)該懷著一顆感恩的心去對(duì)待，而不應(yīng)該懷著一顆報(bào)復(fù)的心去對(duì)待。如果老師批評(píng)我，我會(huì)想自己是不是真的錯(cuò)了，把自己想成老師，如果別人做時(shí)我會(huì)怎么辦，而不是知錯(cuò)不改。這里的每一天，每一件事都是一個(gè)階梯，如果你跨過去了，那你就會(huì)里離成功越來越近；相反，如果你沒有跨過去而是自己拌了一個(gè)跟頭過去了，那受傷的就不是階梯而是你自己了。
我們只有一個(gè)目標(biāo)，踏上自己心目中最理想的那個(gè)階梯，只要我們一直在努力，那么勝利就不會(huì)離你太遠(yuǎn)了。
我人生中的階梯作文 32
習(xí)思英語(yǔ)競(jìng)賽才剛剛過去不久，它在我的心中留下了不可磨滅的印象。那天是12月17日，媽媽帶我去龍港一中參加英語(yǔ)競(jìng)賽。我們到達(dá)龍港一中時(shí)。離考試還有四五十分鐘，校門還沒有開，我們就在旁邊等著。大約到了半個(gè)小時(shí)，其他的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)到了，校門才開。我告別媽媽，隨著人流走進(jìn)了學(xué)校。
我走到自己的考場(chǎng)后，就安靜地坐在自己位置上。大部分同學(xué)一坐下來就開始看單詞表，我可從來不這樣。經(jīng)過幾次考試我已經(jīng)得出了經(jīng)驗(yàn)：在考試中單詞表上的`單詞幾乎不會(huì)出現(xiàn)，功夫在平時(shí)的積累。所以最好趁這個(gè)時(shí)間好好放松，做好準(zhǔn)備。
到了九點(diǎn)整，比賽正式開始了。我開始認(rèn)真做筆試部分，不敢馬虎。過了十幾分鐘，聽力開始放，教室里靜得沒有一點(diǎn)聲響，每個(gè)人都生怕自己聽漏了什么細(xì)節(jié)。
我就一直瘋狂地做題，怕后面的時(shí)間不夠。閱讀題、作文……當(dāng)我寫好最后一個(gè)單詞時(shí)，我的心猛地一陣激動(dòng)，差一點(diǎn)就跳起來了。我看看表，還有8分鐘呢！我突然想起了媽媽考前對(duì)我說，虛心是進(jìn)步的階梯，寫好后認(rèn)真檢查，就不會(huì)給自己留下遺憾。于是，我平靜下來，仔細(xì)地檢查試卷，果然檢查出了幾處小錯(cuò)誤，一個(gè)一分呢！不檢查就得白白扣掉多少冤枉分�。∥也琶靼琢颂撔牡闹匾�。
8分鐘一晃兒就過去了，鈴聲響了起來，我信心滿滿地交了試卷。凡事都抱著虛心的態(tài)度，會(huì)給你帶來喜悅和成功。
我人生中的階梯作文 33
偷，是一種并不道德的事，讀，是一種被人們所稱贊的事。當(dāng)這兩者結(jié)合在一起，會(huì)擦出怎樣的火花？各位人士請(qǐng)注意，一大波偷讀者正在來襲！
想當(dāng)年，我還是一個(gè)“牙牙學(xué)語(yǔ)”的“小不點(diǎn)”正坐在一年級(jí)教室里念著aoeiuǘ。從這時(shí)，我就對(duì)這種“階梯”產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天下午都會(huì)在學(xué)校旁的新一佳超市讀書，可是，突如其來的“書災(zāi)”卻給我沉重的打擊。
那天真是一個(gè)黑色的下午，烏云聚集在天上，似乎正準(zhǔn)備一場(chǎng)巨大的'陰謀，而我卻渾然不覺，仍走在通向書店的路上，突然，奶奶一把手拉住我說：“今天那里發(fā)生了事故，為了你的安全，你最近不能去那兒”。神馬！聽到奶奶的話，我一嘟嘴，雙手不住地?fù)]動(dòng)，“我偏要去！”說出此話后我直直地沖向書店，然而并沒有什么用，我還是被“魔爪”拖進(jìn)了家，哎，書，再見了。
時(shí)間如同一顆被狂風(fēng)追趕的沙粒，不知不覺又過去了一個(gè)月，這天是星期五，不用白托，我決定到傳達(dá)室去等奶奶，可一個(gè)小時(shí)過去了，我餓得前胸不貼后背，卻連一個(gè)人影都沒看到，這可怎么辦？我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)月前那打開書的喜悅和長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的渴望，既然得到了機(jī)會(huì)，怎能罷休，我飛一樣地來到書店，翻開那久違的朋友，一瞬間，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的渴望和壓抑終于得到了解放，天更藍(lán)，云更白，雨后的花朵更加燦爛，看著這不一樣的階梯，我開心的笑了。
我人生中的階梯作文 34
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，如果要成為一名光榮的少先隊(duì)員，就要達(dá)到許多要求。
老師在一段時(shí)間內(nèi)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面進(jìn)行綜合考評(píng)。幾周很快過去了，老師第一次宣布哪幾個(gè)同學(xué)很有希望成為第一批少先隊(duì)員。其中有我的名字，我有些得意洋洋。老師鼓勵(lì)其他同學(xué)：“另外的同學(xué)不要灰心，如果你在后面幾個(gè)星期表現(xiàn)出色的話，那你的名字也會(huì)在其中。”同時(shí)老師還告誡榜上有名的同學(xué)：“屏幕上有名字的同學(xué)也不要很得意，假如你表現(xiàn)不好，你有可能會(huì)落選�！蔽乙宦犨@話，暗暗來勁，這幾個(gè)星期，我一定要堅(jiān)持。又過了幾周，老師再次宣布名單，我的名字赫然在列。我終于光榮地成為了班里的第一批少先隊(duì)員。在第二批少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式上，我還作為老隊(duì)員，為一個(gè)同學(xué)戴上了紅領(lǐng)巾。
時(shí)間如白駒過隙，匆匆地，我已是二年級(jí)的學(xué)生了。在那年的六一前夕，學(xué)校要評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。老師講了評(píng)選的'要求，然后叫同學(xué)們先推薦后投票。我等了好長(zhǎng)時(shí)間，還是沒有人推薦我，心里有些失望。突然，我聽到有人在提我的名字。我一看，原來是我的好朋友馮經(jīng)科。投票的時(shí)候到了，老師說：“同意樓哲軒的請(qǐng)舉手�！�1、2、3、4、5……直到28才停下來（全班38人）。投票結(jié)束了，我被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，我高興地笑了。老師說：“回家以后，還要拍一張照片�！蔽遗牡氖且粡堈趧趧�(dòng)的照片。
這是珍藏在我心底的一段美好記憶。現(xiàn)在我在少先隊(duì)組織中吮吸著甘霖，正茁壯成長(zhǎng)。
我人生中的階梯作文 35
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！弊x書就是一種快樂，如果你小時(shí)候不好好用功讀書，等老了就沒有時(shí)間，也沒有機(jī)會(huì)再去讀書了，到那時(shí)，我們也就不能后悔了。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常給我講一些有趣的童話故事，《灰姑娘》，《白雪公主》，這些故事常常引得我浮想聯(lián)翩，《狼來了》，《海的女兒》又叫我聽得津津有味。爸爸媽媽還給我定了一個(gè)規(guī)矩：每次睡覺前給我講一個(gè)童話故事。可是，我卻每次都不守規(guī)矩，每次都“違規(guī)”。晚上，我總是向爸爸媽媽“討價(jià)還價(jià)”，讓他們?cè)俳o我講一個(gè)童話故事。而爸爸媽媽抵不過我的“軟磨硬泡”，只好一個(gè)又一個(gè)的講下去。
后來，長(zhǎng)大了，我開始嘗試者自己去閱讀一些神話故事，《女媧補(bǔ)天》，《愚公移山》，《夸父追日》等等。我都讀得如醉如癡。當(dāng)我在閱讀中發(fā)現(xiàn)了什么不認(rèn)識(shí)的字，我就會(huì)馬上跑去問爸爸媽媽，知道了答案，才肯罷休。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不比從前了，以前的我只注意一些花花綠綠的`精美的圖案，現(xiàn)在的我走進(jìn)了都是方塊字的殿堂，周藝文的《冒險(xiǎn)小王子》，楊紅櫻的《笑貓日記》，八路的《少年特戰(zhàn)隊(duì)》都讓我讀的欲癡如醉，而我家那滿滿的書柜就正好見證了我讀書的樂趣。
“一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，閱讀一本好書……”那朗朗的讀書聲在我耳畔響起。讓我們做一個(gè)善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)的人，讓好書陪伴我們一生吧！
我人生中的階梯作文 36
“成功，是進(jìn)步搭成的階梯，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你就能一步步邁向成功�！薄沁@句話，讓我進(jìn)步，從一只“旱鴨子”蛻變成一條能向碧水挑戰(zhàn)的魚兒。
今年暑假，爸媽給我報(bào)了游泳班。不知是我不努力，還是先天的不足，無論怎么游，也不如別人快。在教練的一次次“狂吼”中，我的信心被一點(diǎn)點(diǎn)地挫敗。好不容易挨過了二十天的“狂風(fēng)驟雨”，我對(duì)游泳的熱情早已煙消云散，連游泳館也不愿再踏進(jìn)一步。無疑，我還是一只只能在岸上觀望的“旱鴨子”。
爸爸見一次次對(duì)我的驅(qū)趕都無濟(jì)于事，只有給我作“思想工作”�！昂⒆樱晒�，是進(jìn)步搭成的階梯，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你就能一步步邁向成功。每天進(jìn)步一點(diǎn)雖少，但也必須能吃苦，能堅(jiān)持。你還練不練習(xí)，自己決定。”
這段話說得雖平靜，但也讓我的臉熱辣辣的。我不能半途而廢，我不能向困難屈服，我打定主意，我一定要學(xué)會(huì)游泳!
一天天頂著烈日直奔游泳館，一遍遍接受烈日的'燎燒，一滴滴汗水在流淌，一次次成功階梯在搭建。我的游泳技術(shù)也突飛猛進(jìn)。三米、五米、七米……我終于能劃出瀾瀾碧波，游到對(duì)岸，到達(dá)了成功的山峰。
成功的階梯是什么?是進(jìn)步，是努力，是刻苦，是汗水!要想成功，要想進(jìn)步，就必須付出汗水和努力。
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