烏鴉喝水新編小學(xué)六年級(jí)作文

　　烏鴉喝水的故事已是萬(wàn)戶皆知，從那時(shí)到現(xiàn)在，已經(jīng)不知道有幾百年的歷史了，但就在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)中，一只“渴不及待”的烏鴉有重演了這一歷史。

　　那一天，同樣是一只烏鴉，它渴得也快不行了，也同樣是看到了一個(gè)裝了一半水的瓶子，那只烏鴉飛過(guò)去，想用自己的喙去喝，但喙卻太短，無(wú)法喝到瓶中的水，它也不能將瓶子打翻，因?yàn)檫@是一個(gè)玻璃瓶，一旦打翻這個(gè)瓶子，玻璃就會(huì)碎掉，水也會(huì)流出來(lái)，從而滲到土中，就在這時(shí)，烏鴉的腦中忽然靈光一閃，想起了祖輩的規(guī)矩——投石頭。但烏鴉又開(kāi)始焦慮了，因?yàn)樗闹苋�都是沙地，沒(méi)有一塊石頭，就在它準(zhǔn)備接受“死亡”的時(shí)候，它聽(tīng)到了“嘩嘩”的流水聲，它像是看到了曙光一般，向著那聲音飛去，但當(dāng)它到了河邊時(shí)，卻沒(méi)有去喝水，而是一顆一顆地往回銜石頭，可能是因?yàn)樗�太想喝水了，所以已�?jīng)神經(jīng)錯(cuò)亂了！當(dāng)它準(zhǔn)備將最后一個(gè)石頭投入瓶中時(shí)，它卻一不小心將瓶子打碎了，烏鴉僵住了，它喙中的石頭也掉在了地上，它心灰意冷，就在這時(shí)，那條河流終于引起了烏鴉的注意，它以百米沖刺的速度飛到河邊，它現(xiàn)在心中只有一個(gè)念頭——喝水，所以它忽略了在它即將降落的地方那張非常大的網(wǎng)，可是它想喝水已經(jīng)想瘋了，即使那張大網(wǎng)非常顯眼，它也什么都沒(méi)注意，它剛剛落地，網(wǎng)就飛一般的收緊懸掛在空中，烏鴉呆坐在網(wǎng)中，它還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)到底發(fā)生了什么，自己就已經(jīng)“神游”在網(wǎng)中了，它奮力去用喙撕咬著網(wǎng)，卻無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)槟菑埦W(wǎng)是由麻繩編織而成的，只靠鳥(niǎo)喙是咬不斷的，但在這之后，烏鴉發(fā)現(xiàn)其實(shí)是自己錯(cuò)了，它太專注于做一件事，以至于連網(wǎng)早已破了一個(gè)大洞都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，它從那個(gè)洞中飛出來(lái)，這一次，他在空中左顧右盼，東張西望，確定萬(wàn)無(wú)一失之后，終于喝到了它夢(mèng)寐以求的水。

　　許多人會(huì)認(rèn)為這只烏鴉太笨了，但這樣的事例在生活中卻常有發(fā)生，例如:我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候想要換臺(tái)，卻一直找不到遙控器，但其實(shí)它就在你的手中，只是你太專注于“找”而沒(méi)有靜下來(lái)“想”。還例如:有的人難題做的多了，做簡(jiǎn)單的題時(shí)往往會(huì)以難題的角度去思考，而忽略了它本來(lái)簡(jiǎn)單的做法。

　　人往往專注做一件事情時(shí)會(huì)忽略其它的事情，從而釀成大錯(cuò)，我們只有在這樣的錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，在下一次中才不會(huì)出錯(cuò)，而不是一味得“邯鄲學(xué)步”不知變通。

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