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【熱門】小學(xué)六年級(jí)生作文1300字三篇
小學(xué)六年級(jí)生作文1300字 篇1
陽(yáng)春三月，我們背著生活用品坐車去“中小學(xué)社會(huì)實(shí)驗(yàn)基地”，接受軍人式的訓(xùn)練。在去基地的路上，同學(xué)們像春游一樣輕松、高興。沒(méi)想到一跨進(jìn)基地大門，就被一股嚴(yán)肅的氣氛所感染。從這一剎那起，我就準(zhǔn)備拿起勇氣面對(duì)這嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
一下車，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學(xué)們，指揮我們排好隊(duì)。教官給了我們10分鐘時(shí)間，去房間放東西,馬上下樓集合。然后，就去食堂吃飯。午飯后,迎來(lái)了第一場(chǎng)訓(xùn)練。我們拖著懶洋洋的身子，三三兩兩地來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)。隨著教官的呵斥聲，我們陸續(xù)進(jìn)入了隊(duì)列。教官宣布：“下午的訓(xùn)練項(xiàng)目是立正和稍息。”哦，這容易，從學(xué)前班到現(xiàn)在，聽(tīng)口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰(shuí)料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領(lǐng)做下來(lái)，便覺(jué)“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”啊。長(zhǎng)時(shí)間站立，雙腳已像沒(méi)有了知覺(jué)，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又開(kāi)始立正操練，時(shí)間為20分鐘，操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。一天下來(lái)，我已全身酸痛，連腳也抬不起了。
夜靜悄悄的,只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂(lè)曲。一天訓(xùn)練下來(lái)疲勞的我躺在床上,蜷縮著酸痛的雙腳,漸漸踏入夢(mèng)鄉(xiāng)。緊急集合的哨聲把我從夢(mèng)中驚醒,黑乎乎的房間已亂成一團(tuán):有的找不到鞋子,有的在嚷嚷誰(shuí)帶戴錯(cuò)了帽子。我飛快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比別人快半分鐘。原來(lái)我倒床上就睡著了,并沒(méi)脫外衣，真是天助我也。集隊(duì)完畢,排長(zhǎng)拿手電筒往我們身上掃過(guò)來(lái):有的穿拖鞋、有的還穿著睡褲,無(wú)奇不有。這一突如其來(lái)的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。軍訓(xùn)，讓我們嘗到從未有過(guò)的苦和累，但使我們意志堅(jiān)定，生存能力倍增不少。自從進(jìn)大門的一刻起,我立刻就感到了這個(gè)軍訓(xùn)基地的威嚴(yán)。而軍官們高聲的叫喊，更讓我感到了一種壓迫感。
第一天，什麼事對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很新奇，包括吃飯、睡覺(jué)、洗淑、洗澡、服裝、內(nèi)務(wù)等等。但是，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，這里格式化的生活早已磨滅了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐塊”，不到五分鐘的洗澡時(shí)間，每天7小時(shí)的睡眠，前兩天上下午甚至晚上不間斷的“魔鬼式訓(xùn)練”，然我漸漸有些厭煩了。更絕望的是，期待午睡的我們，中午除了整理內(nèi)務(wù)、寫日記外，能安慰我們的只有一個(gè)“青彤彤”的“紅蘋果”。
第二天，極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個(gè)營(yíng)區(qū)的“大哥哥”們“卸甲歸田”了！一路上，他們興奮的'高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見(jiàn)！”，相對(duì)我們那一聲聲有氣無(wú)力的“教官好”，就顯得渺小、軟弱了很多。無(wú)午睡的情況還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)，盡管有人向老師反映，但似乎效果不大。而10點(diǎn)睡覺(jué)、5點(diǎn)起床的七小時(shí)睡眠制，然我一整天都精神恍惚。
第三天疲勞的正步速成訓(xùn)練，把我們折騰得嚴(yán)重疲憊，更使我本來(lái)就灰色的心情重重的抹上了一筆。嚴(yán)重期待最后一天！
最后幾天，我們終于可以午睡了，每天活動(dòng)也豐富起來(lái)了――看電影、打靶、篝火晚會(huì)，然我們的軍營(yíng)生活多采的收?qǐng)隽恕６詈笠惶焐衔�，是大家最快�?lè)的時(shí)候，一路上，我們也高喊著“教官再見(jiàn)”，坐上了回家的車……
軍訓(xùn)并沒(méi)有又留下太多，只是讓我以后的記憶中，留下一段軍營(yíng)生活的記憶，以及那一聲聲“教官好”。汽車在公路上顛簸了２個(gè)小時(shí)后，終于到達(dá)了目的地，車還未停穩(wěn)，我們已經(jīng)像出籠的鳥(niǎo)兒、撒韁的野馬一樣涌出了汽車。想到不再有老師的管束和父母的嘮叨，個(gè)個(gè)眉飛色舞，那個(gè)高興勁兒就別提了……換一身軍裝，站在鏡子前左瞧瞧、右看看，行個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，自我感覺(jué)良好，仿佛真成了一名英姿颯爽的軍人。一聲哨響，迅速集合，跟著教官去領(lǐng)牙刷、毛巾、飯盒……一陣叮叮當(dāng)當(dāng)過(guò)后，一位學(xué)哥試著問(wèn)教官脾氣時(shí)，卻聽(tīng)到了一句冷冰冰的“知道名字，就知道了脾氣”。未等我們回過(guò)神來(lái)，教官就已下令“疊毛巾”，整整一個(gè)小時(shí)，只是將這毛巾拆了疊，疊了拆，拆拆疊疊，疊疊拆拆，直至我們均已“凄凄慘慘戚戚”時(shí)，教官才下令停止，還沒(méi)有來(lái)得及輕舒一口氣，就又開(kāi)始了“疊被子、整內(nèi)務(wù)”的訓(xùn)練。媽呀！整整一個(gè)下午，我們初來(lái)時(shí)的眉飛色舞、滿懷斗志全化作了垂頭喪氣，肌腸轆轆…… 。
小學(xué)六年級(jí)生作文1300字 篇2
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交加的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸的人受到震撼；愛(ài)心是一座亮在黑夜里的燈塔，使迷途的航船找到溫暖的港灣；愛(ài)心是一瓢灑在春天的小雨，讓落寞孤寂的人享受到心靈的滋潤(rùn)；愛(ài)心是一眼流淌在夏夜的清泉，讓燥熱不寐的人領(lǐng)略到詩(shī)意般的恬靜；愛(ài)心是一柄撐起在雨中的小傘，讓漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛(ài)心是一道架在天邊的彩虹，使?jié)M懷陰霾的人見(jiàn)證世界的美麗；愛(ài)心是一塊銜在嘴里的奶糖，讓久飲黃連的人品嘗到生活的甘甜，愛(ài)心還是一陣炎炎夏日中的清風(fēng)，使心急如焚的人感受到無(wú)比的清涼
我們的社會(huì)之所以如此和諧，正是因?yàn)槿伺c人之間付出了真愛(ài)，在生活中，總會(huì)有無(wú)數(shù)的愛(ài)心在幫助我們破浪前行，但是，我們往往無(wú)視這些愛(ài)的幫助，甚至以為這是理所當(dāng)然的，于是忘記了感恩。
我的母親很愛(ài)嘮叨，有時(shí)候被她嘮叨煩了，我會(huì)非常反感。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)，母親的嘮叨中，蘊(yùn)含了一種高尚無(wú)私的愛(ài)，正是在母親的嘮叨中，我從一個(gè)不懂事的小女孩，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
那是小學(xué)五年級(jí)的期末大考，因?yàn)榉N種原因，我考“糊”了。拿著滿是差號(hào)的試卷，我心驚膽戰(zhàn)，不知道該怎樣面對(duì)爸爸媽媽。然而，丑媳婦早晚得見(jiàn)公婆，成績(jī)?cè)俨钜驳冒言嚲砟没丶摇９�，�?dāng)爸爸媽媽看到那張被我揉皺了的試卷時(shí)，立刻火冒三丈，爸爸眼睛里的光芒可比太陽(yáng)，可是，相對(duì)于媽媽的嘮叨來(lái)說(shuō)，爸爸的怒火就小巫見(jiàn)大巫了。爸爸的火氣雖大，發(fā)過(guò)去后也就不了了之了，可是，媽媽的嘮叨卻是沒(méi)完沒(méi)了，她拿著我的試卷，一邊跟我分析丟分的原因，一邊從期末考試遙想到初中學(xué)習(xí)，又將初中學(xué)習(xí)跟中考、高考緊密聯(lián)系在一起聽(tīng)得我腦袋都大了，心里煩得要命，可是卻無(wú)可奈何，生怕駁回一句后，爸爸的拖鞋毫不客氣地跟我親密接觸。那是我有生以來(lái)最難過(guò)最漫長(zhǎng)的一個(gè)晚上，好在九點(diǎn)一過(guò)，媽媽就及時(shí)“剎住了車”，讓我上床休息了。
第二天，我本來(lái)以為考糊了的事情就此打住，可沒(méi)承想，媽媽從書店里抱回來(lái)一大摞資料書，要求我暑假期間必須好好復(fù)習(xí)，把沒(méi)有掌握的`知識(shí)點(diǎn)弄清搞懂，如果不按照她的要求做，想玩電腦看電視，那是墻上掛門簾——沒(méi)門的事情！
那個(gè)暑假，我覺(jué)得媽媽是世界上最讓我討厭的人，她總是像上了發(fā)條的木偶一樣，時(shí)刻準(zhǔn)備著在我耳邊嘮叨，我甚至產(chǎn)生了把那些資料扔到垃圾堆里的念頭。好在我對(duì)自己的成績(jī)也是心存不滿，于是就帶著委屈的情緒默默地“啃”起了那些資料書。
一個(gè)暑假的努力沒(méi)有白費(fèi)，六年級(jí)期中考試，我的成績(jī)門門都在95分以上，同學(xué)們對(duì)我刮目相看，老師們板著的面孔也露出了美麗的笑容。這時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的嘮
叨好像也不是那么煩人了，因?yàn)�，如果沒(méi)有她一個(gè)假期的嘮叨，我又如何能夠自覺(jué)地去查漏補(bǔ)缺呢？這樣看來(lái)，媽媽的嘮叨其實(shí)是對(duì)的，然而，我卻從沒(méi)有感激過(guò)，甚至還因?yàn)樗膰Z叨對(duì)她產(chǎn)生過(guò)惱怒和怨恨！
之后的日子里，我開(kāi)始認(rèn)真聆聽(tīng)媽媽的“嘮叨”，并且加以改正自己的缺點(diǎn)。漸漸的，我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了巨大的改變，以至于上了初中以后，原本被小學(xué)同學(xué)藐視的我，一下子一鳴驚人，成為全年級(jí)的尖子生，還被評(píng)為全市優(yōu)秀班干部。面對(duì)撲面而來(lái)的掌聲和榮譽(yù)，我突然豁然開(kāi)朗：如果沒(méi)有媽媽的嘮叨，我怎么能夠取得如此優(yōu)異的成績(jī)呢？親愛(ài)的媽媽，我該怎樣感謝您！
媽媽，當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原想留住一株小草，可是，您卻給了我整個(gè)草原；我原想擁有一朵蓮花，您卻給了我整個(gè)荷塘；我原想收藏一片紅葉，您卻給了我整座楓林；我原想親吻一瓣雪花，您卻給了我整座雪原；我原想品嘗一瓣金桔，您卻給了我整座果園；我原想撿起一顆稻粒，您卻給了我整座糧倉(cāng)媽媽，此時(shí)此刻，我清晰地感受到了您“嘮叨”中蘊(yùn)含的偉大的母愛(ài)！愿您的“嘮叨”永遠(yuǎn)陪伴著我，在人生的道路上健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
小學(xué)六年級(jí)生作文1300字 篇3
她，一雙充滿智慧的眼睛，挺挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，她是那么的樸素而美麗。她就是湘鄉(xiāng)市學(xué)習(xí)標(biāo)兵，東方紅學(xué)校167班的羅丹同學(xué)。
羅丹在上一個(gè)學(xué)期期末考試中取得了年級(jí)第一名，這次她又獲得了湘鄉(xiāng)市學(xué)習(xí)標(biāo)兵�？炭鄬W(xué)習(xí)的羅丹，樂(lè)觀向上的羅丹，樂(lè)于助人的羅丹，熱愛(ài)班級(jí)的羅丹和視書如命的羅丹，為什么能取得這么好的成績(jī)？其實(shí)和她平時(shí)的努力密不可分。
羅丹在學(xué)習(xí)上非�？炭啵幸环N刻苦鉆研的精神。記得有一次，老師出了一道奧數(shù)題，是我們以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的，而且很難，許多同學(xué)覺(jué)得難，費(fèi)腦筋，所以就沒(méi)有想這道題目。而只有羅丹一個(gè)人坐在位子上認(rèn)真地想這道題目，只見(jiàn)她時(shí)而托腮思索，時(shí)而揮動(dòng)著手中的筆。我小跑過(guò)去，想看她做出來(lái)了沒(méi)有，我走近一看，天哪！都打了兩頁(yè)草稿了，我問(wèn)她做出來(lái)了嗎，她卻回答只做出了一半。又過(guò)了大約十分鐘，她突然大聲對(duì)我說(shuō)：“這道奧數(shù)題目我做出來(lái)了！”說(shuō)完她便三步并做兩步奔向辦公室。后來(lái)知道羅丹做對(duì)了，我心里一驚，呀！這么難的奧數(shù)題，她居然做對(duì)了。
羅丹視書如命。有一次我正拿著一本《女孩故事屋》津津有味地看著。忽然一縷頭發(fā)掉進(jìn)我的脖子里，癢癢的。我回頭一看，原來(lái)是羅丹在我身后搗的蛋，我一邊放下書，一邊去摸脖子。正在這時(shí)，只聽(tīng)羅丹飛快地說(shuō)了一聲：“這本書借我看看�！本鸵匝咐撞患把诙�，將我的書一把奪走，返身一溜煙兒跑了。在她這一連貫而迅速的行動(dòng)面前，我就這么愣著，一直沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。我可憐的新書��！等到看著羅丹坐回她的'座位上如饑似渴地看著這本書時(shí)，我真是哭笑不得，也無(wú)可奈何。羅丹上課非常認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，對(duì)老師提出的問(wèn)題認(rèn)真思考。弄不懂的先請(qǐng)教同學(xué)，要是還弄不懂就去問(wèn)老師。你們看她對(duì)學(xué)習(xí)是多么的刻苦認(rèn)真呀！
羅丹樂(lè)于助人，和同學(xué)們做知心朋友。有一次，我被摔傷了腳，走路很慢很疼，同學(xué)們都不和我一起回家，煩我走得太慢。我情緒低落地一個(gè)人慢慢地走著。這時(shí)，羅丹從后面追上來(lái)，一邊扶著我，一邊幫我拿著作業(yè)本，送我回家，然后她才回家。她的一舉一動(dòng)使我的心里頓時(shí)溫暖了許多。那幾天里，她對(duì)我特別關(guān)心。一下課，她就會(huì)跑到我的座位旁，問(wèn)我好些了嗎，并為我涂藥。放學(xué)了，她就幫我提著書包回家，真是太謝謝她了。此外不管是誰(shuí)，只要有誰(shuí)遇到了什么難事，她就會(huì)去安慰她，并告訴她不要傷心和畏懼，勇敢一點(diǎn)。你們說(shuō)她樂(lè)于助人嗎？
羅丹的家庭環(huán)境很不好，媽媽得了一種病，爸爸常在外面打工，很久沒(méi)有回家。整個(gè)家庭的支出費(fèi)用就由羅丹爺爺那微少的退休工資支撐著，可一向活潑可愛(ài)的羅丹并沒(méi)有為這些事情感到苦惱和尷尬，還是那么樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)。她覺(jué)得自己很幸福，比那些貧困山區(qū)里的孩子條件好多了。每次捐款給那些貧困山區(qū)里的孩子時(shí)，羅丹一樣也捐出了自己用勞動(dòng)得來(lái)的錢，這些錢是羅丹回收廢品和買學(xué)習(xí)用品剩下的錢。羅丹不像我們有些同學(xué)，用爸爸、媽媽給他們買早餐和學(xué)習(xí)用品的錢用來(lái)買玩具、買零食。你們說(shuō)生活在這種環(huán)境下的羅丹，從小就懂得了生活的艱辛，培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔和吃苦耐勞的精神，能不會(huì)刻苦學(xué)習(xí)嗎？
羅丹非常熱愛(ài)班集體。放學(xué)了，她都是最后一個(gè)走，她常常等到每一個(gè)同學(xué)都回家后，才關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇，鎖好門才回家。羅丹作為我們班的學(xué)習(xí)委員，老師交給她的每一個(gè)任務(wù)都完成得很好。還經(jīng)常給一些差生補(bǔ)習(xí)功課，早自習(xí)就帶同學(xué)們朗讀課文，復(fù)習(xí)生字，默寫詞語(yǔ)。她的心愿是希望我們班的成績(jī)能夠更上一層樓，爭(zhēng)當(dāng)年級(jí)第一。
羅丹是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為隊(duì)旗添光增彩，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我為我有這樣的好同學(xué)，好朋友而感到高興。同時(shí)，我也一定要好好向她學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步，我也一定能為隊(duì)旗爭(zhēng)光彩。
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