關(guān)于秋游的六年級(jí)作文
關(guān)于秋游的六年級(jí)作文1
昨天是我最高興的一天。我們?nèi)チ擞螛?lè)園和安全教育基地。
第一個(gè)項(xiàng)目是旋轉(zhuǎn)秋千傘。坐在秋千上感受著風(fēng)在我耳畔呼嘯著，同學(xué)們的尖叫在我耳畔縈繞著，一種滿足感洋溢在心頭。下一個(gè)項(xiàng)目是海盜船，這個(gè)游戲很刺激，有些同學(xué)不敢玩，但我們玩的十分開(kāi)心，全程都是笑著的，男女生還互相比著手勢(shì)。第三個(gè)項(xiàng)目是碰碰車，在玩游戲的時(shí)候，同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。過(guò)山車——最刺激的游戲來(lái)了！說(shuō)實(shí)話，我還是第一次坐過(guò)山車呢！心里難免有些小緊張。坐到座位后，我的心就像被攥緊了一般，好害怕！我努力鼓起勇氣抓牢了扶手。開(kāi)始了！先是緩慢的`爬坡，然后……只覺(jué)一陣風(fēng)掠過(guò)，身子?xùn)|倒西歪，時(shí)而前傾、時(shí)而后仰，被晃得暈頭暈?zāi)X的。睜開(kāi)眼——到了！“那么快！”我心里驚呼，“一點(diǎn)失重感都沒(méi)有喲！”我發(fā)現(xiàn)，我似乎愛(ài)上了過(guò)山車！這個(gè)以前不敢去嘗試的游戲。最后一個(gè)項(xiàng)目是旋風(fēng)騎手，說(shuō)實(shí)話，這個(gè)游戲不太好玩，坐在上面就像躺在搖籃里一樣，晃來(lái)晃去的，好想睡覺(jué)！
一頓豐盛的午飯過(guò)后，我們?nèi)チ税踩逃�。接受了以為阿姨的悉心教�?dǎo)和指點(diǎn)，讓我們對(duì)安全防范措施有了進(jìn)一步的了解。
這次秋游是我最快樂(lè)的一次秋游，跟同學(xué)們出去玩和跟家長(zhǎng)們出去玩感覺(jué)就是不一樣��！更放肆，更快樂(lè)！
關(guān)于秋游的六年級(jí)作文2
20xx年10月19日，我們高新中學(xué)六年級(jí)來(lái)到了求水山公園和安全基地參加秋游。
同學(xué)們都很喜歡和滿意這次的秋游活動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)到了很多知識(shí)和玩了很多游樂(lè)設(shè)施。
上午，我們來(lái)到了求水山公園，下了車，去完洗手間，我們來(lái)到一個(gè)長(zhǎng)廊，導(dǎo)游給我們介紹了一下這面墻上畫的是什么，這面墻上畫的是原始人到中華人民的過(guò)程與一些神話。參觀完畢，我們爬了一下“長(zhǎng)城”。隨后我們玩了五個(gè)游樂(lè)設(shè)施，分別是：旋轉(zhuǎn)秋千，碰碰車，海盜船，過(guò)山車和一個(gè)旋轉(zhuǎn)的東西。玩完了，吃完午飯，我們來(lái)到一個(gè)場(chǎng)館，里面有很多以前用的工具展示。
下午，我們來(lái)到了安全基地，班級(jí)分為兩波進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了地震來(lái)臨時(shí)的.防范措施，還有防火知識(shí)，還學(xué)習(xí)了煤氣泄露可能發(fā)生的各種危險(xiǎn)。
我很喜歡這次的秋游，讓我學(xué)習(xí)到了好多知識(shí)，希望以后的活動(dòng)也會(huì)像這次一般精彩。
關(guān)于秋游的六年級(jí)作文3
今天，我們?nèi)チ伺碇莸男◆~洞游玩。
在路上，我們就感覺(jué)到秋的氣息了。
藍(lán)天白云下，高粱被秋風(fēng)吹成了紅色，彎下了腰。楓葉正一點(diǎn)一點(diǎn)的變換著顏色，五顏六色的不知名的野花一朵兩朵、這兒一叢、那兒一束地竟相展著笑臉，猶如一幅色彩斑瀾的圖畫，像是在歡迎我們的到來(lái)。閉上眼深吸一口氣，空氣中帶著清新的花的芳香，讓人覺(jué)得心曠神怡！
到了小魚洞，我們這群孩子高興壞了。像一群脫疆的野馬，飛快地沖到河邊。河水緩緩地流淌著，是誰(shuí)在撥著古琴？流水拍打著小河中那些光滑的石頭，擊出一朵朵白色的浪花。我們這群“小馬”覺(jué)得好刺激、好好玩�！靶●R“們脫下鞋子，時(shí)而在這些光滑的石頭上跳來(lái)跳去，時(shí)而把小腳丫子伸進(jìn)水里，讓河水拍打著小腳。河水冰冰涼涼的，真舒服呀！
“小馬”們順著小河逆流而上，一路歡呼雀躍。一片片金黃的樹(shù)葉飄到河里，像一條條金色的小船在水中劃行，轉(zhuǎn)一個(gè)圈，然后又順流而下。“小馬“們一會(huì)兒打水仗，一會(huì)兒抓蝌蚪。玩累了，“小馬“們就坐在大石頭上休息，欣賞河岸上的風(fēng)景。
河岸上，大片大片的蘆葦緊緊地連在一起。讓我覺(jué)得特別驚奇的是，蘆葦除了有白色的，居然還有粉紅色的.！它們像一群群穿著粉色紗裙的小姑娘在翩翩起舞。這時(shí)，我想起了我們的課文《風(fēng)箏》：在蘆塘里撥幾根細(xì)葦，再找來(lái)幾張紙，我們便做起風(fēng)箏來(lái)……
忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)成熟的蘆葦跳得更起勁了，成熟了的則變成蘆花漫天飛舞。如天女散花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，最后又極其溫柔地在草叢中隱去了……
傍晚時(shí)，夕陽(yáng)灑在大地上，像是給大地披上了一層金黃色的輕紗，猶如仙境一般。我們戀戀不舍地離開(kāi)了小魚洞。
關(guān)于秋游的六年級(jí)作文4
星期四早上一早，我便早早地起了床，因?yàn)榻裉煳议T學(xué)校四，五，六年級(jí)要到錢江新城去秋游。我吃好早飯后，我對(duì)自己說(shuō)：千萬(wàn)不能遲到，要不就不能去嘟嘟城了。于是我迫不及待地沖出家門。
到了學(xué)校，同學(xué)們好像都很帶勁兒的樣子，有的在和鄰近的同學(xué)講講話，談?wù)勌�；有的在拿出自己帶的書和大家分享；還有的同學(xué)在玩自己帶的游戲王戰(zhàn)斗卡，所有的一切都代表著：錢江新城，我們來(lái)了！
坐著公交車，過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間，我們終于到了錢江新城。走下車，放眼望去，一座雄偉的建筑映入了我的眼聯(lián)，外面有四根彎曲形的建筑物，用柱子連起來(lái)，中間有一個(gè)圓形建筑，簡(jiǎn)直完美無(wú)缺。我看到有許多人，全是文三街集團(tuán)四，五，六年級(jí)的學(xué)生，我們排成一條直線，對(duì)我來(lái)說(shuō)，周圍的一切都是新奇的，我這里看看，那里看看，仿佛是一只剛剛來(lái)到這個(gè)世界上的小鳥(niǎo)，但是，最讓我感到新奇還是嘟嘟城了，據(jù)說(shuō)DO嘟城是讓小朋友們找工作的地方，是讓大家體驗(yàn)生活的地方，與是，我?guī)е闷嫘逻M(jìn)了嘟嘟城。
DO嘟城好大��！我們踏上了臺(tái)階，走進(jìn)了嘟嘟城的`地毯，里面放著小朋友來(lái)嘟嘟城找工作時(shí)的須知，還有嘟嘟城的平面圖。順著地板，我門漸漸地走進(jìn)了嘟嘟城，一個(gè)一個(gè)標(biāo)題代表著各項(xiàng)工作，有DO嘟城百貨，和興老棕，美發(fā)廳，醫(yī)院等等等等，我左瞧瞧，又看看，恨不得把所有的工作都看一遍，不光是我一個(gè)人，同學(xué)們好像也很好奇，我的耳邊不時(shí)傳來(lái)說(shuō)話聲，同學(xué)們好像都在討論DO嘟城的職業(yè)。我門向二樓走去，二樓的工作就更精彩了：爆爆冰，幼兒園，公安局，錢江晚報(bào)記者……其中我最趕興趣的工作就是錢江晚報(bào)記者了，差不多，我們參觀完了所有地方，嘟嘟城工作人員給我們發(fā)了DO讀城的紀(jì)念幣，我門就離開(kāi)了嘟嘟城。
我門還參觀了兩個(gè)錢江新城的展館，今天我真高興，我機(jī)會(huì)我一定要去DO嘟城體驗(yàn)一把！
關(guān)于秋游的六年級(jí)作文5
一聽(tīng)說(shuō)今天要去秋游，同學(xué)們都特別興奮。
中午，我們來(lái)到香雪報(bào)春園，我們找到一塊空地，按小組坐下，吃東西。
我們由組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，走到了小山坡上。一路走來(lái)，我看見(jiàn)地下鋪著許多“小扇子”。紅的黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象一塊“毛毯”。我抬頭望去，許多樹(shù)光突突的，而許多樹(shù)卻長(zhǎng)得很茂盛！一陣風(fēng)吹來(lái)，感到有些寒意，底墑的落葉也跳起舞來(lái)。
我們站在山坡上，一陣陣“波浪”不斷地向我們吹來(lái)。我往高處眺望，似乎一副畫展現(xiàn)在我面前，深綠、黃、紅色。
大家向前面的松樹(shù)林走去，映入眼簾的是一片綠海，今天的天氣陰沉沉的，一直吹著風(fēng)，而松樹(shù)卻一直挺立著，象一名士兵，心想要是我們像松樹(shù)一樣，頑強(qiáng)不屈，遇到困難一點(diǎn)也沒(méi)有倒下，那該有多好�。�
我們往義烏江邊走去，看到幾棵楓樹(shù)，它紅紅的葉子似乎比花還紅！我不由得想起一句詩(shī)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅與二月花。
我走到一棵柳樹(shù)下，他長(zhǎng)得特別茂盛，一條條綠綠的.小柳條，好象是一條條玉如意，風(fēng)吹來(lái)，它便隨風(fēng)起舞，一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的孩子。組里的同學(xué)，吟起了：碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲滌。雖然這是描寫春天的詩(shī)，而這棵柳樹(shù)到秋天，還是那么的綠！我們排隊(duì)回去的路上，看見(jiàn)地上飛滿了垃圾，覺(jué)得很難受，在學(xué)校里老師說(shuō)了多少遍都不知道“不要亂丟垃圾”
秋游，我終于尋找到了秋天！
關(guān)于秋游的六年級(jí)作文6
秋風(fēng)送爽，轉(zhuǎn)眼間，就到了秋天，在這風(fēng)輕云淡的天氣里，我、媽媽和弟弟來(lái)到了青山公園賞秋。
還沒(méi)進(jìn)入公園，就聞到了一股淡淡的清香，在風(fēng)的傳播下，四面八方的散發(fā)出來(lái)。我和弟弟歡呼著像奔馳的駿馬一樣快速跑進(jìn)公園，那一片一片的，姹紫嫣紅的菊花瞬間吸引了我和弟弟的目光。
走近香氣更甚濃烈，卻不刺鼻，是讓人心情愉快的清香，各種各樣的菊花千姿百態(tài)，顏色繁多:白的、黃的、紅的、褐的。菊花的花瓣有的像細(xì)絲，有的像鳥(niǎo)雀的爪子，美麗極了！一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我和弟弟豎起了衣領(lǐng)，而菊花竟在風(fēng)中微微搖擺，隨風(fēng)跳起了舞。頓時(shí)，香氣四溢，我想:在這樣寒冷的天氣里，百花幾乎全都凋謝了，唯有菊花和梅花不畏寒冷，越開(kāi)越旺。這種不畏嚴(yán)寒，不畏困難的精神不正是我們所學(xué)習(xí)的嗎？
再往前走，菊花就不見(jiàn)了身影，但陣陣香氣，卻似乎還環(huán)繞在鼻尖。沙沙沙，沙沙沙清脆的聲音打斷了我的思路，我驚訝到望瞭望腳下，原來(lái)是一個(gè)樹(shù)葉鋪成的地毯呀！或許是覺(jué)得這樣很有趣吧！弟弟在地毯上歡快的跑著，地毯不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音，和弟弟的笑聲結(jié)合在一起，仿佛在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉們就離開(kāi)了樹(shù)媽媽的.懷抱，在空中打了幾個(gè)旋兒，像一只只如火焰般的蝴蝶在空中飛舞，又仿佛在下樹(shù)葉雨一樣，美麗極了！樹(shù)林旁有一個(gè)小池塘，夏天時(shí)，池塘里長(zhǎng)滿了嬌艷的蓮花，可惜秋天來(lái)臨，花都枯萎了，不過(guò)來(lái)年夏天它應(yīng)該會(huì)長(zhǎng)得更加好吧。
秋天，大雁向南遷飛，大地?fù)Q了一身金色的衣裳，樹(shù)木也穿上了秋裝——園丁們?yōu)樗鼈兝@了一圈又一圈的草繩。菊花開(kāi)了，樹(shù)葉變色了，自然的一切幾乎都變了一種色彩，如同變戲法似的。秋天，不同于春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，不同于夏天的炎熱，不同于冬天的雪白，它有它獨(dú)特的美，我愛(ài)這金色的秋天！
關(guān)于秋游的六年級(jí)作文7
今天，我們來(lái)到了別稱為“花城明珠”的云臺(tái)花園秋游。
我們乘車來(lái)到云臺(tái)花園，首先令人映入眼簾的就是那條階梯式的噴水池，一根根水柱向上噴，就像一條條水龍。噴水池旁還有樓梯向上走，便可以來(lái)到云臺(tái)花園的湖。湖里的錦鯉活蹦亂跳，可愛(ài)極了，不時(shí)還有幾位游人在喂魚食呢！
我提出一個(gè)建議，不如找個(gè)地方做下來(lái)吃東西吧！大家一致贊成。與是，我就找到了一個(gè)陰涼的地方開(kāi)“大餐”。
大家都帶了很多食物，什么餅干呀，什么糖呀，什么飲料呀……應(yīng)有盡有，活像一個(gè)小型雜貨店。
何嘉盈拿出了一盒東西。我問(wèn)：“這是什么呀？”她說(shuō)：“呵呵，等一下你就知道�！闭f(shuō)完，就打開(kāi)了盒蓋，哇，原來(lái)是咖喱魚蛋和墨魚丸呀！都是我最愛(ài)吃的！接著，她就拿出了一次性的碟子，將魚蛋分了起來(lái)。終于分到我了，我迫不及待的'拿起魚蛋就吃，沒(méi)想到，魚蛋竟掉到草地上了�！疤彀�！我親愛(ài)的魚蛋！你怎么掉了�。∧墙形以趺闯园。√彀。 薄肮�！”大家不約而同得笑了起來(lái)……
吃完食物后，我們便開(kāi)始去玩了，我和何嘉盈去小賣部買吹泡泡玩，路上還見(jiàn)到以前交我們英語(yǔ)的楊老師呢。于是嘉盈便那起相機(jī)，和楊老師拍起了照片來(lái)。
大約到了12：30分，我們要回學(xué)校了。我們依依不舍得離開(kāi)了美麗的云臺(tái)花園。
關(guān)于秋游的六年級(jí)作文8
今天，我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)デ镉�。你知道我們這次秋游是去哪嗎？告訴你吧！這次我們秋游去的地方是――穿越奇幻世界的嬉戲谷動(dòng)漫游戲主題公園。
我一到學(xué)校就和其他人一起猜這次秋游會(huì)去那些地方玩？那些游戲刺不刺激？等等問(wèn)題。這時(shí)候，班長(zhǎng)正好從這邊走過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)我們幾個(gè)在討論秋游會(huì)去嬉戲谷的哪些地方玩？那些游戲刺不刺激？等等問(wèn)題的時(shí)候，班長(zhǎng)便自己把頭鉆了進(jìn)去說(shuō)：“等我們到嬉戲谷了之后不就知道了嗎？”我們大家異口同聲地說(shuō)：“對(duì)呀，這個(gè)辦法好。我怎么沒(méi)有想到��！”這時(shí)，我們才用同一種眼光望著班長(zhǎng)，大聲地說(shuō)：“班長(zhǎng)，你想嚇?biāo)牢野�！”說(shuō)完，我們便一起去追班長(zhǎng)�？晌覀儎傋钒嚅L(zhǎng)追到一半就看見(jiàn)儲(chǔ)雨晴她們來(lái)了，然后我們就和班長(zhǎng)就一起跑回了教室。
曹老師幫我們排好隊(duì)后，教室里的喇叭響了，那個(gè)廣播的人說(shuō)：“請(qǐng)每個(gè)班級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到操場(chǎng)上去找自班的導(dǎo)游？”我們聽(tīng)到后就在曹老師的帶領(lǐng)下到操場(chǎng)上去找我們四（二）班的導(dǎo)游。找到導(dǎo)游后我們就和六（一）班的幾個(gè)人一起去找10號(hào)車，找到車后，我們一起上了車。對(duì)了，至于車子上的事情就不用我說(shuō)了吧！還是和以前一樣，唱唱歌、猜猜謎語(yǔ)等一些游戲。我們一下車，就被嬉戲谷的景色給迷住了，同學(xué)們馬上拿出相機(jī)不停地拍照！門口就如此美，更不用說(shuō)里面了，一進(jìn)去，我們大家手里的相機(jī)就沒(méi)停過(guò)，這邊一張，那邊一張。
雖然里面的'游戲很多，但我們玩的一些游戲中，只有一個(gè)一直到現(xiàn)在我都記憶猶新，那就是“獸血征程”這個(gè)游戲�！矮F血征程”這是一個(gè)有身高限制的游戲，但可以讓一個(gè)大人帶三個(gè)低于140厘米的人。我、崔姝慧和宋君怡很幸運(yùn)，曹老師選擇了帶我們?nèi)齻�(gè)去玩，而她留在外面幫我們看包。游戲的過(guò)程是：我們先每人花了五元錢去買雨衣，當(dāng)我們穿好了雨衣的時(shí)候，那只船也來(lái)了，我們一起上了船，船開(kāi)了，剛開(kāi)始開(kāi)的很慢，可突然間，船就飛速的往上開(kāi)，我們還以為開(kāi)到頂就到要下去了，就把頭都埋好，可誰(shuí)知道開(kāi)到頂之后沒(méi)有直接沖下去，而是慢慢地轉(zhuǎn)著彎下去，我們大家都發(fā)現(xiàn)了有些不對(duì)勁就把頭都抬了起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)這船只是在轉(zhuǎn)彎而以，就在我們放松的時(shí)候，這船就突然沖了下去，我們趕緊把頭埋了下去，那時(shí)后，我的心就像停了一樣，沒(méi)有感覺(jué)，當(dāng)船到水里的時(shí)候，把水濺的比山還高……
這個(gè)游戲可真刺激��！秋游可真好玩，我喜歡秋游。你呢？
六年級(jí):王茜
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