【精品】感動(dòng)六年級(jí)作文300字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的感動(dòng)六年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)六年級(jí)作文300字 篇1
在生活中,我獲得了許許多多的愛，有爸爸媽媽的愛，有同學(xué)朋友的愛……但更讓我們深受感動(dòng)的，是老師無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的愛。
有一件事， 是我在上小學(xué)以來最快樂也是最愧疚的，這全因?yàn)槲业睦蠋煛?/p>
一次上課的時(shí)候，老師提出了一個(gè)問題讓我們舉手回答，這時(shí)許多同學(xué)都舉起了手，我猶豫半天心里想：如果我不舉手的話，同學(xué)們一定會(huì)笑我的，于是我大起膽子把手舉了起來。因?yàn)槲液苌倥e手，所以老師一看見我舉手就把我叫了起來，可我想了半天一句話也說不出來，老師叫我坐了下來。
下課以后，老師叫我去她的辦公室，問我剛才舉手為什么沒有回答出來？于是，我便說：“因?yàn)槲铱匆娖渌瑢W(xué)都把手舉起來了，我怕被他們嘲笑，所以才把手舉起來的.。”老師很親切地對(duì)我說：“以后你會(huì)的問題就舉左手，不會(huì)回答的問題就舉右手�！蔽衣犃艘院蠓浅８袆�(dòng)，老師還說：“這件事情我不會(huì)告訴班上其他同學(xué)的�！边@件事情讓我十分感動(dòng)。” “我知道錯(cuò)了�！蔽乙詾樗械睦蠋煻挤浅５膬�，有一個(gè)問題答不起，就會(huì)被老師說，所以我才假裝會(huì)做這道題，把手舉起，本以為老師不會(huì)叫我，我才得逞，這次老師沒有說我，而是告訴我方法，讓我在老師、同學(xué)們的面前，保留了尊嚴(yán)，我非常感謝，我的老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
��！老師多么可敬，多么偉大。我要發(fā)自內(nèi)心大聲吶喊：“老師，我十分感動(dòng)！”
感動(dòng)六年級(jí)作文300字 篇2
愛是明媚的陽光，給人溫暖；愛是盛開的鮮花，給人芳香；愛是熊熊的火把，點(diǎn)燃生命的希望。那一天我真正感受到人間真情。
數(shù)學(xué)成績出來了，成績讓我“大跌眼鏡”。我像一個(gè)泄氣的氣球一樣悶悶不樂。只見天空鋪滿了一瓶墨水。小鳥的叫聲不再動(dòng)聽，讓我更加煩躁。同學(xué)們舉著滿分的試卷眉飛色舞，有的拿著試卷到處炫耀，有的三五成群地聚在一起，好像在說我的壞話，還有的拿著試卷眉開眼笑。看著同學(xué)們那么高興的樣子，我更難受了，心想：為什么我一張?jiān)嚲矶伎疾缓媚�？我忍不住就流下了眼淚。
小明看出了我的心思，他走了過來，遞過紙巾給我擦眼淚，拍了拍我的翅膀，柔聲細(xì)語地對(duì)我說：“不要哭，世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，下次就一定會(huì)取得好成績。從今天開始，我就是你的小老師�！睆哪翘扉_始，小明每天放學(xué)都給我補(bǔ)習(xí)。當(dāng)我不會(huì)的時(shí)候，他就會(huì)教到我會(huì)為止。每當(dāng)我做對(duì)一道難題的時(shí)候，它就會(huì)豎起大拇指。記得有一次，我苦思冥想都想不出一道難題，我開始，扔了試卷。小明說：“我來教你吧�！闭f著他拿起練習(xí)本，把那道題的方法寫出來，直到我會(huì)為止。
時(shí)間一天一天地過去了，又考試了，我的成績突飛猛進(jìn)。我拿著滿分的試卷給小明看，我笑了，小明也笑了。
�。∈菒圩屛覀兙o緊相依，是愛讓我們情同手足，是愛讓我們的生活變得更美好！
感動(dòng)六年級(jí)作文300字 篇3
肩并著肩手牽著手走路，這樣一個(gè)舉動(dòng)非常平常。朋友之間，同學(xué)之間，家人之間這樣在一起，或許你不會(huì)感到怎樣。可是，你想想，和一位你親愛的老師一起這樣走，像朋友一樣，感覺怎樣？
深深記得那是六一兒童節(jié)，我們最后一個(gè)兒童節(jié)，曾老師答應(yīng)和我們一起慶六一，我們準(zhǔn)備好了，班主任要我去請(qǐng)?jiān)蠋煛Ｎ壹奔泵γο聵�，剛剛跑到二樓，差一點(diǎn)就跟一個(gè)人撞個(gè)滿懷。我正打算說聲對(duì)不起，一見，糟了，原來是曾老師，我想：老師一定會(huì)批評(píng)我慌慌張張、不注意安全。但是我沒想到，曾老師卻笑著對(duì)我說：“來約我的吧，走上樓去�！边呎f邊把手搭在我的肩上，差不多都已摟在她的懷里了。我頓時(shí)不知所措，只好跟著老師的腳步，任她和我肩并著肩走。老師親切地對(duì)我說：“上下樓梯要慢行，不然摔倒了怎么辦？”我連連點(diǎn)頭，心里不知是興奮還是感動(dòng)，這樣不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)，曾老師應(yīng)該未曾注意，但帶給我的是感動(dòng)：老師把對(duì)我們的愛蘊(yùn)藏在這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)里，我們是多么幸運(yùn)，遇到這樣一個(gè)充滿愛心的老師。
在那個(gè)下午里，我深深沉浸在幸福中。這樣的一個(gè)零距離接觸，讓我感到了老師的愛。使人感動(dòng)的也許不是什么驚天動(dòng)地的大事，而正是像這樣來自老師對(duì)學(xué)生一個(gè)充滿愛的舉動(dòng)……
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