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新鮮的實(shí)驗(yàn)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-20 17:39:24 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

新鮮的實(shí)驗(yàn)六年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的新鮮的實(shí)驗(yàn)六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

新鮮的實(shí)驗(yàn)六年級(jí)作文

  今天傍晚,老爸對(duì)我說(shuō),要給我看一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——牙簽愛“吃”糖。老爸見我不相信,又說(shuō):“不僅如此,牙簽見了肥皂還會(huì)‘逃跑’呢!”“牙簽也會(huì)吃糖?”我將信將疑。

  老爸拿出一個(gè)小盆子,灌了半盆水,又取來(lái)了幾根牙簽,還有一塊方糖、一塊肥皂。老爸讓我把牙簽小心地放在水面上,而自己則用筷子夾住方糖把方糖放入水盆中離牙簽較遠(yuǎn)的地方。他神秘兮兮地說(shuō)道:“見證奇跡的時(shí)刻到了!你看——”話音未落,我突然發(fā)現(xiàn),那幾根牙簽居然悄悄地向那塊方糖移動(dòng)了過(guò)去!我驚得說(shuō)不出話來(lái)!過(guò)了一會(huì)兒,牙簽就完完全全地貼在了方糖上,真的像一個(gè)孩子正香甜地吃著方糖!老爸又把方糖移了一個(gè)位置,牙簽也隨著方糖跟了過(guò)去!罢媪钊梭@奇呀!”我贊嘆道!案@奇的還在后面呢!”老爸對(duì)我說(shuō)。老爸又把肥皂放入水盆中離牙簽較近的地方。正如老爸所說(shuō),牙簽就像如臨大敵似的,馬上逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,等肥皂一近,牙簽又逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。我急忙問老爸為什么,他卻笑而不答。

  沒辦法,我只能自己慢慢找答案。忽然,我想到了一句名言:書是人類進(jìn)步的階梯。我為什么不從書中找答案呢?經(jīng)過(guò)一場(chǎng)艱難的查找,我終于明白了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理:當(dāng)你把方糖放入水盆的中心時(shí),方糖會(huì)吸收一些水分,所以會(huì)有很小的水流往方糖的方向流,而牙簽也跟著水流移動(dòng),就像牙簽喜愛“吃”糖一樣。但是,當(dāng)你把肥皂投入水盆中時(shí),水盆邊的表面張力比較強(qiáng),會(huì)把牙簽向外拉,所以看起來(lái)就像牙簽會(huì)逃跑一樣。

  !原來(lái)用我們身邊的材料也可以做出那么有趣的實(shí)驗(yàn)!我不禁感嘆:科學(xué)實(shí)驗(yàn),動(dòng)手動(dòng)腦,細(xì)心觀察,探索奧妙!

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