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親情伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-03 11:28:37 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

親情伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的親情伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

親情伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文

  親情伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文1

  親情是很寶貴的,親情是人生中不可或缺的,少了親情就等于一個(gè)人少了靈魂一樣。

  我,一個(gè)普通的孩子,卻成長(zhǎng)在家人的懷抱中,我十分幸福,親情伴我成長(zhǎng)。

  我被父母捧在手心里,可以說(shuō)是掌上明珠了。

  有一次,我的零花錢(qián)丟了,哥哥看見(jiàn)我悶悶不樂(lè),就判定我肯定有心事。于是,就上前問(wèn)我:“你怎么了,是遇到難題了,還是考試沒(méi)考好?”一系列的問(wèn)題之后,我還是悶悶不樂(lè)。

  在哥哥的逼問(wèn)之下,我說(shuō)出了真話,哥哥馬上拿出10元錢(qián)給我,10元錢(qián)啊!并不是一筆小數(shù)目,因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)是很多的。我心想這是哥哥的錢(qián),我要還是不要,我決定不要,哥哥硬塞給我,我沒(méi)有辦法,只得接受了。

  還有一次,我看見(jiàn)別的孩子都在吃冰淇凌,我讓爸爸給我買(mǎi),爸爸對(duì)我說(shuō)“可以吃,但是只一個(gè),不能多吃!蔽艺f(shuō)“行,我知道!本驮谖乙ベI(mǎi)的時(shí)候,媽媽說(shuō)不給我買(mǎi),嫌我吃了肚子疼,媽媽對(duì)爸爸說(shuō);“孩子不能吃冰淇淋!蔽铱窗职趾孟褚?jiǎng)訐u剛才決定,我連忙說(shuō):“爸爸媽媽,我只吃一次,就一次,你們就答應(yīng)了吧,我的好父母呀!卑职謰寢尳K于答應(yīng)了。

  親情有庇護(hù)的,有溫柔的,有冷漠無(wú)情的,有和藹可親的,有寵愛(ài)的,有一切一切的,但是親情很可貴,親情,一個(gè)多么神圣的字眼,親情伴我成長(zhǎng)。

  親情伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文2

  從小到大,父母照顧我,養(yǎng)育我,呵護(hù)我,而我卻毫不在意。有很多事情我都忘了,可是,其中一件事還是令我記憶猶新。也是那時(shí),我明白了父母對(duì)我的'愛(ài)和親情的溫暖。

  那是一個(gè)秋天。早上出門(mén)時(shí),陽(yáng)光明媚的,于是我把毛衣給脫了,誰(shuí)知,下午卻下起了雨,天氣一下子變冷了。放學(xué)了,還好,雨停了,望著擁擠的人流,我尋找著媽媽的身影。等了一陣子,媽媽的身影出現(xiàn)在我的視野里,我急忙跑到媽媽面前,坐上車(chē)。媽媽開(kāi)起車(chē)來(lái),路上,風(fēng)呼呼作響的。因?yàn)橐路┑纳伲涞奈抑卑l(fā)抖,緊緊地抱住媽媽的腰,手還不停的搓著?诶镞念叨著:“好冷啊!眿寢屄(tīng)見(jiàn)了,停下車(chē),問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“毛衣沒(méi)穿!彼f(shuō):“哎,真是的,那么冷的天,還把毛衣脫了,這可不行,會(huì)著涼的。這樣吧,你把我的外套拿去穿吧。”我搖搖頭說(shuō):“算了吧,你也穿的很薄,會(huì)更冷的!眿寢屝χf(shuō):“我抵抗力很強(qiáng)的,乖,穿上!蔽抑缓么┥狭。頓時(shí),身上暖和了起來(lái)。

  媽媽又繼續(xù)騎車(chē)前行。媽媽的衣服薄,她那瘦弱的身軀迎著風(fēng)前進(jìn)著。過(guò)了一會(huì)兒,她咳嗽起來(lái)。我問(wèn):“媽媽,你感冒了?”媽媽隨意的說(shuō):“沒(méi)什么,只是有點(diǎn)感冒而已。我聽(tīng)了,心想:媽媽都已經(jīng)感冒了,卻還把外套給我穿。寧愿自己挨凍,也不想我受冷。媽,我想對(duì)你說(shuō):謝謝你那充滿愛(ài)和溫暖的外套。

  親情伴隨著我的成長(zhǎng)。

  親情是溫暖的,親情是美好的,親情是充滿愛(ài)的。

  親情伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文3

  我們都在成長(zhǎng),隨著時(shí)間的變化,我們?nèi)缤〔,吸收著太?yáng)溫度;我們?nèi)缤坐B(niǎo),在父母呵護(hù)關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)為大鳥(niǎo),展翅翱翔。每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)過(guò),我在親情中成長(zhǎng)。

  我從小在姥姥身邊長(zhǎng)大,姥姥是個(gè)慈祥的老太太,從小把我拉扯大,十分不容易,他用愛(ài)陪伴我度過(guò)十幾個(gè)春秋。

  記得我在五六年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們背誦古詩(shī),我胸有成竹的讓姥姥考查我背誦,姥姥戴起它那笨重的老花鏡,卻還把眼睛瞇成一條線,眉頭緊鎖著。我因背得熟練便背的很快,可姥姥卻急忙打斷,著急的說(shuō):“慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒,太快了我看不清啊!蔽液孟窬褪窍氤涯荏w現(xiàn)出自己厲害她卻讓我慢點(diǎn),我便喊道“我已經(jīng)很慢了,你戴著眼鏡hi阿看不清啊!”“我……,我這不是老了,人老了,這……他還想繼續(xù)說(shuō)什么卻被我一下打斷,我一把搶過(guò)書(shū)來(lái)煩躁的說(shuō):“算了,算了,不用你了!彼愣愣的站在原地,低下頭,嘆了聲氣,把眼鏡摘了下來(lái)。我不想看她,便索性走上床不再理她準(zhǔn)備睡覺(jué)。夜晚不知幾點(diǎn),我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,看見(jiàn)暗黃燈光下姥姥正在用手擦著幾張老照片,在燈光下,我朦朧的看到照片中咧嘴笑的我,姥姥也微笑著,用手輕輕一遍遍撫摸著照片。我鼻子一酸,手指甲狠狠地掐著手心,生怕眼淚掉下來(lái),我不敢動(dòng),又閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)出了兒時(shí)我和姥姥歡笑的情景……我便又睡著了,沒(méi)人看見(jiàn)我臉頰上晶瑩的淚珠……

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,來(lái)到外地讀書(shū),總在夜晚時(shí)分思念姥姥,回想我成長(zhǎng)中她陪我度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  啊,是親情伴我成長(zhǎng),是親情讓我成長(zhǎng)道路上沐浴著春天的陽(yáng)光。

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