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我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-28 16:45:41 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

我的小學(xué)六年級(jí)作文匯編5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的小學(xué)六年級(jí)作文匯編5篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  我一直以為當(dāng)壞學(xué)生不好,是一種沒(méi)出息的表現(xiàn),可去了一回舅舅家卻徹底改變

  我和舅舅好久不見(jiàn),自然話也就多了,午飯后我們?cè)谝黄稹皵⑴f”。

  我們海闊天空的聊著,聊的我都驚異我的話怎么這么多,聊到理想,聊到學(xué)習(xí),聊到生活……也聊到了童年。

  舅舅回憶了很多童年的趣事,都是些他們調(diào)皮搗蛋的事,什么在后院放炮呀,踢別人扔了的壞鞋呀,最有意思的是放炮,他們拿炮在前院放,校長(zhǎng)來(lái)了,他們又在后院放,氣的校長(zhǎng)大吼大叫……一件件事逗的我們哈哈大笑。舅舅也似乎又回到了那個(gè)純真的年代。

  “你童年有什么有趣的事呀,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”舅舅講完后問(wèn)到。

  我努力的在腦海中搜刮過(guò)去的事,卻發(fā)現(xiàn),有趣事只占我童年的0。00001%,而其他的大多是些“好孩子”做的事,有一種莫名的恐懼涌上心頭,剎那間,我的心似乎掉入無(wú)底深淵,孤獨(dú),無(wú)助。

  “是不是沒(méi)有呀”舅舅問(wèn)道。

  我艱難的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “唉”舅舅重重地嘆了一口氣,不只是為我嘆氣,還是為別的什么。

  我的心很蒼白,是的,我是一個(gè)好學(xué)生,可我真的好嗎,“要做一個(gè)好孩子”的古訓(xùn)充斥在我童年的腦中,在當(dāng)時(shí)人們夸贊“看這個(gè)小孩子,多乖呀,真討人喜歡。”可我卻丟失了一種很重要的東西,究竟是什么我也說(shuō)不大清楚。

  童年已經(jīng)過(guò)去,無(wú)法找回,可我依舊分不清做好孩子是對(duì)還是錯(cuò),我無(wú)法衡量。

  “誰(shuí)來(lái)幫幫我衡量一下!蔽已鎏齑蠼,淚流滿面!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  朋友會(huì)在你失落的時(shí)候安慰鼓勵(lì)你;朋友會(huì)在快樂(lè)的時(shí)候和你一起分享;朋友會(huì)在挫折的時(shí)候?qū)δ阏f(shuō)不要放棄。我的朋友就是這樣的一個(gè)人。

  她中等個(gè)兒,長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,很天真可愛(ài)。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙智慧的大眼睛,額頭也因自己的聰明絕頂而油光發(fā)亮。我最喜歡她那瀑布似的長(zhǎng)頭發(fā),看著使人賞心悅目,只可惜她總扎著馬尾。

  她是一個(gè)愛(ài)起哄的人。有一次我們班兩個(gè)同學(xué)穿了一身同樣的衣服,她第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了,就高聲喊道:“快看,快看,他們兩個(gè)今天穿的衣服是一樣的哦!”同學(xué)們一聽(tīng),也跟著起哄道:“哇,你們倆居然穿了情侶裝!”那兩位同學(xué)很無(wú)奈地說(shuō):“你們不要亂說(shuō)嘛,這只是緣分而已!”不知道是誰(shuí)叫道:“你看,他們兩個(gè)都臉紅了!”

  我那朋友看大家這么熱鬧,就更來(lái)勁了,趕緊在一旁添油加醋。你們看,她是不是特別愛(ài)起哄。

  她是一個(gè)幽默的人。當(dāng)我失落時(shí),她總來(lái)安慰我,給我講一些搞笑的事情。有一次我心情不好,她立馬跑到我身邊,然后開(kāi)口念叨:“從前有座山,山上有座廟,廟里有個(gè)小姑娘在跳舞……”她講得特別生動(dòng)有趣,還沒(méi)講到最后,我就忍不住哈哈大笑了。

  朋友對(duì)于我們每個(gè)人都有著不同的意義,有朋友同行是一種安慰,有朋友鼓勵(lì)是一種力量,有朋友幫助是一種溫暖……

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  學(xué)校的教學(xué)樓,高大挺拔,如一位強(qiáng)壯的巨人;學(xué)校的花朵,清香四溢,如一位位美麗多姿的仙女;學(xué)校的草坪,平平坦坦,如一塊綠地毯。哦,學(xué)校,我的另一位母親!

  站在學(xué)校門(mén)口,一個(gè)充滿藝術(shù)性的塑像就映入我的眼簾——我們學(xué)校的校徽,在教學(xué)樓前的花壇中間十分引人注目。走進(jìn)校門(mén),在通往教學(xué)樓每個(gè)教室墻上都鑲嵌著我們偉大的先烈的壁畫(huà)。時(shí)刻提醒同學(xué)們要為“中華之崛起”而讀書(shū)。高大的教學(xué)樓、美麗的花壇、寬闊的操場(chǎng)……校園里無(wú)一不是一道美麗的風(fēng)景線。

  當(dāng)然我最喜歡的是那通往教學(xué)樓的兩排大楊樹(shù),他們高大挺拔像那威猛的士兵一樣矗立在那。到了夏天楊樹(shù)的葉子全都變綠了,清新一口全是大自然的味道;到了秋天,調(diào)皮的`葉子穿上了金黃色的衣裳落在寬闊的校園路上鋪成了金黃色的地毯;而到了冬天葉子就嘆息的落下,大楊樹(shù)上光禿禿的枝葉被大雪白雪皚皚的覆蓋住了。到了春天又是一片美麗的風(fēng)景。

  每天的清晨操場(chǎng)更是那樣的寧?kù)o,空氣是那么的清新,真讓人心曠神怡。走進(jìn)操場(chǎng),空氣里蘊(yùn)含著濕潤(rùn)的泥土的氣息,花壇上的葉子滾動(dòng)著晶瑩的露珠,如同一顆顆發(fā)亮的寶石。小鳥(niǎo)在枝頭唱出了清脆的歌曲。這時(shí),同學(xué)們有的在打掃操場(chǎng),有的在大聲朗讀著課文……

  校園里有籃球場(chǎng),男孩子們下課了就在一塊兒帥氣地打著籃球,當(dāng)然還有兩條橫豎這兒的兩條單杠,有的女生們?cè)谧鲆w向上.有的在跳皮筋.還有的在教學(xué)樓上注視遠(yuǎn)方。教室里同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲鏗鏘有力,讀出了書(shū)中的情感。

  美麗的校園,是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符,串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想;它是一只有魔法的大雁,帶我領(lǐng)略大自然的美妙;它是我快樂(lè)的源泉,同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。這就是我的校園,讓我們?cè)谶@歡樂(lè)的校園里快樂(lè)的生活吧!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

  我的爺爺,他頭發(fā)有黑有白,已經(jīng)六十有余,卻仍精神煥發(fā),紅光滿面,一米八的身材,且樂(lè)觀、開(kāi)朗,喜歡下象棋,我從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)爺爺,我對(duì)爺爺十分崇拜。

  我的爺爺曾經(jīng)是個(gè)農(nóng)民,守望整片黃土地,過(guò)著面朝土地背朝天的生活。早上天還沒(méi)亮就要起來(lái)種田,晚上直到一片漆黑才能回家。吃的是粗茶淡飯、小米粥,真是苦不堪言。一般農(nóng)民都是搖頭嘆息,報(bào)怨生不逢時(shí),而我的爺爺卻每天都樂(lè)呵呵,哼著小曲。我的爺爺就是這么樂(lè)觀,無(wú)論生活多么的艱苦,他都能苦中作樂(lè)。

  隨著我長(zhǎng)大,要在縣里上學(xué),爺爺為了生活去打工了,只有在我放假時(shí)才能回來(lái)看我。

  今年暑假,爺爺打電話說(shuō)他已經(jīng)在家門(mén)口了。我聽(tīng)了高興得蹦了起來(lái),急忙跑到樓下接爺爺,爺爺滿面笑容地看著我。我送爺爺上樓時(shí),發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)挠沂稚嫌幸粋(gè)紅鮮鮮、周圍還有牙印的傷口。

  我問(wèn)奶奶,爺爺?shù)氖稚显趺磿?huì)有傷?奶奶說(shuō)爺爺打工太努力了,為了賺錢(qián),爺爺早上4點(diǎn)就起床扛麻袋,就算下雨天也不休息一下。而傷口是爺爺在喂貂時(shí)被貂咬的。我知道后,鼻子頓時(shí)就酸了,眼淚潸然而下。

  我在靜謐的月光下,在爍爍的陽(yáng)光中,依偎著爺爺偉岸的身軀……

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

  上完一天的課,做完一天的作業(yè),時(shí)間已經(jīng)不早了。我洗漱完畢,躺在床上,不知不覺(jué)地睡了……

  我一翻身,摔在了地上。睜開(kāi)眼睛一看,我在一個(gè)破破爛爛的木房子里。走出門(mén),我看見(jiàn)爸爸、媽媽穿著打了幾層補(bǔ)丁的破衣服在鋤地。我上前去問(wèn):“媽媽,你們?cè)趺丛谶@里鋤地?我們?cè)趺醋≡谶@個(gè)破地方?”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō):“你還好意思問(wèn)!都怪你!不好好讀書(shū),沒(méi)考上大學(xué),沒(méi)找到工作,亂用家里的錢(qián),害得我們?yōu)榱四,把家里的東西和房子都賣(mài)了,在這里給人家打工,一個(gè)月才一百塊錢(qián),哼!”我心想,我們?cè)趺磿?huì)變成這樣?“我不要這樣!不要!”突然,我從夢(mèng)中驚醒,一看時(shí)間,正好六點(diǎn)。

  一天又過(guò)去了,累死我了。我躺在床上,漸漸睡著了。有個(gè)陌生的聲音在叫我:“起床了,到吃早餐的時(shí)候了!蔽覇(wèn):“你是誰(shuí)?我怎么在這里?”她答道:“我叫小倩,是你們請(qǐng)的保姆。這里是你的家!蔽颐悦院刈哌M(jìn)餐廳,看見(jiàn)爸爸媽媽穿著華麗的衣服坐在餐桌前。我問(wèn)爸爸媽媽:“我們家怎么變得這么豪華富貴了?”爸爸笑咪咪地說(shuō):“我們托你的福啊。多虧你考上清華大學(xué),又讀了研究生,現(xiàn)在在一家外企當(dāng)老總,我們才這樣榮華富貴!來(lái)。乖乖女,吃口面包!卑职直毓П鼐吹匕岩黄姘f到我面前。我坐到餐桌前,拿起面包一咬,疼死我了,醒來(lái)一看,咬住了自己的手。真遺憾,原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)!

  經(jīng)過(guò)一天緊張的學(xué)習(xí),我看了一會(huì)電視,又回到了自己的房間。躺在床上,我默默地想:昨晚的好夢(mèng)會(huì)不會(huì)再來(lái)?噩夢(mèng)會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)?如果好夢(mèng)成真,我就滿足了嗎?如果噩夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí),我現(xiàn)在該怎么辦?難道把書(shū)讀好考清華大學(xué)就僅僅是為了榮華富貴?

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