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六年級作文

時(shí)間:2021-03-07 10:15:13 小學(xué)六年級作文 我要投稿

【精品】六年級作文匯總6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的六年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】六年級作文匯總6篇

六年級作文 篇1

  荷,擁有很久的歷史了。我第一次聽聞它是從一句詩當(dāng)中認(rèn)識(shí)的。水陸草木之花,可愛者甚蕃,晉陶淵明獨(dú)愛菊,我獨(dú)愛出淤泥而不染,濯清漣而不妖。這一句便將它的珍世之處點(diǎn)綴了出來,格外生動(dòng),使我心向神往。

  為此,我特意不辭辛勞趕往遠(yuǎn)方朋友家中,因?yàn)榕笥鸭冶阌心敲匆恢。我到時(shí),急勿勿便都一睹芳華,朋友知我心急便拍了拍我指向那旁邊的小池。

  蓮!

  我看到池里亭亭玉立的那一株時(shí),心都漏停了一拍。就好像看到了自己心愛的姑娘,忍不住心跳加速,緊張到窒息,面紅耳赤的。望了一眼又馬上羞怯的別開了頭,害怕我的眼神會(huì)驚擾至它。

  很久,我才向它緩步輕聲走去。

  一株,只有一株,在我眼里是稀世罕見的一株。它是開放著的,果真白的出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我慶幸自己趕上了它那一瞬間的芳華。

  花兒輕輕掠在水面上,在淤泥之中它是顯得多么的高貴,冰晶玉潔。不顯羞澀,我眼里倒映的全是它的高冷清傲,我心甘情愿的被它傲視。

  它是值得的。

  看了很久,朋友說我像著了魔一般,我只是笑笑不說話。

  我是著了魔了,是著了一朵名為蓮的魔……

六年級作文 篇2

  雙休日,我和姐姐一起去新昌鏡嶺境內(nèi)的穿巖十九峰玩。

  穿巖十九峰位于新昌城關(guān)西南約22公里處的鏡嶺鎮(zhèn)內(nèi),總面積3·65平方公里,有19峰,峰峰相連,橫2·5公里。山上樹木青翠,山下溪澗碧澄見底。因中峰上有園竅,東西相通,故名穿巖十九峰。

  我們買好門票,一進(jìn)去,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了十九座山峰緊緊相連。每座山峰中間都有個(gè)小圓孔,我問姐姐:“姐姐,山峰上的圓孔是怎么來的?”姐姐說:“大概是天然形成的吧!

  越往里走,景色就越美。山峰錯(cuò)落有致,大有“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的幽遠(yuǎn)意境。這么多山峰,一座有一座的姿態(tài):有的正遙望遠(yuǎn)方,好像在盼著遠(yuǎn)方的親人早日回家;有的低頭沉思,仿佛在無限地遐想;有的衣襟飄飄,似乎在載歌載舞……

  我們走啊走,突然,一處美景吸引了我們的眼球——一條一望無際,清澈見底的小溪上立著一座獨(dú)木橋,上面有許多人在走,我看見他們走著挺好玩的,我就拉著姐姐一起上橋了,我走啊走,走到還沒一半的時(shí)候,我感覺橋好像在劇烈搖晃,就慢慢地趴下來,很狼狽地一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)著。過了好久,我才挪到了對面,四周的人都哈哈大笑。哎,真丟臉!

  在溪邊觀看溪里的小魚,它們有的在比賽游泳;有的在水中靜靜地休息;還有的在水中爭吵,格斗。我看得入了迷,仿佛自己也變成了小魚。

  穿巖十九峰的景色真美啊,我流連忘返。

六年級作文 篇3

  我們班有個(gè)同學(xué),性格獨(dú)特,與眾不同。蹲著不見人這是他的標(biāo)志動(dòng)作,愛跟人打架這是他的特殊喜好。這就是鼎鼎大名的李真,大家都叫他“驢脾氣”李真。之所以叫他“驢脾氣”是因?yàn)樗c驢有著如出一轍的脾氣。

  一次數(shù)學(xué)課,李真驗(yàn)證了自己的稱號(hào)是名副其實(shí)的。那天李真的心情不知咋的,臉上的笑容消失的無影無蹤,取而代之的則是太多的無奈。上課鈴響了,李真依舊蹲在桌子底下怎么也不起來。他抱著頭,臉蛋旁的兩團(tuán)肥肉耷拉下來,眼神不再像以前那樣得炯炯有神,而是暗淡無光,嘴角拉下來都可以跟大地來次親密接觸。不管同學(xué)學(xué)怎樣拉勸說逼,硬是沒用?磥硭呀(jīng)是鐵石心腸了。

  這時(shí),數(shù)學(xué)老師來了,她不想影響課堂紀(jì)律。便走上前去指著李真說道:“李真,你快起來!笨蛇@“驢脾氣”李真卻充耳不聞,繼續(xù)蹲在底下不起來。數(shù)學(xué)老師見此情形,立馬加重語氣說道:“李真,你起不起來!”當(dāng)56雙眼睛齊刷刷地盯著他的時(shí)候,他依然我行我素。這時(shí),連他的同桌面都臉紅,而他卻不臉紅。此時(shí)數(shù)學(xué)老師怒上心頭,把眼睛睜大,瞪著李真。正當(dāng)大家以為李真依舊像對牛彈琴,面不以色心不跳時(shí),李真卻出乎意料地坐了起來。李真的這場風(fēng)波,大家以為會(huì)這樣就些平息,而事實(shí)卻恰恰相反。上課時(shí),他一直趴在桌子上:不發(fā)言,不思考,還不摘記。直到下課他才不發(fā)脾氣。

  看,我們班這位五百年前與李逵是一家的李真,夠愛發(fā)脾氣吧!

六年級作文 篇4

  六年級時(shí),有過這么一個(gè)下雪天。

  終于到了我期待已久的冬天了。我一大早起來,朝窗戶往外看,外面銀裝素裹。大樹上,馬路上都蓋滿了白雪。我連忙穿好衣服,刷牙,洗臉吃早飯。

  吃完,我便下樓,來到小區(qū)的游樂場所。所有運(yùn)動(dòng)的器材已被白雪覆蓋了一層,我的朋友們也紛紛來欣賞這壯觀的景象。下雪天自然少不了選人了,我們分成兩組各自做雪人,看誰做得又好又快。我們紛紛行動(dòng)起來!這里雪多,我們趕忙搶雪。終于,雪人快要大功告成了,可就差了鼻子,這時(shí)我的救星趕到了。他找來了胡蘿卜。我連忙把它安到雪人的頭上,我們在時(shí)間上勝利了。而他們雖然在時(shí)間上敗給了我們,但他們的雪人比我們的好看。他們的雪人有帽子,還有裝飾品,而我們的`雪人卻很簡陋?粗粗@兩個(gè)雪人好像動(dòng)了,似乎在為他們的誕生而感到開心。他們像兩個(gè)守衛(wèi)守在這邊。

  下雪天除了堆雪人,當(dāng)然還有打雪仗了。

  剛開始的時(shí)候,我眼疾手快抓了一把雪就往那邊扔。對方剛剛反應(yīng)過來,也像我們?nèi)恿搜?,一場新的競爭又開始了……

  有兩個(gè)人是死對頭,他倆經(jīng);p。這時(shí)其中的一個(gè)好像想到了損對方的方法。 只見那人偷偷的抓了一把雪。把它揉成小雪球。往那個(gè)人的衣服里一放。那個(gè)人尖叫起來,我們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合。等他找到雪球的位置時(shí)雪球也融化成水了。

  下雪的天氣雖然很冷,但是我們依然,滿頭大汗,熱火朝天的玩著。下雪天可真有意思啊!

六年級作文 篇5

  早晨,我早早地起床了,趁爸爸媽媽還睡著,躡手躡腳地打開電腦開始玩游戲。

  正當(dāng)我沉浸在驚心動(dòng)魄的游戲中時(shí),一轉(zhuǎn)身看到爸爸已經(jīng)來到了身后,爸爸用嗔怪的語氣說:“小屁孩怎么一早就玩電腦?”還沒等我反應(yīng)過來,他一把搶過鼠標(biāo),開始瀏覽股票。這時(shí),媽媽后來居上,把爸爸?jǐn)D了下去:“沒功夫逛街,讓我搜搜淘寶!”爸爸抗議:“我還沒看完呢!”說著要把媽媽擠下電腦椅!斑@么長時(shí)間了,股市不景氣,你還抱有什么幻想?”媽媽連忙反擊。我看他們鬧得不可開交,倒把鼠標(biāo)忘在一邊,機(jī)不可失,時(shí)不再來,我立刻擠到電腦前開始玩游戲。媽媽見狀忙把電腦椅轉(zhuǎn)過來,可我還是堅(jiān)守陣地。媽媽一賭氣干脆伸手關(guān)掉總開關(guān),屏幕黑了,我急忙把電腦又開起來,央求讓我打完這一局……就在大家你爭我奪時(shí),電腦桌被擠動(dòng),屏幕搖晃了一下摔了下去。“砰———”電腦零件摔了一地。我們都嚇呆了。過了好一會(huì)兒,我們才緩過神來,默不作聲地收拾殘局。

六年級作文 篇6

  地球上最后一群抹香鯨正聚在一起。

  從一百多年前開始,人類就肆意用先進(jìn)的捕鯨船獵殺著它們的族人。這么多年來。幾千萬只抹香鯨全部落入人們的陷阱。為了保存生命,這群鯨魚逃到了世界上最冷的地方——南極海域。起初,這里的食物還能讓它們勉強(qiáng)混飽肚子,可現(xiàn)在,那些合胃口的食物好像人間蒸發(fā)了似的,全部無影無蹤。它們已經(jīng)餓了好多天肚子了,再這樣下去,恐怕只有死路一條。不得已它們只好商量活下去的辦法。

  沒過多久,它們商量了一下,決定犧牲那些老弱病殘。在被吃掉之前,最老的鯨魚大叫:“你們?yōu)槭裁匆@樣對待我?!”“因?yàn)檫@是你的命運(yùn)。”“不!你們給我等著!”說罷,它游向最危險(xiǎn)的海域,從此無影無蹤!拔乙M(jìn)化,進(jìn)化、進(jìn)化!”它不斷挑戰(zhàn)自己,最終練就一身本領(lǐng)。

  一年后,陸地驚現(xiàn)會(huì)走的鯨“魚”……

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