【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
他,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉,一雙明亮的眼睛,一個(gè)大大的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他很勤奮好學(xué),還樂(lè)于助人。
他非常勤奮好學(xué),不信聽我一一道來(lái):每當(dāng)課間的時(shí)候,我們都會(huì)成群結(jié)隊(duì)地到操場(chǎng)上去玩耍,
只有他還坐在桌子上拿著一枝筆在埋頭苦計(jì)著。記得一個(gè)晚上,因?yàn)橥k娏,大人們都到院子里去乘涼、聊天。我因(yàn)闊o(wú)聊,所以就去找他玩,我走到他家的窗前,發(fā)現(xiàn)里面有一絲微弱的燈光,我心想:咦?他家有燈光,難道他家有電嗎?為了一探究竟,我上前一看:。⊙矍暗木跋罅钗殷@呆了——桌子上擺著一支蠟燭,他身上只穿了一條褲衩,拿著一枝筆在做著試題,一只蚊子飛到他的手臂上,把長(zhǎng)長(zhǎng)的“吸管”插入他的手臂,他只是用手把蚊子趕走,又繼續(xù)做試題了。我為了不打擾他,只好自己回家去了。
他不但勤奮好學(xué),而且樂(lè)于助人。記得一天早上,我和他一起走在上學(xué)的路上,突然看見一位老爺爺正推著一輛架子車(手推車)上著坡,里面裝滿了水果,看起來(lái)蠻重的。他快步走到老爺爺那里,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我來(lái)幫您吧!”看見他已經(jīng)去幫忙了,我也去幫忙推車,最后終于把車推上坡了……
他不但勤奮好學(xué),還樂(lè)于助人,他就是我的伙伴——施康文!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
雨后天晴,我在院子里玩,無(wú)意中在大樹上發(fā)現(xiàn)了慢慢爬行的幾只蝸牛。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體由眼、口、腳、觸角和硬殼組成,真是“麻雀雖小,五臟俱全!蔽彝话l(fā)奇想:蝸牛是益蟲還是害蟲呢?為了弄明白,我捉了幾只帶回家,養(yǎng)在一個(gè)小盒子里。
我拿了一些樹葉、菜芯和饅頭碎塊給它們吃。然后,我上網(wǎng)查找和蝸牛有關(guān)的資料。我在資料里發(fā)現(xiàn)蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的嘴巴像針眼一樣大小,但是它有 25600 顆牙齒。它最怕的就是鹽。如果把鹽撒在它的身上,它就會(huì)因脫水而互死。蝸牛最喜歡吃農(nóng)作物的嫩芽和嫩葉,還有莖桿。當(dāng)它們肚子非常餓時(shí),能把農(nóng)作物吃得光禿禿的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)蝸牛是害蟲。
第二天早上,我打開盒蓋,看到樹葉和菜芯被蝸牛吃了一大半,饅頭碎塊卻動(dòng)都沒動(dòng)。這里我確定蝸牛是害蟲。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
一眨眼,六年的小學(xué)生活即將過(guò)去。六年里,我也結(jié)識(shí)了不少朋友,其中有一位我最了解,她就是我的同學(xué)——鄧倩。
她那張胖胖的圓臉恰似紅蘋果一般,月牙兒似的眉毛下嵌著一雙水靈靈的小眼睛,一笑就瞇成一條縫。稍厚而微微上翹的嘴唇不時(shí)露出一排潔白而整齊的牙齒。她留給別人的第一印象總是“胖”。
她性格爽朗,與同學(xué)相處從不生氣,整天總是笑瞇瞇的。人們常說(shuō)“宰相肚子里能撐船”,如果讓鄧倩來(lái)當(dāng)這個(gè)“宰相”啊,那可真是名副其實(shí)!因?yàn)榕郑嗌弦恍┱{(diào)皮男生為她取了“綽號(hào)”,一下課就不停地喊什么“胖妞”啊,“蛋清”啊,我有時(shí)候都想替她出頭,可是她卻對(duì)我說(shuō):“算了吧!不用管他們,過(guò)一會(huì)兒他們就不說(shuō)了。”有一次,老師調(diào)座位,把調(diào)皮男生之一——陳章鑫調(diào)到鄧倩旁邊,和她成了同桌。這下陳章鑫來(lái)勁了:“胖妞兒,胖妞兒,作業(yè)拿來(lái)看看!”“蛋清啊蛋清,你蛋黃跑哪兒去啦!”每次下課,總會(huì)聽到陳章鑫的聲音。他就像一只蒼蠅,整天圍著鄧倩“嗡嗡嗡”地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),大有一種“不煩死鄧倩不罷休”的精神。要是我,肯定早就不耐煩了,可鄧倩卻該干嘛干嘛,根本不理他。時(shí)間長(zhǎng)了,陳章鑫也覺得無(wú)聊,只好作罷。
鄧倩不僅肚量大,而且學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,特別樂(lè)意幫助別人。一次,老師出了個(gè)數(shù)學(xué)思考題讓我們自己思考。我絞盡腦汁,一會(huì)兒托著下巴冥思苦想,一會(huì)兒又在草稿紙上畫圖列式,算是得出了一個(gè)答案。但是,我想過(guò)來(lái)想去,總覺得有點(diǎn)兒不對(duì)勁。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,快要上課了,可我還是沒有想出問(wèn)題的關(guān)鍵所在。正當(dāng)我百思不得其解時(shí),鄧倩走了過(guò)來(lái),我連忙向身為數(shù)學(xué)課代表的她請(qǐng)教。她看了看我的算式,低語(yǔ)道:“這題應(yīng)該要先求水……”“喔喔,對(duì)耶!謝謝啦!”聽了她的講解,我連忙醒悟過(guò)來(lái),真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”。
鄧倩,你的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),你是我的榜樣!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
我的表妹和我年齡一樣大,但是比我小了幾個(gè)月,所以也不得不叫我姐姐了。但是大多數(shù)情況下,她都是喊我的小名,而沒有怎么叫過(guò)我姐姐。 表妹高高的個(gè)子,瘦瘦的,皮膚很白,細(xì)細(xì)的頭發(fā),戴著一副眼鏡。表妹很勤勞……
我的表妹和我年齡一樣大,但是比我小了幾個(gè)月,所以也不得不叫我姐姐了。但是大多數(shù)情況下,她都是喊我的小名,而沒有怎么叫過(guò)我姐姐。
表妹高高的個(gè)子,瘦瘦的,皮膚很白,細(xì)細(xì)的頭發(fā),戴著一副眼鏡。表妹很勤勞,很愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)也比我認(rèn)真的多。我們?cè)谕粋(gè)班,老師總是說(shuō)我,如果我能像表妹一樣認(rèn)真刻苦,年級(jí)第一都會(huì)是我的。除了學(xué)習(xí)認(rèn)真外,表妹也很勤勞,回到家里,總是會(huì)做些家務(wù)。小小的年紀(jì),她已經(jīng)會(huì)做飯了,有時(shí)候大人還沒有下班,她就把晚飯做好了。表妹的性格活潑開朗,她有很多的好朋友,大家都很喜歡她。
記得很小的時(shí)候,我和表妹還沒有上學(xué),每天爸爸媽媽上班前,總是會(huì)把我送到舅舅家,讓我和表妹一起玩,白天我們總是在一起玩一天,抓螞蚱,跳皮筋,捉迷藏,到了晚上,爸爸媽媽下班回來(lái)接我回家的時(shí)候,要跟表妹分別,我總是會(huì)哭,因?yàn)樯岵坏煤退珠_,即使第二天還會(huì)再見面,還會(huì)在一起玩耍。天天在一起玩耍的我們,也會(huì)發(fā)生矛盾。記不清楚有一次因?yàn)槭裁词虑,我們互相不理睬?duì)方,后來(lái)變成動(dòng)起了手,表妹很強(qiáng)勢(shì),雖然我比她大了幾個(gè)月,但根本不是她的對(duì)手,她在我的臉上用指甲狠狠的劃了一道,瞬間血就流了下來(lái)。過(guò)了好久,臉上的傷口才好,后來(lái)也在臉上留下了疤痕,這個(gè)疤痕至今還在。
我和表妹從小一起長(zhǎng)大,有過(guò)矛盾,但的還是同齡人的互相理解與互相幫助,F(xiàn)在的我們,在同一個(gè)城市,經(jīng)常會(huì)見面談?wù)勑,說(shuō)說(shuō)各自的近況。我們的未來(lái)會(huì)越來(lái)越好,我們的感情也會(huì)越來(lái)越好,我們也會(huì)越來(lái)越幸福!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
我的奶奶是一個(gè)退休教師,在我們居住的單元里,大家都說(shuō)她是一個(gè)勤勞、有愛心的人。中等的個(gè)子圓圓的臉,頭發(fā)從來(lái)都是短短的,平時(shí)一件胸前戴花風(fēng)衣穿在她的身上,腳下一雙紅皮鞋。一路歡聲笑語(yǔ),一路鶯歌燕舞,一看就是一個(gè)特精神的老太太。
我的奶奶三件事最重要;一是照顧我和爺爺?shù)囊率匙⌒;二是和她的姐妹們打麻將、扭秧歌;三是樓梯是否干凈。奶奶有句口頭禪:“干活嗎,累不死,閑著才會(huì)更難受!泵刻焐蠈W(xué)的時(shí)候奶奶總是叮囑啊我,紅領(lǐng)巾要戴好,衣服要整潔,把自己收拾的干干凈凈是對(duì)別人的尊重。她平時(shí)總是那樣,無(wú)論對(duì)人還是做事我很佩服她。
記得一個(gè)春天剛剛到來(lái)的日子,燕子回來(lái)不到兩天,乍暖還寒。清晨,窗前燕子早早就叫醒了我,朦朧中看見奶奶在搓洗昨天晚間撒上菜湯的毛衣,涼涼的水,紅紅的手不停地在搓著。我感動(dòng)了,不由自主地問(wèn):“奶奶用洗衣機(jī)呀?”我可愛的奶奶沒有抬頭,只是輕輕的說(shuō):“毛衣用洗衣機(jī)會(huì)開線的”。她的語(yǔ)速有些遲緩,可能是被那冰冷的水凍的。然后又體貼地對(duì)我說(shuō):“再去睡一會(huì)兒,要不然上課會(huì)困的,頭會(huì)疼的!蔽一氐綔嘏拇采虾蹨I又睡著了。
還有一件事令我感動(dòng),那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,奶奶把家務(wù)活都做完了,想出去逛街。走出門口,看見了沒“洗臉”的樓梯,于是她拿出拖布,清掃起來(lái)。我看見了,便問(wèn):“奶奶,你不是要上街嗎?怎么干起活來(lái)了?”“我正在為人民服務(wù)——清掃樓梯呢!”我又問(wèn):“那你不累嗎?”“不就是干活嗎,有什么累的!”說(shuō)完,她繼續(xù)干著。過(guò)了好一會(huì)兒,我聽見了一陣敲門聲,開門一看,原來(lái)是奶奶呀!只見她滿頭大汗,不停地喘息著。我又低下頭一看,哇!好干凈呀!簡(jiǎn)直能照出人影呢!這就是我親愛的奶奶。
我們居民樓三單元里人都夸我的奶奶是一個(gè)勤勞善良的人,我說(shuō),奶奶是一個(gè)平凡的人,做的都是平凡的事情。奶奶始終如一的勤奮、善良、有公德心讓我感到驕傲,讓我自豪!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
夜晚,望著燦爛的群星,望著繁星滿天的天空,我不禁陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬……
不瞞你說(shuō),我的理想是當(dāng)天文學(xué)家。小時(shí)候的我只覺得天文學(xué)家可以接觸到很多新奇的事物,現(xiàn)在我才知道天文學(xué)家這個(gè)職業(yè)多么的崇高。
我要當(dāng)天文學(xué)家,是因?yàn)槲蚁M忾_人類的許多未解之謎;我要當(dāng)天文學(xué)家,是因?yàn)槲蚁Mㄟ^(guò)各星球的運(yùn)轉(zhuǎn)找到人類未發(fā)現(xiàn)的星球;我要當(dāng)天文學(xué)家,是因?yàn)槲覀冞@一代承載著前輩們的希望,他們等著我們?nèi)ラ_發(fā)宇宙,解開宇宙這個(gè)大謎團(tuán)。我要當(dāng)天文學(xué)家!
如果我的夢(mèng)想成真,我將去尋找外星人(因?yàn)殡S著不明飛行物的增多,許多人都說(shuō)自己看到過(guò)地球以外的生物,但是科學(xué)家們還不能確定是否有外星人),和他們交朋友,到時(shí)候我會(huì)像個(gè)導(dǎo)游似的去迎接外星客人,帶他們參觀我們地球的所有文化古跡,讓他們贊嘆不已。我還會(huì)去尋找能與地球相媲美的星球,適合人類生存的星球,將人類移居到那個(gè)星球上去。我還要在月亮上種植果木,在水星上制造一個(gè)水庫(kù)輸水給地球,把其他星球的植物移植一些在地球上……
我明白,這會(huì)遇到許許多多的困難,但是我知道“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)后”的道理,所以,我不會(huì)遇到小小的一點(diǎn)挫折就放棄,打退堂鼓的。
要實(shí)現(xiàn)我的理想很不容易,所以我理應(yīng)更加了解宇宙,不僅如此,我還得學(xué)好各門學(xué)科,知道“光年”是什么,知道宇宙是怎樣形成的等,這樣才能使我的理想比較順利地實(shí)現(xiàn)。失敗了我不怕,因?yàn)閻鄣仙俏业暮冒駱,他發(fā)明電燈的失敗與成功我銘記于心。“失敗是成功之母!
我憧憬著,我站在高高的天文臺(tái)上,望著滿天的繁星,指著星星們說(shuō):“天王星,海王星,冥王星……”
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
她的話語(yǔ),像滋潤(rùn)大地的甘甜的雨露般清亮,她的微笑像冬日的陽(yáng)光一般溫暖,她就像黑暗中星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮照亮了我求知的道路。她就是我的老師。
她總是穿著一件紅色的外套,隨意地梳一個(gè)清爽利落的馬尾,從來(lái)都是一絲不茍的樣子。黑框眼鏡下,是一對(duì)小小的嚴(yán)厲的眼睛,總是以一種打量和探究的`目光審視著我們。她站在講臺(tái)前,不怒自威。而她嘴的上方一顆黃豆大小的黑痣,卻給她平添了幾分俏皮。
記得第一堂語(yǔ)文課,她問(wèn)我們喜不喜歡語(yǔ)文。一直埋著頭的我這時(shí)默默抬起頭靜靜地注視著老師,老師的眼睛像一片深邃的海,那是一種十分深沉的美麗。你說(shuō)呢?老師此刻也笑容可掬的看著我。我面無(wú)表情的站起來(lái):不喜歡。教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都直勾勾地盯著我。老師的聲音突兀的響起:我很喜歡你的坦誠(chéng)。她似是有些興奮并且我會(huì)讓你喜歡的。本以為是一些干巴巴的說(shuō)教,但這樣篤定和自信讓我也微微張了張嘴。雖然到現(xiàn)在我還沒有喜歡上語(yǔ)文,但不得不說(shuō)我卻喜歡上了這位親切、和藹的老師。
只是再平靜的海洋也會(huì)有波濤洶涌的一天,再風(fēng)和日麗的夏天也會(huì)有暴雨驟降的一天,再和藹的一個(gè)人也會(huì)有怒不可遏的一天。記得那是第一次獨(dú)立自習(xí),老師出去開例會(huì),她在黑板上留下了兩行字,一行已經(jīng)在記憶中模糊不清,而另一行,卻深深烙在了腦海里:自覺是美德!這行字清晰有力,入木三分。當(dāng)時(shí)的我卻將它淡出了視線中,殊不知說(shuō)出去的話已然讓我失去了自覺,失去了美德。她回來(lái)了,站到講桌前就將筆記放在了講桌上,啪,沒有多大的聲音,卻異常清晰,像一塊石頭一樣狠狠地?cái)S在了平靜的湖中,激起圈圈波瀾。我的心緊緊抽動(dòng)了一下。大家不約而同的嚴(yán)肅坐好。我默默抬起頭靜靜地注視著老師,在她泛白的臉上,我看出了許多:失望、憤怒、甚至不可置信。那天,她和我們說(shuō)了許多,我們的頭深深低著,沒有抬起過(guò);她的手緊緊地攥著,沒有松開過(guò)。那以后,自習(xí)時(shí)黑板上還是那幾行字,卻字字寫在我們心中。教室里,只是很安靜,很安靜,很安靜
再好的修辭也無(wú)法比擬我的老師,再優(yōu)美的語(yǔ)句也無(wú)法形容我的老師,再華美的文章也無(wú)法贊頌我的老師。千言萬(wàn)語(yǔ)終究也只剩一句:老師,我愛您。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
有一個(gè)人,她最偉大;有一個(gè)人,她最寬容;有一個(gè)人,她最勤勞;有一個(gè)人,她最細(xì)心;她是誰(shuí)?她就是——我的媽媽。
在這個(gè)城市中,她顯得那么渺小,為了不讓我遲到,她每天早起給我們做飯,還要每天做家務(wù)。歲月的流逝,使他那曾經(jīng)白皙的臉龐也爬上了皺紋,曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)中已有了刺眼的白發(fā),但在我眼里,那是一道美麗的風(fēng)景線。
每當(dāng)我回顧和媽媽在一起的時(shí)間,我都會(huì)癡癡地笑起來(lái),和她的每一個(gè)片段,就像是一張張優(yōu)美的CD,響起各種愛的曲子!如果能夠有一臺(tái)穿梭時(shí)間的時(shí)光機(jī),我想要回到我們歡笑的時(shí)候,我是多么的懷念啊!
但是,不知道什么時(shí)候開始,我們不在一起歡樂(lè)地笑了,我有了屬于自己的秘密,我希望自由!我開始叛逆了,那個(gè)幼稚天真的我的白紙上染上了各種顏色!我們開始疏遠(yuǎn)了,而她只是在遠(yuǎn)處默默地守護(hù)著我……
我不知道從什么時(shí)候開始,我覺得她很煩,覺得她總是打擾我,闖進(jìn)了我自由的世界。我有時(shí)覺得落寞,想要和她說(shuō)自己的委屈;有時(shí)感到害怕,想要在她懷里盡情的撒嬌!可是我卻像是中了邪似的,跟她對(duì)著干……每次她說(shuō)我做錯(cuò)了,我就敷衍的回應(yīng)一聲,從未發(fā)現(xiàn)她眼里的哀痛……
不過(guò)我該慶幸的是:我發(fā)覺了自己的無(wú)知?墒俏也桓液湍赣H道歉,于是我想用行動(dòng)來(lái)向她道歉!從那天以后我在漸漸改變自己,可又努力不讓她發(fā)現(xiàn)……終于!我又看到媽媽慈祥的笑臉!
我愛您……這簡(jiǎn)單的三個(gè)字,濃縮了我滿滿的愛意和謝意!您比世上任何一個(gè)都要愛我,包容我,您永遠(yuǎn)把我放在第一位……謝謝您!媽媽!
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