【精選】六年級(jí)的作文300字匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
樹(shù)木是人類(lèi)的朋友,人類(lèi)也離不開(kāi)樹(shù)木。
假如世界沒(méi)有了樹(shù),人們將承受翻天覆地的災(zāi)難。
假如世界沒(méi)有了樹(shù),誰(shuí)來(lái)幫我們抵抗狂風(fēng)暴雨,誰(shuí)來(lái)幫我們抵抗風(fēng)沙的肆虐?假如世界沒(méi)有樹(shù),風(fēng)沙將侵掠我們的家園。風(fēng)沙會(huì)讓你睜不開(kāi)眼,會(huì)讓天地變色,會(huì)把我們的房屋撕成碎片。
假如世界沒(méi)有了樹(shù),誰(shuí)來(lái)幫我們抵擋毒辣的陽(yáng)光?假如世界沒(méi)有了樹(shù),毒辣的陽(yáng)光會(huì)毫不留情的炙烤大地,炙烤房屋,引發(fā)干旱,把人烤成肉干。還可能引發(fā)溫室效應(yīng),讓全世界都?xì)纭?/p>
假如世界沒(méi)有了樹(shù),誰(shuí)來(lái)幫我們吸收二氧化碳,誰(shuí)來(lái)幫我們釋放氧氣,誰(shuí)來(lái)幫我們消除霧霾?假如世界沒(méi)有了樹(shù),世界上將沒(méi)有氧氣,無(wú)論是人類(lèi)、動(dòng)物,還是植物都逃脫不了滅亡、都逃脫不了死亡的魔爪!假如世界沒(méi)有了樹(shù),那霧霾將籠罩整個(gè)地球。你看不到面前的人,看不到家園,只能看到一團(tuán)團(tuán)白色的霧霾。世界上引發(fā)支氣管炎的人可能會(huì)更多…
假如世界沒(méi)有了樹(shù),世間的萬(wàn)物不知會(huì)怎樣。所以,請(qǐng)不要再亂砍樹(shù)木了,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,一起親手創(chuàng)造一個(gè)美好的家園!
六年級(jí)的作文300字 篇2
我的爸爸是一位既嚴(yán)厲又溫柔的人,嚴(yán)厲時(shí)像一只大獅子那樣恐怖,溫柔是卻像一個(gè)芭比娃娃一樣討人愛(ài)!
有一次,我考試不小心考砸了,以以往90多分的成績(jī)瞬間像滑滑梯一樣變成了70多分,我的心情糟糕極了!回家時(shí),我的心不斷在想:回到家時(shí)爸爸會(huì)不會(huì)大發(fā)雷霆,會(huì)不會(huì)大聲斥罵我,會(huì)不會(huì)讓我面壁思過(guò)一小時(shí)?總之滿腦子想的都是一些壞信息。回到家時(shí),果然不出我所料,我一回到家,老爸立馬問(wèn)我拿成績(jī)單,看他那犀利的眼神,我只能把成績(jī)單交了出來(lái),老爸一看我的分?jǐn)?shù),差點(diǎn)就沒(méi)撞墻了,他氣急敗壞的問(wèn)著我:這這怎么回事,怎么考得那么差,你真的想氣死我啊!我不是故意的!好了,快回去復(fù)習(xí)看書(shū),不要再讓我生氣了,快去!為了老爸不在生氣,我只好遛回房間去。
老爸有時(shí)也有點(diǎn)溫柔過(guò)頭了。
有一次,我騎自行車(chē)時(shí)不慎摔倒了,擦破了一點(diǎn)皮,就是流了點(diǎn)血,他就大驚小怪地叫了起來(lái):沒(méi)事吧,要不要去醫(yī)院,疼不疼?要不要緊?我沒(méi)事!我有氣無(wú)力的說(shuō)到。沒(méi)事就怪了!爸爸話還沒(méi)說(shuō)完就準(zhǔn)備把我背回家去。到家后,我只迷迷糊糊的看見(jiàn)爸爸再幫我擦藥膏。
這就是我的爸爸,嚴(yán)厲時(shí)像一只大獅子,溫柔是又過(guò)了頭,但是我愛(ài)這個(gè)爸爸!
六年級(jí)的作文300字 篇3
在六(1)班這個(gè)大家庭里,我的人緣并不是很好,除了極少數(shù)的幾個(gè)鐵哥們,幾乎所有的人都把我拒之千里外。有很多熱門(mén)話題我都未能參與其中。只有在下課這段美好時(shí)光,我才會(huì)打開(kāi)話匣子和好朋友暢所欲言。
命運(yùn)總是喜歡捉弄人,老師毫不留情地將我和好朋友的座位調(diào)開(kāi)了。我開(kāi)始變得自卑、懦弱、無(wú)能。就算我再怎么對(duì)別人好,第二天一切都會(huì)跟什么都沒(méi)發(fā)生一樣。也許只有在我眉飛色舞地跟別人談?wù)撚螒、電影時(shí),他們才會(huì)略微靜下來(lái)傾聽(tīng)各種各樣關(guān)于游戲的東西。
我并不是什么好學(xué)生,僅僅在七歲時(shí)便沉浸在游戲的世界里,我不再注重學(xué)習(xí),沒(méi)日沒(méi)夜地想念游戲里虛擬的世界。我開(kāi)始和長(zhǎng)輩吵架,甚至把從小到大關(guān)心我的奶奶隔絕在外。
終于有一天,一個(gè)人用他的一片熱心融化了我心上的寒冰。這個(gè)人,就是朱越。這一天老師剛公布完成績(jī),我跟往常一樣倒在了椅子上。他向我慢慢走來(lái),我以為他也是來(lái)嘲笑我的,便絕望地看了看昏暗的天空,然后深深地嘆了口氣。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他竟然走上前耐心地為我講解起每一道令我煩心的難題。他為了幫助我,犧牲了午自習(xí)時(shí)間,他的舉動(dòng)讓我感動(dòng)了許久。
這份感動(dòng)如一縷燦爛的陽(yáng)光,久久溫暖著我的心。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我是小小機(jī)器人杰克,我的身高大約有 40 厘米,全身穿著銀灰色的衣服,頭上戴著一頂天藍(lán)色的帽子,帽子上還有兩根短短的天線,這可是我接受和發(fā)出信息的工具 , 天線的頂端有一個(gè)小球。這些還不算稀奇的 , 最稀奇的還要數(shù)我的手,我的雙手就像兩把老虎鉗子,看上去顯得很結(jié)實(shí) , 拿東西這類(lèi)小活就別說(shuō)了 , 那是既省力又抓的牢!腳上穿著一雙看起來(lái)非常笨重的大靴子,靴子下還有 4 個(gè)小輪子呢,可以方便我走路,前進(jìn)、后退、左拐、右拐,可靈活啦。
你們別看我長(zhǎng)得非常漂亮,本領(lǐng)也不小呢!走路、說(shuō)話、跳舞、發(fā)射飛盤(pán)……其中最令我驕傲的還是發(fā)射飛盤(pán)。你不知道吧,飛盤(pán)就藏在我帽子里的一個(gè)小機(jī)關(guān)里,每當(dāng)小主人[來(lái)源]一按發(fā)射飛盤(pán)的按鈕,我就會(huì)不由自主地地從我那扁扁的嘴里吐出一個(gè)個(gè)五顏六色、色彩斑斕的小飛盤(pán)?珊猛媪耍∥姨璧谋绢I(lǐng)也不小。跳起舞來(lái)?yè)u頭晃腦的,逗得小朋友哈哈大笑呢! 我一說(shuō)話時(shí)眼睛就會(huì)一眨一眨的,顯得特別有精神 , 似乎在和你們打招呼呢!
聽(tīng)了我的自述,非常想見(jiàn)到我吧。這就是我——一個(gè)活潑、快樂(lè)的小機(jī)器人杰克。
六年級(jí)的作文300字 篇5
開(kāi)學(xué)的時(shí)侯,我們的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師都換了,雖然,我們和老師有點(diǎn)陌生,但是,通過(guò)這幾天的了解,我看的出來(lái)她是個(gè)又可愛(ài)又嚴(yán)厲的老師。
老師平時(shí)上課的時(shí)候,臉上總是笑瞇瞇的。有一次,老師教我們?cè)鯓娱_(kāi)通博客,下課了,我沒(méi)聽(tīng)懂老師說(shuō)的,我又去問(wèn)老師,老師親切地回答,直到我全會(huì)為止。我回到家,打開(kāi)電腦,用老師教我的方法做,不一會(huì)兒,果然加上了老師的.博客,我一直想著老師給我講解時(shí)那笑瞇瞇的表情,我想起來(lái)就覺(jué)得特別親切。
老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。我們寫(xiě)作業(yè)有一個(gè)字或者是一個(gè)數(shù)寫(xiě)錯(cuò)了,老師都會(huì)打上錯(cuò)號(hào),有時(shí)候還會(huì)把作業(yè)撕了,讓我們重寫(xiě),直到寫(xiě)好為止,對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。要是誰(shuí)做小動(dòng)作,老師就會(huì)點(diǎn)名批評(píng),還會(huì)讓她抄題和抄課文。雖然老師非常嚴(yán)格,但我們?cè)趪?yán)格要求下,寫(xiě)得字和卷面都比以前有了很大的進(jìn)步。有一句話說(shuō)得好:嚴(yán)師出高徒,F(xiàn)在,我真正體會(huì)到了這句話的含義。
我的老師就是這樣一位又親切又嚴(yán)厲的老師,我喜歡我的新老師。
六年級(jí)的作文300字 篇6
今年的春天來(lái)得有些晚。往年的春天花兒已經(jīng)綻放,小草早已長(zhǎng)出來(lái)了碧綠的長(zhǎng)發(fā),暖喝的陽(yáng)光直射大地,人們脫下了冬裝,換上了春裝,可是今年的春天還寒氣琳琳,花兒香害羞的姑娘一樣不肯露面,小草剛剛發(fā)芽,人們還是穿著冬裝,愛(ài)美的女孩早就想穿上自己的短裙,可是天氣總社她們作對(duì),不肯把太陽(yáng)公公給發(fā)出來(lái)。
今年的春天來(lái)的有些晚。往年的春天已經(jīng)復(fù)蘇,小鳥(niǎo)唱著清脆的歌,動(dòng)物園的黑熊已經(jīng)爬出了洞穴,尋找食物?墒墙衲甑拇禾,小鳥(niǎo)不再唱歌,黑熊還多在洞穴里睡懶覺(jué),不肯自己去找吃的,非得要飼養(yǎng)員喂它才吃。
今年的春天來(lái)的有點(diǎn)晚。往年的春天早上六點(diǎn)半,天都已經(jīng)亮了,可是今年的春天的早上六點(diǎn),天還黑的伸手不見(jiàn)五指。
今年的春天春天來(lái)的有點(diǎn)晚。往年的春天我買(mǎi)的蠶寶寶已孵化了出來(lái),桑葉已經(jīng)很長(zhǎng)得很茂盛了,可是今年我買(mǎi)了兩盒蠶寶寶,我千呼萬(wàn)喚他都還不出來(lái),而且桑也才剛剛突出嫩芽。
雖然今年的春天來(lái)的有點(diǎn)晚,可是人們還是一如既往的生活著、工作著、學(xué)習(xí)著……都各自播種下自己的希望,等待來(lái)年的收獲。
六年級(jí)的作文300字 篇7
在人們眼里春天是美麗的,今天 我就要去觀賞春天的美麗景色。
清晨,我滑著輪滑,妹妹騎著自行車(chē),我們一家四口漫步在大凌河岸邊。走了一會(huì)兒,一陣花香撲鼻而來(lái),原來(lái)是桃花開(kāi)了。我發(fā)現(xiàn)桃花中最常見(jiàn)的就是粉色 和白色。粉色的桃花像午霞,白色的桃花像白霜。嫩嫩的花瓣十分潤(rùn)滑,好像一滴水落在上面也會(huì)滑落下來(lái)。靜聽(tīng),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小蝴蝶小蜜蜂的歌聲,它們?cè)谟淇?的采蜜,不時(shí)發(fā)出微弱的笑聲,好像在說(shuō):“今年春天的花蜜可真甜!”一陣微風(fēng)吹來(lái),幾片花瓣漂落下來(lái),真是美不勝數(shù)。
春天來(lái)了,不僅只有花開(kāi),小樹(shù)小草也都冒出了頭。遠(yuǎn)看是一片嫩綠,給大地添加了一處美景,小蟲(chóng)子小螞蟻也都出來(lái)了,也給大地添加一份生機(jī),讓人一看就知道春天來(lái)了。
下午了,我才依依不舍的回到家。。∪f(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)勃勃的春天,我愛(ài)你!
六年級(jí)的作文300字 篇8
我們豐富多彩的小學(xué)生活猶如一幅美麗的畫(huà)冊(cè),它記載著我經(jīng)歷過(guò)的難忘的事跡,每當(dāng)回想起我那本“畫(huà)冊(cè)”,我都回味無(wú)窮。然而,最使我難忘的,還是我第一次參加舞蹈比賽,那次獲得獎(jiǎng)杯的畫(huà)面,銘刻在我心上。
那是學(xué)校一年一度的舞蹈比賽,我很緊張,在比賽開(kāi)始前,我抓緊練習(xí)。這時(shí)終于上“戰(zhàn)場(chǎng)”了,媽媽把我?guī)нM(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng),本來(lái)我信心滿滿,可我看到參賽的人員,他們都很優(yōu)秀,我頓時(shí)就灰心了,媽媽好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“別怕,要相信自己能夠做到最好,別人不認(rèn)可你無(wú)所謂,可你自己要相信自己。 甭(tīng)了媽媽的話,我又重拾信心,對(duì)啊,別人無(wú)所謂,只要讓自己發(fā)揮到最好就行了。到我上臺(tái)了,我好緊張,我往四周看了看,有很多評(píng)委看著我,我于是跳起舞來(lái),我看到了評(píng)委們贊許的眼光,我心里面的石頭終于落下來(lái)了,在公布獲獎(jiǎng)人員時(shí),我特緊張,當(dāng)我聽(tīng)到我的名字時(shí),我激動(dòng)得快哭了,所有的人向我投來(lái)羨慕的眼光。
我永遠(yuǎn)忘不了那一刻,我成功的那一刻!
六年級(jí)的作文300字 篇9
他,有一雙大大的明亮的眼睛,高高的個(gè)子,穿著一身西裝,看起來(lái)帥極了。你猜他是誰(shuí)?哈哈,他就是我們的數(shù)學(xué)老師——王瑞鋒老師。王老師知識(shí)淵博,還是個(gè)高材生呢!
還記得剛升入五年級(jí)的時(shí)候,我們班的一位同學(xué)突然發(fā)燒了。王老師二話不說(shuō),背起他就向衛(wèi)生室跑去。醫(yī)生給那位同學(xué)打了退燒針,說(shuō)沒(méi)有大礙之后,王老師這才松了一口氣。等王老師重新回到教室給我們上課時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)他的上衣已經(jīng)被汗水浸濕了。這足以表明王老師是個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。
王老師不但關(guān)心我們,而且還很幽默風(fēng)趣。有一天下午的數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們都無(wú)精打采:有的用雙手捂住臉,有的靠在墻上,有的直接趴在桌子上……看到這情形,王老師非但不生氣,反而唱道:“對(duì)面的同學(xué)看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),這里的數(shù)學(xué)很精彩……”同學(xué)們一下子就都被王老師逗樂(lè)了,注意力也立刻集中起來(lái),接下去的課同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了!
怎么樣,我們的王老師不錯(cuò)吧?在我心中,他是我最敬佩的老師,是世界上最好的老師。
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