【精華】六年級的作文匯總十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
生活，是一種種五彩斑斕的色調(diào)，豐富而不單一。因為有了色彩的搭配，才越發(fā)越覺得美好。
想要讓生活有色彩，并不是整天去玩什么的，可以從很多事情中來為生活上顏色。
紅色，就好像生活中必不可少的激情，充滿著活力，充滿著生氣勃勃的風采。比如說，在雨天中漫步，在烈日下暴曬，在風中吶喊，在高樓歌唱。秋天到了，家鄉(xiāng)的番薯地肯定成熟了，那就可以回老家，與親人一起挖番薯�；蚴侨ゾ蠢显嚎赐蠣敔斃夏棠�，給他們帶去快樂。還可以是幫家人做點事情，讓他們開心。然而，這就是活力，是與生俱來，敢于大膽嘗試的精神，他們給生活增添了樂趣，同時也提煉了自身的勇氣。
生活，有時真讓人無奈，平平常常，庸庸碌碌，一點新意也沒有。如果有一天天氣好，在家無事可做，又不能出去，這灰蒙蒙的天氣，灰蒙蒙的心情……一切都讓人陰郁，這就是灰色。
緊張的生活方式使人感到巨大的壓力：兩節(jié)課的時間做完兩張大試卷，1個小時要做完作業(yè)，1分鐘跳繩要跳到指定的個數(shù)，無限的壓力讓人緊張得簡直要窒息，好一個不一般的黑色！
想要輕松，其實很簡單。呆呆地坐在窗前1個小時，和家人吃頓晚飯，看看電視，利用閑暇時間聽聽音樂，寫寫日記，放松心情，調(diào)整情緒，一天的疲勞煙消云散。你要問我這是什么顏色？告訴你吧，這是柔和的藍色，它永遠地那么舒服。
若要說活潑吧，非粉紅色莫屬！整天都跳躍著的色彩，只有童真的孩子才能擁有它。他們永遠那么開心，永遠那么頑皮。被老師罵了，笑呵呵轉(zhuǎn)眼就忘；東西不見了就再買唄；考試考砸了，繼續(xù)努力不就得了，他們沒什么煩惱。今天撿了個小彈珠，做夢都偷著樂！明天和同學玩游戲贏了，不知道會告訴多少人呢！好天真，好可愛的粉紅色�。�
紫色是由鮮艷的紅色和柔和的藍色化合而成，變成極佳的刺激色。它可以減輕心臟疼痛、僵硬感和囊腫，并且對治療嚴重便秘、水囊腫、偏頭疼和胃腸、子宮、皮膚疾病等有很好的輔助效果�！斑@里除了光彩，還有淡淡的清香，香氣似乎也是淡紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。”——《紫藤蘿瀑布》。這是燦爛陽光下的花香，紫色的花兒正“在和陽光互相挑逗”著，滿目耀眼的紫色刺激得作者生出“香氣也是淡紫色的”這樣的感覺顯得十分自然。
多姿多彩的生活，賦予我們希望，賦予我們前進的動力。有酸也有甜，是苦也是辣，這就是生活！我感謝生活的挫折鍛煉了人的意志，我感謝生活的歡樂讓我們更好地迎接明天。紅色給了我活力；灰色給了我陰郁；黑色給了我壓抑；藍色給了我輕松；粉色給了我活潑；紫色給我刺激。
多彩的生活，使我們每天過得都非常開心，我非常地感謝生活給予我們的一切！
六年級的作文 篇2
我們孫吳的冬天可是最具特色的。一年到頭，冬天是最漫長的了，從每年的國慶節(jié)到第二年的五一勞動節(jié)，都要供暖氣。這可能是全國供應(yīng)暖氣最長的地區(qū)了。其中，11月到第二年的3月，有許多日子里，貝加爾湖的冷風把這里吹得嘎嘎冷。冰雪覆蓋著森林、農(nóng)田、鄉(xiāng)村、城市，形成了一層厚厚的鎧甲。毛主席詞：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄�！睖蚀_地概括了大小興安嶺的冬天。
每年放寒假的幾十天里，是我們最開心的日子。在冰天雪地里，你可以盡情地滑冰、玩雪，跑啊、喊呀、跳啊、吼啊玩熱了就把帽子手套丟到一邊去。過年前后，在冰雪中吃著燈籠一樣的冰糖葫蘆，看著大糖葫蘆一樣的大紅燈籠高高掛在大門口，這景色絕對是北國的獨有風景了。鞭炮的碎屑，落在潔白的雪地上，宛如白布上盛開了五彩繽紛的鮮花。那屋頂上燈籠上松樹上厚厚的白雪在南方只能想象欣賞。
六年級的作文 篇3
5月31日，藍悠悠的天空下傳來了一陣鏗鏘有力的出旗歌聲，伴隨著歌聲我們班的班會正在進行。結(jié)束了萬年 不變的班會前奏，終于宣布勞動技能大比拼正式開始了。
NO.1削蘋果皮
同學們“唰唰唰”拿出自己上“戰(zhàn)場”的武器——刀、刨子,虎視眈眈地盯著敵人——蘋果，似乎遇到了仇人 �！坝嫊r二十分鐘，開始！”隨著一聲令下，同學們紛紛拿起武器，小心翼翼的削著蘋果，絲毫不馬虎。而我 的刨子一點兒都不聽話，那會轉(zhuǎn)的刀片轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，削得最長的`只有5厘米，最后借到了刀才扭轉(zhuǎn)形勢。二十分 鐘轉(zhuǎn)眼過去了，我也削完了，看著我那十幾厘米蘋果皮，也還算滿意的點點頭。可一看旁邊的同學，頓時傻了 眼，他們各個削得都是我削的幾倍！老師來量長度了，我的有15厘米我周圍的人都上30厘米了，有些更是有50 厘米了。終于，老師宣布第一了：“袁洲綠最長，85厘米�！薄巴�！”伴隨一陣驚呼，削蘋果皮比賽結(jié)束了。
NO.2水果拼盤
第二項終于開始了，我拿出事先切好的一片片黃瓜，在盤子的周圍擺上了一圈，中間放了個蘋果，刻上臉，再 用牙簽和小番茄做耳朵，最后在鋪滿小番茄，煞是好看。再看看旁邊的人也不錯，水果更是看得我眼花繚亂， 口水直流。
老師走來拍了張照片后，我閑著沒事，四處走了一遍，看見好多新奇的東西：有的把擺上水果好幾個盤子連起 來做拼盤；有的用一個個水果擺成了一幅圖；還有的把水果用針插在另一個水果上，做成了一個超人。這次水 果拼盤真有趣，讓我回味無窮。
這次班會伴隨著音樂結(jié)束了，而迎接我們的是快樂的六一兒童節(jié)。
六年級的作文 篇4
一星隕落，黯淡不了整個星空；一花凋零，荒蕪不了一片草地。但是有些東西是成長中不能缺失的！——題記
回首往事，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障，曾經(jīng)心動的故事重新涌上心頭……
那是我第一次學騎自行車。我推著嶄新的自行車到江邊的一片空地上，先讓爸爸扶住車龍頭，幫我穩(wěn)住方向，小心翼翼地踩著腳踏板，自行車在平地上東搖西晃的，好像喝醉了酒的人。旁人經(jīng)過都繞道走，生怕撞上了車。我不禁泄了氣，將自行車靠在一旁，坐在邊上的長椅上。
河邊的柳條隨陣陣溫柔和煦的春風飄蕩，江上一位老漁翁撐著漁船流向遠方，樹葉落在水面上蕩起的小圓暈追逐著夕陽的余暉……
我愣住了，那些信心失而復(fù)得。于是我扶起了自行車，讓爸爸托住車尾，以防意外發(fā)生。我盯著前方，昂首挺胸，小聲對自己說：“加油！一定可以的。”車緩緩進入一個略斜的坡，耳邊縈繞著“颼颼”的風聲，夾雜著自己飛快的心跳聲，我告訴自己要冷靜�？墒前职钟捎趹T性沒抓住自行車，當時我唯一的想法就是：我要完蛋了！“咣當”，自行車與我重重摔在地上，車輪還在空中大轉(zhuǎn)，一圈又一圈……我嚇壞了，呆呆地望著遠方。
夕陽給大地罩上了金色的余暉，幾只白色的水鳥在水面上自由飛翔，很美，很溫暖�？晌覅s如履薄冰，仿佛置身于冰窖之中，失敗的陰霾籠罩著我。忽然，一雙大手將我從地上拉起來，輕輕拍掉我衣服上的灰塵，然后，繼續(xù)教我騎自行車的要領(lǐng)。夕陽灑在他身后，有種朦朧的錯覺。終于，我學會了騎自行車！
我?guī)е髅牡拇汗獬霭l(fā)，攜著成功的喜悅歸來。幾只鳥雀掠過屋頂，它們嘰嘰喳喳的，難道也是在祝賀我的難忘的第一次嗎？
第一次，與成長是密不可分的，恰似星空中最閃亮的一顆星；萬紫千紅中最鮮艷的一朵花！這難忘的第一次，刻骨銘心！——尾記
六年級的作文 篇5
在風景秀麗的瑯琊山腳下，坐落著我親愛的母校——瑯琊路小學；在這座美麗的“大花園”中，最吸引我的就是校園的西南角。
走進校門，沿著寬敞的水泥路，往西行，展現(xiàn)在眼前的是一面五彩斑斕的“涂鴉墻”。
這涂鴉墻原來只是一面普普通通的白色圍墻，自從被一些愛好美術(shù)的同學利用課余時間畫上了20幅得意杰作后，就成為了校園一道亮麗的風景線。這些杰作共分兩排，每排十幅。有的畫著天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把頭都塞進了西瓜里；有的畫著神奇的海底世界，蔚藍色的海水中，金色的魚兒正歡暢地嬉戲；有的畫著威武的“神舟五號”，宇航員叔叔正和衣著古怪的外星人親切交談呢……在這些栩栩如生的佳作中，我最喜歡的還是許新語同學畫的《下雪了》。在銀色地毯般的雪地上，一群孩子開心地玩耍著，有的在做雪人，有的在打雪仗，個個畫得神采飛揚�？粗�，看著，我似乎也溶入了這幅畫中，和畫中人一起為從天而降的瑞雪歡呼雀躍……
在涂鴉墻的前方，是四個排列整齊的乒乓球臺。這里可是男孩子們的“樂園”。一下課，他們就拿著球和球拍，興高采烈地直奔球臺，三個一群，五個一伙，進行著激烈的對決，“乒乒乓乓”的聲音像一支振奮人心的進行曲，不絕于耳。圍觀的同學時而指指點點，時而嘖嘖稱贊，時而為一個好球興奮得手舞足蹈。
在球桌的正北面，是一個小型籃球場，球場兩端各立著一個堅固的籃球架，每到課外活動，籃球愛好者們就歡聚在這里，有高大健壯的男教師，也有矮小精悍的高年級大的大哥哥，他們各個生龍活虎，雖然投籃姿勢并不標準，卻也玩得不亦樂乎，精彩的比賽常引來來往師生駐足觀看，留戀忘返。
學校的西男角是我們美麗校園的一個生動縮影；在這里，我們度過了每夢般的金色童年，它給我們的校園增添了無限生機。我愛這校園一角，更愛我的母校！
六年級的作文 篇6
春節(jié)前夕，一場大雪封住了城市的道路。長途汽車中途停開了。給我們這些回鄉(xiāng)過年的人增添了許多麻煩，也增加了幾多樂趣。
下了車，迎面而來的是一股沁人肺腑的涼風，好爽，好宜人，撲入眼簾的是一望無際的白花花的世界，雪花在空中飄飄灑灑地飛舞著，我們一家三口很快就融入那潔白晶瑩的雪世界，女兒開心地前后跑著，小臉蛋凍得紅樸樸的，我擁著丈夫輕輕地踏著雪，雪花不停地撫著我的臉、唇，我用紗巾罩著臉，女兒歡笑著：媽媽好象新娘子！
我和丈夫?qū)πσ幌�，說實話，我沒有進行過西式婚禮，被人擁著從教堂里走出來的感覺和心情，也許就是這樣。
我愛鄉(xiāng)村的雪，是從十年前開始的。
記得十年前的一個雪月里，我第一次同丈夫回家鄉(xiāng)過年，一路上，我們踏著雪，丈夫?qū)ξ艺f，鄉(xiāng)村的雪比城里的更純凈，你信嗎？我說：“我信�！庇谑撬嬖V我，雪不僅能給枯燥的冬天增加美感。更主要的是它能保護農(nóng)作物，殺滅病蟲害，當雪過天晴后，這山、水、樹，還有空氣都象被子洗過的一樣，如同剛剛出生的嬰兒那般潔凈，很美，很美。。。我棲在丈夫暖暖的肩頭，捧讀他那深情，從此我便愛上了雪，愛雪的純潔，愛雪的無暇。
盡管以后的日子里，我們并肩走過了泥濘，跋涉了雨季，經(jīng)歷了漫長的酷署，但我們畢竟懂得了季節(jié)的交替，就是如此。我們逐漸學會了怎樣對待人世的苦樂。
這時雪停了，天邊抹過一縷紅云，灑向大地，也照亮了我們的路，回首望望：我們留下的一行行足跡，伸向遠方。
六年級的作文 篇7
時光飛逝，懵懂無知的我們都發(fā)生著變化，有的變得調(diào)皮好動，有的變得知書達禮。
上自習課時，大多數(shù)人在座位上扭來扭去，而班長，一個柔弱溫和的小女生，怎么可能管得住呢？每次她都只能敲敲講臺，卻沒人理她。老師訓(xùn)斥全班時，她都將責任攬到自己身上。正是因為這樣，同學們更加肆無忌憚起來。
但是，自從發(fā)生了那次事件之后，大家的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。
又是一節(jié)喧鬧的自習課，同學們的講話聲此起彼伏。有的人因為某些問題爭論不休，吵得面紅耳赤；有的人不知是聽了什么好玩的笑話，笑聲震耳欲聾，身子?xùn)|倒西歪；還有的人和旁邊的同學高談闊論，不亦樂乎……
“班長哭了……”這句話在班上迅速蔓延，所有人在同一時間停止了所有的動作，齊刷刷地看向了班長。晶瑩的淚珠，“啪嗒啪嗒”，一顆一顆，從班長因著急而漲紅了的面頰上滾落。
寂靜……長久的寂靜……
看著鏡片后淚花閃爍，大家的心似乎被什么揪了一下，難受。那一顆顆躁動的心，被這一顆一顆，飽含著無奈、著急的淚，浸潤了。
調(diào)皮蛋們羞愧地撓了撓頭，默默低下了頭。
沒有吵鬧聲，沒有竊竊私語，有的只是筆尖接觸紙面時發(fā)出的“唰唰”聲。
自此，同學們在自習課上不再胡鬧，不再調(diào)皮。也許，是因為他們愧對班長晶瑩的淚，愧對班長為他們著急的心吧！
班長的淚，激發(fā)了同學們內(nèi)心深處那份最純真的感情。青春年少、血氣方剛的我們，明白了什么是同學情。
六年級的作文 篇8
我已經(jīng)六年級了，來梅村小學已經(jīng)三年了。在梅村小學學習的這幾年里，梅村小學的每一年，每一周都在發(fā)生著變化，每一天，都會有新鮮的事發(fā)生。
在我上三年級時，教室還在后面的兩層教學樓上，可一年以后，一棟三層的教學樓拔地而起，上面有18個教學班，每一個教室設(shè)備齊全，寬敞明亮。操場也用水泥全部硬化，告別了原來下雨泥濘，刮風揚塵的歷史，操場的南、北、東三面全是花壇，花壇里一年四季都有不同的鮮花盛開，教學樓的墻面上寫著“立足農(nóng)村，放眼全國�！边@八個大字時時刻刻提醒著梅村小學的每一個師生。學校還有多媒體教室，平時同學們都可以在里面上課。課間操，同學們在操場上做過武術(shù)之后，有的班在背經(jīng)典，有的班在背英語，學習的熱情不斷高漲。
學校是我們成長的舞臺，也是展示自我的舞臺。每年的“六一”兒童節(jié)，學校組織學生進行文藝表演，使每位同學都能體會到站在舞臺上的驕傲、自豪的心情。演講比賽給了同學們一次自我挑戰(zhàn)的機會。期中、期末的表彰大會，又成了同學們攀登高峰的加油站。
教學樓剛剛蓋起，學校又開始建住宿樓了�，F(xiàn)在原先的舊教學已經(jīng)拆除，新的住宿樓正在施工，等到明年春天，我們就要住進新的住宿樓，也來嘗試一下新的環(huán)境。原來每周一的升旗是按班升的，現(xiàn)在學校組織了升旗班，都有升旗班的這些同學來進行。國旗下的教師演講，學生演講，給了我們無盡的啟發(fā)。
校園里的新鮮事真可謂層出不窮，我想梅村小學的明天將會更加美好。
六年級的作文 篇9
暑假，我和我的閨蜜們一起三家綠色出行小遠行。
我們搭著動車，一路經(jīng)過太姥山，乘著船，來到了大崳山島。這是一座種滿茶樹的島嶼，非常的美麗。我們夜晚品嘗了海鮮宴后， 早早地休息，等待第二天的日出了。
早晨四點二十分，媽媽把我從睡夢中叫醒。我揉著惺忪的雙眼，望著窗外，外面一片黑乎乎的，只聽到遠處偶爾傳來的狗叫聲，還有我閨蜜們在陽臺興奮地討論聲。我趕緊起床，也投入到觀日出的隊伍中。天還是黑黑的，上空只有一輪小小的圓月和旁邊點綴的一顆小星星。
四點三十分，只見我們正對的遠處海面露出了一線灰藍色光線，漸漸地，灰藍色光線越來越大，海平面上出現(xiàn)了一抹橙紅色。慢慢的，橙紅變淡，而灰色的天上出現(xiàn)了一道金光，接著，第二道、第三道·····金光越來越多，我們忽然理解了什么叫光芒萬丈。就在我們驚嘆大自然的美麗時，村里也傳來了雞鳴聲，一聲、兩聲，由近到遠。接著，村子里也開始有了人們起床的刷牙聲、倒水聲，海邊小船要出海的馬達聲，仿佛織起一首美妙的音樂。
快五點半時，天色已從灰變藍，海的盡頭那抹朝紅越來越大，漸漸地，占據(jù)了整塊天空。在那朝紅的中間，太陽露出了半個小紅點頭，慢慢地，太陽越升越高，半個小紅點變成了一個小紅球。
大概快六點時，在海盡頭的太陽已從小紅球成了一個金光閃閃的大金球，投射到海面上，拉成了一條金燦燦的長線，遠遠望去，猶如一把金色的大火炬，美麗極了!
大崳山島的日出真美!
六年級的作文 篇10
夕陽的沉沒給予大地一片寂靜，等待月光的降臨。昨夜的月輪如此清晰。在高樓林立的城市間望月，有一種別樣的情懷在里面。
母親和我正在街道上，忽一抬頭，望見有一絲輕柔不經(jīng)意間放射下來，抬眼望，原來是月光。那月光與燈光相應(yīng)已經(jīng)無法辨認月光的皎潔。
我剛好站在一棵樹旁。只見那樹的萌芽上生出一輪清晰的明月。在沒有烏云遮蓋下，如同在樹梢上開了一朵燦爛的無暇的花，挺立于世上，真如“風花雪月”里的“雪月”。
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