有關(guān)六年級的作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的六年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
星期一，李曉明又懶洋洋地起了床。穿衣服、洗臉、刷牙、吃早餐�！翱鞓吩趺纯偸嵌虝旱模忠ツ莻�讓人討厭的地方浪費打游戲的時間�！崩顣悦鳠o奈地說。
他來到餐廳，發(fā)現(xiàn)一盒牛奶已經(jīng)插上吸管�！耙欢ㄊ亲蛱焱砩喜宓�，正好不用插吸管。”李曉明吸了一口，沒有奶，只有空氣，他又吸了一口，還沒有奶。李曉明奇怪：“難道喝完了？但為什么又這么沉�！�
這時，牛奶盒兩邊的三角形紙片橫了起來，不停地扇動，牛奶盒飛起來了！李曉明呆了一下，很快反應(yīng)過來了，他趕緊抓住了牛奶盒想看看是什么高科技，當成自己的作品得獎�？膳Ｄ毯袇s把李曉明也帶上了天空，飛到了外面，李曉明有些驚慌，他抓緊了牛奶盒，大喊：“救命！救救我！誰能來救救我！”可這里太高了，不可能會有人聽到。牛奶盒飛到了沒有人的郊外將落下。李曉明一下摔倒了，他害怕極了。
牛奶盒里面走出來一個黃色的，拇指大小的人。李曉明指著他：“你是誰，要干什么？快救命呀！”那個小人臉上全是汗，他剛才也很害怕，但現(xiàn)在鎮(zhèn)靜下來說：“我是來自圈圈星上的多奇，也就是你們?nèi)祟愃f的外星人。我和媽媽鬧別扭，離家出走了，自己做了一個這樣的飛船。希望你能幫我保守秘密，我會給你很多好處�！崩顣悦鬟�是有些害怕，但比剛才好點了。
他打量了一下這個“多奇”，他有一個觸角，上面是正方形的，沒有手指頭、腳趾頭，全身上下都是黃色的，后面還有個尾巴，上面也是正方形的。李曉明看它樣子一點也不可怕便放松下來，問：“那有什么好處？”“我是有法力的，你想干什么都可以，只要不太大就行�！弊屗盐易兟斆�，試卷一百分，寫作業(yè)……“好，成交！”
有了小黃人，并不像他想的那么好。小黃人每天讓他寫作業(yè)、早起、復(fù)習功課、打掃……不做就用法力懲罰他。就那昨天的事情來說：星期五放了學(xué)，李曉明回了家就打開電腦，小黃人讓他寫作業(yè)，他卻說：“都寫了，五天了，休息一下，明天再寫也行！”小黃人立馬用雷電劈了他，免費做了一個爆炸頭。他打開作業(yè)，又坐在那里不動。小黃人問他：“你怎么不寫？”李曉明不耐煩的說了說：“思考呢！”“抄單詞也需要思考？”小黃人邊說邊打。李曉明又氣得吼了一聲：“我不會！”小黃人便給他耐心地一門一門輔導(dǎo)�！敖K于寫完啦！”李曉明叫著朝電腦跑去�！叭プ黾覄�(wù)！”李曉明撇撇嘴：“你自己還跟媽媽鬧別扭呢！”小黃人又做出要用法力的樣子，李曉明著急地喊：“別、別、別、我這就去做！”他討厭小黃人。
有了小黃人，李曉明漸漸改掉了一些毛病，學(xué)習漸漸上升，這次七單元測試第一次考了第一名——100分。小黃人現(xiàn)在不需要用法力了，李曉明也漸漸喜歡小黃人了。期末考試前一天，小黃人憂傷地說：“我要走了�！薄笆裁�？”李曉明很驚訝。“我走了這么長時間，媽媽一定很擔心�！薄澳悄氵�回來嗎？”“可能不會了。”倆人沉默了很久，小黃人先發(fā)話了：“你這次一定要考好呀！”“嗯！一定！”“睡吧，明天你要好好考呀！”李曉明和小黃人怎么也睡不著，小黃人便讓兩個人不睡覺也不會困。他們一直玩到凌晨，小黃人要走了。它上了飛船，對他說了句：“加油！”“再見！”“再見！”
期末成績下來了，李曉明最高分，在演講時，他講了一個故事——他和小黃人的事。李曉明心想：小黃人，謝謝你！你改變了我的一生！
六年級的作文 篇2
今天我看了《寶蓮燈》這本書，書上的內(nèi)容是這樣的：“一個叫沉香的孩子，為了救被壓在華山下的媽媽，歷經(jīng)了各種磨難，終于救出了自己的母親。沉香這種救母的恒心，這種對母親的愛，讓我感動極了”。
沉香對媽媽的愛無比深厚，而我們對自己的媽媽又是怎樣的呢？想到這兒，我便啞口無言了。因為我和沉香比，簡直就是天堂的日子。當媽媽燒的菜不滿意時，我就挑三揀四，甚至還和媽媽斗嘴。而沉香呢？他品嘗過幾次媽媽為他做的菜？享受過多少媽媽對她的關(guān)愛？仔細想一想，媽媽為了我花了多少心血：冷了添衣，熱了搖扇……真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔著。
記得有一次，媽媽炒的青菜淡了一點，我便生氣地說：“媽媽，你燒的菜太淡了，又太老了，難吃死了!”媽媽微笑著說：“好！好！好！下次你想吃什么，我就燒什么給你吃，行嗎？”
現(xiàn)在想起這件事，我覺得也很慚愧，雖然當時沒看見媽媽不高興的樣子，但我知道媽媽心里一定很難過。這時，我又想起了陳毅爺爺?shù)囊患拢宏愐銧敔數(shù)哪赣H生病臥床了，生活不能自理，經(jīng)常弄臟褲子。有一天，陳毅爺爺回來探望母親。 被母親發(fā)現(xiàn)了，就叫人把一條剛弄臟的褲子藏了起來。陳毅爺爺看見了，連忙奪了過來，并把那條臟褲子洗得干干凈凈。然后又說：“娘！你替我洗過無數(shù)次衣服了，難道我?guī)湍阆匆淮芜�不行嗎？
是��！陳毅爺爺都能如此，我又該怎樣做呢？《寶蓮燈》教會我要更愛自己的父母，更珍惜父母為我們創(chuàng)造的幸福生活。小時候父母一把屎一把尿的把握養(yǎng)大成人，辛辛苦苦賺錢，供我們讀書。我們一定要好好學(xué)習，天天向上，將來做一個有用的人，報答他們的養(yǎng)育之恩。其實，每個人并不笨，只是不用心學(xué)習，如果用心學(xué)習，我們都可以成為國家的棟梁之才的。
六年級的作文 篇3
學(xué)校要舉行“感動”為主題的攝影比賽。哎，我拍什么好呢？我在走在上學(xué)的路上，邊想邊走，不知不覺就來到了教室。
“叮零零�！卑殡S著一陣清脆的上課鈴，我們?nèi)讲⒆鲀刹降幕氐阶簧�，教室里依舊像個菜市場，咦！高老師哪里去了？怎么還不來？一串串問號從同學(xué)們腦中閃過。噢！透過窗外，看見了高老師，只是步伐比已往慢了許多。一個又高又瘦的身影出現(xiàn)在了教室門口，是高老師，教室里頓時雅雀無聲。老師慢慢地走上講臺，腳一瘸一拐的，原來是老師把腳歪了，可是他依舊像往常一樣，給我們講課。一手拿著粉筆，一手托著黑板......同桌悄聲說：“高老師也真是的，受傷了還上課，也應(yīng)該休息幾天�。 遍_始做練習題了，高老師雙手撐著兩排桌子，一步一步地向前移動著，檢查同學(xué)們做題情況，有同學(xué)算錯了，高老師便伏下身來為他講解。陽光透過窗戶，高老師頭上有細細的汗珠，他吃力的走上講臺，托著講桌給我們講解。
“叮零零”下課了。高老師拿起教案書，慢慢走出教室，扶著欄桿一瘸一拐向辦公室走去，望著老師遠去的身影，我的鼻子里不禁有股酸酸的味道……我立刻把這一幕拍了下來。
六年級的作文 篇4
“哈哈……哈哈……”教室里傳來一陣陣的笑聲，告訴你吧，這是我們班在玩有趣的貼鼻子的游戲呢，可好玩了。
你看， 黃老師在黑板上貼了一張小女孩的畫像，她有一個圓圓的腦袋，臉上有一雙明亮的黑眼睛，一張可愛的小嘴微微上翹著，還吐著小舌頭，很俏皮的樣子，美中不足的是她沒有鼻子， 要是給她貼上小鼻子，那就更漂亮了，我們今天的游戲就是給她貼鼻子。
我們游戲的規(guī)則是這樣的。首先，要用紗巾把眼睛蒙上，然后面對畫像原地轉(zhuǎn)三圈，最后走到畫像前給小女孩貼鼻子，我們的機會只有一次，貼對了老師有獎品，貼錯了就要表演節(jié)目的。
游戲開始了，我們爭先恐后地喊著“讓我來，讓我來”，黃老師叫了一名女同學(xué)，她先把紗巾疊成長條，蒙住了那個同學(xué)的的眼睛，又讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈，只見她搖搖晃晃的，竟然走錯了方向，走到了教室的后面，這時同學(xué)們哄堂大笑，有的告訴她走錯了方向，有的騙她繼續(xù)向前走，那名同學(xué)不知道該怎么走，竟然在原地轉(zhuǎn)起圈來。黃老師笑著幫她轉(zhuǎn)正了方向，讓她向前走。沒想到，她走到黑板前卻向旁邊摸去，然后把鼻子往墻報上使勁的貼，卻怎么也貼不上，她著急的喊道：“老師，我怎么貼不上呀”。同學(xué)們的笑聲更大了，有的笑得前仰后合，有的笑得眼淚都流出來了，而我笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下讓她自己看，她這才發(fā)現(xiàn)鼻子貼錯了，她笑了笑，不好意思的回到了座位上。
游戲繼續(xù)進行著，有的同學(xué)把鼻子貼到了臉上，像個小廡子，有的貼在了頭上，像個小發(fā)卡，還有的貼在了眼睛里…。終于，老師叫了我的名字，我走上前去，老師蒙上了我的眼睛，我感到眼前一片漆黑，什么也看不到，當我轉(zhuǎn)了三圈后，我有點暈乎乎的了，我摸索著向前走，一不小心還撞到了桌子上，我走到了黑板前，摸到了畫像，我正準備貼，卻聽到同學(xué)們有的喊向上，有的喊向下，有的喊向左，有點喊向右，我不知道該聽誰的了。后來。我自己找了個位置，毫不猶豫的貼了上去。當我拿掉紗巾，驚喜的發(fā)現(xiàn)我貼對了，我真開心呀！
這個游戲真有趣呀，它不但給我們帶來了歡樂，還增強了我們的信心，我非常喜歡這個游戲！
六年級的作文 篇5
大年初二，天氣晴朗。我們一家和小弟弟一家，一起開啟了令人期待的北京之旅。
我們一行六人坐了五個多小時的高鐵，興致勃勃地抵達了目的地。
第二天早上，我們就直奔北京的風景名勝——頤和園。我們買好了票，還沒踏入大門，就情不自禁被大門所吸引：仿若牌坊一般的大門十分雄偉，估計有三層樓那么高，在精美的雕梁畫棟映襯下，“頤和園”三個蒼勁有力的大字顯得格外醒目。
踏進頤和園，我們就直奔昆明湖。遠遠望去，昆明湖坐落在蒼郁的萬壽山環(huán)抱之中，清澈的湖水經(jīng)過寒冬的洗禮，早已凍結(jié)成冰，在陽光下，閃閃發(fā)亮。湖面上有許多人在滑冰。我們也躍躍欲試。爸爸買了票，我們就迫不及待換上裝備，蓄勢待發(fā)了。踏上冰面，環(huán)視四周，山青“水”秀，建筑雄偉。看著這美景，我不禁脫口而出劉禹錫的名句：“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。”
“喂，小姐姐，發(fā)什么呆呀？”小弟弟的話語打斷了我的萬千思緒�！皝砝�！”我應(yīng)聲拿起了鐵撐桿，坐上了滑冰小車。一開始，我不會滑，老爸教我：“你看，雙手要均勻用力去撐鐵桿，這樣就能滑起來了�！蔽野凑绽习终f的去做，試了兩下，果真成功滑行起來了。我開心極了。這個時候，小弟弟又在茫茫人海中冒了出來：“小姐姐，我們來比賽吧。以前面那座塔的位置為終點，怎么樣？”我爽快地答應(yīng)了�！邦A(yù)備——開始！”話音剛落，我就像離弦的箭一樣飛了出去。我雙手同步，用力地撐著鐵桿，看著不遠處的塔，余光里瞄到“遠去”的小弟弟，心里得意起來：哼哼，小樣！我贏定了！或許是因為太得意了，滑行中，我突然打了個急轉(zhuǎn)彎。不好，小弟弟追上來了！我馬上以最快的速度調(diào)整好滑冰車，兩腳重新踏穩(wěn)，身體微微下壓，兩手加快撐鐵桿的頻率，奮力追趕起來。見我趕上來，小弟弟也不甘示弱，我們兩寸步不讓。只聽到撐桿扎破冰層表面發(fā)出的“嚓嚓”聲，細碎的小冰渣也隨之翻越舞蹈。啊呀，小弟弟失誤了，滑冰車方向打偏，原地打轉(zhuǎn)起來。我忍不住哈哈大笑。這也正是個好機會！我忍住笑，拼足勁奮力一滑，我首先到達塔前！“耶！”我開心地喊道�！靶〗憬�，你太厲害了！”小弟弟也來祝賀我。我倆笑成一片。
“心心，快來，小弟弟的爸爸想出了一個新點子！”媽媽滑過來說�！笆裁囱剑俊蔽液托〉艿馨偎疾坏闷浣��！皝�，快來，像我們這樣。”小弟弟的爸爸笑著喊。只見他們每個人都用腳勾住前一個人的滑冰小車，前后相連。我們覺得很新奇。我和小弟弟一個在開頭，一個在隊尾，聯(lián)成一體。哈哈，我們六個人在茫茫人海中排了一條“龍”�！皽蕚浜昧藛幔壳斑M！”爸爸一聲令下，我們一起撐起了鐵桿。剛開始不太順利，后來有了感覺，配合也默契起來�！耙欢�，一二滑……”，我們六人齊聲喊著號子，一起用力撐桿，繞著昆明湖的冰面滑了一圈又一圈，蒼郁的萬壽山，巍峨的佛香閣，盡收眼底！而我們這“龍”之隊的獨特形象也吸引了很多游客的關(guān)注，他們紛紛朝我們點贊。
后來，我們找了一位游客為我們合影，照片中的我們，一個個都笑得無比燦爛。在藍天白云綠樹寶塔的映襯下，每個人上都是紅撲撲的，喜氣洋洋！
頤和園的滑冰之旅真有趣呀！
六年級的作文 篇6
剛上小學(xué)時，爸爸媽媽為了讓我上學(xué)更方便，各自買了車。從此，我的生活，因汽車而改變。
“嘩啦啦——”外面下雨了？我趴在窗臺上，向外望著，想到以前我最討厭下雨天，那種冒著風雨上學(xué)真不好受。而現(xiàn)在的我，心里卻絲毫不著急。我跟媽媽疾步跑出家門，撐著雨傘上了車。媽媽發(fā)動了車，發(fā)動時的響聲讓我有一種十分舒適、幸福的感覺。
隨著雨拍打在車上的聲響，我在車里向窗外看去。路邊的行人似乎都在遭受大雨所帶來的煩惱。有的邊騎車邊撐傘，一陣風吹來，手中的傘隨著風擺動，車子搖搖晃晃，很不穩(wěn)；有的車子行到了積水處，“嘶”的一聲，濺起來的水總能弄臟露在雨披外的衣裳，那些打了雨傘的，衣服一不小心就會被打濕。突然，一個坐在電瓶車后的小女孩手中的傘被風刮飛了，她嚇得大叫起來，她的媽媽立刻停車，去追雨傘了······瞧我，多舒服！坐在這寬敞還能遮風擋雨的汽車之中，與外面的人比起來，一點兒也感受不到外面風雨帶來的寒冷，不是顯得非常幸福嗎？
汽車給我的生活帶來了許多的方便，但是，也有讓我痛苦的時候�！班帧帧甭飞希惠v輛車擠在一塊兒，交警跑前跑后的指揮著，不用說，堵車了！我坐在車里，四處張望著，看著一輛輛車慢慢地向前挪動，我感覺連烏龜爬得都要比它快�？煲t到的我再也等不及了，背起書包，打開車門，頭也不回地喊道：“算了！我自己跑上學(xué)校！”
家中有車，改變了我的生活，有時方便，有時麻煩。家中有車，有酸也有甜！
六年級的作文 篇7
在我的人生成長中，所嘗試的味道像海灘上的貝殼，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。有酸、有甜、有苦’還有辣和咸……但令我最難忘的，還是失敗后成功的味道。
小學(xué)三年級的暑假，爸爸帶我去外婆家釣魚。外婆家的池塘終年水不干涸，里面有許多小魚。那天，太陽高照，白云朵朵，我一邊走一邊高興地唱著歌。來到池塘邊，我們找了個陰涼處坐下，一起裝上魚餌放下魚鉤，心平氣和地等待魚兒上鉤。等了好一會兒，水面上一點動靜都沒有，我的心情漸漸變得焦躁起來，有點不耐煩了。就在這時，浮標忽然劇烈地搖晃起來，而我卻分神了，腦子里根本沒有釣魚這回事，想的都是電腦上的游戲。爸爸在一旁提醒我，我也沒注意。過了一會兒，我才緩過神來，猛地把魚竿一提，水全濺到了我的身上，全身濕漉漉的，魚兒早沒影了。爸爸看到我的樣子，一陣大笑。幾只鴨子從我身邊游過去，“呱呱”地叫著，似乎在嘲笑我的無能。我非常生氣，原本高興的心情全都煙消云散。這時，爸爸拿著毛巾走了過來，一邊幫我擦水一邊說：“寶貝兒子，這次沒釣到就算了，等一會兒我們再去釣。只要你專心一點，加上有我指導(dǎo)，你一定可以釣到魚的�！�
我們回去休息了一陣，喝了水后又來到池塘邊垂釣，這回我可吸取了上次的教訓(xùn)，死死地盯著浮標，天上的鳥兒和水中的鴨子也沒讓我分神。爸爸也在一旁細心地指導(dǎo)我怎樣拋鉤收鉤，釣的時候握桿的手不要動，收釣時也要輕輕地提，否則會把魚嚇跑。我按照爸爸把教給我的方法，失敗了也不喪氣，靜心靜意地等著。經(jīng)過一多小時的堅持，我終于有了收獲，釣上了幾條小鯉魚和鯽魚。通過這次釣魚，我感受到了失敗后成功的滋味。
成功，每個人都有過，是人生一個異常重要的環(huán)節(jié)。但是，無論如何，成功都是通過努力而得來的。
六年級的作文 篇8
“艷艷，你在干嗎呢？再不出來，我就一個人去拉！”媽媽在門外叫道。
“哦就來了！”艷艷一邊尖叫著，一邊把寫著的信紙揉成一團，仍進一邊的廢紙簍里——超市的標價牌上是這么說的，不過艷艷從不這樣認為。
艷艷打開衣廚，像在書架上找書一樣一條一條地翻著自己的裙子——那都是款式幾乎一樣的'顏色不同的連衣裙。最后拿出了天藍色的帶著還浪花紋的那一條。
媽媽似乎有些等不及了，打開房門走了進去。
“沒看見人家在換衣服嗎？”艷艷有寫不高興的嘟噥著。
“你不是已經(jīng)換好了嗎？”媽媽說著，一邊掃描似的看整個房間，然后走到衣柜前，像在鋼琴上刮奏一樣
摸過每一條裙子，然后讓它們在里面來回擺蕩，又摸著艷艷的頭說：“想必你每一條都試過了吧，我的小寶貝？不就是上街嗎？這么隆重干嗎？”
“不是，這次是去買很重要的東西”艷艷很認真的說。
媽媽的目光有落到墻角的紙簍上，皺著眉頭說“丫頭，你到底要把它裝到多滿？”
“可以倒的時候我一定會倒掉的”艷艷有寫焦急地拉著媽媽的手，然后指著墻上的中說“再不去，都關(guān)門了�！�
媽媽搖搖頭跟在后面
“這孩子，怪怪的。”
十點三十分，4月20日，星期六，谷雨。
“泉水泉水，你到哪里去？
“我要流進小溪里；
“溪水溪水你到哪里去？
“我要流進江河里；
“江水河水，你們要到哪里去？
“我們都要流進海洋里�！�
艷艷一個人在房間自言自語似的背著那篇小學(xué)的課文，然后靜靜地把頭靠在桌面涼涼的玻璃上，留下一個水霧迷蒙的印子。
問起水來，它們都知道自己到哪里去，但艷艷恐怕要想上半天才能回答，哪怕是在上學(xué)或放學(xué)的路上。艷艷從不直接上學(xué)或回家，而是要騎著或推著心愛的自行車在外面走上半天，都是去墻角、河邊、工地之類說不出名字的地方。
艷艷出神地看著缸里的魚，那缸上個月從外面買來的很平凡很普通的熱帶海洋魚，老板特地從老家?guī)Щ貋頊蕚浣o自己看的。它們啊加鹽的純凈水里自由自在地游著，偶爾相互追逐，偶爾幾只排成一列地游著，好象是在聊天或談心。它們也會到缸底的石頭或沙子上看一看，停一停，好象在欣賞什么國寶——那是艷艷去工地撿回來的。
晚餐吃的是蚌和小蟹。
艷艷取了幾個比較漂亮的，吃了肉，洗了油，放到缸里，讓它們沉到水底，隨著魚兒的游動帶起的波浪一起漂移。
“那用烏黑的螃殼鋪成的屋頂，可以跟著說流一張一合——海底的人就住在這里�！逼G艷想起故事里的童話，雙眼凝視著水底的蚌殼，希望可以找到水底的人兒。
“海水應(yīng)該是藍色的，”艷艷對自己說，“不是因為有鹽有水，而是因為有陽光�！庇谑撬迅追诺疥柵_的地上，打開緊閉的鋁合金窗，深深地吸了一口窗外的空氣，她希望明天它們能沐浴到陽光。
�。翟拢玻叭�，星期二，小滿。
表姐來信了，叫艷艷到家里去。
雖然是表姐，但艷艷習慣叫她“姐姐”。小時侯，因為爸爸媽媽工作忙，就把艷艷放到表姐家寄養(yǎng)。表姐家在海邊，晴天時艷艷總是和她一起到沙灘上游泳，玩水，撿貝殼。雨
天就在房間里畫畫。不過墻上貼的幾乎都是姐姐的，每次艷艷畫完，都要把話揉成一團，仍到墻邊的紙簍里。她嫌自己畫是雨不夠鮮艷，還有漁船不夠漂亮。不管姐姐把紙簍放到多遠，他都是往后隨手一扔就進去的——這就是艷艷的“第六感”。
就這樣，艷艷和姐姐幾乎天天在一起，直到后來姐姐到了上學(xué)的年齡，艷艷也被爸爸媽媽拉著拽著去上一年級。從那以后，每年只有寒假或暑假，姐姐才到艷艷家或是艷艷去姐姐家去。
不過今年艷艷不想去了，好象有很多東西放不下，比如魚兒，比如紙簍。
表姐又來信了，叫艷艷到家里去。說現(xiàn)在沙灘上漂亮了很多，還多了沖浪的活動。
艷艷在房間里呆了一天，把桌上每一件東西都摸過了很多次地檢查了小柜子上的鎖。
艷艷把所有漂亮的裙子都裝進袋子，依依不舍似的走到大門。
“放心吧，我的小寶貝，我會給它們換水喂食，對了，我會先把換的水在太陽下曬了，然后加給它們鹽，還有不弄丟你的那些寶貝小石子�！�
媽媽打開門，艷艷一步三回頭地走了出去。
“不就是幾條小魚嗎�。坑玫弥@樣嗎？”
７月７日，小暑
開學(xué)的時候到了，艷艷還是沒有回來。一天，兩天，三天……
直到第七天，表界才哭著跑回來，說，“我把艷艷弄丟了，
“那天我們?nèi)_浪，艷艷穿者她最喜歡的裙子，站在白色的帆板上。
“她一直在笑著，尖叫，我還跟她書哦‘在大海的遠處，水是那么藍，像最美麗的矢車菊的花瓣’呢，
“但是一回頭就不見了，經(jīng)理和救生員派了所有的漁船去找，都沒有有找到……”表姐哭得斷斷續(xù)續(xù)的，用手抓著自己的頭發(fā)。
“都是我不好，不該這樣，我不應(yīng)該帶艷艷去沖浪，不該不看著她……”
屋里靜靜的，出來綴哭泣的聲音什么也沒有。媽媽哭得暈了過去。
媽媽走進們房間，用錘子輕輕敲開上面的鎖頭，一件一件地把里面的東西拿出來。里面都是一些很精致的擺設(shè)、火柴、雨傘、筆記本，還有那艷艷一直愛得像寶貝一樣的紙簍。
媽媽打開一個藍色的紙團，上面寫著：
“我想有一缸魚，很漂亮很普通的熱帶海洋魚。我可以看到他們在水里自由的游冬，不像人一樣永遠離不開地面，也不像鳥兒那樣停下就會摔跤�！焙髞韹寢屚赓I了。
還有的寫著：
“我想要一盒彩色頭兒的火柴，我可以和故事中的小姐姐那樣看到黑夜里美麗的夢幻。”后來她藏在小柜子里。
“我想有一把七瓣兒的雨傘，涂上不同的顏色，變成一朵七色花”她天天上學(xué)都用著。
……
原來，里面寫的都是那些小小的很美麗的愿望，后來一個一個都實現(xiàn)了。那不是一個廢紙簍，而是一個——許愿池。
其實，里面還有這么一張紙條，上面寫著：
“我希望自己變成一條魚，很漂亮很自由的魚。在水里一個人游著，偶爾和別的魚兒招呼，輕輕地隔著清涼的水，在那兒聽水說的童話”
艷艷所有的愿望都實現(xiàn)了，這是她實現(xiàn)的最后一個。
媽媽和表姐抱著紙簍來到山下的小溪邊。月亮出來了，把大地照得白得發(fā)亮。路邊的小草在風中吟唱著“兼葭蒼蒼，白露為霜”
媽媽把里面的紙團一個一個放進水里讓它們隨著溪水慢慢的流去。偶爾有幾條魚隨著紙團追逐一下，以為是什么食物。
它們和紙團一起流過小溪，流進江河，有從江河流進海洋里。
家里的魚也是那樣靜靜地游著�？�，沒有人追；慢，沒有人趕。
她變成了一條魚。
【有關(guān)六年級的作文合集8篇】相關(guān)文章：
有關(guān)六年級動物的作文合集6篇02-21
有關(guān)我的六年級小學(xué)作文合集八篇03-02
有關(guān)小學(xué)六年級的春節(jié)作文合集10篇02-27
有關(guān)小學(xué)六年級的春節(jié)作文合集五篇02-19
有關(guān)茶的作文合集04-02
有關(guān)六年級故事作文合集十篇02-10