關(guān)于愿望六年級作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的愿望六年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愿望六年級作文 篇1
我找到了愿望小鳥，給魔幻地球帶來了好運氣。有一天，一個人在自自在在走著，不小心掉進(jìn)了一個大洞了。一片漆黑，那個人找出一根棍子。拿在手上，怕其他動物來攻擊他。他蹲在一個角邊，向外面喊，救命，他大聲叫著。救命，救命，救命。當(dāng)時愿望小鳥在天空自由自在的飛著。那個人看見了，大聲的喊道，救命，救命，愿望小鳥救我。愿望小鳥看見了。可只見愿望小鳥身體發(fā)了一下光。那個人，馬上從洞里出來了，不一會大洞變成了平坦的路了�？墒窃竿▲B身體后面的三根羽毛，少了一根。不久，一個小女孩在玩風(fēng)箏�？刹恍⌒娘L(fēng)箏掛在了樹上了，那個女孩一扯，風(fēng)箏壞了。她趴在地上哭了起來，愿望小鳥看見了，馬上用魔力把風(fēng)箏變了下來，并把風(fēng)箏換成了一個完好無損的風(fēng)箏。女孩有高高興興的玩了起來。可是愿望小鳥的羽毛有少了一根�？墒窃竿▲B的羽毛越來越少了。有過了幾天，一個人家的電壞了，可他們這里沒有有過人會。愿望小鳥有用魔法把電通了�？稍竿▲B的羽毛沒了，過了幾天愿望小鳥不見了，愿望小鳥不見了以后會怎么辦呢。魔幻地球會變成什么樣。
愿望六年級作文 篇2
我得到了一顆愿望種子，你相信嗎？
星期六早上，我在路上打算去同學(xué)家玩。走著走著，突然有一個袋子從天上掉了下來，我趕緊撿起來一看，上面寫著“愿望種子”四個字。我打開一看里面果然有一顆綠色的種子，開心地一蹦三尺高。我趕緊抱著跑回家，打電話給同學(xué)讓他來我家一起分享這個神奇的事。
同學(xué)到我家我給他看了我的愿望種子。同學(xué)說：“這個肯定是假的，世界上怎么可能會有什么愿望種子呢？肯定是哪個人用來騙你的�！�
我說：“才不是呢。這肯定是真的，布袋子里的說明書都說了，只要在紙上寫出自己的愿望，埋在地底下，就一定會實現(xiàn)愿望的�！迸笥岩荒槻恍诺嘏茏吡恕�
我的愿望是“讓我的成績越來越好”，我把愿望寫在紙上，然后包在種子上，把它埋到土里，再給它澆了水。
到了星期一，上學(xué)前我去看愿望種子，但發(fā)現(xiàn)一點兒動靜都沒有。我對種子說：“你什么時候發(fā)芽�。俊毕肫饋砝蠋熣f今天要考試，我又對愿望種子說：“你一定要讓我考得好成績啊……”
考試考完了，我只考了89分，離我定的95分的目標(biāo)很有很大的距離。我心灰意冷地回到家，但我驚奇地我的愿望種子發(fā)芽了。我每次做完作業(yè)就趕緊去看愿望種子，給它施肥，給它澆水，每天還叮囑媽媽給它曬太陽。又過了好幾個月，它已經(jīng)長成了一棵和我差不多高的大樹了，還長出了果實。那果實綠油油的，很是誘人，我伸手去摘，那果實卻自己掉下來了，打開了，里面竟然是我寫的那張寫著愿望的紙條，但下面還有一行字“孩子，你有了目標(biāo)是很棒的！但還要為之去努力！”
這時我才明白，世界上沒有不勞而獲的事，只有努力學(xué)習(xí)才能讓我的成績變得更好。
愿望六年級作文 篇3
我想變成一只小鳥
展翅天下自由飛翔
我不想成為風(fēng)箏
讓人牽扯在手中
我想變成博學(xué)的老師
向?qū)W生將知識宣講
我不想成為被發(fā)現(xiàn)的獵物
那樣我就上了天堂
我想變成美麗的荷花
讓人們欣賞我的玉立婷婷
我不想成為疾駛的子彈
在戰(zhàn)爭的天空里飛出槍膛
我想變成勇敢的男子漢
敢作敢為無比堅強
我不想成為膽小鬼
讓人笑話缺少擔(dān)當(dāng)
愿望六年級作文 篇4
云軟綿綿地躺在天空上，淡淡的光芒從云縫里射了出來。樂樂、木木、嵐嵐和依依四個小伙伴4點鐘不到就放學(xué)了。木木抱著一個足球問其他三個人：“今天放學(xué)放得早我們怎么玩？”伙伴們想了好一會兒，嵐嵐突然說：“干脆，我們來做一朵蓮花，中間插個一支點燃的蠟燭，放進(jìn)大海，許上一個心愿。聽說，這樣子許下的愿望就一定會實現(xiàn)的�！睒窐�、木木和依依一聽就來勁了，連忙說：“好啊好�。 �
太陽一點一點地沉下去，天邊的云，很紅很紅。四個孩子蹦著跳著來到了美麗的大海邊。依依可是班上的折紙高手，只見她從書包里取出幾張微微帶粉紅色的紙，大伙一瞧，還是那種防水性很好的。依依分別把紙給樂樂、木木和嵐嵐，然后手把手地教他們折蓮花。夕陽的余輝照耀著四個孩子，他們的'影子，映在沙灘上，海水沖洗著那四個影子，想使他們更純凈，更美好。一會兒，四朵粉色的蓮花出現(xiàn)在沙灘上。嵐嵐平時折手工最差，今天她指著蓮花大叫：“天啊，多么漂亮的蓮花啊，誰能折得那么好？”樂樂、木木和依依笑呵呵地站在一旁，看著手舞足蹈的嵐嵐。然后樂樂從書包里拿出四支蠟燭，分給他們?nèi)齻�。
天色在不知不覺中暗了下來。一聲鳥鳴之后，四個孩子才注意到天暗得這么快。木木說：“我們快把蠟燭點燃，放進(jìn)海里吧，可不能再晚了！”樂樂、木木、嵐嵐和依依，四個天使般的孩子，站在淺海灘里，準(zhǔn)備許下愿望。黃昏的光芒照在他們的臉上，映出了天真純潔和幼稚。蠟燭微弱的光芒在海風(fēng)中搖晃，像小精靈，在海面上舞蹈。這時，早已有些迫不及待的嵐嵐用手臂碰了碰旁邊的依依，小聲地問：“可以了嗎？我等不下去了！”依依也小聲地回答她：“好啊，我很興奮呢！”
四個孩子把蓮花放在海面上，輕輕向海中推去。他們閉上眼，各自許下心愿。蠟燭的光芒在黑寂的海面上閃爍，伴著海風(fēng)，載著四個孩子純潔的夢，遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……樂樂、木木、嵐嵐和依依，望著閃爍的光點，露出了微笑。
愿那四個孩子，在生活中遇到挫折跌倒再站起來；愿那四支蠟燭，在風(fēng)雨摧殘中，永不熄滅；愿那四個愿望，總有一天，會實現(xiàn)。
愿望六年級作文 篇5
我是一個小孩子，在新的一年里自然會有許許多多的愿望，有大的，也有小的，它們?nèi)缤粋�個精美的貝殼，堆積在愿望的海洋里。今年，我有一個我們?nèi)喽枷雽崿F(xiàn)的愿望——被選進(jìn)籃球隊。
我所就讀的峨眉一小每年的冬季運動會都有籃球比賽這個傳統(tǒng)項目。在今年的運動員選拔過程中，我們班的同學(xué)積極性十分高，選手之間的競爭十分激烈。為了入選，我便努力地開始了我的“酸、甜、苦、辣”的訓(xùn)練之路。
酸
一天的體育課上，同學(xué)們都在積極地訓(xùn)練準(zhǔn)備參加運動會。我選擇的訓(xùn)練項目是籃球。老師讓我們練習(xí)運球、投籃等基本動作。我努力地練習(xí)著，可籃球卻好像故意跟我過不去似的。我運球時它想到大樹下去乘涼；我投球時它想與小鳥一起飛走，我就是掌握不了技巧。
“你們瞧她，球都不會運，還想上‘戰(zhàn)場’，真可笑！”一個同學(xué)在嘲諷我。
“就是，就是，投了好幾回了，一球都沒進(jìn)，會不會投籃呀！”另一些聲音在附和著。我的心里不禁酸酸的，想打退堂鼓了。
苦
自從同學(xué)們嘲笑我之后，我訓(xùn)練得更認(rèn)真了。在寒冷的冬天清晨，我總是早早地鉆出溫暖的被窩，運著籃球在花園里跑上十多圈。每個周末，我都會找機會練上幾個小時。開始幾次我總是累得上氣不接下氣，覺得胃里翻江倒海一般。我大口地吸氣，想讓清新的空氣進(jìn)入我的身體，卻感覺呼吸困難。我甩甩腦袋，想讓刺骨的冷風(fēng)把我吹得清醒些，卻覺得頭沉得動不了。我抱著籃球走回家，如同一個醉漢抱著酒罐歪歪扭扭地走回家……
辣
“加油！加油！加油！耶！進(jìn)了！”同學(xué)們歡呼雀躍，這是我班的男生和女生的對抗賽。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，我的球技突飛猛進(jìn)，已經(jīng)是上場的主力。球場上幾乎是哪里有球哪里就有我的身影。我運著球在場上飛奔，左沖右突。在即將被對手包圍之前，我也總能恰當(dāng)?shù)貙⑶騻鞯疥犛咽种�，助攻得分。這個寒冷的冬天，已經(jīng)被我們渲染成了火辣辣的夏天！
甜
我屏息凝神，注視著球框。剛剛還渲鬧的球場頓時安靜了。此時似乎能聽見樹葉飄落的聲音，能聽見小草破土而出的聲音。男同學(xué)的眼里寫滿了不安，女同學(xué)的眼里充滿了期盼。這是關(guān)系勝負(fù)的最后一個罰球！我瞄準(zhǔn)球框，奮力一投……“砰！砰！砰！”球在籃框上轉(zhuǎn)了一圈，兩圈……我的心提到了嗓子上，閉上了雙眼不敢看下去。“球進(jìn)了！”同學(xué)們飛奔進(jìn)場，將我這個“天之驕子”拋向了空中……我的心里比吃了蜜還甜。
小小孩也有大愿望，這些表面上微不足道的小愿望，想要實現(xiàn)卻要付出很大的努力。我付出了，所以我成功了。
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