【必備】六年級作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
今天，老師走進教室就高興地說：“我們要玩一個游戲�！蔽倚南耄阂欢ㄊ呛蜕蠋状我粯�，又是騙小孩的。一起來看看到底是什么游戲吧！
游戲規(guī)則：雙手伸直，一只手拿筆帽，另一只手拿筆桿，3秒內(nèi)把筆帽套在筆桿上就算成功。我心想：這就是小菜一碟嘛，老李呀，你是不是有毛病，沒吃藥呀？如我所想，所有人，輕松完成了這次挑戰(zhàn)，失去了激情。
突然，陰險的老李頭說道“覺得簡單是吧，那就接著進入第二輪挑戰(zhàn)，第二輪的游戲規(guī)則比第一輪多增加一個條件，閉上一只眼睛。”聽了這話，又吊起了大家的胃口，小楊興奮地說：“閉一只眼又有什么區(qū)別，照樣輕松完成！”“既然大家覺得簡單，那一起去試試吧！”
第二輪游戲開始了，我心想：這有何難，對于長得又帥又聰明得我來說，那簡直是比吃豆腐還輕松！想到這，我不由得樂了起來，胸有成竹地準備迎接挑戰(zhàn)。我照規(guī)則，我興奮地拿起心愛的鋼筆，左手拿筆帽，右手拿筆，雙手猛地抬平，保持平行。此時，老師一聲令下：“開始！”我迅速將雙手合攏，準備接受勝利的果實。突然，旁邊傳來一陣慘叫：“啊，媽呀，怎么這么痛！”這明顯是被尖銳的筆尖戳到了。聽了這聲音，我的心一虛，差點就沒套上去。隨后，慘叫聲越來越大，越來越多，我也越來越緊張，這可還有兩輪的呀，可該如何是好。
第二次又開始了，我想：我上一次我都成功了來了，這一次也一定能成功。這次我信心滿滿，可是結(jié)果不怎么樣。我迅速一套，“哎呀，痛死我了！”我發(fā)出了尖叫的聲音，教室里的人，有的笑，有的哭，有的悲傷，有的難過，亂成一片，只有瞎貓碰到死耗子，成功了的小王在那嘚瑟不休。第三次開始了，我保持冷靜，不慌不忙地一只手拿筆帽，一只手拿筆桿，吸取了前幾次的'教訓(xùn)，謙虛對待，我閉上一只眼睛，把雙手合攏，筆帽還是沒套上。蒼天呀，這到底是為什么呢，是不是我眼睛近視了呢，明明看好的？
原來，人的眼睛看到的東西是一個三角形，如果閉上一只眼睛的話，看到東西的距離就不一樣，所以閉上一只眼睛會扎到手，看來得好好保護自己的眼睛了。
六年級作文 篇2
從前，有一個國家叫斯爾伯拉國。這里是一個美麗而和平的國家，國王叫斯爾伯爾革，他有一對可愛的孿生公主，一位叫米拉，另一位叫米奇。
姐姐米拉很愛美也很惡毒，妹妹米奇卻不一樣，她很樸素而且善良。米拉和米奇長得非常相似，形同一個人，就連母親也難分辨出是誰。但是，由于米拉愛打扮，所以打扮得比較嬌艷的就是姐姐。
有一次，斯爾伯拉國舉行舞會，是為了慶祝孿生公主十五歲的生日，會有許多國家的王子來參加，所以這場舞會的重要性自然不言而喻了。舞會快開始了，米拉正在房間里用心的打扮著，而米奇卻在房間里看書，好像一點兒也不在意舞會的事情，只是稍微打扮而已。舞會開始了，米拉走到米奇身邊，用手撥了撥卷發(fā)、擺一擺肩膀，輕蔑地對著妹妹說：“你看你，也不打扮打扮，長得跟丑小鴨一樣，做為你姐姐可真丟臉！”米奇聽了，傷心極了！可是，她不想與米拉頂嘴，因為那樣會傷了姐妹的和氣。
米拉隨著音樂的節(jié)奏在舞臺上翩翩起舞，象一只美麗而嬌艷的蝴蝶在花叢中飛舞。美極了。
米奇在旁邊津津有味的看著，還不時為姐姐鼓掌。而米拉不但不理她，還在別面前說“妹妹米奇太丑了，真是讓我這位成為舞會焦點的姐姐感到丟臉�！笨蓱z的米奇太單純了，她只知道在她心里姐姐就像一件無價之寶，她十分尊敬自已的姐姐。這時，一位英俊的王子走到她的跟前，彬彬有禮地說：“你好，請問你叫什么名字？”米奇嚇了一跳，她羞澀的說“我叫米奇，是斯爾伯拉國的公主，那位翩翩起舞的是我的姐姐米拉，我們是戀生姐妹，你呢？”“我叫伯勒，是鄰國的王子，你為什么不去跳舞呢？”米奇低著頭說：“我不會跳舞，也不懂得打扮。姐姐說我只會丟她的臉，嗚…。�！蓖踝右娒灼婵蘖�，心疼地說：“你不用擔心，你很美，我喜歡你的樸素、自然、更喜歡你那棵善良的心。你愿意跟我一起跳舞嗎？我會讓你成為今晚這場舞會上的焦點，你的光彩一定會勝過米拉的。”米奇用驚訝的眼光望著王子，心里想著那可能是王子在跟她開玩笑的，如果成為了今晚舞會的焦點，那姐姐就……“不，不可以！”米奇使勁地搖頭，“我不要跟姐姐搶，她永遠是我最尊敬的姐姐，她是最漂亮的，你不可以這么說！”米奇氣得滿臉通紅。王子被嚇到了，顯得有些不相信。米奇回過神來，她覺得自己說得有些過分了，對著王子說“對不起，王子！我太激動了。”“沒事，我不會怪你，我能理解你的心情�！蓖踝硬张c米奇的感情一天一天的好起來，他們即將舉行婚禮成為一對恩愛夫妻了，狠毒的米拉嫉妒妹妹有一位英俊的王子成為丈夫就決定想盡一切惡毒的辦法來拆散米奇與伯勒。
有一天，伯勒在散步，米拉妝扮成米奇，在伯勒面前說：“伯勒，我們不能在一起。你要是愛我、就與米拉在一起，不要和我說話了。”“好呀，正合我意！”伯勒微笑著說，米拉聽了，感到奇怪為什么伯勒這么鎮(zhèn)定呢，過了一會兒，伯勒無可奈何地說：“分手了還不走吧？米拉，你真以為我認不出你呀，你太可恨了吧！是不是沒有得到米奇所擁有的.東西你就不罷休？如果得不到，你就可以不擇手段嗎？你真狠毒。就算我不喜歡米奇，也不會喜歡你！記��！不要把你和米奇相持并論，你不配！”王子說完后，便把這件事告訴了斯爾伯爾革國王。國王聽了，一努之下，把米拉關(guān)進了一個黑暗的小房間，不準她再參加任何活動。米奇知道這事后，傷心得幾天沒吃飯。她苦苦衷求國王放了米拉，可是國王不原諒米拉的行為。米奇幾天不吃不喝終于病倒在床上。國王得知馬上趕到米奇身邊，傷心地說：“米奇，米拉不值得你這樣子對她，她那樣害你，你不但不恨她，還為了她這樣子傷害自己，這是為什么？”米奇哭著說：“米拉不是那樣的人，你不可以這么說她，就算米拉是錯了，我也會原諒她的，她會這樣做一定有她的苦衷！我不會恨她，她是我的姐姐。你放了姐姐吧！父王！”米奇哭得很傷心，眼睛都哭腫、聲音也哭啞了，還不停的衷求國王放了米拉。國王被感動了，終于下令放了米拉，并且跟她講述米奇為她求情的經(jīng)過。米拉羞愧的低下了頭。從此改掉了所有的壞習(xí)慣，成為跟米奇一樣樸素善良、疼愛自已妹妹的好姐姐。
不久，米奇和伯勒結(jié)婚，米拉在舞會上為兩位新人獻上歡快的舞蹈，她很開心，她覺得這才是最完美的自己。
六年級作文 篇3
某老師上課時總沒有太大的吸引力，“同學(xué)們，翻到書第……頁，來，今天……”，今天學(xué)的是首元曲，由于無趣，我便尋思著怎樣去打發(fā)這節(jié)課的時間。
看到這首元曲的插圖是一幅“山中秋景”，其布局頗像《水滸》中的梁山腳下風(fēng)景，那么就在此圖上添上幾筆，畫個“水滸山寨”吧。
嗯，水上應(yīng)添上幾葉小舟，還要畫上阮氏三兄弟方才有些感覺。水中還要添上幾名游泳水兵，不錯！我思考著畫著，約莫過了個七八分鐘，這條河上的情景就已差不多了。
山上應(yīng)畫上些梁山旗幟才會顯出山寨之感，還需在山間添上隱約的幾座兵營，旁邊的空余處再畫上幾個巡視的將領(lǐng)——畫上林沖與武松罷，此二人的特征甚是明顯，尤為好畫。兩柄白花花的戒刀，一個金閃閃的.頭箍，再來一身墨綠色的行者長袍，為了彰顯其威武，再在刀上畫些血跡，武松在我的一番修飾下，更顯英武。
“唐家和，你給我注意點，上課一直低著頭干嘛？！”“x婆婆”（由于老師十分啰嗦，我便給他取了個“雅號”）在黑板前訓(xùn)斥我，我不敢作聲，卻積了一肚子氣，待他在板書時，我便在那河灘上邊畫上了他的頭像，再添上那梁山泊中的“黑旋風(fēng)”李逵在旁，將他訓(xùn)斥一番，好不痛快！
我發(fā)現(xiàn)了一種新的“解恨方法”，很快，我將上次向老師告我狀的小M也送上了刑場，上次借我筆到現(xiàn)在還賴著不還的小L亦泅在水中，時常在背后說我壞話的小C也被宋江宣判死刑，大概過了十多分鐘，我已讓畫面變得充實有趣了……
許久，我停下筆，得意地欣賞著我的杰作，“喂！小W（我同桌），你來看看！”我亮出我的佳作，而她回應(yīng)我的是一張“O”字形的嘴。
六年級作文 篇4
進步，從寒假出發(fā) ——寫給孩子 孩子，當我給你寫這封信的時候，你也正在考場上奮筆疾書，首先祝你考出好的成績！ 媽媽再次告訴你，成績雖然不能說明什么，但能證明你的努力程度。媽媽雖不是一個唯分數(shù)論的人，但仍希望你能考出高分，因為如果連分數(shù)都不能讓自己、讓家長滿意，這半年的辛苦又有何價值呢？
孩子，這段時間，媽媽給你寫了不下十封信了吧，雖然你沒給我只言片語的回音，但我仍看到了希望，知道你在努力—— 你數(shù)學(xué)老師說你知道求教問題了；你爸說中午你也知道去他辦公室寫作業(yè)了；星期天我們在一起的時候，你也有信心和我們談?wù)搶W(xué)習(xí)的情況了；就在前天晚上，你打電話告訴我你做了很多數(shù)學(xué)題，我問你咋寫那么多，你說做起來有趣了。你不知道媽媽聽后有多激動：孩子，你終于找到了學(xué)習(xí)的樂趣，體會到了其中的快樂！ 孩子，不要嫌媽媽嘮叨，媽媽有很多話如果當面說，我怕會影響咱們相處的氣氛，所以媽媽就一一地寫在這里，希望你讀后有所思考，再有所行動。 孩子，你是優(yōu)秀的，這段時間你滑坡得很厲害：成績從11名到二十多名再到前不久的四十多名，看到你的這種狀況，我急、我氣、我怒、我狂，但無濟于事，每每當我親手把我們的溫馨周末變成電閃雷鳴的暴力瞬間，你不知媽媽心里當時有多慚愧和無助：一名教師，在自己孩子面前也只能如此。后來，我區(qū)分了“教育”和“發(fā)泄”這兩個詞的區(qū)別，知道很大的問題出在我身上，我慢慢改變自己，不再對你發(fā)怒、盡量去教育你。之后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，你也變了：又一個周末，我們接你的時候，你已把自己的英語作業(yè)寫了了，上個周日晚上，給你輔導(dǎo)數(shù)學(xué)題的時候，你想和妹妹玩兒，因為我們周一就要返校了，心不在焉，我有點生氣地說：“要不咱就不寫了，再這樣下去我就又要批評你了、” “不寫就不寫�！蹦阋簿髲姷鼗卮稹� 我轉(zhuǎn)身離開了你的房間，準備睡覺，雖然心里有火氣，但我忍住了。剛坐被窩里，你又過來說：“媽，講吧�！� “又想寫啦？”我問你。 “嗯�！蹦慊卮稹�
孩子，那一刻你戰(zhàn)勝了自己。我也戰(zhàn)勝了自己，給你時間，給你自由，孩子，你真的會做出明智的選擇。 媽媽啰啰嗦嗦地說了這么多，只是想告訴你：孩子，你的轉(zhuǎn)變讓我們?nèi)胰硕己芨吲d。 下面，我想給你算算時間：現(xiàn)在你已是八年級的學(xué)生了，明年就是九年級，不要以為時間多得很，其實，在求知者的.手中，時間永遠都是不夠的。時間老人很公正，給人的時間不多不少，但為什么有優(yōu)秀和平庸的區(qū)別，那就是你在這時間內(nèi)干了什么：讀書和玩游戲，收獲當然不一樣；看電視和做題，結(jié)果更是不一樣；躺在床上睡懶覺和早起讀課文，所得也是不一樣……這樣，一天天累積起來，人與人之間就會拉開很大的距離。所以，請你珍惜時間，切記魯迅先生的話：浪費自己的時間，等于慢性自殺；浪費別人的時間，等于謀財害命。誰做了時間的主人，誰就是生活中的強者。 我還想給你說說：學(xué)如逆水行舟，不進則退。對這句話，你應(yīng)該有更深的感悟。因為你已經(jīng)實踐了它。其實這也是好事，你更深刻地明白了這個道理，相信你不會再浪費時間，一定會集中精力做好自己該做的。 媽媽更想對你說的是：眼下這個寒假你準備怎么過呢？我記得上周我問你：“寒假里給你報個學(xué)習(xí)班吧？”你馬上堅定地回絕了。 “那你又想虛度過去的呀？”我又問，“要知道，寒假、暑假可是學(xué)習(xí)趕超的大好階段，這可是需要自覺性、主動性的啊�！� “我在家里自己學(xué)�！蹦慊卮�。 孩子，媽媽相信你能在家里自己學(xué)，不過現(xiàn)在我想弱弱地問你一句：“你定個寒假學(xué)習(xí)計劃好嗎？”這對你是一種指導(dǎo)，讓我們看見也更放心。
要知道，好的計劃可以事半功倍哦。 最后，媽媽還想給你說：孩子，不管你這次考得如何，別后悔，也別懊惱，進步大了更別驕傲。放下前面的一切。以飽滿的精力迎接寒假的到來，讓自己過一個充實、愉快的寒假。 天天進步，讓我們就從這個寒假出發(fā)吧！
六年級作文 篇5
生活中，我們難免會流下淚水。這些淚水，也許是委屈的淚水，也許是傷心的淚水，也許是與親人分別時依依不舍的淚水……那一次，我流淚了，那是委屈的淚水。
那是一個周末，我去媽媽的好朋友家里玩。那個阿姨有一個正在上幼兒園大班的兒子。剛到那里，那孩子就給了我一個可怕的眼神，我頓時感覺事情不妙。
那個阿姨家住在山林里，因為是夏天，樹上有很多蟲子。我從小就很害怕毛毛蟲，媽媽和那個阿姨一起出去玩了，屋里就剩我和那個孩子。過了一會兒，這個孩子跑出去了，我松了一口氣。幾分鐘后，他高興地帶回一只毛毛蟲，他想把毛毛蟲扔我頭發(fā)上，我一害怕就踢了他一腳，他摔倒了。那只毛毛蟲掉在地上，被他壓死了。毛毛蟲的'血液弄臟了他的衣服，他哭了起來……正在這時，我媽媽推門而入，看到此景，媽媽二話沒說，拿起一個小竹條就打我，還說以后出來玩也不帶我了。
回到家里，我躲在房間里委屈地哭了起來，越想越冤啊！
六年級作文 篇6
夢想，是我們每一個人生活的動力；夢想，是我們每一個人前進的方向，乒乓之夢作文。
夢想，周而復(fù)始；夢想，鍥而不舍。
中華民族五千年歷史傳承著一個長長的夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。
時至今日，匯聚成了中國夢。
中國13億人，每個人都有一個夢。
在農(nóng)民眼里，夢想是稻子可以像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣成串串；在學(xué)生眼里，夢想是可以考到100分，得到老師的表揚，家長的夸獎；在老師眼里，夢想是自己的學(xué)生個個品學(xué)兼優(yōu)，成為國家棟梁……我的夢想是當一名乒乓球隊員，拿世界冠軍。
帶上金燦燦的獎牌，站在最高的領(lǐng)獎臺上，唱響中華人民共和國國歌。
然后，再去教新來的、年輕的隊員。
我們這一個個夢想，構(gòu)成了中國夢的一塊塊基石。
“中國夢”與個人夢唇齒相依。
當“中國夢”沒有綻放，個人的夢又如何開花？從根本上說，我們每個人夢想生長的土壤，都深深植根于“中國夢”。
我們每個人夢想的成長，都有“中國夢”的'成長相伴。
有了“中國夢”的茁壯，我們才有了做自己夢的自由。
夢想是充滿陽光的，它使人由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，由奮斗走向成功；夢想是有力量的，它是人們前行的動力之源，高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。
有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。
愿每一個孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，無論這個夢想有多大。
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