【精選】六年級作文錦集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
一天早晨，風(fēng)和日麗萬里無云，只見一顆高大而又茂盛的大樹頭頂著陽光矗立在街道一旁。
一會兒，一只有著金黃色羽毛的鳥兒飛過來落在了大樹樹枝的枝頭上；小鳥兒對著大樹說道：“大樹伯伯，你看到我的同伴們在哪兒了嗎�！贝髽洳畵u了搖頭說：“我沒有看到呢，但你可以告訴我它們都長的是什么樣子�！毙▲B連忙告訴了大叔伯伯說：“哦，它們長的一只又紅又尖的小嘴巴，叫起來的聲音清脆而響亮�！贝髽洳H切地對小鳥說：“哦，好的，我愿意幫助你找到你的同伴的。”小鳥感激地說：“大樹伯伯，如果你找到我的同伴后，請它們一定來我家找我啊�！毙▲B說完便飛走了。
到了下午，大樹還在等著小鳥兒們的同伴，一會兒功夫，大樹遠遠地看到了幾只小鳥們在空中飛舞著；它們正像剛才那只小鳥所說的那樣，它們都長著一身金黃色的羽毛，叫聲響亮而又清脆。于是，大樹伯伯連忙搖著頭頂上的樹枝枝葉招呼著小鳥兒們過來，又一五一十地將剛才小鳥兒向它們轉(zhuǎn)達的話告訴大家；只見這幾只小鳥們聽了大樹伯伯的話，急忙道謝后便飛向了小鳥兒的家里，當(dāng)小鳥兒見到了自己的同伴們終于找到了自己，它高興又激動地相互擁抱，連忙又招待自己的伙伴們一起玩起了各種游戲，最后因天色不早了戀戀不舍地回家了。
小鳥的同伴們走后，小鳥兒想起了大樹伯伯；它自言自語地說：“是大樹伯伯幫助我找到了自己的同伴，我也應(yīng)該回報大樹伯伯給我的幫助。”于是第二天小鳥再次飛去了上次見到大樹伯伯的地方；這時的天氣忽然刮起了大風(fēng)，小鳥兒看到大樹伯伯還在那里孤零零地站在老地方；小鳥心想：天氣這么冷，大樹伯伯一人在這里多么孤單的��；一邊想著一邊飛到了樹伯伯的枝頭上問道：“大樹伯伯，你在這里覺得寒冷么？你要是喜歡我唱歌的話，那么我來給你唱支歌曲吧。”大叔伯伯聽了小鳥的話連忙說：“我當(dāng)然非常喜歡你的歌啊，你要為我唱歌那我真是太高興了�！毙▲B便昂起頭，用自己那清脆而又響亮的歌喉委婉動聽的地為大樹伯伯唱起了美妙的歌曲。
大樹伯伯用心地聽著小鳥的歌聲，這時候風(fēng)也似乎漸漸地停了下來，周圍變得那樣的安靜；大叔伯伯便對小鳥說道：“啊，謝謝你為我唱的歌曲，是你的歌聲讓我的心都變暖和多了。”小鳥聽了大樹伯伯對它的贊許，也對大樹伯伯說：“不，是你幫助了我，我也應(yīng)該來幫助你，我們相互的幫助和回報都是應(yīng)該的�！�
我的故事講完了，我的這個故事是想告訴我們小朋友們；我們應(yīng)該常常的懂得去幫助別人，因為我們也會得到別人給予我們的回報；然而別人要是幫助了我們，我們也要懂得去回報別人。所以就讓我們?nèi)巳硕甲觥盎貓蟆倍值氖匦耪甙�，那樣，我們的這個世界一定會是更加美好的了。
六年級作文 篇2
等待著，等待著，西風(fēng)來了，秋天的腳步近了。
一切都像被秋風(fēng)吹醒了的樣子，忙碌起來了。山上結(jié)出了各種各樣的果實，水里的魚兒多了，太陽的光芒越發(fā)的耀眼。
樹葉偷偷地換上了紅裝，密密的，麻麻的，大山里，森林里，一大片一大片滿是的。樹上，地上，半空中，到處都可以看到紅葉的足跡。樹凋零著，風(fēng)繼續(xù)吹著。
小麥、水稻、高粱、你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿糧食趕趟。像狗尾草，像玉穗，像皮鞭。田地里帶著豐收的味道，閉上眼，仿佛眼前已經(jīng)呈現(xiàn)出面粉，米飯和白酒。田里成千成百的昆蟲嗡嗡的鬧著，大大小小的候鳥向南飛去。蔬菜和水果遍地都是，有營養(yǎng)的，好吃的，不好吃的，好看的，都散在田地里，等著人來收獲。
“秋風(fēng)起兮云飛揚，草木黃落兮雁南歸”，不錯的，秋風(fēng)一吹，世界萬物似乎都凋零而散了。風(fēng)里帶來些豐收的氣息，混著糧谷芳香，還有果子的氣味，都在微微寒冷的空氣里回蕩。農(nóng)民將收獲的糧食放在谷倉里，喜悅的笑容掛在臉上，滿是說不出的快樂。
秋天的雨總是綿綿的，還有點冰冷，帶著一些雪的味道。默默地垂了下來。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，使整個世界看起來朦朦朧朧的，有種飄飄欲仙的感覺。雨停的時候，樹葉上，糧谷上，果子上，都亮起來了，變得更有色澤，更鮮亮，上面都沾上了一顆晶瑩透剔的，純凈的小露珠。
秋天，是一個美麗的季節(jié)，它承載了收獲，承載了歡笑，承載了清涼。
六年級作文 篇3
或許有人會問：“書的含義是什么？”這是一個很有哲理的問題，可又有誰能回答？不用心去體會的人會說：“就是學(xué)習(xí)用具啊�！倍眯捏w會的人會說：“它的用處可大了呢！”是啊，書可是人的精神食糧呢。
在我眼里看來，書給予我們很多。一天，我閑著沒事，手捧著一本《百科全書》津津有味地看了起來。當(dāng)我看到“牙膏有治療輕微燙傷的作用時”，我驚呆了，在生活中那么微不起眼的牙膏竟有如此大的用武之地。我去問了姐姐，她說：“你可以試試啊！”我摸摸10分鐘前被燙傷的手，想：試試看吧！我拿著牙膏涂在手上，感覺涼涼的，疼痛減少了。我服了。 頓時，我明白了，書是知識的源泉。
在我眼里看來，書帶給我們很多。讀書能誘發(fā)人的思緒，使想象超越宇宙；讀書能豐富人的思想，就像與智慧老人聊天；讀書能開闊人的精神世界，使人生更加輝煌，只要真正讀懂一本你喜歡的書，就能體會到讀書的快樂。試想，在春天的籠罩下，鳥兒啼叫，百花飄香，我們領(lǐng)略這自然的奇妙，體會這人生的哲理，聆聽著智慧老人的教導(dǎo)，明白了讀書的歡樂，多么愜意，多么美好。
而此時此刻，我體會到了讀書的歡愉和樂此不疲，我的修養(yǎng)和素質(zhì)也在潛移默化中提升。雨果曾說過：“書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料�！蔽沂终J可這一說法。
讀書的歡樂只有體會過才知道，但也不可走馬觀花，囫圇吞棗。要細心地去品讀，才能體會到快樂。
在日常生活中，我會經(jīng)常讀上幾本好書，陶冶一下情操。因為一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者�，F(xiàn)在你明白了嗎？書的含義是多么的深奧，是要努力專研的！和書交朋友吧！
六年級作文 篇4
我的同桌黃靈叢，他什么都好，就是有點愛“偷”。
這天，我寫了關(guān)于他的日記，故意把他寫的“無惡不作”�？烧l知寫日記的事被知道了。他先在上課時對我說：“把你的日記給我看一看吧，看完之后，把我的日記也給你看，怎樣？”我當(dāng)然不給他看的了，誰會把寫別人不好的日記給那個人看呢，看了之后準沒好事。
他見我不接受“交易”，心里就打起了壞主意。晚上，當(dāng)我再次翻開日記本時，發(fā)現(xiàn)我的日記已沒了。一想就知道，他趁我下課外出去玩時，翻我的書包，找到了我的日記�？窗阉麑懙煤軌�，居然就直接把日記撕了。當(dāng)時我真的是想把他碎尸萬段。
第二天上午，我下課完回到班級上的時候發(fā)現(xiàn)放錢的那一層拉鏈是開著的。我把里面的錢一清點，發(fā)現(xiàn)沒了一元錢。上次黃靈叢在英語課上被我一不小心抓傷了，向我要過一塊錢“醫(yī)療費”呢，昨天又偷了我的日記，這次沒了的一元錢也一定是他偷的。我心頭一熱也沒有查清，就咬定是他了。等到了他回來，我就一把抓住他的手說：“是不是你偷了我的錢？我知道，就是你！”他說：“不是我偷的，我動都沒動你的書包。”然后，我們倆就你一言我一語地吵了起來。竟忘了已經(jīng)是上課時間了。當(dāng)數(shù)學(xué)老師來到了我們的身邊時，我們還在激烈地爭吵中。結(jié)果被數(shù)學(xué)老師抓了個正著。
六年級作文 篇5
家，是充滿愛與溫暖的地方，快樂而休閑自在，不會拘束，是我愛而向往的地方。
二年級，我是住校生，每周只在家住兩天。小而盼家的我討厭住校，常有回家的念頭�？墒敲看螕芎锰柎a，準備打通電話，說想回家時，都眼含淚水，久久不敢撥打，有種恐懼而無助的感覺。
有一次，周末到學(xué)校補習(xí)，不想去上課的我無奈只好去上課。上課時，我低著頭，流著淚，想著在家時的快樂，以便安撫心靈。
下課了，我站在校門口，好像在等待什么。突然，門衛(wèi)室的電話響了，保安進去接電話，我趁機混在人群里，溜出了學(xué)校。我哭著往外跑，不知要去哪里，只是一個勁地跑。
我回想起媽媽當(dāng)時在的茶館，靠印象找去那里的路。我在行程中有許多疑惑的地方，不得不去探聽一下。就這樣我走了5KM，穿過5條馬路，終于到了茶館門口。
我去問服務(wù)員，但她說：“你媽媽走了。”我又去找前臺查登記，也說走了。我著急了，淚流滿面地尋找。
這時，我看見了兩個認識的叔叔，問他們看見我媽媽沒。但仍是一個回答——走了。不過他們中的一個撥打電話告訴媽媽我在這兒，不一會兒司機就來接我回家了。
這就是我對家的愛，如饑似渴。因為家充滿愛與溫暖，吸引著我。
六年級作文 篇6
白白凈凈的.臉上透著幾絲紅潤，那雙水靈靈的大眼睛總是好奇地張望著，一頂棒球帽早已讓他轉(zhuǎn)了“180度”角，這就是我那調(diào)皮的弟弟。
說他調(diào)皮，一點兒也沒錯。你瞧，一會兒家里冰箱的雞蛋都被偷偷送去給外婆家的老母雞了；一會兒趁他媽媽出門時打去電話，說什么手機欠費好幾百元啦！等等，這種事數(shù)不勝數(shù)，最讓人“可氣”的是那一回。
一天早晨，一束燦爛的陽光照射在他的床上，外婆來叫他起床，他裝模作樣地打了一個哈欠，揉揉眼睛說：“我再睡一小時”，外婆信以為真，轉(zhuǎn)身去廚房燒菜了。
一看外婆走了，他一骨碌爬起來，穿上衣服，拿來紙和筆，寫下了許多“紙條”，放在各個角落里，等到快一小時的時候，鉆進了一個柜子里。
一小時過去了，外婆來叫他起床，小床上空空如也，“樂樂！”外婆大喊一聲，沒人回答，外婆急了，這孩子不會出什么事了吧！“老頭子，咱寶貝孫子不見了！”外婆拉來外公，兩人將家里能找的都找了，還是不見樂樂，卻找到了七張紙條：“樂樂在床底下”、“樂樂在沙發(fā)上”……一看就知道都是假話。
不一會兒，舅舅、舅媽都來了，一家人“全員出動”，東西南北，一人一個方向，四處打聽樂樂的消息，一家人急得冷汗都冒出來了，“報警吧！”舅舅提議。“不行”，舅媽反駁，“要24小時后呢！”“都怪我……”外婆也自責(zé)。
正當(dāng)一家人愁眉苦臉地嘆氣時，一陣笑聲從背后傳來。只見樂樂笑得在沙發(fā)上滾來滾去，兩條眉毛彎成了兩個小月牙，一家人真是哭笑不得，拿他沒辦法。
看，這就是我的調(diào)皮表弟，他調(diào)皮的事兒還多著呢，等我下次再給你慢慢道來。
六年級作文 篇7
清晨，我早早地醒了，趴在窗口向外望了望：外面的天幾乎也亮的差不多了，太陽在一步一步地往上爬，或許是因為上升的極度困難與勞累，它的臉漲得通紅，像一只大紅燈籠高高地懸掛在天空中。鳥兒也站在樹上，展開雙翅，放聲歌唱，藿香穿著黑色晚禮服的歌唱家站在舞臺上自信地歌唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌曲。
看到這樣的情景，我情不自禁有了開心愉快的好心情。
我迅速地洗漱好了，吃完早飯背上書包，往學(xué)校方向奔去。不一會兒就到了學(xué)校。第一節(jié)課是語文課。
上課鈴打響了，遠遠望見語文老師不緊不慢地邁著步子香蕉是走來。當(dāng)老師走進教室，我發(fā)現(xiàn)老師身上好像少了個什么。對！“語文書�！蔽颐腿幌肫�。平時老師夾在胳膊下的語文書沒了。于是我有用疑惑的目光搜索了一遍，還是沒發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)窮疑惑不解時，老師拍了拍桌子說：“安靜，這個星期我們不上新課，我們來舉行一次班級詩詞賽。比一比在十分鐘內(nèi)誰背得多。”
老師拿出名單，所有同學(xué)的目光都集中在名單上，心里堵想著：千萬不要讓我背，還沒準備好呢。這時，老師已點了三四個同學(xué)先上去背了。“里面幸好沒我�！蔽野底詰c幸著一顆懸著的心放了下來。于是在我呼出一口氣，用手托著腮幫子，目不轉(zhuǎn)睛地看著選手們背詩詞。這些選手一個個都是強者，似乎背的都沒有磕絆，十分流暢，一下子就背出了三四十首。他們背完后。所有人都為他們鼓掌。
接下來的兩三天的語文課都是如此，但是依舊沒有我，于是我就放松下來，心想：可能輪不到我了吧，我還是不要復(fù)習(xí)故事了，復(fù)習(xí)多耗時間呀！老師應(yīng)該不會點到我了，再說還有一大半的同學(xué)呢！因此，在以后幾天里我就沒有復(fù)習(xí)詩詞。
但是，接下來的事情搞得我措手不及。
正在我暗暗自喜的時候，在一節(jié)早讀課上，老師突然過來宣布背詩詞的名單，當(dāng)老師喊出我的名子時嚇了我一跳，感覺蒙了。真是萬萬沒想不到老師會點我上講臺背詩詞。于是我拼了命似地頭也不抬趕緊拿出古詩詞背了起來，想來個臨時抱佛腳，希望會有奇跡發(fā)生。
很快時間就到了上語文課了。老師叫到了我，我十分緊張并且感到了不安甚至變得不自信起來。我邁著小步向講臺走去，努力使自己平靜下來。當(dāng)我來到講臺前轉(zhuǎn)過身來，忽然看見無數(shù)個大拇指豎起來，我的幾個好姐妹好為我做了加油努力的手勢。一下子我的心里就平靜了下來一點不慌了。我熟練自信的、不慌不忙地背了起來。當(dāng)我背到《長歌行》中青青園中葵時，正想背下一句時，竟然想不起來了。這時我向下面掃了掃，余光掃到一個好朋友，我的目光停下來，她立刻向我對著口型，想告訴下一句是什么。只見她將嘴巴咧開，發(fā)出“吱——吱——吱——”的怪聲，停下了一兩秒，又見她將嘴巴張到最大，然后慢慢睇合攏，越來越小，發(fā)出了“嗷，嗷——”的聲音。我思考了一會兒吱——嗷朝，對，朝露待日晞，我猛地一眨眼，想到了，我背出了這一句，接著背后面的內(nèi)容，感覺越來越流暢了。十分中時間到了，我成功的背了六十首，那可是一個不錯的成績。我高興極了。一蹦一跳地回到座位上，心里得意洋洋的。所有同學(xué)都為我鼓起了掌，就來老師也對我微笑了，滿眼贊賞的目光。
啊！虛驚一場，有驚無險！下次一定不能在這樣大意了。
六年級作文 篇8
校園生活像一個五味瓶，酸，甜，苦，辣味味俱全，現(xiàn)在我給你講講我的多味校園生活吧！
檸檬的酸
今天，老師抱著成績單和考試卷子進來了，我們緊張地望著老師，心里像有二十五只兔子——百爪撓心。老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的；老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的。糟了，肯定考砸了！大家嘴里都像含了一片檸檬，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，班長擦擦眼淚對大家說：“哭有什么有？我們得繼續(xù)努力！”話雖如此，試卷發(fā)下來時，也不免滴幾點“金豆豆”。啊，真酸！
蘋果的甜
哇！經(jīng)過努力，我的作文終于得獎了。當(dāng)老師在講臺上念到我的名字，叫我上去拿獎狀時，我的心特別激動，特別是看到獎狀上的那三個金光燦燦的“一等獎”時，我的心更是像倒了蜜進去一樣，真甜！我背著書包回家，小鳥在樹枝快樂地歌唱，仿佛在祝賀我獲獎，我快速走回家，把這份甜蜜帶給爸爸媽媽，讓他們分享我的喜悅。
咖啡的苦
“叮叮叮”放學(xué)了，同學(xué)們都斂聲屏氣地望著老師，而老師的撲克臉并沒有一點笑容，看著面前坐的端端正正的同學(xué)們，老師緊皺眉頭，生氣地說：“哼，這時候做乖面子有用嗎？上課時不認真聽講，考試又考得不好，今天，你們的作業(yè)，自己看看吧！”老師用力拉開黑板，看著滿黑板的作業(yè)，我們心里不禁連連叫苦，有些同學(xué)險些“暈”過去。
辣椒的辣
“考得真好��！”聽著這話，我的臉上辣辣的，心里也辣辣的，昨天那一幕像放電影一樣：那天下課后，老是要回辦公室，路上他的卷子掉了下來，我好心幫他撿起來，還給了他。第二天考試正好考這張卷子，可上面的題我真的一道也沒看，偏偏我考了100分，這下可好，同學(xué)們都說我作弊，我真是百口莫辯。唉，辣�。�
我相信，在以后的道路上，這些酸，苦，辣都會化作甜！
六年級作文 篇9
曾經(jīng)讀過一篇文章，文章里有幾句話很感性、很鮮活，記下幾句是：“厚厚一本日歷是一年的日子。每扯下一頁，它新的一頁--光亮而開闊的一天便笑嘻嘻地等著我去填滿。我喜歡日歷每一頁后面的明天的未知，還隱含著一種希望......”這樣的文字讓我感到每一個“今天”的美好！每一個今天怎樣過就會為明天做好準備。
于是，我站在高高的山巔迎接你的到來：“你好，今天！”你好，今天，我會努力地把你打扮得多姿多彩。留下我足跡的小路，是你飄逸的發(fā)帶；校園里傳來的瑯瑯書聲，成為你動聽的歌喉；我所看見的美麗景象，是你靚麗的衣裙……你好，今天！你的腳步是那樣輕盈歡快！今天，你像慈祥的母親，你用柔和的目光靜靜望著那些珍惜你、在你的懷抱下辛勤勞作的人們，掩不住的，是你嘴角親切的、自豪的微笑。于是，你分別賜予了他們財富、智慧、健康和幸福。今天，你又像嚴厲的父親，毫不留情地懲罰了那些浪費你的人。在一次次教訓(xùn)下，人們開始明白你的重要性，抓緊每一分每一秒工作、學(xué)習(xí)。看著古人留下的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……你的臉上終于露出了欣慰的笑容。
你好，今天！我萬分感謝你的到來。在你的伴隨下，我在課堂上聆聽老師的教誨，和同學(xué)們一起在操場上做著廣播體操；我鉆進書堆，開始在知識的海洋自由自在地遨游；我在鄉(xiāng)間小路上行走，為鮮花綠草所陶醉……傍晚，你同我一道坐在樓頂?shù)那嗍迳�，默默地看著橘紅的夕陽把天邊的團團云朵映得通紅。隨著寧靜夜晚的消逝，我看見你的身影閃出窗外……
你好，今天！謝謝你讓我明白“愚者留戀昨天，癡者幻想明天，智者把握今天”的道理！你好，今天！愿你在我日記本里嶄新的一頁上與親人朋友相聚！你好，今天！你的弟弟妹妹會像你一樣教會我許多東西，像你一樣陪我玩耍、學(xué)習(xí)！你好，今天！你不必為我擔(dān)心你的弟弟妹妹會給我?guī)砺闊�，因為想要成長就必須得經(jīng)歷坎坷！我知道不是每一件事都順心，不是每個人都會換位思考，不是每個人都善良，我要學(xué)會沉默，學(xué)會寬容，學(xué)會理解。因為時間可以流走所有的不快，可以沉淀善良與感動。
今天一定要快樂，今天是明天的因，明天是今天的果，所以讓今天美好！因為每一天都是新的，所以要帶著美好的心愿去迎接每一天，讓自己自信滿滿地期待每一天。所以，我向著藍天，滿懷喜悅地大聲說出：“你好，今天！”
六年級作文 篇10
在很久很久以前，有一個名叫“汽車王國”的小島。但它以前并不叫“汽車王國”，而叫動物城”。這座小島為什么要改名呢？是怎么一回事兒呢？
一開始，“汽車王國”是一座荒島，上面荒無人煙。直到有一天，黑猩猩博士發(fā)現(xiàn)了這里，并準備在這新建一座城市。電視臺公布了這個消息后，不少小動物都陸續(xù)搬遷到了這個小島，在這建設(shè)自己的家園。不久后，原本荒涼的小島變得生機勃勃起來，一座座小房子錯落在百花之間，小動物們開心地嬉戲，于是，發(fā)現(xiàn)這座島的黑猩猩博士就給它取名叫“動物城”。
但是，新的問題出來了。小島面積很大，小動物們?nèi)グ菰L朋友至少要走1天的路程，島上又沒有交通工具。黑猩猩博士一頭鉆進實驗室里，開始了研究。黑猩猩博士花了十天時間造了一個喝汽油的四個輪子的小怪物，并取名叫“汽車”。小動物們開心極了，它們以后出行可以開汽車去了，再也不用走路了。
新的一天到來了，“咳咳——咳咳”小動物們都咳嗽了，黑猩猩博士很奇怪：“你們怎么了？”小動物們都搶著說：“汽車排出的尾氣污染了小島，隨即霧霾也來了，我們都被嗆得難受極了。黑猩猩博士一聽，急忙跑進了實驗室，開始改造汽車。十天過去了……二十天過去了……突然有一天，黑猩猩博士從實驗室里沖了出來。原來他把原本喝汽油的汽車改裝成了吸收太陽能的小怪物。于是，小島又恢復(fù)了原來生機勃勃的樣子。為此，黑猩猩博士就把小島改名成了“汽車王國”。
“動物城”之所以改名為“汽車王國”，不僅僅因為黑猩猩博士發(fā)明了汽車，最主要的原因還是他發(fā)明的汽車很環(huán)保，不會污染大自然，并能給大家?guī)沓鲂械姆奖恪?/p>
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