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我的小學(xué)六年級(jí)作文300字合集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇1
我的妹妹是一個(gè)胖胖的小可愛，她那炯炯有神的大眼睛充滿了好奇心，他那雙手充滿了勤勞，她那雙嘴巴充滿了一個(gè)個(gè)不知道的問題，她的雙腳充滿了走向地平線的勇氣和夢(mèng)想。
她可是一個(gè)音樂愛好者哦！有一次，我在屋子里寫作業(yè)，我的妹妹就在門外玩玩具。這是小妹妹突然感覺很沒意思，就朝我的書房進(jìn)軍。這個(gè)時(shí)候，媽媽害怕小妹妹打擾我寫作業(yè)的`效率，所以拿出手機(jī)，播放出了小妹妹最愛聽的音樂。小妹妹她一聽到音樂，便跑到媽媽那里去跳起了舞蹈，雖然她跳的不怎么好看，但把我們給笑趴下了。
她也是一個(gè)大自然的愛好者。有一次，我在學(xué)校做值日，那媽媽呢？當(dāng)然在校門口等我了啦，媽媽帶著小妹妹在門口玩耍。一個(gè)會(huì)吹長條氣球的叔叔，把一個(gè)長條氣球卷成一只惟妙惟肖的小狗。這個(gè)時(shí)候，我從校門口走了出來，媽媽看見我，便拉著小妹妹回家。你以為小妹妹就跟著我們走了？呵呵，你猜錯(cuò)了，小妹妹又鬧又哭，根本就不肯回家，只好我先回家了，這是令我們無奈��！
這就是我的小妹妹，很可愛和調(diào)皮吧？！
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇2
在我的朋友中，記憶最深刻的就是×××了。他又一頭清爽灑脫的短發(fā)，配上他那端正的五官還有一雙大大的眼鏡，活生生的一位聰明絕頂?shù)奈膶W(xué)家。真的那些不認(rèn)識(shí)他的人初次見面都會(huì)把它看成一位小博士。
別以為我是王婆賣瓜自賣自夸，因?yàn)樗看螌懽鳂I(yè)都是前3名，所以在許多男生和老師的眼中都是聲望非常高的人。讓我很佩服
當(dāng)然，更讓我佩服的是他在面對(duì)老師時(shí)也可以做到不慌不忙，應(yīng)對(duì)自如。似乎那些從他“刀子嘴”的`嘴巴里說出來的話全都是事先準(zhǔn)備過的“幽默臺(tái)詞”。
有一次上完英語課，很多同學(xué)都圍在董老師的旁邊問自己表現(xiàn)的怎么樣。當(dāng)說道×××的時(shí)候英語老師皺著眉頭說聲音太小，要是我我就會(huì)羞愧的離去但是×××不同，他說下節(jié)英語，我一定帶個(gè)麥克風(fēng)來，引得全班哈哈大笑而他覺裝的很認(rèn)真，讓大家都相信他說的是真的。
這就我的好朋友，一個(gè)讓人喜歡的好朋友！
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇3
麻玉坤留著小平頭，圓臉，兩只大眼珠子嘰哩骨碌不停轉(zhuǎn)動(dòng)，像兩顆珍珠閃閃發(fā)光。顯得精力旺盛，機(jī)錄好動(dòng)。他的耳朵雖然很小，但是聽到的東西可不少，他在最后面，如果最前面的人說麻玉坤一句壞話，他準(zhǔn)能聽到，下課之后，他就會(huì)二話不說把那個(gè)人打倒。
麻玉坤是一個(gè)學(xué)武術(shù)的孩子，可能是因?yàn)閷W(xué)武術(shù)的原因，他好動(dòng)手打仗，喜歡打打殺殺，經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生身體沖突。在班級(jí)里總是被老師罰，他能武不能文， 考試的分?jǐn)?shù)不算好，但是也不算爛。在學(xué)習(xí)上他總是有點(diǎn)力不從心。每天下課，我們倆總是會(huì)在一起練習(xí)跳繩，這個(gè)時(shí)候，他就又顯得比我強(qiáng)一些。
麻玉坤還有一個(gè)外號(hào)，叫麻桶（馬桶），因?yàn)樗隽艘谎鼛В恢獮槭裁�，他在那個(gè)腰帶上寫著“WC”兩個(gè)字母，也許是練武的武術(shù)中，帶有特殊的`含義�？赏瑢W(xué)們卻都說“WC”是英文中的廁所，所以同學(xué)們都叫他《麻桶》——馬桶。
麻玉坤很活潑，跟他在一起很快樂，盡管他很淘氣，但他給我的童年增添了許多快樂。多少年后，也許別的同學(xué)們都忘了，但我一定會(huì)記住他。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇4
''沙沙沙······“這是筆尖劃過紙張的聲音。我熱愛寫作，我的理想就是當(dāng)一名作家。
在六年的小學(xué)生活中，我在閱讀中認(rèn)識(shí)了不少作家。讀他們的作品，我深深地覺得創(chuàng)作是一件多么有意思的事。其中，我比較喜歡的作家是楊紅櫻阿姨，”陽光姐姐”伍美珍和英國作家羅爾德·達(dá)爾。楊紅櫻阿姨的作品充滿溫情而不乏幽默，她筆下的淘氣包馬小跳，貪玩老爸給我留下了深刻的印象；“陽光姐姐”伍美珍的作品生動(dòng)，真實(shí)。仿佛就發(fā)生在我的身邊；羅爾德·達(dá)爾筆下的人物，動(dòng)物特點(diǎn)鮮明，語言富含哲理，我常常在棒腹大笑之余陷入深深的思考。每當(dāng)讀完一篇作品，我就會(huì)抄錄好詞好句，并且自己的心里體會(huì)或試著仿寫。不知不覺間，我得寫作水平有了很大的提高。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的'營養(yǎng)品�！睂�(duì)于我來說，大量閱讀書籍，不但使我進(jìn)步，而且是我通向“作家”這個(gè)理想的階梯。我多讀一本書，便如同登上一個(gè)臺(tái)階，也就離理想更近了一步。同時(shí)，我也明白，學(xué)無止境，即使我將來成為一名作家，我也不能放棄閱讀，要不斷地充實(shí)自己，不斷提高創(chuàng)作水平。
我相信，只要我堅(jiān)持奮斗，堅(jiān)持閱讀，踏著書籍的臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，一定回實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人都會(huì)有屬于他們自己的理想，我也不例外。我的理想很簡(jiǎn)單，當(dāng)一名畫家 . 從小我媽媽就說我畫畫的功底不錯(cuò)，到了小學(xué)，媽媽果然給我報(bào)了美術(shù)興趣班，先是彩筆畫后是素描畫，隨著我的年齡的增長，我所畫的畫也在不斷地增加，媽媽越說我的畫畫得好，我就越繼續(xù)畫下去。齊白石爺爺你們都知道吧?他就是位藝術(shù)造就極高的人士，我曾在電視上看過他的作品，覺得沒什么，當(dāng)我看到第二、三幅時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)齊白石爺爺?shù)淖髌凡皇且话闳擞檬挚梢阅》碌牧说模彝蝗缓芸释蔀橄颀R白石爺爺一樣的人。
要想成為藝術(shù)殿堂中的`一顆璀璨之星可并不容易，首先我應(yīng)該打好基本功，彩筆畫我還行，但素描我畫的雖然不錯(cuò)但離成功還有很大的一截路要走，所以我應(yīng)該要練習(xí)好素描。等到素描練好之后，再開始寫生。寫生是每一位畫家成名之前必須要下功夫苦練的。寫生畫好了，那畫家的道路，就會(huì)容易走得多。畫畫要有一個(gè)重要的因素，也是我必須要做到的，那就是要有一顆平常心。不可以煩躁及浮躁，即使像是石頭掉進(jìn)水里了，也不可泛起波瀾。
我希望讓大家都可以看到我的畫，讓大家的心情輕松。愉快。讓人們的視覺有美的享受。萬一你在展覽館中看中了一幅畫，那也許就是我畫的呢!
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇6
我一直有一個(gè)愿望，你們知道是什么嗎？
有一天，我看見我們班的小朋友在玩從家里帶來的可愛的洋娃娃。那個(gè)洋娃娃真好看，大大的眼睛很明亮，忽閃忽閃的`，嘴巴彎彎的，好像在笑一樣。我當(dāng)時(shí)心想：媽媽能不能也給我賣一個(gè)呢？我回家后問媽媽，媽媽想了想說:“行。”我高興地一蹦三尺高，可腳還沒落地，媽媽又補(bǔ)充道：“不過，你得答應(yīng)我一個(gè)條件。”我連忙問：“什么條件？”媽媽給我的條件是考到前十名。我心想：我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到前十名，這樣，我就可以得到這個(gè)洋娃娃了。于是，我每天早上起來很早就讀書，晚上寫完作業(yè)后認(rèn)真檢查和復(fù)習(xí)，終于迎來了一次單元考試。老師發(fā)試卷了，我一看題，都是我會(huì)做的，我很高興，心想：這次我一定要仔細(xì)做題，認(rèn)真檢查。于是我認(rèn)真思考認(rèn)真做題，寫完后一遍又一遍檢查。到了發(fā)試卷時(shí)，我心想：這次我能不能考到前十名呢？我緊張的等老師念完分?jǐn)?shù)才長知道，我考了前十名。我高興地歡蹦亂跳。放學(xué)后，我連忙跑回去，到了家門口，我大聲的喊：“媽媽，我考了前十名，你該給我買洋娃娃了吧。”媽媽看到我的試卷后，摸摸我的頭，笑著說：“真不錯(cuò)！”過了幾天，媽媽給我買了洋娃娃，我很喜歡。
我終于實(shí)現(xiàn)了愿望。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇7
八月荷花紅西湖，未來作家聚西湖。滿懷喜悅游西湖，歡聲笑語留西湖。8月9日我們100多位兒童故事報(bào)小記者會(huì)聚杭州，選舉產(chǎn)生小作家聯(lián)誼會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
20位小作家領(lǐng)導(dǎo)侯選人產(chǎn)生后，大會(huì)主席團(tuán)給了我們20分鐘的交流時(shí)間，讓我們每個(gè)人找個(gè)外地同學(xué)交朋友，并留下房間號(hào)。我找到一位同學(xué)，并看了他的擋案，了解到他叫宋本然，是新昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的'學(xué)生。當(dāng)時(shí)我很高興，我倆還約好了晚上他到我房間來找我玩會(huì)議散了，我好不容易熬到晚上，門鈴響了，一張純樸的臉龐映入眼簾，是他宋本然。他一進(jìn)門，一點(diǎn)陌生的感覺也沒有，好像是久違的老朋友。我們對(duì)他都十分熱情，邀他下棋啊，講故事啊，玩游戲啊。我們談了各自的興趣愛好，以及愛看什么書等。談話間我覺得他的口才連我這六年級(jí)大哥哥都佩服得不得了，宋本然作詩也很有天賦，本文開頭的一首詩便是他的杰作。
房間里洋溢著我們的歡聲笑語，可是時(shí)間老人是無私的，不知不覺已是深夜，我們依依不舍地告別了。
雖然我們相處時(shí)間甚短，但我們彼此有了一份了解，有了一份友誼，我真誠地希望我們能永遠(yuǎn)架好這寶貴的友誼橋梁。
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