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我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-01 19:01:37 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【熱門(mén)】我的小學(xué)六年級(jí)作文合集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】我的小學(xué)六年級(jí)作文合集七篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  我的興趣十分精彩。我喜歡下棋,因?yàn)樗梢允刮业乃季S能力提高;我喜歡聽(tīng)歌,它可以使我緊繃了一天的神經(jīng)得以放松;我喜歡閱讀一些課外書(shū)籍,它可使我獲得許多知識(shí),開(kāi)闊視野;我喜歡畫(huà)畫(huà),因?yàn)樽鎳?guó)的大好河山無(wú)限美好,通過(guò)畫(huà)畫(huà),使我更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。在這多種多樣的興趣當(dāng)中,是我最感興趣、最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。

  我從小學(xué)后半學(xué)期開(kāi)始學(xué)上畫(huà)畫(huà)。想知道我是怎樣對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生興趣的嘛?還得讓我從頭說(shuō)起:我的媽媽就是美術(shù)愛(ài)好者,因?yàn)樾∈聬?ài)好畫(huà)畫(huà)但沒(méi)學(xué)成,所以她下希忘我在畫(huà)畫(huà)方面有所成就。有一天,媽媽正在認(rèn)真的畫(huà)這一條龍,我就在旁邊聚精會(huì)神的看著。不一會(huì)兒,媽媽就畫(huà)了一大部分,想休息休息,剛放下筆,就看見(jiàn)我真看著那張畫(huà),便問(wèn)我:“寶貝,喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?”我真看得入迷,聽(tīng)明白媽媽的話后,馬上連聲回答:“喜歡,喜歡!”媽媽見(jiàn)我十分喜歡畫(huà)畫(huà),就帶我去離家不遠(yuǎn)的畫(huà)室,讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)。這個(gè)畫(huà)室很出名,老師也交得不錯(cuò)。我畫(huà)畫(huà)的興趣就是從這里開(kāi)始的`,在我幼小的心靈中從此播下愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的種子。

  畫(huà),雖然水平不高,但是我懂得生活的美好。我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)祖國(guó),跟熱愛(ài)在這塊土地上辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。我長(zhǎng)大后,一定要向那些名畫(huà)家們,用畫(huà)描繪祖國(guó)。祖國(guó)啊祖國(guó),我無(wú)數(shù)次親切的呼喚您,我漲大了一定要把你描繪得更加美麗。

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà),更愛(ài)生活,花花成了我生活中不可缺少的一部分。也應(yīng)為有了它,才是我的生活更加美麗,更加幸福。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  外婆給我買了兩只小金魚(yú)。它們一只叫小紅,一只叫小灰。它們非?蓯(ài),尤其是它們吃魚(yú)食的時(shí)候。

  我每天傍晚都給它們喂食,每次把魚(yú)食撒下去時(shí),它們都會(huì)驚慌地四處逃開(kāi),然后看看有沒(méi)有動(dòng)靜,判斷一下有沒(méi)有危險(xiǎn)。確定安全后,它們才會(huì)從遠(yuǎn)處飛快地游過(guò)來(lái)?yè)屖场?/p>

  每次都是小紅游得快,迅速地一口吞下魚(yú)食。小灰游得慢,剛游到一顆魚(yú)食旁想要吃。小紅便游過(guò)來(lái)?yè)屝』业哪穷w,小灰用自己的尾巴拍了一下小紅,結(jié)果就是小紅沒(méi)有吃到那顆魚(yú)食。小紅似乎生氣了,也用自己的尾巴拍了一下小灰,然后兩條魚(yú)開(kāi)始打斗了。它們你拍我,我拍你,一直爭(zhēng)斗了大約十分鐘。接下來(lái)則是誰(shuí)也不理誰(shuí)的.,自顧自地在水里游來(lái)游去。

  第二天早上,我去看它們,它們又和好了,你追我趕地在魚(yú)缸里玩得真開(kāi)心!這真是兩條可愛(ài)可氣又可笑的小金魚(yú)。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  升入了六年級(jí),教我們的是兩位新老師。今天我要向大家說(shuō)的是:我第一眼見(jiàn)到就特別喜歡的語(yǔ)文老師王老師。

  王老師兩道彎彎的是細(xì)眉下世一雙不大不小卻會(huì)表達(dá)語(yǔ)言的眼睛。高高的鼻梁。一張說(shuō)著一口普通話的小嘴。王老師有一張微胖而溫和的臉,課下總是笑瞇瞇的,好像永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)脾氣。

  她認(rèn)真地性格,對(duì)于大大咧咧、粗心的我真是悲慘吶!不過(guò),我會(huì)認(rèn)真向老師學(xué)習(xí)的。向老師致敬,向認(rèn)真致敬!

  老師,向您提一個(gè)建議好嗎?您上課可以偶爾和我們開(kāi)開(kāi)玩笑嗎?因?yàn),在我們上五年?jí)的時(shí)候,每天張老師都會(huì)與我們開(kāi)玩笑的,她總是在平淡的生活中給我們添加驚喜的調(diào)色劑,我們已經(jīng)習(xí)慣了那種生活!所以,老師,您可以為我們這些正在茁壯成長(zhǎng)的向日葵多施一些肥嗎?

  老師,我們班的同學(xué)是很搗蛋的,又是這六個(gè)班級(jí)中班分最不好的。可是,老師不要對(duì)我們喪失信心噢,難道,老師你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎?我們班的同學(xué)有一個(gè)很大很大的優(yōu)點(diǎn)噢!那就是--團(tuán)結(jié)。那一天,與五年級(jí)男同學(xué)因衛(wèi)生區(qū)爭(zhēng)論的'時(shí)候,幾乎我班每個(gè)人都加入了這場(chǎng)爭(zhēng)論,都是幫著我班第四組值日的同學(xué)。最后往我班衛(wèi)生區(qū)扔紙片的五年級(jí)同學(xué)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并恢復(fù)了我班衛(wèi)生區(qū)的整潔,我們才“多云轉(zhuǎn)晴”。因?yàn)槲野嗤瑢W(xué)一起走過(guò)了七個(gè)年頭,團(tuán)結(jié)、互幫互助是我們從四年級(jí)開(kāi)始就有的一個(gè)特色哦!還不錯(cuò)吧!相信我們吧,親愛(ài)的老師!

  其實(shí),王老師,我還是很想很想把你當(dāng)成一個(gè)心靈朋友的,你從來(lái)不會(huì)傷同學(xué)們的自尊心的。也許,你還不知道,對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),自尊心是最重要的。從學(xué)前班到六年級(jí),唯獨(dú)王老師是不傷小孩子的自尊心的,老師,我真的覺(jué)得,您懂我們。

  老師,陪我們一起度過(guò)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),好嗎?

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

  我們班上有一只“多變貓”。

  這多變貓搖身一變,變成了一個(gè)學(xué)習(xí)貓,他每天都看書(shū),把一櫥子的書(shū)全吃到肚子里去了。背書(shū)時(shí),只看幾遍就記下了,并能流利地背出來(lái)。他還是一只粗心貓,他能把“含辛茹苦”寫(xiě)成“今辛茹苦”,還能把“陪”寫(xiě)成“培”。不過(guò),他一寫(xiě)作文,那就是一個(gè)“飛毛腿”,快的你看也看不清,一篇四五百字的文章一揮而就。但說(shuō)他毛糙也沒(méi)錯(cuò),他的字跡很潦草,老師說(shuō)他幾句,他的字立馬會(huì)變乖許多。

  這個(gè)“多變貓”還是一個(gè)愛(ài)喝“閑話酒”的貓,大概他每天喝一瓶,上課的`時(shí)候就會(huì)把它“吐”出來(lái),這樣,他每次打開(kāi)話匣子就很難關(guān)上,他看見(jiàn)畫(huà)上的向日葵說(shuō):“誰(shuí)有那閑工夫把一粒粒瓜子插進(jìn)去,還插得那么整齊。”同學(xué)們哈哈大笑,他卻故作驚訝狀。

  這個(gè)“多變貓”還好吃東西,有的時(shí)候我?guī)Я艘话纱嗝鎭?lái),他就向我要:“給一點(diǎn)兒,就一點(diǎn)兒”。當(dāng)我給了他一些后,他吃完了,又來(lái)纏我:“給一點(diǎn)兒,就一點(diǎn)兒”。看來(lái),他又變成了一只“饞貓”。

  放學(xué)了,這只“多變貓”又變成了一只“運(yùn)動(dòng)貓”,他帶著籃球到了操場(chǎng)上,與別人打起籃球來(lái),他見(jiàn)一些人想搶他的籃球,他就邊跳邊打,把球弄到一個(gè)地方,突然把球傳給了另一個(gè)人,另一個(gè)人又打著叫著,還給了他,就這樣,他兩人一直來(lái)來(lái)回回弄了20幾回。直到別人累趴下了,他還是體力充沛,還能在球場(chǎng)上跑來(lái)跑去。

  有時(shí),這只“多變貓”又變成一只“懶貓”,他又來(lái)了,躺在凳子上不動(dòng)。我們叫他起來(lái)玩,他一動(dòng)也不動(dòng),懶得理你,

  看來(lái)這只“多變貓”也有他的可取之處,既淘氣,又搞笑,令我開(kāi)心,還不少地方值得我學(xué)習(xí)呢。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

  六歲的時(shí)候,媽媽牽著我的手走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一年一班的教室,見(jiàn)到了漂亮的何老師。她就是我的語(yǔ)文老師,也是我的班主任。

  何老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格,她總是要求我們認(rèn)真聽(tīng)課,我們卻總是會(huì)犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤。我的朋友劉奕卓和我的同學(xué)寧怡上課時(shí)悄悄地講小話,何老師看見(jiàn)了,嚴(yán)厲地批評(píng)并教育了他們,但我 們何老師從不懲罰任何同學(xué)。我們最害怕見(jiàn)到何老師的表情,她的眉頭緊鎖,我們就會(huì)與感到有不好的事情發(fā)生了,這時(shí)的我們會(huì)暫時(shí)變乖一點(diǎn),吵鬧的教室會(huì)安靜下來(lái)。

  何老師對(duì)工作很認(rèn)真,她講課生動(dòng)而又有趣,有時(shí)講得我們哈哈大笑,有時(shí)又講得讓我們十分感動(dòng)。她還善于發(fā)現(xiàn)我們的`優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng),或者我們還有哪些做得不夠好的方面。比如,我比較膽小,老 師就鼓勵(lì)我課堂發(fā)言,夸我聲音響亮,夸獎(jiǎng)我作文寫(xiě)得好,鼓勵(lì)我大膽地把自己的作文念給大家聽(tīng),聽(tīng)了老師的話,我寫(xiě)作文更有信心了。

  生活中何老師對(duì)我們很和藹,她像媽媽一樣細(xì)心地照護(hù)我們。她經(jīng)常帶著我們玩老鷹捉小雞,跳繩的游戲。每年她帶著我們?nèi)嗳ゴ河,秋游的時(shí)候,我們都?xì)g天喜地,她時(shí)刻忙前忙后,關(guān)注著每一個(gè) 同學(xué),她甚至還和我們一起玩各種游樂(lè)設(shè)施,也快樂(lè)得像個(gè)孩子。

  何老師跟我們建立了深厚的感情,我們都非常喜歡何老師,在我們的心目中何老師就像我們的媽媽。每次放寒暑假時(shí),過(guò)了一段時(shí)間,我都有點(diǎn)想老師呢。我多么希望何老師一直是我們的班主任!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

  我的媽媽是個(gè)愛(ài)我的媽媽,她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),大大的眼睛雙眼皮。她中等個(gè)子,是操勞過(guò)度的原因吧,她的皮膚是暗黃的。記得有一次我放學(xué)送一位我的同學(xué)回家,送到她家的門(mén)口我就趕快從小區(qū)跑出來(lái),因?yàn)槲遗聥寢寭?dān)心我。我火急火燎的跑回家,當(dāng)時(shí)還下著雨,回到家中我一屁股坐在沙發(fā)上呼呼的喘氣。我問(wèn)弟弟,媽媽去哪兒啦?弟弟說(shuō),媽媽出去找你了,你沒(méi)看見(jiàn)她嗎?我說(shuō),沒(méi)有啊,我沒(méi)有看見(jiàn)啊。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)啦。當(dāng)時(shí)媽媽很生氣因?yàn)樗也坏轿,她著急了,我看?jiàn)媽媽的眼中閃動(dòng)著淚花?匆(jiàn)我她就生氣地問(wèn):“你跑到哪兒去啦?害我擔(dān)心壞了!蔽翌濐澪∥〉恼f(shuō):我送同學(xué)回家了,媽媽就一把抱住我哭了起來(lái)!皨寢寢寢屛乙院笤僖膊粊y跑啦!边@時(shí)媽媽才說(shuō):“餓了吧,我去做飯!薄拔业膵寢屨婧,她那么的擔(dān)心我,從此以后我再也不讓媽媽擔(dān)心了!蔽倚睦锇蛋档恼f(shuō)。記得還有一次,那是一個(gè)夏天家里還沒(méi)有安空調(diào),很熱我們都熱的睡不著覺(jué)。終于睡著啦,可是到了半夜我還是會(huì)熱的醒來(lái),這是媽媽就會(huì)讓我躺在床上,在旁邊給我扇扇子。我能感覺(jué)到她的汗滴正滴在我的`身上,涼涼的又熱熱的。涼的是那汗滴,熱的是媽媽那一顆愛(ài)我的心呀!

  母愛(ài)是夏日里的涼風(fēng);母愛(ài)是冬日里的棉衣;母愛(ài)是沙漠中的凊水;媽媽呀,我愛(ài)你!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

  什么時(shí)候是最幸福的?有人說(shuō),是與家人歡度佳節(jié),是與朋友結(jié)伴出游?是窩在房間,好好看一本好書(shū)、靜靜聽(tīng)一首樂(lè)曲?或者是在是天亮的時(shí)候,趴在陽(yáng)臺(tái)上凝視著遠(yuǎn)處的山頭,心情覺(jué)得十分舒爽?不管是什么,只要讓心里有幸福的感覺(jué),就會(huì)擁有許許多多動(dòng)人的時(shí)刻。

  每天下課,我都會(huì)跟李佳、劉婉兒和房仁佳玩在一塊,李佳會(huì)請(qǐng)大家吃餅干,真是慷慨!可是她的脾氣不是很好,只要她心情不好,我們?nèi)巳硕紩?huì)遭殃,不過(guò)她會(huì)和我們分享許多快樂(lè)的事,當(dāng)她的心情下起雨時(shí),我都會(huì)安慰她;最近,房仁佳很愛(ài)跟同學(xué)打架,剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)都不太說(shuō)話,不過(guò)她說(shuō)起話來(lái)還真是一鳴驚人呢!而劉婉兒是這學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái),和房仁佳在另一所學(xué)校是同班同學(xué),所以每當(dāng)下課,我們這幾個(gè)就會(huì)玩在一起,李佳像大姐頭,我們像小跟班;我想有一種朋友,天天見(jiàn)面又常常磨擦,但卻又分不開(kāi),每天"膩"在一起,感情是越吵越好。

  有句話說(shuō):“友情釀的酒,比地窖里的'女兒紅香醇可口,入喉更令人陶醉!本褪沁@樣吵吵鬧鬧、嘻嘻笑笑的日子,編織了許多幸福的時(shí)光,也醞釀了許多動(dòng)人的時(shí)刻,讓我們的友誼更加堅(jiān)固,情感也更深厚了。

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