【精選】我的小學(xué)六年級作文300字集合9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

我的小學(xué)六年級作文300字 篇1

　　今天，媽媽在給我買零食時，給我買了一個圓球裝的MM豆。

　　它的外形是一個圓柱體，通體黃色，中間部分寫了一個大大的M&M，旁邊有一個大大的MM人，“他”的眼看著中間的MM，手里做著乞求的動作，好像在說：“給我吃一個吧，朋友。”M&M的下面畫著許許多多的MM豆，“他”的正面畫著一個MM人，“他”的右手指著自己的身體，左手拿著一面彩旗，好像在說：“把我吃了吧，朋友，很美味的�！薄八�”的左面、右面、后面，寫著配料、出售地、保質(zhì)期、營養(yǎng)成分表等。

　　“他”的肚子里裝著滿滿的、好吃的MM豆。

　　打開蓋子，你會發(fā)現(xiàn)，“他”肚子里的MM豆是五彩的，而且每個的大小都不同，每個MM豆上面都有一個白色的、小小的“M”。

　　把它放進(jìn)嘴里，咬碎它，你會發(fā)現(xiàn)，嘴里開始彌漫著濃濃的'巧克力味。而且，巧克力味混雜著一種糖味，非常好吃。更好玩的是，MM豆的身體里，會包著一些除了巧克力的其他東西，可能是花生，可能是糖，可能是黃豆，讓你猜不透，讓MM豆永遠(yuǎn)保持著一種神秘感。

　　我喜歡吃MM豆，喜歡他的神秘感，更喜歡他那種讓你想象的感覺。

我的小學(xué)六年級作文300字 篇2

　　煩惱！唉！煩惱老是這么多，我看我說三天三夜也說不完。

　　自從自然老師給我們看了一部片子——彗星撞地球后，我每天都在想，如果有一天彗星真的要撞地球，不知道爸爸、媽媽有沒有辦法跟我一起去避難，因為五十歲以 上的不能跟年輕人一起去山洞避難，我把這件事說給爸爸媽媽聽，他們都說我想太多，根本不會有這種事發(fā)生，真是這樣嗎？沒人能給我確實的答案，唉！彗星撞到地球怎么辦？為什么不可能發(fā)生？沒有確實的答案嗎？人生的煩惱還真多。

　　什么？又要調(diào)班，有沒有搞錯，當(dāng)初因為英語班時間跟跳舞班時間剛好擦到，所以跳舞班調(diào)到另一個班，現(xiàn)在好不容易適應(yīng)了，又要調(diào)回去，討厭！為什么要調(diào)來調(diào)去，我不要調(diào)班啦！

　　這么多煩惱，害我一點都不快樂，那你一定想，那就不要有煩惱��！其實，我也想啊，有誰會希望煩惱跟著他一輩子，但是，這能說不要就不要嗎？就像人每天都要上廁所，每天都要吃飯一樣啊，偷偷跟你說，今天的比賽也是一種煩惱，一種很特別的煩惱，至于為什么是一種煩惱，我也無法跟你說清楚，因為連我自己也不太清 楚，所以才是一種特別的.煩惱�。�

我的小學(xué)六年級作文300字 篇3

　　爺爺已經(jīng)一把年紀(jì)了，他不喜歡出去溜達(dá)，享受退休后的生活，卻整天待在書房里，埋頭寫東西。

　　爺爺有時候是出門的，不過他的目的地是書店。我還記得上次的事情，爺爺說要帶我去游樂場，誰知半路上他拉我走進(jìn)了一家書店，于是整個下午的時光，就在爺爺指尖翻動書頁的動作中溜走了。爺爺總說我屁股上裝有彈簧，因為我坐不住，剛剛還在做作業(yè)，只一會兒的工夫我便跑出去玩了。這種習(xí)慣讓我的學(xué)習(xí)成績直線下滑，但我一點兒都不放在心上。后來我的行為讓老師們很頭痛天班主任叫住我，很嚴(yán)厲地批評了我。我的內(nèi)心很不是滋味，那個晚上，我失眠了。

　　當(dāng)我確信怎么都睡不著時，我爬起來去廁所，經(jīng)過客廳的時候我看到爺爺房間的燈還亮著。透過虛掩的房門我看到爺爺端坐在書桌前，正認(rèn)真地寫著東西。他的.背隨著寫字的動作而輕輕晃動著，有時候他放下筆，對著窗戶思考一會兒，然后又拿起筆，沙沙地寫起來。看著爺爺?shù)纳碛�，我的�?nèi)心像刮起了一場風(fēng)暴，久久不能平息�；氐椒块g，我暗自對自己說：“我不再是小孩子了，明天，是新的開始�！�

我的小學(xué)六年級作文300字 篇4

　穿新衣、過新年、放鞭炮、貼對聯(lián)，這都是新年的象征��！今天早上我看了看：“哇，春節(jié)呀！”我趕緊去叫爸爸媽媽：“爸爸媽媽，快去給爺爺奶奶拜年�！�

　　出了門，我看見外面張燈結(jié)彩、好不熱鬧！進(jìn)了爺爺奶奶家后，我很有禮貌地說：“爺爺奶奶，我來給您拜年啦！”“好，好！”爺爺奶奶異口同聲地說。我恭恭敬敬地對爺爺奶奶說：“祝爺爺奶奶在新的一年里身體健康，萬事如意。”“謝謝，我的'孫女�！睜敔斈樕鲜㈤_了一段鮮花。奶奶忽然從身后拿出一個大紅包：“乖孫女，這是你的壓歲錢！”我一蹦三尺高開心地接過紅包：“謝謝爺爺奶奶。”

　　我打算用這些錢中的一部分幫助失學(xué)兒童，讓他們的上學(xué)夢變成現(xiàn)實；我打算用這些錢中的一部分給窮人一個家；我打算用這些錢中的一部分……

　　一年復(fù)始，萬象更新，新年到來，我們每個人都有新面貌，新氣象。用這些錢做自己想做的事；買自己想買的東西……

我的小學(xué)六年級作文300字 篇5

　　今天是星期天了，作業(yè)做完了，一個人好無聊，望著天空發(fā)呆，當(dāng)一陣風(fēng)吹過，我想起了我的一個好朋友，如果是在以前，我一定又在和她玩了吧！

　　其實和她成為好朋友的經(jīng)歷還真有點讓人回味，記得那時我們在一個班學(xué)習(xí)，下課后也沒有什么交往，可是在那天，我不小心踩到她了，我很有禮貌的`向她道歉，可是她卻記恨在心，在背后說我這不是，那不是，害的我失去了一個又一個的朋友，我也不客氣了，也到處說她的是非，到最后竟把一個班級分成了兩派了，現(xiàn)在想起真覺的我們自己好傻哦！

　　分成兩派以后，我們每天都要罵架，甚至打架，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，總是比來比去，一些同學(xué)看見我們這樣，很想讓我們和好，可是

　　過了1個月，在一個朋友的勸說下，我答應(yīng)和她和好，可是竟沒有想到，那次風(fēng)波以后，班上變的團(tuán)結(jié)了，我和她也總是形影不離，在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上互相幫助，一直持續(xù)到畢業(yè)。

　　現(xiàn)在她在綿陽去讀書了，成績很好，而我呢？卻還是在這兒學(xué)習(xí)，和一群不愛學(xué)習(xí)的人在一起，還好我意志力強(qiáng)不然我可能也學(xué)壞了吧！

　　其實呢還怪想她的！我只能問候一句：我的朋友，你還好嗎？希望她能知道吧！

我的小學(xué)六年級作文300字 篇6

　　“我有許多小秘密、小秘密，就不告訴你，就不告訴你......”每當(dāng)我聽到這首歌，我就想起了我自己的秘密。

　　我小聲告訴你：“我的.秘密是---怕狗。”

　　大家聽到后可別笑我呦，因為我怕打針，聽媽媽說被狗咬傷，須要及時打狂犬疫苗， 而我一聽到打針，屁股就疼，渾身打顫，就想哭。所以我從小時候記事起就怕狗。無論是大狗還是小狗，只要會叫，我見到就躲。

　　記得有一次，我上葫蘆絲班，媽媽騎車送我。剛下樓，我就看到兩條大狼狗在相互狂叫，特別響亮。沒等媽媽把車發(fā)動完，我立即跳上車，急忙地說：“快 走�！眿寢尣幻靼椎恼f：“急什么？”我慌張地說：“狗！狗！”媽媽笑著說：“不就是兩條狗么嘛，至于那么害怕，那么驚慌�！蔽乙残χ�說：“這是我的秘密 哦�！�

　　秘密是不能告訴人不能讓人知道的，今天我把我的秘密告訴了大家，那就不是秘密了。說出來真輕松，真好！哈哈！

我的小學(xué)六年級作文300字 篇7

　　時光的流逝無聲無息，我都沒有發(fā)覺到呢。但他的流逝也意味著我必須離開小學(xué)。我的不舍也只能在心里隱隱作痛，沒有解藥。

　　還記得，一年級讀書的第一天，媽媽放開的小手讓我自己走入校門。我的.第一位好朋友——淑淇和從一年級到六年級所認(rèn)識的同學(xué)。我們之間發(fā)生過的每一件趣事和小沖突，現(xiàn)在回想我們可真是可愛啊。我們一起瘋做過的事，我們認(rèn)錯時的“囧”樣。在這里謝謝們啦！畢業(yè)后，你們依然留在我的心中。

　　老師呢？他們總是把最簡單的技竅教授給我們。他們給予的教誨總讓學(xué)生們感到很厭煩，但在不知不覺間獲益良多。老師，總是用溫柔的聲音教書，讓我們倍感溫馨。謝謝你們的教導(dǎo)！我會記得你們給予的教誨，再見。

　　我們在教室里上課。在這些充滿樂趣的課堂上，我們之間留下的回憶深深刻在我的心里。我們在草場上嬉戲，借機(jī)談天，多悠閑。我們在食堂里與要好的朋友一同享用早餐。我與朋友分享自己的點心，一起聊趣事。學(xué)校的各個角落，有緣再見。

　　所謂“天無不散之筵席”，每一場美好的“派對”都會結(jié)束�，F(xiàn)今，我的小學(xué)生涯將要結(jié)束了，離開小學(xué)的一切。我只能說“再見了，我的小學(xué)！”

我的小學(xué)六年級作文300字 篇8

　　我們的語文老師姓李，有三十多歲，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長長的披在肩上。她是個既嚴(yán)厲又溫和的老師，就像我們班的大姐姐，非常善解人意。上起課來氣度非凡，她寫的字漂亮秀氣、柔中帶剛，像書法家寫的。

　　語文老師好像個心靈手巧的鎖匠，能夠為每位同學(xué)配上一把合適的.鑰匙，巧妙的打開我們心中的鎖，和我們坦誠的進(jìn)行交流，為我們解答疑惑。

　　語文老師的眼神仿佛會說話，一天早自習(xí)，她在和一位家長談話，我們在教室里便嘰嘰喳喳的說起話來，老師突然回過頭來，眼睛里流出嚴(yán)肅的目光，好像在說：“怎么說起話了，是不是沒有看見老師？

　　同學(xué)們都從老師的眼里看出了“話”，頓時，鴉雀無聲。還有一次，語文老師正在講臺上講課，結(jié)果我思想開小差，想著昨天游戲里的種種情景，忽然，我發(fā)現(xiàn)老師正在注視著我，仿佛在說：“思想開小差了吧？我說到哪了？”頓時我非常慚愧，趕快回過神來專心聽講。

　　這就是我們可親可敬的語文老師。

我的小學(xué)六年級作文300字 篇9

　　狂風(fēng)暴雨可以使花兒樹木變得七零八落，花殘葉敗，枝折花落；但小草們卻始終拿小草沒有辦法。小草們就是這樣平凡而又嫩小，默默地生長在這個世界上。

　　人們常常把小草當(dāng)作是弱小的象征。的確，小草很小，很弱，即使一滴小小的'露珠都能將小草壓得低垂下去。但我喜歡小草，不僅僅是小草象征著春的到來，象征著新的開始，更重要的是小草那種令人敬佩的生命力。

　　小草不像大樹那樣高聳，那樣得意地在空中擺弄，但小草像大樹一樣向上，一樣蓬勃，一樣追求奮發(fā)的力量。小草更不像鮮花那樣艷麗多姿，有人欣賞，但小草像鮮花一樣純潔、芬芳。我喜歡去發(fā)現(xiàn)這平凡的小草，小草是大自然的選擇，小草具有頑強(qiáng)的意志和生命力。

　　我們做人難道不也應(yīng)該像小草一樣不怕阻力，努力向上嗎？

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