【實(shí)用】六年級(jí)故事作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)故事作文6篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)故事作文 篇1
大家都知道,我是一個(gè)徹徹底底的“書呆子”,還是一個(gè)買書迷。只要手中一有書,我就會(huì)將一切拋置于腦后,甚至是火燒的身上也絲毫不動(dòng)。下面,我就給大家講我一邊看書,一邊做事情發(fā)生的趣事吧。
有一天,我在學(xué)校里只要一下課,九立刻拿出書津津有味的看著。那一整天,我一下課就重復(fù)著做著那個(gè)動(dòng)作。到放學(xué)的時(shí)候,才開始做老師布置的課堂作業(yè)。做完作業(yè)時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)了,但是,我一點(diǎn)也不著急,不急不慢的同桌兜里拿出書來(lái)看。在回家的路上,我邊走路邊看書,這樣的行為,讓我成了別人家長(zhǎng)口中說(shuō)的邊走路邊看書的.“壞孩子”。前面說(shuō)了,我只要一看書就會(huì)將所有的事情拋之腦后,所以他們說(shuō)的話,我只會(huì)左耳多進(jìn)右耳多出的,除了帶我到書店里買書。一路上,我不是走過(guò)了,就是拐彎拐早了,撞到墻了;不是差一點(diǎn)被車撞,就是撞到電線桿了……一天不知道要撞多少回。等我到了家里,已經(jīng)是五點(diǎn)半了!靶液冒职謰寢尣辉诩,出差去了,不然的話,又要“吃”一頓媽媽的竹筍炒肉絲了!蔽倚睦锇蛋底韵。但是,爸爸媽媽九點(diǎn)鐘還沒(méi)回來(lái),不知肚子早已唱起了“空城計(jì)”。只好一邊看書,一邊來(lái)做我最喜歡吃的炒白菜。菜做好了,不用說(shuō)就知道我一定是一邊看書一邊吃飯。我剛剛往嘴里放了一個(gè)白菜,就立刻吐了出來(lái),我的嘴巴都快被燙起泡了,原來(lái)是我還沒(méi)有吹,就往嘴里放了。
第二天的時(shí)候,我把這件事跟媽媽說(shuō)了就立刻跑掉了,不然的話,我又要在媽媽的“飛流直下三千尺”下面洗澡了。
我一定要改掉這種邊看書,邊做事的壞毛病。同學(xué)們,你們一定不要像我這樣粗心大意哦!
六年級(jí)故事作文 篇2
一天汽車王國(guó)發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事,原來(lái)是法拉利小姐和寶馬小姐這兩位大小姐吵了起來(lái),他們正在爭(zhēng)辯誰(shuí)更美麗,在汽車王國(guó)美麗的定義并不是像人類世界一樣單純的比誰(shuí)漂亮,他們還比誰(shuí)的性能更好,法拉利和寶馬這兩個(gè)汽車王國(guó)的大美女視對(duì)方為眼中釘,肉中刺,今天不知是誰(shuí)挑事,這兩輛車竟當(dāng)著大家的面吵了起來(lái)。
法拉利驕傲地說(shuō):“我來(lái)自意大利,”是賽車和跑車中的耀眼明星。寶馬不服氣地說(shuō):“你,哼,我才是真真正正的美車,即使把我拆得七零八落,我也依舊很美,”正在吵得熱火朝天的時(shí)候,汽車王國(guó)的國(guó)王蘭博基尼聞?dòng)嵹s來(lái),他生氣地喊道:“你們?cè)诟墒裁,眼里還有我這個(gè)國(guó)王嗎?到底發(fā)生了什么事?”瑪莎拉蒂大臣向國(guó)王說(shuō)明了事情的'原委。
國(guó)王聽(tīng)了整件事情的經(jīng)過(guò),生氣的說(shuō);“你們這些被人類稱之為“豪車”的車,我看連普通的商務(wù)車也比不過(guò)!薄笆裁矗覀儽炔贿^(guò)商務(wù)車?”法拉利和寶馬異口同聲地說(shuō),“對(duì)呀,人家商務(wù)車本本分分地盡著車的義務(wù),而你們卻在這比誰(shuí)最漂亮,有意思嗎?”聽(tīng)了這話,法拉利和寶馬慚愧的低下了頭!
現(xiàn)代社會(huì)的人已經(jīng)忘記了車的本質(zhì),車,已經(jīng)變成了奢華,高貴的代言詞,而且現(xiàn)在高排量的車越來(lái)越多,空氣污染嚴(yán)重,我們買私家車應(yīng)選購(gòu)低排量的汽車,讓車還原它原來(lái)的功能。
六年級(jí)故事作文 篇3
文具有一個(gè)親密的大家庭,在這個(gè)大家庭中有身體強(qiáng)壯的鋼筆哥哥,有苗條的膠條妹妹,有又高又瘦的尺子大哥,還有心胸寬廣的鉛筆盒爺爺。
有一天,鋼筆哥哥、膠條妹妹,尺子大哥和鉛筆盒爺爺再也忍不住他們的小主人對(duì)他們的折磨了。
晚上,文具的小主人剛剛睡著,他們就開始七嘴八舌地議論開了,連小主人也被吵醒了,他仔細(xì)地聽(tīng)著。鋼筆哥哥說(shuō):“小主人寫完作業(yè)之后總是不把我的筆帽蓋上,看,我的嘴唇都快裂開了!蹦z條妹妹說(shuō):“小主人每次寫完作業(yè)之后,總是不把用完的地方用剪刀剪掉,把我的臉弄得臟兮兮的!背咦哟蟾缯f(shuō):“小主人上課的時(shí)候經(jīng)常不用心聽(tīng)講,老用小刀在我身上磨來(lái)磨去,把我身上的圖案都磨光了,還留下一條條傷疤!背咦哟蟾缯f(shuō)著說(shuō)著就哭起來(lái),連心胸寬廣的鉛筆盒爺爺也開口說(shuō)話了:“小主人每次寫完作業(yè)后還老讓我的`嘴張得大大的,太難受了!
小主人聽(tīng)完文具們的話,臉都紅了,他從床上起來(lái),走到寫字臺(tái)前,把筆帽蓋上了,把膠條用完的部分剪了,在尺子上貼上了美麗的貼畫,把文具都放到了鉛筆盒里,然后把鉛筆盒關(guān)上了。文具笑了,小主人也笑了。
從此以后,小主人養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)東西的好習(xí)慣。
六年級(jí)故事作文 篇4
水滴雖小,卻不妄自菲薄,自暴自棄,他們永不氣餒,有一個(gè)不達(dá)目標(biāo),誓不罷休的堅(jiān)定信念。滴水穿石,關(guān)鍵在于一個(gè)“恒”字,“恒”能出魄力,“恒”能出力量,“恒”能出奇跡。
IknowIcan,你的微笑我看到。
——題記
也許,他們沒(méi)有常人的智商;也許,他們的動(dòng)作看起來(lái)有些笨拙,可他們卻擁有一雙雙最純潔的眼睛;卻擁有一張張燦爛的笑臉。他們,就是近日在滬上參加特奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們啊!
10月4日,第十二屆特奧會(huì)中的一個(gè)項(xiàng)目——自行車比賽在崇明島隆重舉行。我十分榮幸當(dāng)選到了一位“特奧志愿者”,雖然時(shí)間只有半天,但也讓我感受到了特奧的氣氛。在開幕式上,來(lái)自五湖四海的`運(yùn)動(dòng)員、工作人員都聚集到了一起,黑發(fā)、金發(fā)、棕發(fā)……黑眼睛、藍(lán)眼睛……白皮膚、黃皮膚、黑皮膚……年齡也是大大小小,參差不齊,大的已有四十多歲,而最小也只有八歲,剛剛達(dá)到了特奧的標(biāo)準(zhǔn)。與此同時(shí)許多身穿橘黃色衣服的志愿者也不停的在人群中穿梭著,烈日當(dāng)頭,卻一直微笑,他們就是心中充滿愛(ài)心的特奧志愿者。那些參賽者都滿帶笑容,就是因?yàn)樗麄優(yōu)樽约旱膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)而感到高興;那一些志愿者滿帶笑容,因?yàn)樗麄兡芙o予他人幫助而感到滿足。
一位來(lái)自美國(guó)的自行車選手,只見(jiàn)他身材魁梧,汗流浹背地從我們身邊飛馳而過(guò),頃刻間,吶喊助威聲、喇叭聲、擊掌聲,融成一片,響徹了整個(gè)比賽場(chǎng)地的上空,我們的眼里都夾雜著肯定、鼓勵(lì)和希望。我想:他們的成功都離不開艱苦的訓(xùn)練!功夫不負(fù)有心人,他們特奧運(yùn)動(dòng)員都以自己的堅(jiān)定,頑強(qiáng)的毅力賽完了全程。只要付出心血與汗水,什么事情都會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
IknowIcan!你的微笑我看到……笑的世界,愛(ài)滿人間。在生活的道路上,浸透了太多的艱辛的痛苦;成功的道路,伴隨了太多的酸甜苦辣,當(dāng)飽嘗了挫折與磨難,一旦享受成功的喜悅時(shí),確是最愜意、最舒心的。成長(zhǎng)中的故事,我永遠(yuǎn)不忘記。
六年級(jí)故事作文 篇5
人人都有故事,接下來(lái)我就來(lái)講講我與書的故事。
我小時(shí)候并不喜歡讀書,因?yàn)槲矣X(jué)得書很無(wú)聊,但是有一次偶然的機(jī)會(huì),讓我大大的改變了對(duì)書的看法。
一天早晨,爸爸從菜市場(chǎng)買菜回來(lái),雙手放在背后,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“亞彤,猜猜爸爸給你帶了什么禮物?”僅僅只有四歲的我咬著手指搖了搖頭。爸爸一下子將藏在身后的一本繪本《尼爾斯騎鵝旅行記》拿了出來(lái)。頓時(shí),我被書上五彩繽紛的.圖片深深地吸引。于是,我便開始認(rèn)真地讀我人生中的第一本啟蒙書籍。
書中的主人公是尼爾斯,這本書主要是講尼爾斯因?yàn)樽脚【`,然后被小精靈懲罰,最后被小精靈變?yōu)樾∪。于是,尼爾斯騎著他們家的大公鵝莫頓,跟著雁群一起去旅行的種種經(jīng)歷。最后,尼爾斯也從小人變成了正常的人,從原來(lái)調(diào)皮搗蛋的壞孩子,變成了一個(gè)善良聽(tīng)話的好孩子。于是,小動(dòng)物們也漸漸的喜歡上了他。
看完這本書后,我讀書的熱情越來(lái)越高,經(jīng)常纏著爸爸買各種各樣的書給我讀。從此,我與書成為了很好的朋友。
六年級(jí)故事作文 篇6
幾個(gè)大人手交叉抱胸,饒有興趣地看著亦希泠,紛紛議論道:“哎,那就是亦王氏家族的公主殿下亦希泠吧?”
“是啊是啊,聽(tīng)說(shuō)才從英國(guó)尋找回來(lái)哎,肯定在那兒吃了不少苦吧?”
“嗨,什么呀,在英國(guó)被伯爵大人收養(yǎng),生活得好好的呢!但是一個(gè)薩嶺國(guó)的'公主……”
亦希泠?亦希泠!似乎是佇立在腦海中的一個(gè)名字,不曾想起,卻很回憶,很熟悉。
“嗨,你們?cè)谡f(shuō)什么呀?我叫菲漫達(dá)。”亦希泠說(shuō)道。
她這句話又引起了一陣議論和喧嘩。
這時(shí),所有的人群都讓開了一條路。
迎面而來(lái)的是一位身材高大,面容端莊的男人,此刻帶著溫柔的笑意:“亦希泠殿下,歡迎來(lái)到您的故土——瀾頎仙境中的薩嶺國(guó)。接下來(lái),我們會(huì)帶您去城堡,帝王亦琴和凌倩陛下都正在等著您呢!
“但是,你們是在說(shuō)我嗎?這是哪里?薩嶺國(guó)?可是為什么我會(huì)來(lái)這里,我在英國(guó)伯爵私人別墅中啊。而且我的父母是英國(guó)的,為什么會(huì)叫亦琴,還有凌倩……”
“這個(gè),公主殿下初中,您擁有亦王氏的血脈,具體事情,帝王應(yīng)該會(huì)和您解釋清楚吧!
“可是這也太離譜了!我明明是在爸爸媽媽家中啊,只不過(guò)睡了一覺(jué),為什么會(huì)到了這個(gè)地方!”
【六年級(jí)故事作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文08-06
筆尖流出的故事六年級(jí)作文11-05
六年級(jí)作文名字的故事11-11
精選六年級(jí)故事作文3篇12-25
小學(xué)六年級(jí)作文:成長(zhǎng)的故事11-04
【精選】六年級(jí)故事作文3篇05-03
六年級(jí)童話故事作文11-27
六年級(jí)故事作文7篇12-11