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那一刻六年級作文600字(精選20篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的那一刻六年級作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
那一刻六年級作文600字 1
母親越來越忙了。
清晨,飯菜整整齊齊地?cái)[在桌上,她早已出門;晚上,我回來時(shí),她已鼾然入睡。我不知道她在忙些什么,我只是安靜地把成績單放在她的床頭。我也不知道她有沒有看上一眼,因?yàn)椋覀z說話的機(jī)會越來越少……
那天周六回家,我竟然破天荒地發(fā)現(xiàn)母親躺在床上,蒼白著臉。我走到她的床前問:“媽,你怎么了?”“沒啥,就是有點(diǎn)累。”她的手一會撫摸著我的頭,一會又輕拍著我的臉,開心地笑著說:“你的`成績,我都看到了,我丫頭,就是了不起!甭犞鴭寢屄燥@沉重的呼吸,我流下了淚,再看看媽媽近來突然變得又紅又腫的手,更是泣不成聲。
隔天吃午飯,我對爸爸說:“爸,我今天去找媽要書費(fèi)了,她那兒可真遠(yuǎn)!卑职煮@慌失措:“怎么?你去你媽工作的飯店了?”
“什么?你說媽在飯店工作?”爸爸知道中計(jì),只好全盤招了:“其實(shí),我早想告訴你,你媽工作的那家廠子倒閉了,她在飯店找了個(gè)洗碗的活。她怕影響你學(xué)習(xí),死活不讓我告訴你。最近,她的風(fēng)濕病又犯了,整晚疼得睡不著覺……”
愛若有心無口,是可悲的。媽媽,您為什么不讓我明白您小心翼翼的愛?
又是一個(gè)周六的下午,我早早回家,騎車去了她工作的飯店。在嘈雜的后廚房,我看見她蹲在洗碗池邊,戴著長長的橡皮手套,一只只碗從她的手中飛過。我叫了一聲“媽”,不禁淚如雨下。她抬起頭,抹了一把臉,滿臉詫異:“你咋來了?”
我說:“我來幫你洗碗,接你回家。”
回家的路上,我載著瘦弱的媽媽,騎得飛快。好像誰講了個(gè)笑話,逗樂了一路的花草。最美的,是媽媽的笑靨。
就在那一刻,我的世界春暖花開。
媽媽,云是風(fēng)的故事,山是水的故事,我是你的故事。我想陪你一路看春暖花開,一路,一直。
那一刻六年級作文600字 2
古人云:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。的確,人一旦驕傲自滿起來,就會落后。
記得那是去年的一天,我一大清早就起了床,自信滿滿地去了學(xué)校。因?yàn)槟翘焓瞧谥锌荚,我有信心能考個(gè)好成績!
考試開始了,老師發(fā)下試卷,我寫好名字就開始飛快地寫起來。我一邊做題一邊想:“如此簡單的題目,真是難不倒我的!”沒過多久,我就順利地答完了試題。我瞧了瞧周圍的同學(xué),他們還在埋頭做題,我就自豪地翹起了二郎腿,時(shí)不時(shí)地看著窗外的風(fēng)景。數(shù)學(xué)老師意味深長地看了我一眼,我卻裝作沒看見,心想:“這試卷這么簡單,根本不用檢查,畢竟我前兩次考試都是滿分呢!”
叮鈴鈴!考試結(jié)束了,老師收好試卷后,喊我去辦公室。來到辦公室,老師問我這次考得怎么樣。我笑了笑說:“保證95分以上!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,拍了拍我的.肩膀。
第二天成績出來了。我拿到試卷后,腦子嗡嗡的,我怎么考了79分!可謂是歷史新“高”!我檢查了一下,原來我判斷題寫錯(cuò)了標(biāo)記,應(yīng)用題抄錯(cuò)了數(shù)字,哎!真是太不應(yīng)該了!我越看越覺得羞愧難當(dāng),恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!
放學(xué)后,老師把我叫到辦公室談心。我低著頭紅著臉,想著昨天自己信誓旦旦說的話,真是諷刺!出人意料的是,老師并沒有嚴(yán)厲地批評我,而是溫柔地對我說:“考試過程中,我給了你一個(gè)眼神,你知道為什么?”我抬起頭,望著老師和藹可親的臉,小聲地說:“我……我當(dāng)時(shí)太自信了,以為不用檢查也能考高分,沒想到……”老師笑了笑,站了起來,摸了摸我的頭說:“你意識到了自己的錯(cuò)誤,借著這次的79分,你若能改掉自己的自負(fù)和自滿,那就是值得的!”
我望著老師肯定和信任的眼神,聽到老師溫柔和安慰的話語,就好像冬日的暖陽一樣溫暖我心,我的眼睛濕潤了,那一刻,我長大了!
那一刻六年級作文600字 3
長大這個(gè)詞,不同的人就會賦予其不同的含義。長高了可以算是長大,學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)也可以算是長大……而我覺得做一桌飯菜給父母吃,就是長大了。
那年夏季的一天,爸爸媽媽都去上班了,只剩下我一個(gè)人在家。快要到中午的.飯點(diǎn)了,我忖思著:爸爸媽媽上班已經(jīng)很累了,中午回來還要做飯,那就更累了,不如我來做一次飯吧。
說干就干,我拿起平時(shí)媽媽買菜用的籃子,拎起我的零錢包,風(fēng)馳電掣地朝家附近的菜市場奔去,買中午做飯的食材。
買完食材后,我興沖沖地從市場跑回了家,此時(shí)的我已經(jīng)是滿頭大汗,但是我并沒有坐下來休息,而是馬不停蹄地把食材放到洗菜盆里洗干凈,緊接著又從米缸里勺了三杯米,洗凈后倒進(jìn)電飯鍋里,盒蓋、插電、按開關(guān),一氣呵成,只等著“米已成炊”。我從刀架上取下一把刀,先把苦瓜切成一截截的,接著把西芹切成一段段的,再將豆腐切成一塊塊的,然后將牛肉、豬肝切成一片片的,最后將蘑菇和平菇剁成了小塊粒。當(dāng)我把炒鍋架到了火爐上后,一切準(zhǔn)備就緒。
接下來,我開始炒菜做湯。我先勺了一瓢油,將它均勻地灑在炒鍋上,緊接著倒進(jìn)涼瓜片,然后用鍋鏟將它們翻炒,幾次過后,我倒進(jìn)了牛肉片,接著繼續(xù)翻炒,可是涼瓜片和牛肉片卻像淘氣的娃娃一般從鍋鏟上滑下來,導(dǎo)致我壓根就沒法子將他們“翻身”。正當(dāng)我百愁莫展之時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來。我拿起一雙筷子,將這些涼瓜片和牛肉片夾到了鍋鏟上,然后將他們翻轉(zhuǎn),一遍又一遍,差不多熟了時(shí),我趕緊放了一點(diǎn)點(diǎn)豆豉醬,炒了兩下,最后大火收鍋,一碟“豆豉涼瓜炒牛肉”就做好了。我又繼續(xù)做了雜菌炒豬肝、西芹豆腐湯。
正當(dāng)我洋洋得意欣賞著自己賣相不好但香氣十足的作品時(shí),門外響起了開門聲,爸爸媽媽回來了。當(dāng)他們看見滿桌的飯菜時(shí),眼中流露出驚訝和幸福,不約而同地對我豎起了大拇指。那一刻,我覺得,我長大了。
那一刻六年級作文600字 4
每個(gè)人的成長過程中總會有覺得自己長大的時(shí)刻,今天,我就來與大家分享一下我的這個(gè)瞬間吧!
那天,放學(xué)回到家,忽然發(fā)現(xiàn)桌子上有一盒肯德基,我吃驚的看著它們,對我來說這真是稀罕物。∫,肯德基可是我媽媽從來沒有給我買過的東西啊!這是誰買的呢?沒等我思考出來,生日蛋糕又送來了。這是我家誰過生日呢?是老爸的嗎?不是,老爸的生日是在12月,現(xiàn)在可是金秋十月,是老媽的嗎?也不是呀!老媽的生日早就過了!是姐姐的嗎?也過完了呀!我懷疑叔叔送錯(cuò)了。老媽一直在廚房忙碌,我趕緊過去問:“老媽這生日蛋糕是給誰的?不會是送蛋糕的叔叔送錯(cuò)了吧?”
老媽沒有疑惑,反而露出很神秘樣子跟我說:“當(dāng)然沒有送錯(cuò)啦。你打開看看就知道了”我連忙打開一看,只見蛋糕上寫著十一個(gè)字:“祝弟弟生日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!”——原來是姐姐買給我的!今天是我的生日!
這時(shí)又傳來一陣敲門聲。我跑去開門。原來是一個(gè)快遞員叔叔。他遞給我一個(gè)包裹。我說了聲“謝謝!”打開一看,原來是一套《福爾摩斯探案集》。又是姐姐給我買的!
看到眼前的'這一幕,我的心里涌起了一股暖流:是啊!原來確實(shí)是我的生日,我自己卻忘了,而遠(yuǎn)在青島的姐姐卻沒有忘記,雖然我的外甥還在哺乳期,她還上著班,每天都要忙地暈頭轉(zhuǎn)向。但她還是給我寄來了生日禮物。整天休息不好,說自己得了健忘癥的姐姐卻對我生日的日期記得牢牢得……想到這里,我真的感受到了姐姐對我的愛。拿起電話跟姐姐說:“姐姐你的禮物我收到了,這是我最開心的一個(gè)生日謝謝!”“這是姐姐應(yīng)該做的,只要你開心就好!”吃著蛋糕和肯德基,拿著我盼望已久的書,我的心里暖暖的。于是,我決定,在外甥生日的時(shí)候,要用自己存錢罐里的錢,為他買一件禮物。
那一刻,我覺得自己真正長大了!
那一刻六年級作文600字 5
我的心中埋著一顆種子,我要用愛去澆灌它,讓它萌芽,開花,結(jié)果……待它成熟之際,便是我懂事之時(shí)。
冬末春初,正是即將桃花爛漫,芬芳滿人間的時(shí)候。下午,我剛到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都開始蠢蠢欲動(dòng)了。哦,第一堂課是我們夢寐以求的電腦課,怎能不叫人為之瘋狂呢?上課鈴打響了,多么悅耳動(dòng)聽!同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬沖出教室,一眨眼的功夫,便不見人影了。正當(dāng)我想要踏出教室時(shí),隱約聽見一陣微弱的呻吟聲。是誰?我飛速轉(zhuǎn)過頭,瞧見一抹嬌小的身影。我走近,哦,原來是她!
她臉色蒼白,豆大的汗珠從額角滲出,潔白的上齒緊緊咬住下唇,眉毛擰在了一起,露出痛苦的`神情。我嚇著了,小心翼翼地詢問:“你怎么了?”她艱難地抬起頭,痛苦地?cái)D出三個(gè)字:“肚子疼!蔽衣犕晗裥÷挂话泱@慌起來,可又束手無策。轉(zhuǎn)念一想:我何必要管他人瓦上霜,更何況我還有期盼已久的電腦課要上呢!可一看見她無助的臉,我的心又軟了下來,真的要讓她薄紙般的身子承受如夢魘一般的疼痛嗎?想著想著,我的腳上也像栓了百斤重的鐵鏈子,無法挪動(dòng)。算了,大家同學(xué)一場,少上一堂電腦課,又何妨?
我再次走到她面前,輕聲說:“別擔(dān)心,我留下來陪你啦,我這就去幫你倒一杯水!”未等她口中的“謝謝”吐出,我便箭步跑到飲水機(jī)前?焖俚氐股弦槐,然后又回去遞到她冰冷的手中。我一氣呵成地做著一系列動(dòng)作,生怕她等急了。她握緊了手中的水杯,抬起頭,眼中閃動(dòng)著晶瑩的淚花,對我好看地露齒一笑,好似一朵向日葵找到了太陽的光源,重新綻放出旺盛活力。我為她講了許多笑話,此時(shí)的我就像一個(gè)開心果令她忍俊不禁。她那雙似彎月一般的眼睛和愈發(fā)紅潤的臉蛋,讓我全身心都浸在蜜罐中,心滿意足,快樂無比,殊不知心中的花苞也悄悄盛開。
放學(xué)后,我堅(jiān)持要送她回家,我們牽手走在路上。那一刻,花開了,春風(fēng)拂面,感受著手邊傳來的溫暖,我知道我已經(jīng)長大了……
那一刻六年級作文600字 6
今天是個(gè)特別的日子,在這特別的日子,我們巴學(xué)園的同學(xué)和老師去龜湖公園游玩!
到了龜湖公園,我們直撲湖上俱樂部!我、紅旗安徽、施薇、李老師坐一條四人腳踏船,剛開始我們并不怎么會轉(zhuǎn)方向盤,一直撞到岸邊,漸漸的,便學(xué)會了。老師說:“咱們駛過橋底下的洞,到橋那邊!”“嗯”我們應(yīng)和道。
“呼——”終于“鉆”過來了。突然,我看見了柯玲虹、洪巧銘,我來勁了,要撞她們。我和李老師踏著腳踏板,控制好方向盤,向她們那條船駛?cè)。到了她們船旁邊,我又踏了一下,只聽“砰——”一聲,我們?船撞到了她們的船,她們倆猛地嚇了一跳,轉(zhuǎn)過頭來看,我向她們倆招了招手便幸災(zāi)樂禍地笑了起來。
柯玲虹怕又被撞,溜了!我便又準(zhǔn)備去追她,因太激動(dòng)了,就不小心打錯(cuò)了方向盤,沒撞到,也讓她們倆逃過了一劫。
我準(zhǔn)備再次發(fā)起一次“攻擊”,可這次她們學(xué)聰明了,在我們的船要撞到她們的船時(shí),她們卻逃走了,我氣得咬牙切齒,便向她們追去!她們倆也想撞我們,可是不但沒撞到,反而讓我們鉆了空子,我把方向盤稍稍一轉(zhuǎn),便撞到了她們倆的船,氣的柯玲虹也咬牙切齒,看到她的樣子,我忍不住哈哈大笑!
不料,因?yàn)槲业尿湴,而讓柯玲虹她們的船撞到了我們的船,我靈機(jī)一動(dòng)站起來,揪了一下柯玲虹的頭發(fā),疼的她直摸腦袋! 下了船,我們便去湖邊放小船,看著一只只小船沉下去,我高興地直笑,尤其是看到柯玲虹的小船的遭遇,我笑的更歡了!
該回家了,看著柯玲虹痛失小船的“苦瓜臉”我幸災(zāi)樂禍地又笑了起了……
那一刻六年級作文600字 7
興奮是生活之中不可缺少的良藥,也是我們遇到困難之時(shí)最好的良方,更是我們獲得成功最好的慰籍。你是否還記得你心心念念想要完成的一件事情,你完成之時(shí)心里面想的是什么?沒錯(cuò)就是興奮。在我的記憶之中存在著很多很多知道興奮的事情,但是讓我影響之中最讓我記憶深刻的事情是——我全家一起堆多米諾骨牌。
不知道從何時(shí)說起,陪伴對于我而言變成了一件奢侈的事情了。我剛上小學(xué)的是時(shí)候爸爸媽媽就辭去原本穩(wěn)定安逸的工作選擇創(chuàng)業(yè),這樣給我?guī)砀辉5纳,但是我的?nèi)心卻是希望爸爸媽媽的陪伴,而不是物質(zhì)上面的滿足。每年最讓我期待的就是我的生日,因?yàn)樗麄儾还芏紩丶医o我們過生日。轉(zhuǎn)眼就快要到了我的生日,我開始了無限的期待。爸爸提議我們這次玩多米諾骨牌,全家都參與進(jìn)來。
轉(zhuǎn)眼就到了我的生日,爸爸媽媽也如約而至,并且媽媽手上拿著他們早早的就準(zhǔn)備好的多米諾骨牌。我雖然很早之前就知道什么多米諾骨牌,但是從來沒有動(dòng)手玩過,所以我還是很期待的。吃過晚飯,我們就開始了堆骨牌,我們按照爸爸的'安排去做。爸爸說“等一會兒倒下你會喜歡和興奮的”,我按耐不住心中的喜悅,開始加快了步伐。我們都忙的不亦悅乎,打成了一片。
終于就完成了,爸爸指揮我推倒第一塊,過一會兒眼前的一幕徹底驚艷了我。骨牌倒下之后呈現(xiàn)了“生日快樂”的字樣,就在這時(shí)爸爸媽媽齊聲唱了“生日歌”那一刻我覺得我就是世界上最幸福的人,我也興奮極了。
這次生日是我最難卻的,讓我明白爸爸媽媽對我的疼愛,也理解他們不能經(jīng)常陪伴我的原因。
那一刻六年級作文600字 8
長大,這一詞在眾多人的眼中,也許意味著是個(gè)子長高了,又或許是年齡大了一歲。然而,在我的心里,長大,是一個(gè)有著特殊意義的詞匯。一個(gè)人的一生中總會遇到這樣或那樣的挫折,從懵懂無知到明白事理,你總會在某一時(shí)刻瞬間長大,走向成熟。
記得那次班級八百米賽跑。當(dāng)我們懷揣著忐忑不安的心來到操場時(shí),看到那早已畫好的跑道,大家都不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。八百米,足足繞操場兩圈,這對毫無長跑經(jīng)驗(yàn)的我們而言,是一次不小的挑戰(zhàn)。大家都面露難色,這樣無形之中更加重了我內(nèi)心的擔(dān)憂。隨著清脆的哨聲響起,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭般沖了出去,我也緊跟其后。跑了一圈之后,我感覺有些力不從心,速度漸漸慢了下來。我甚至有了放棄的念頭。
突然,我不小心被路邊的'小石子絆倒了,頓時(shí)膝蓋感到陣陣疼痛。一瞧,上面竟然滲出了血絲,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),此時(shí)我很想停下來。后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)從我的身邊快速地跑過,他們滿臉通紅,豆大的汗珠從臉頰流了下來,看著他們奮力向前的樣子,我對自己說:大家都在堅(jiān)持,我有什么理由放棄呢?我咬著牙,站了起來,努力向前繼續(xù)奔跑。因?yàn)槲矣昧^度,傷口撕開了,血一點(diǎn)點(diǎn)流了下來,但我已經(jīng)顧不了那么多。我拼盡全力向終點(diǎn)沖去,慢慢地,超過了第五名、第四名、第三名……我奔向了終點(diǎn),最終,奪得第二名,開心的淚水瞬間模糊了我的雙眼。
這次賽跑,讓我懂得了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會見到彩虹?只有不懈的堅(jiān)持和努力,才會有收獲的喜悅。那一刻,我長大了。
那一刻六年級作文600字 9
生活是五彩繽紛的,有單純的白,溫暖的粉,歡樂的紅……我的世界充滿了灰色,顯得與外界格格不入。
在學(xué)校里,我總是和同學(xué)們說說笑笑,我從來都不在別人面前流過淚,不要他們看見我懦弱的樣子!皥(jiān)強(qiáng)”的我,卻總是縮在黑暗的角落里,默默流淚,直到那一刻,一束溫暖的陽光闖了進(jìn)來,驅(qū)走了黑暗和寒冷。
那個(gè)我忘不了的記憶,總是溫暖我的心靈。那是一個(gè)放學(xué)后,我們都要整理書包回家了,太陽卻一下子躲了起來,烏云便趁機(jī)獨(dú)占了天空。雨水便撲天蓋地地襲來。沒料到這么晴朗的天氣會變得那么快,我雨傘都沒帶。爸爸媽媽不太可能突然來接我。我正郁悶地看著外面的大雨,一個(gè)跟我蠻要好的`同學(xué)走過來對我說:“沒帶傘嗎?我用自行車帶你吧,反正順路的!笨催@雨也不會停了,我便感激的答應(yīng)了下來。
我們一起下了樓,我正做好被淋透的準(zhǔn)備,沒想到她把自己的外套脫下來,披到了我身上。我頓時(shí)就傻了,竟忘了謝她。我心里一下子被溫暖,感受不到那雨水滲進(jìn)衣服,流在我的身上那冰涼的感覺。只覺得她的外套很厚實(shí),很溫暖,風(fēng)似乎很小了,雨也幾乎沒有了。在她自行車的后座,一種從未有過的感動(dòng)涌上心頭,我差點(diǎn)流淚了。
分別時(shí),我想脫下外套還給她,她拒絕了。她說,還是讓你披著吧,這樣會好點(diǎn),明天帶到學(xué)校還給她就行了。話音未落,她便離開了我的視線。
今生第一次,我感受到有一種溫暖走闖進(jìn)了我那被忽視的心房。用那耀眼的光,驅(qū)走了黑暗,雖然她沒有來更多得了解我,但她至少曾經(jīng)關(guān)心過我的吧,至少也讓我深切感受到被關(guān)心的溫暖。
那一刻,有一個(gè)孤獨(dú)又自卑的人,被拯救了。作文
那一刻六年級作文600字 10
我們每個(gè)人都會慢慢地長大,從天真無邪走向成熟。每個(gè)人的一生也都會有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),那一刻,就標(biāo)志著自己褪去了幼稚,已經(jīng)長大了。
那是一個(gè)周六的下午,我去參加我自從學(xué)琴以來的第一次上臺演出。望著底下黑壓壓的人群,我心中便開始緊張起來,有那么多人會在演奏時(shí)看著我。】粗粋(gè)個(gè)上去的同學(xué)彈奏都有失誤,我開始擔(dān)心起我的演奏來。
輪到我上臺了,我心中不禁浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)問題,如果音彈錯(cuò)了怎么辦?如果節(jié)奏沒卡上怎么辦?如果忘譜了怎么辦?如果換音色晚了怎么辦……想到這些,我的`手心開始冒冷汗,心情也愈發(fā)緊張沉重了,上還是不上?我猶豫不決。上去如果曲子沒彈好極有可能遭到質(zhì)疑,不上會被認(rèn)為是膽小鬼,爸媽與老師也會失望,我心中也會過意不去。準(zhǔn)備了這么久不能因緊張而退縮,即使結(jié)果不盡人意,我也要努力呈現(xiàn)自己最好的一面!于是我一咬牙一跺腳,一大步跨上了舞臺。
靜靜地走上了舞臺,我懷著忐忑的心情坐在琴前,雙腿止不住地顫抖,雙手也略微僵硬,手指在琴鍵上蠕動(dòng),一下,兩下……這時(shí)我的腦海中漸漸浮現(xiàn)出爸媽的期盼,老師的鼓勵(lì),同學(xué)的鼓舞,不安與恐懼在這一瞬間突然消失。這一刻,我的雙手煥發(fā)了其應(yīng)有的活力,在琴鍵間自由地跳躍、回旋;這一刻,我與美好的音樂融為一體;這一刻,美妙的琴音夾雜著掌聲不時(shí)傳入我的心中!
琴聲與掌聲的交融為我打開了自信的大門,自信踏著輕快的步伐擁抱著我,戰(zhàn)勝自我的那一刻,我突然長大了!是的,那一刻,我突然長大了!
那一刻六年級作文600字 11
“說再見再見不會太遙遠(yuǎn),若有緣有緣就能期盼明天,你和我重逢在燦爛的季節(jié)!焙鴾I,我們這個(gè)群眾合唱完了《祝!罚@也代表六年的學(xué)習(xí)生涯就此畫上了完美的句號……
不像往日的晴空萬里,天空略帶些灰暗。地上深深的積水證明了昨夜的狂風(fēng)暴雨。家離學(xué)校并不遠(yuǎn),但這天卻顯得愈加漫長,好象六年來所走過的路在這天又將輪回。回憶起六年前,滿臉稚氣的我步入了一個(gè)新的階段———小學(xué)。再想想這天,六年了,好似昨日發(fā)生的事一樣。
站在教室門口,望著“六年級6班”這陌生而熟悉的班牌,這天過后,我們將離開這個(gè)班,各自踏上自我人生的旅途。但六年完美的回憶,這樣不能忘卻的。
人差不多都到了,班主任也站在講臺上,她的.目光凝視窗外,透露出些許傷感。眼角的血絲證明了我的猜測———她哭過。
同學(xué)們像第一次見面一樣唧唧喳喳說個(gè)不停,一向嚴(yán)厲的王老師也仁慈了,這樣同學(xué)之間有太多未說完的話,而想在此時(shí)說個(gè)透徹吧!我卻沒有太多的言語,只這樣把每個(gè)同學(xué)都看了一遍,這樣,或許以后能依稀記得他們的樣貌,還能叫出他們的名字吧!
“同學(xué)們,這這樣我與大家的最后一節(jié)課,期望大家能好好表現(xiàn)!背聊魂嚭,同學(xué)一個(gè)一個(gè)的上了臺,有的唱,有的則發(fā)表六年來的感想。
王老師則在一旁傾聽,側(cè)著臉,微笑在臉上蕩漾開來……
“說再見再見不會太遙遠(yuǎn),若有緣有緣就能期盼明天,你和我重逢在燦爛的季節(jié)!本瓦@樣這一句,唱到了我們的心痛處,每個(gè)同學(xué),在歌曲結(jié)束的那一刻,淚水劃過臉頰。
那一刻,我長大了,我們都長大了。
那一刻六年級作文600字 12
那一刻,天崩地裂;那一刻,房屋倒塌;那一刻,房倒屋傾;那一刻,生命消失;那一刻,家園毀滅......那一刻,定格在 5月12日 兩點(diǎn)二十八分,我們永遠(yuǎn)記得。
記得那一天是星期一下午,我們正在教室里專心致志地做作業(yè).地震毫無征兆地來了。突然,我感覺桌子在搖晃,開始,我以為是后面同學(xué)在踢我板凳和桌子,害得我字寫得歪歪扭扭的.我沒好氣地回了一句:"你干嗎踢我?"后面同學(xué)說:"我的桌子還在搖呢!"這時(shí)我聽見遠(yuǎn)處傳來轟隆轟隆的聲音,教室玻璃窗發(fā)出嘎嘎的快要支離破碎的聲音。我馬上意識到不對,教室都在搖.大家誰也沒說一句話.
突然有一同學(xué)大聲驚呼道:“地震了!"我們才反應(yīng)過來.有的人象蝸牛一樣鉆回殼里面,縮成一團(tuán),鉆到桌子下面;有的人驚慌失措,在那里一動(dòng)不動(dòng),有的人報(bào)頭痛哭,勸也無濟(jì)于事......老師立即沉著冷靜指揮:"一組,二組,三組,四組按順序依次跑下樓道,到操場上集合!"同學(xué)們也臨危不懼,依著次序跑。老師看見最后一個(gè)同學(xué)也安全離開后,自己才跑出教室,在樓道上喊到:“同學(xué)們不要慌張,兩人并排著走!”老師剛走下樓,就到花壇那里指揮同學(xué)們轉(zhuǎn)移。
我迅速跑到了操場上,心想:蒼天保佑,我劫后余生了!可是我的兩腿仍在不住地顫抖。這時(shí),我向四周張望,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的.互相訴說當(dāng)時(shí)的感受,有的仍呆立在那兒,驚魂未定,有的滿臉淚水……這時(shí),老師來了,面如土灰。過了片刻,他立刻組織同學(xué)排成隊(duì)。我又往更遠(yuǎn)處看,只見許多家長來了,學(xué)生們抱著家長痛哭。
這次5.12大地震,在我一生經(jīng)歷過的事中,它是最不可磨滅的,它使我永遠(yuǎn)記在心中!
那一刻六年級作文600字 13
那一刻,我哭了,那一刻,我記得十分清楚,在我一年級時(shí),同學(xué)們不認(rèn)識我,老師不關(guān)心我,我很孤獨(dú),每次考試都是xx多xx多,知道我認(rèn)識了馮千與、項(xiàng)小軍、胡琮偉,呂天曾時(shí),老師也開始關(guān)心我了,我不孤獨(dú)了,從那以后,我受到了別人的關(guān)注,逐漸開始進(jìn)步,我不會的請教別人,有進(jìn)步老師也會鼓勵(lì)我,我說過:“我要超越別人,激發(fā)我的潛能,讓他們看看誰最!保
我在二年級之后的期中考試后立馬有了進(jìn)步,我數(shù)學(xué)第一名,語文第二名,也拿了很多的.獎(jiǎng)狀,超越了別人。曾經(jīng)我也想過當(dāng)班長,后來放棄了,因?yàn)槟遣皇菍W(xué)習(xí)競爭而來的,而是用投票,我就沒有這個(gè)念頭了,我不想依靠別人,但我無法做到,在我分?jǐn)?shù)連續(xù)5次上90分時(shí),那一刻,我哭了,我想制止我的眼淚,因?yàn)樗自捳f“男兒有淚不輕彈”!可是那淚水還是不爭氣地掉了下來,我想:如果沒有外婆、沒有爸爸媽媽、老師……的幫助,我就永遠(yuǎn)是個(gè)差學(xué)生,沒有能力的人了。于是我在某一天,在白紙上寫道:我哭了那一刻,在我成績不好時(shí),我哭了,因?yàn)檫@樣才能讓我痛快一點(diǎn),那時(shí),我已找不回自我;要知道,我沒有能力了,被嘲笑是那么痛苦,我沒想到的是奇跡發(fā)生了我認(rèn)識了許多好朋友、好同學(xué),老師也成了我的“知心人”,我便有了許多“鐵哥們”和“知己”大家關(guān)心著我,我也找回了自我;
從那一刻,我成績便在上升,我從聽到嘲笑后又聽到了表揚(yáng),那一刻,我又哭了,我控制不住情緒。謝謝你們,幫助過我的朋友!我寫的這首詩,就算給你們的謝禮吧!謝謝所有幫助過我的人,等我有能力了,也不會忘記你們,因?yàn)橛心銈兊膼,我才會有進(jìn)步!
那一刻六年級作文600字 14
時(shí)光在白天與黑夜的光線間跳躍,很多事情被它一掃而光。一陣風(fēng)兒拂過,卻又將其勾起。思緒在往事中穿梭,終停落在那一頁記憶之紙上……
終點(diǎn)線,對我來說是多么遙不可及;跑道,對我來說是多么殘忍。800米體測的幾分鐘,對我來說最為漫長,最為煎熬。
之前體育老師說“所有的項(xiàng)目中屬女子800、男子1000最為吃力”時(shí)我還嗤之以鼻:“不就是個(gè)800米嗎?能有多難?”
可到了體測那天,看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小腳老太太似的從跑道上下來,我不得不承認(rèn)我低估了這800米,正好硬著頭皮走上跑道,站在起跑線上!邦A(yù)備——跑”,隨著一聲哨響,同學(xué)們像一支支離弦的箭飛奔出去,當(dāng)然我也不例外,別提跑步時(shí)我有多難受了,在跑道上第1圈還好,到第2圈我的呼吸變得緊湊起來。喉嚨上有了一個(gè)大火球一般在滾動(dòng)。雙腿像灌了鉛一樣,根本提不起來,心里像揣了只兔子怦怦直跳,我愈發(fā)感到難受……
“快,還有兩圈,還有最后一圈了……”老師不斷地鼓勵(lì)著我們。我實(shí)在是跑不動(dòng),腿上拖著一塊大石頭,動(dòng)彈不得,汗水已把頭發(fā)浸濕,只能“嘿嘿”地大喘氣,機(jī)械地向前移動(dòng)著……“堅(jiān)持就是勝利”是我心中唯一想起的話。
終于,看見了終點(diǎn)線,我用盡最后一絲力氣沖了過去。
“3分53秒!”
那一刻,我終于通過了終點(diǎn)線。我好像卸下了什么重?fù)?dān)一樣,渾身輕松。我的身體像一團(tuán)面糊似的,癱倒在草坪上。
那一刻,風(fēng)兒俏皮地吹著口哨從我耳邊擦過,火辣的太陽也似乎變得溫柔起來。
那一刻,是沖過終點(diǎn)線的`喜悅,是堅(jiān)持到底的驕傲。我想:在以后的人生道路上,只要努力堅(jiān)持,我一定能到達(dá)成功的終點(diǎn)。
那一刻六年級作文600字 15
我有一位可親可敬的爺爺,他非常寵愛我。而我呢?一來到爺爺?shù)拿媲,就變成了一個(gè)十足的“小霸王”,不是要吃的,就是要玩兒的。爺爺經(jīng)常無奈地說“你呀,就是家里的‘小皇帝’!”
爺爺?shù)脑掃回蕩在耳邊,此刻,我們一家人卻守在病房里,爺爺虛弱地躺在病床上,胸脯隨著呼吸有氣無力得起伏著,假發(fā)也已經(jīng)摘下,一下子顯得蒼老了許多,他眼神無力地看向我們。我的心臟止不住地狂跳,心中升騰起無數(shù)個(gè)問號和驚嘆號:“爺爺這是怎么啦?他為什么躺在床上?他會不會……”想到這里,我突然打了一個(gè)寒顫,不敢再想下去,生怕一不小心就要大哭起來……
此時(shí)爺爺?shù)哪抗廪D(zhuǎn)向了我,有氣無力地說:“孩子,你是男子漢,要照顧好妹妹,要懂事,不能讓大人為你操心,你……咳咳……”話還沒有說完,爺爺又咳嗽起來。
這時(shí),我想到自己平時(shí)的`淘氣,后悔和內(nèi)疚涌上心頭!爺爺依舊用期待的目光看著我,我再也抑制不住自己的感情,眼淚如斷了線的珍珠滾落下來!我不能再做個(gè)那個(gè)頑皮的小男孩了,一定要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h,不能再讓爸爸媽媽操心!
我擦干了淚水,目光堅(jiān)定地看向爺爺,認(rèn)真而又鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“爺爺,我以前不懂事經(jīng)常惹媽媽生氣,還經(jīng)常和妹妹吵吵鬧鬧,學(xué)習(xí)也沒有特別努力,練琴也不自覺,還喜歡哭鼻子……但這些我都會改正的,爺爺你放心,從現(xiàn)在起,我要做一個(gè)真正的男子漢!”
爺爺會心一笑,露出了欣慰的笑容,說:“真好!真好!我的孫子長大了!”
這件事過去許久了,現(xiàn)在爺爺?shù)纳眢w也康復(fù)了,我也長大了!
那一刻六年級作文600字 16
那是一個(gè)炎熱的下午,我迫不及待地等著公交車。過了一會兒,一位中年人一拐一拐地向車站走來。我奇怪地打量著他,他留著一頭非常短的短發(fā),身上穿了一件已經(jīng)洗得有點(diǎn)縮水的白色背心,下身穿著一條褪了色的迷彩褲,看了忍不住讓人有些心酸。那位中年人見我奇怪地打量著他,便對我憨憨一笑,我看見了也對他笑了一下,可皮笑肉不笑,我馬上收斂了笑容
天越來越熱,溫度在漸漸升高,我們仿佛被太陽精心地烘焙著,馬上就要變成新鮮的面包。我的汗也像斷了線的珍珠似的吧嗒吧嗒地往下落。抬起頭,我看見中年人的白背心也變成汗背心,他重心似乎很不穩(wěn),象地震中一座無依無靠的房子,馬上就要倒下了。
車終于來了,人們?nèi)缤偭怂频耐嚿蠜_,中年人被擠到很前面,他看見我就對我說:小姑娘,你先上吧!我用感激的眼神望著中年人,說:謝謝您,叔叔!不客氣。
終于上了車,車上人山人海。我好不容易看到一個(gè)空位,坐下了,中年人就坐在我身后。過了幾站路,人漸漸少了,卻走上來了一位手拿拐杖、胸前掛著老年證的老奶奶。我看了看老奶奶,又看了看自己胸前的紅領(lǐng)巾,心想:這么熱的'天氣,好不容易找了個(gè)座位,算了吧算了吧;可身為少先隊(duì)員,我應(yīng)該幫助別人呀我正做著激烈的思想斗爭時(shí),中年人站了起來,他一邊說一邊把老奶奶扶到了他的座位上:大娘,您坐吧。
不啦,你看大娘老胳臂老腿的,其實(shí)結(jié)實(shí)著呢!
您坐吧,我一會兒就到了。
那謝謝了。
過了很長時(shí)間,老奶奶下車了,我卻驚訝地看到中年人一拐一拐地走到位置上,抬起腳,從鞋里取出了一塊沾著血的紗布
那一刻,我感動(dòng)了
那一刻六年級作文600字 17
倘若鋼琴世界是一個(gè)群芳競艷的大花園,人們是花園中央雍容華貴的牡丹,那我就是角落中的一顆花苞,企盼天降甘霖,渴求那一刻的綻放。依稀記得那個(gè)仲夏的月夜,六歲小男孩的心被鋼琴填滿?粗骘w的蝴蝶般的手指,聽著舒緩的流水般的琴聲,那一刻,我生起無邊的艷羨,我多想走進(jìn)鋼琴那個(gè)旖旎的世界?墒牵蛐∥揖褪亲畈槐豢春玫哪且粋(gè)!笆种改敲炊檀,又沒有天賦,怎么可能彈好鋼琴?”“鋼琴可是樂器之王,又不是人人都能學(xué)來的!”我用沉默對抗他們的無情,心里卻暗自較上了勁,理想是花,只要花苞還在,開出花朵只是遲早的事。
機(jī)會來了,校音樂節(jié)開幕之際,我鐵了心要報(bào)名參加。七年的積淀,我只盼厚積薄發(fā),只求曇花一現(xiàn)。《彩云追月》這首曲子我本已是爛熟于心,可誰能料到,一次次的失敗就如一把鐵錘,將我那本已瀕臨破碎的希冀敲得七零八落,使我只求在鋼琴世界留下驚鴻一瞥的理想成了妄想。然而,可是,不!我要再試一次。月光溢進(jìn)窗中,散在舊墻上,打出橙棕色的光暈,碎得一點(diǎn)點(diǎn)斑。我的手極力控制著,我知道,指間的藝術(shù)將在這一刻展開。我的眉蹙成了一條線,嘴半開著,鼻翼微微翕動(dòng)著。起手,先是一個(gè)短音,一輪明月在空氣中乍現(xiàn)。接著是幾個(gè)和弦和清幽的第一樂章,月被云逸得微熏,朦朦朧朧,分外柔美?諝庵谢齑嬷撉偎鶐У.古樸氣息和聽眾們呼出的沉靜清香,使人們陶醉在這靜謐中。突然一個(gè)短音,月亮一反先才的柔美,熱烈而皎潔,一個(gè)個(gè)和弦在靜謐中倏然爆發(fā),如同春洪撞開了山墻,震天動(dòng)地。那過去的汗水、眼淚,都化作我的積淀,在那一刻綻放。
六年的積累,七年的積淀,我的鋼琴藝術(shù)在那一刻迸發(fā),在那一刻綻放。
那一刻六年級作文600字 18
又是一堂作文課,覃老師就打開了話匣子:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫。細(xì)節(jié)描寫有動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫……”突然,覃老師顯得有些異樣,原本溫柔的目光突然變得嚴(yán)厲起來,這時(shí)空氣仿佛凝固了。
這時(shí)只見覃老師快步走到竇墨涵身旁,大聲說:“竇墨涵,你上次的作文本是不是沒有交?”竇墨涵委屈地說:“老師,我交了啊!蔽铱粗蠋煹哪,感覺似乎幾秒就要變成怪獸的臉了。
老師火了,大吼一聲說:“竇墨涵是不是沒交,快說!蔽业男呐榕橹碧,心想老師會不會揍他一頓啊,我緊張的手不停的搓著筆。老師說:“證據(jù)拿來!贝丝,老師的眼里似乎散發(fā)著絲絲火焰。竇墨涵的.嘴緊張得不停地蠕動(dòng)著,他說:“老師,我真的交了!”老師瞟了他一眼:“講臺上找去,找不到自己懲罰自己。”竇墨涵委屈地站起來,嘴里還小聲地說:“找不到,我重寫!”說著他走向講臺。
我們的心跟著竇墨涵提到了嗓子眼,不敢動(dòng)也不敢說話,我的面頰通紅,手心里沁出了汗水。
可過了一會兒,竇墨涵從那小山堆似的作文本中取出了一本作文本,高舉著大聲喊:“秦老師,證據(jù)在這兒呢!”我們都吃驚的看著竇墨涵,他神采飛揚(yáng)的向老師揮著他那本作文本。
老師說:“你不是在騙我吧?”竇墨涵自信地說:“老師,不信的話你可以來看一看啊”。老師半信半疑地走到了講臺前說:“給我看看!”他把作文本遞給了覃老師,老師一看“哈哈”笑了起來。原來,老師故意設(shè)了一個(gè)局,讓你們?nèi)ビ^察體驗(yàn),讓你們明白什么是細(xì)節(jié)描寫。不過,竇墨涵居然沒被嚇住,讓老師有些意外。
!“啪”的一聲,教室里一下子炸開了鍋,我們都哈哈大笑起來,原來百戰(zhàn)不殆的覃老師也有失算的時(shí)候!
那一刻六年級作文600字 19
說到尷尬,每一個(gè)人都尷尬過,可是你們以為我跟平常的尷尬一樣的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!不信!那就繼續(xù)往下面看一看吧……
記得那一天,下課了,我走在走廊上。我的“死黨”走了過來,拍了拍我的背。我嚇了一大跳,他說:“兄弟,最近過得怎么樣?”“唉!別提了,昨天作業(yè)本沒有帶被罰,這不又被你給嚇到了吧!”我說道。我們聊了一會兒后,我就去衛(wèi)生間了,在去衛(wèi)生間時(shí),我老是聽見有人在笑,我卻不在意,以為他們在聊什么有趣的事呢!在衛(wèi)生間里面,我也看見我身后的同學(xué)在捧腹大笑,我卻不理不睬,心想:哼!我走我的陽關(guān)道,讓他們笑去!回班級的路上,還是有人在哈哈大笑,我十分迷惑不解,便去問一個(gè)同學(xué)為什么,那個(gè)同學(xué)聽了之后笑得更歡了我卻不理他們,可心中還是非常想知道為什么,我心想:該不會是我衣服穿反什么的吧……我仔細(xì)檢查一遍,什么也沒有少,“可是到底大家為什么會一見到我就笑呢?難道我有仙術(shù)讓大家一見就笑嗎?”我心想。
“叮鈴鈴……”上課了。我坐在位置上,隱隱約約聽見我的.后桌在笑,老師走進(jìn)來后一下子把我按在桌子上,背朝上,班上頓時(shí)哄堂大笑起來,老師把我身后的一個(gè)小紙條扯了下來,上面寫著“別看哥,哥是一只豬”我一看見小紙條就知道是我的“死黨”在拍我背的時(shí)候貼上去的……
“是誰貼上去的!”老師火冒三丈。班上霎時(shí)鴉雀無聲。因?yàn)槲业摹八傈h”是其他班的!鞍⊙,你這個(gè)‘死黨’呀,可把我害慘了”我心中暗暗想道……
那一刻,我真尷尬……
那一刻六年級作文600字 20
陳龍奔跑著,以迅雷不及掩耳之勢搶前一步。只見一個(gè)旋轉(zhuǎn)翻身,順勢向?qū)Ψ焦ト,隨即他又迅速恢復(fù)了原來的姿態(tài),用敏捷的身姿連連甩過五個(gè)補(bǔ)防的隊(duì)員,勢不可擋,誰也不能把他攔截。他的嘴角微微翹起,只見一個(gè)翻身側(cè)跳,球在空中打了個(gè)旋兒,進(jìn)了籃門。隨著一記發(fā)球,陳龍和肖碧華兩只猛獸的爭奪戰(zhàn)開始了。如果說陳龍是一只威武雄壯的猛虎,那么肖碧華就是一只龍吟虎嘯的神龍,兩個(gè)人的碰撞,讓臺下的觀眾們酣暢淋漓,連連叫好,熱血沸騰。
肖碧華先是打了幾個(gè)手勢,決定向?qū)Ψ桨l(fā)起總攻,隊(duì)員立即振奮起來,將隊(duì)伍變成四邊形,以此來為圍住陳龍。陳龍自如地運(yùn)球,手一振,電光火石間,他的眼里燃起熊熊烈火,那是猛虎的威嚴(yán)高大,眼里的火焰激起了異樣的火光,他一個(gè)虎跳沖出對方包圍圈,一個(gè)騰空遠(yuǎn)傳,球又傳到了唐博文手里。
唐博文受到了肖碧華的節(jié)節(jié)阻攔,只得在自己一方徘徊,伺機(jī)進(jìn)攻。很快,機(jī)會來了,只見唐博文像一把鋒利的匕首,迅速突破了肖碧華的阻攔,穩(wěn)定重心,沖上籃門,籃球像一個(gè)滾動(dòng)的`巨大火球,如飛火流星向籃門沖去。看著翻滾的籃球慢慢地在眼里變大,唐博文喝出一聲,竟然轉(zhuǎn)體翻身,掠過籃球先到籃筐前方。半旋身后,唐博文如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球,然后雙手一沉,握著球放在腰間,接著右手單獨(dú)掄起了籃球,劃出一個(gè)美麗的半圈,側(cè)著身將籃球砸進(jìn)了籃筐!“砰!”籃筐發(fā)出一聲痛苦的呻吟,在呻吟和蕩漾的籃網(wǎng)下,唐博文有點(diǎn)亢奮地落地。
比賽結(jié)束的哨聲響起,起先是鴉雀無聲,等觀眾們回過神來,臺下立即爆發(fā)出一陣狂風(fēng)驟雨般的掌聲。
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