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我的六年級小學(xué)作文

時間:2023-05-04 04:37:36 小學(xué)六年級作文 我要投稿

精選我的六年級小學(xué)作文合集九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我的六年級小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。

精選我的六年級小學(xué)作文合集九篇

我的六年級小學(xué)作文 篇1

  水是生命之源。正因為有了水,才有了這個蔚藍而美麗的星球,才使得人類和動植物得以生存繁衍。假如沒有了水,世界將會怎樣?

  這幾年,我國干旱地區(qū)非常之多,如去年的云南和今年的甘肅兩地都遭到了嚴重的旱災(zāi)襲擊:田野里原本肥沃的土地龜裂了,莊稼無法生長,農(nóng)作物逐漸枯萎;生活飲用水極度缺乏,人們的嘴唇干裂了,每天排長長的隊伍只為領(lǐng)到一杯救命的清水。雖然各地都一度發(fā)起為災(zāi)區(qū)捐水的倡議,但這種幫助對受災(zāi)嚴重的兩地老百姓來說還是杯水車薪。

  我國缺乏水資源的地區(qū)也很多,前幾天,我看到一則新聞報道是關(guān)于湖南某地的喝水困難問題。為了喝水,每天早上當?shù)氐娜藗円糁白呱蟽蓚小時才能打來干凈的泉水,洗臉水舍不得倒掉用來洗衣服,再用洗衣服的水用來洗腳,最后再給牲口喝,就這樣反反復(fù)復(fù)的用?吹竭@樣缺水的生活現(xiàn)實,我很難過,我深深感受到了:“水是生命之源”這句話的深刻含義。

  可是在生活中,有些人對水的浪費卻是那么肆無忌憚:洗手抹肥皂的時候,刷牙的時候,都任自來水嘩嘩的流著。曾經(jīng)看到過這樣一則廣告:墻的一邊一位年輕的阿姨正在刷牙,而光潔的水龍頭卻打開著,汩汩的清水白白流淌。同一時間,墻的另一邊是一個嘴唇龜裂的小男孩緊緊地盯著銹跡斑斑的水龍頭,一分鐘,兩分鐘,十分鐘,一小時……可是仍然沒有盼到一滴水。如果墻這邊的阿姨能夠及時關(guān)上水龍頭那么墻那邊的小男孩就不用經(jīng)受這么漫長的等待和煎熬,他的水龍頭也能在第一時間流出他渴望的生命之水啊!

  夏天的校園里經(jīng)常能看到這樣的畫面:水池邊,洗手的同學(xué)把水龍頭的閥門開到最大,任水花四處飛濺,甚至有的同學(xué)還把水當成了游戲的道具,玩打水仗。一通玩樂之后把水龍頭隨意一撥扭頭就走,殊不知那沒有完全關(guān)上的水龍頭下還有一滴滴的“眼淚”在悲傷地流淌。

  所幸的是在我們的身邊也有節(jié)約用水的感人故事。有一天,我和爸爸媽媽去飯店吃飯,店外的`水管壞了,大量的自來水源源不斷的往外涌,也許不是自家的水管,居然沒有人去關(guān)心,人們只是匆匆繞道行走。這時一位叔叔路過這邊,他趕緊跑上前去用手捂住正在往外冒水的水管,衣服褲子被水濺濕他也不管不顧,還大聲招呼路過的行人趕緊給自來水公司打維修電話。正在他奮力捂水管的時候,另一個年輕的小伙子笑嘻嘻地說:“走自己的路,管那么多干什么!”誰知那位叔叔聽后一臉嚴肅地回答:“這白花花的水就這樣流掉多可惜,現(xiàn)在多少地方都在鬧干旱,保護水是每個人的責任。”看著叔叔一副義正言辭的樣子,那位年輕小伙子啞口無言。

  同學(xué)們,不知道上面這些截然相反的例子,是否能引起你對節(jié)水的一點思考?水和我們的生活息息相關(guān),人類沒有了水,其下場是不言而喻的,希望我們的節(jié)水行動從現(xiàn)在開始,從自身開始。請記。豪速M水資源的結(jié)局是——世界上最后一滴水就是人的眼淚。

我的六年級小學(xué)作文 篇2

  我的新電腦

  今天,我得到了一個好消息,一個天大的好消息:我要換新電腦啦!我等這一天等了好幾年啦!終于把你盼來啦,新電腦!現(xiàn)在我用的舊電腦像個體弱多病的老人,運行速度象蝸牛爬,還常常生病,急得我總是吵著爸爸媽媽要換電腦,這下可總算好啦,終于滿足我的愿望啦。

  這部電腦是老爸和一個叔叔跑到賽格電子市場買的零件組裝起來的,聽說這樣的'電腦的性能比較好。它的主板是英特爾的,主硬盤是希捷的,空間有500GB呢!它的光驅(qū)是三星的,而且還有刻錄功能。我想:這么多名牌,組裝在一塊,電腦一定非常好!裝好了一用,果然不出我所料,開機比以前的舊電腦快多了,而且運轉(zhuǎn)速度也很快,幫我裝電腦的那個叔叔弄了一個電腦評分的軟件,分數(shù)出來一看,得了個一千五百六十八分,在十萬多部電腦中,我的電腦排到了第八百八十位,還真不賴!

  這部電腦真的有這么好嗎?我都迫不及待要試試它了。我打開我喜歡玩的游戲,試玩了一會,我驚喜地發(fā)現(xiàn),這部電腦的運行很順暢,玩起游戲來得心應(yīng)手。哈哈,這正是我所夢寐以求的一部快速而又適合玩游戲的電腦。

  可是,問題也隨之而來了,新電腦空蕩蕩的,一些游戲,軟件等都要重新安裝,這里下載,那里又安裝的,還要連接打印機、麥克風、攝像頭等,忙的不可開交。這么多事情,要干到何年何月!不過新電腦就是新電腦,速度就是一個字:快。不用一個小時就全部搞定啦。

  哈哈,新電腦就是不一樣,有新電腦的感覺真好!

我的六年級小學(xué)作文 篇3

  爸爸,他是我的親人。今天,我也來介紹一下我的爸爸吧!

  我的爸爸很能干,除了上班以外,家中的水暖電器,他都會修,什么水管、暖氣只是小菜一碟,電器、家電也不在話下。有一次,我的遙控汽車壞了,我很傷心。爸爸走了過來,見我很傷心,問明情況后便拿起小車,左看右看,最后用螺絲刀拆開了小車,搗鼓了一會兒,小車終于能行走自如,在地上飛馳起來。爸爸也露出了欣慰的笑容。

  我的爸爸不僅能干,還很愛我,只要我要的、想的',他都會盡量滿足。什么玩具什么課外書,估計堆在一起都堆成山了!在爸爸心中,只要我高興,他就高興,所以,我也盡量地幫助爸爸。

  我的爸爸很聰明。在生活中或者工作里,他都是典型的“腦力勞動”者,他干什么都不蠻干,而是動腦筋。由于他小時候?qū)W習(xí)功底很扎實,曾考過全鄉(xiāng)第一,我的小學(xué)知識更是小意思,正因為這樣,我的功課才不會落下。

  可是,人無完人。我的爸爸什么都好,就是有點懶,他大事不懶,反而很勤快,但是在小事方面,你才能真正見識他的“神功”,尤其是在他晚上回家后。

  “咚咚咚”,這準是爸爸回來了。果然,只見他開了門后,鞋一丟,就開了電視坐在沙發(fā)上,像極了抱窩的老母雞。這時,只要你一出現(xiàn),他就叨叨起來了:“兒子,給爸爸倒杯水”!皟鹤,給爸爸找找遙控器!薄皟鹤樱o爸爸端洗腳水來。”我忙得不可開交,而他卻優(yōu)哉游哉地看著球賽。只有你一抱怨,他準會幽幽地說:“唉,小的不行,非得老的出馬”讓你無言以對,只好接著干。而他卻仍然無動于衷。

  這就是我的爸爸,我愛我的爸爸。我為我有這樣的一個爸爸而自豪。

我的六年級小學(xué)作文 篇4

  春節(jié)前,媽媽從市場買回四條金魚,養(yǎng)在一個精致的小魚缸里。

  媽媽將魚缸放在客廳靠墻的一張桌上,同時把喂食和換水的任務(wù)交給了我。

  我開始靜靜地欣賞它們。有兩條是紅色的,還有兩條是黑色的,都長著一雙黑寶石般的眼睛,一張一合的魚鰓和圓鼓鼓的肚子。它們尾巴的形狀各不相同。紅色最小的那條尾鰭開叉很深,像一把剪刀;另外紅色的那條尾巴猶如蝴蝶的翅膀,晶瑩剔透。而黑色的一條金魚,尾巴像穿著一條漂亮的長裙,在水中翩翩起舞。另外一條黑色的,尾巴是圓形的,像一把大扇子,一扇一扇。小金魚可好玩啦!它們在水中快樂地游著,大尾巴搖擺,好似美麗的公主披著長紗在水中舞動,小金魚有時頭朝上,嘴巴一張一合,好像在和我說悄悄話;有時它們又湊在一起,仿佛在開會的樣子。我故意敲了敲魚缸,小金魚好像受了驚,以箭一樣的速度貼著魚缸轉(zhuǎn)了兩三圈?善婀值氖,它們卻互不相撞,我真佩服它們的機靈。

  我常常在每天下午給魚兒喂食。我把魚食投進魚缸時,四條金魚就紛紛浮到上層,張大嘴巴,把食物搶個精光,有時它們還因為搶食而互相追逐。小紅吃飽后還常常沖著我吐幾個水泡,似乎在向我道謝呢。

  給魚缸換水就要麻煩些了,要先把魚撈起來,再換進新水。媽媽要我經(jīng)常觀察魚缸,水一有點渾濁,就要換,一般三天換一次。因為怕麻煩,我時常偷工減料,有時四、五天才換一次水。

  日子一天天地過去,魚兒也一天天地長大。

  就在正月十五那天,我像往常一樣走到魚缸前,但令我意外的是,小紅卻失蹤了。后來爸爸在桌子與墻壁之間的夾縫中找到了小紅的尸體,它已經(jīng)成魚干了。爸爸說,準是我好幾天沒換水,小紅因為缺少氧氣才跳出了魚缸的。我的`小紅就這樣悄悄地離開了我們,離開了它喜愛的世界。望著它的尸體,我心里不知有多難過,一股酸淚頓時涌上了心頭。

  我把它埋在了樓下的花圃里,告別了它。從此,我牢記這次的教訓(xùn),再也不敢不及時給淘氣包和黑仔換水了。我更明白了一點,不僅人類的生命需要關(guān)愛,自然界的所有生命都需要關(guān)愛。

我的六年級小學(xué)作文 篇5

  我的姥爺身材高大,黑紅的臉上長著一雙深陷的大眼睛,看上去挺嚴肅。聽別人說,我的姥爺在前些年是家鄉(xiāng)的知名人士,還曾經(jīng)得過“農(nóng)民企業(yè)家”的稱號呢!他做的好事說也說不完。

  十幾年前,他曾經(jīng)在自己的資金周轉(zhuǎn)困難的情況下,捐資1萬元修建鄉(xiāng)里的中學(xué)教學(xué)樓。姥姥吵他逞能時,他卻說:“自己經(jīng)濟上緊張點兒不要緊,孩子們上學(xué)可是大事!痹谒膸酉拢l(xiāng)親們也紛紛捐款建校。很快,一座嶄新的教學(xué)樓就蓋了起來。

  在生活中他還是個樂于助人的人。誰家的孩子沒錢交學(xué)費了,誰家的.房子破了,該修了,誰家做生意的本錢不夠了……只要有求于他,他必定幫忙解決。于是鄉(xiāng)鄰們給他編了個順口溜:“誰家要是有困難,趕快去找毛黨員!痹瓉砝褷17歲時就入了黨,已經(jīng)是個老黨員了。

  聽姥姥說姥爺一輩子掙了很多錢,但留給自己的卻所剩無幾,更不用說給兒女們了。問他為什么這樣做?姥爺說:“孩子們成人前受教育是我的責任,而走出校門,踏入社會,就必須靠自己的能力掙錢,享受慣了會出毛病的!

  姥爺外表看起來很威嚴,其實他是個慈祥的老人,非常喜歡跟孩子玩。他現(xiàn)在雖然已經(jīng)70歲了,腿因為動過手術(shù),行動有點不方便,但還是喜歡騎著摩托車帶我和表哥出去玩。有一次我們坐在公園的臺階上聊天,姥爺問我:“你的理想是什么?”我說:“想當一名畫家!蔽液鋈缓闷娴貑柪褷斈贻p時的理想是什么?姥爺笑笑:“我那時的理想就是辦一個好的化工廠,然后再設(shè)立一個助學(xué)金,為家鄉(xiāng)辦件好事……可惜我老嘍,什么也干不成了……”說完,用他的手輕輕撫摸著我的頭。

  我望著姥爺慈祥的笑臉,深陷的雙眼,腫脹、彎曲的手指,肅然起敬。我想:我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),努力掌握文化知識,長大后不僅實現(xiàn)自己的理想,還要幫姥爺完成他的心愿。

我的六年級小學(xué)作文 篇6

  夢,一個奇幻的世界;夢,一個獨特的地方;夢,一個美麗的想象。

  隨著一聲巨響,我來到了一個與眾不同的地方:這兒鳥語花香、綠樹成蔭,有高高的銀杏樹,有茂盛的樟樹,有漂亮的楓樹,還有十里飄香的桂花樹。在這些樹中間,有一條鵝卵石鋪成的小路,路旁也種滿了各種各樣的花草,美麗極了,像給小路披了一條五彩的圍巾。

  我走在小路上,這時,耳邊傳來了一陣歡聲笑語,我向四周張望。哦!原來是一群外國的小朋友在嬉戲玩耍:有英國的,有俄羅斯的,有美國的,還有日本的。大家圍成一個圈坐在草地上有說有笑,看起來十分開心。我走了過去,熱切的跟他們打招呼:大家好,我能跟你們一起玩嗎?不過他們好像不是很聽得懂我說的話,但似乎能明白我的意思,也很歡迎我。

  我加入了他們的隊伍,和他們一起做游戲,唱歌曲。大家雖然來自不同的國家,但是這時的'大家都是好朋友,彼此相互信任,相互依賴。

  這時,遠處跑來了一群小動物,有毛茸茸的小松鼠、小白兔,有五顏六色的小鳥、蝴蝶,有翩翩起舞的蜜蜂、蜻蜓。哦,原來它們也想和我們做朋友!外國的小朋友看見有這么多的小動物的到來,都十分興奮。一些小動物們在我們的頭上飛來飛去,像是叫我們一起和它們玩啊。于是我和外國的小朋友手拉手組成一個圓形,有的小動物在身邊活蹦亂跳,有的小動物爬上我們的肩膀。

  我、外國的小朋友還有那些可愛的小動物都是好朋友,我是多么希望時間停止在那一刻啊,多希望世界上的所有人都跟我們一樣每天快快樂樂、開開心心的,多希望這個世界上永遠不要有戰(zhàn)爭,大家和和睦睦的,多希望

我的六年級小學(xué)作文 篇7

  我的童年多姿多彩,我的童年五彩斑斕。在我記憶的花園里有一朵不起眼的花,它并不美,但它令我久久難以忘卻!

  那是四年級時發(fā)生的一件事。有一名女同學(xué)剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來,在我班借讀。老師說讓我們多幫助她。她長的并不好看。扎著一個羊角辮,穿的土里土氣,老師偏偏把她調(diào)到了我位置上,唉!算我倒霉。我才不管老師的.吩咐呢。我一點都不幫助她,還處處難為她。做同桌還沒半天,我就厲聲厲色的對她說:”你以后不準超過分界線,不然有你好果子吃!彼戳丝次摇N乙詾樗臀页臣,已經(jīng)做好了與她打嘴仗的整備。沒想到她柔和地說:”我會遵守的!蔽蚁耄汉!還是怕我的。以后我和她幾乎不說話。

  有一次,王老師要我和其他幾個同學(xué)去參加數(shù)學(xué)比賽。這個消息來的太突然了。我同桌說:”你代表班級,你一定要好好考啊!蔽蚁耄何移綍r對她這么差,她會祝賀我,真是貓捉耗子假慈悲。正當我想著,忽然王老師又說:”半個小時過后就考。請同學(xué)別緊張。”這時,我又想起,我今天鉛筆盒忘帶了。我著急起來,向周圍的同學(xué)借。他們都沒有多余的。這時一個柔弱的聲音在我耳邊響起:”給你,拿去用吧。”我不好意思接,她又說:”沒關(guān)系的。”我想:我平時真是……。。我沒來的及想就聽到老師喊:”心惠,該走了!彼琶Π压P遞給我,我看了她一眼,就跑開了。

  比賽過后,我不好意思的對他說:”謝謝你了,我原來…。!边沒等我說完。她說;”沒關(guān)系!边@時我才發(fā)現(xiàn)她不光有一顆金子般的心,還有一顆會說話的眼睛。通過這件事讓我知道了”人不可貌像,海不可斗量”這句話的真正含義。004—8—4 9:5:55

我的六年級小學(xué)作文 篇8

  自從種菜以來,悠然發(fā)現(xiàn)規(guī)模雖小,但還真長知識,長見識。

  話說,有天我心里合計著,我種的這幾十種菜吧,大部分最豐盛的采收期都會是在7,8月份的暑假期間。而每年的暑假,我家都會外出旅行一個月。我納悶地想為什么這個采收會跟暑假這么重合呢?

  有沒有朋友能回答這個問題的?這個就是暑假的來歷。

  結(jié)果,經(jīng)研究才發(fā)現(xiàn),原來百多年前,學(xué)校給學(xué)生放暑假的'目的,正是為了讓他們能夠幫助家里采收地里成熟的農(nóng)作物。那時,尚未機械化,勞動力不夠,因此不管你是十幾歲的高中生,還是八九歲的小學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)要下地幫忙,于是,學(xué)校開始給學(xué)生們放暑假。

  隨著工業(yè)化和城市化的轉(zhuǎn)變,對學(xué)生的農(nóng)業(yè)需求減低了,但是學(xué)校沒有與時俱進,仍然不斷地在放暑假,于是,人們開始旅行,開始補習(xí),開始睡懶覺,打游戲。。。

  因此,不是農(nóng)作物在暑假期間成熟,而是暑假原本是為農(nóng)業(yè)服務(wù)的,但現(xiàn)在,卻耽誤了悠然農(nóng)民享受農(nóng)作物的時機。

  大家都知道,我一早種了5棵油豆角。它們經(jīng)歷了四十年一遇的最冷倒春寒,都不低頭,不倒下,頑強地成長起來。今天,它們已經(jīng)有的開花,有的蔓枝老長了。

  看著它們的長大,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。這讓我覺得勾搭的來歷,是源自豆角的。原來,一天早上,我發(fā)現(xiàn)距離一尺多的兩株豆角,長長的蔓枝在空中飄舞,經(jīng)意不經(jīng)意間,搭在了一起。然后仿佛它們覺得可以彼此依靠,于是,搭在一起的枝條,又互相往回勾了一圈以鞏固關(guān)系,那樣子,仿佛是一對情侶互相挽著臂彎,一副溫馨,和諧的樣子。

我的六年級小學(xué)作文 篇9

  我的媽 媽有一張慈祥的臉,有一雙溫柔的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長發(fā),還有一雙靈巧的手在我的心中,媽 媽是年輕的、漂亮的?蓺q月的`痕跡在媽 媽的臉上留下了烙印,每當我看到她時,我就會想起媽 媽對我的關(guān)心,對我的愛。

  我的媽 媽笑起來眼睛彎彎的,像一個月牙兒,但是生氣的時候 ,眼睛瞪得圓圓的,好像一頭發(fā)怒的豹子;我的媽 媽笑起來很好看,她那雙迷人的眼睛,好像會說話一樣。我的媽 媽喜歡穿白T恤和牛仔褲。我的媽 媽在學(xué)習(xí)上很關(guān)心我,每當我不好好學(xué)習(xí)的時候,我媽 媽溫柔的目光就會變得嚴厲起來。

  我一年級的時候,我媽 媽叫我讀課文,我不但沒讀,還在語文書里套了漫畫書來騙媽 媽,當我看漫畫書正看得津津有味的時候,忍不住笑了起來,被媽 媽發(fā)現(xiàn)了。我很擔心,做好了被罵的準備,可當媽 媽來到我的身邊時,她說:“這本漫畫書不錯,怪不得我的寶寶愛不釋手,但是課文你會背了嗎?”“我馬上就背!”媽 媽答應(yīng)我說等我會背了,就和我一起看漫畫書,我開心極了!

  媽 媽不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵我,在生活上也是一樣的,我就說給大家聽聽吧!有一年冬天,北風呼呼地吹,我發(fā)高燒了,媽 媽非常擔心我,可是爸爸出差了,媽 媽就背著我去醫(yī)院,媽 媽怕我路上冷,就細心地把她的圍巾給了我。

  我的媽 媽是世界上最好的媽 媽,我也要用愛來報答媽 媽

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