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我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-12-01 10:58:57 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】我的小學(xué)六年級(jí)作文集合五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】我的小學(xué)六年級(jí)作文集合五篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的意義和價(jià)值,沒(méi)有高低貴賤之分。只要心中能有一個(gè)愿望,一個(gè)理想,那么它就會(huì)促使著你進(jìn)步,讓你走向成功,這其中的過(guò)程才是精彩的。

  教師、司機(jī)、商人、科學(xué)家------等等,可能是很多人所向往的。而在我幼小的心靈里卻萌生了一個(gè)理想——做一名教師。因?yàn)榇蠹椅叶颊J(rèn)為在眾多職業(yè)中,教師是最受人所崇拜的。是!從古至今,曾有過(guò)多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇是贊美偉大教師的,我相信教師是太陽(yáng)底下最光輝,最燦爛的職業(yè)。教師是偉大的園丁,培育著祖國(guó)的`花朵,讓他們絢麗綻放,成為祖國(guó)的棟梁。

  有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò):“我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明與才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候,我會(huì)自豪地說(shuō),我無(wú)愧于人民教師這一偉大稱號(hào)。 笨上攵,當(dāng)一名人名教師是一件多么光榮,多么美好的事。∷麄冇米约旱囊簧貫閷W(xué)生傳授知識(shí)和人生哲理。

  要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須去努力學(xué)習(xí),不僅需要豐富的文化知識(shí),還需要具備奮斗的勇氣。理想不是存在于等待之中,而是靠我們的不懈奮斗實(shí)現(xiàn)的。

  愿每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想!有一個(gè)燦爛輝煌的人生!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  人們都說(shuō),家鄉(xiāng)才是最美的,而每個(gè)人都有一個(gè)多姿多彩、美麗無(wú)比的家鄉(xiāng)。說(shuō)到這,我就為大家介紹一下我的家鄉(xiāng)吧!

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)古老的,且都是姓姜的一個(gè)苗家村莊,這里的人都和睦相處,小伙子帥氣,姑娘美麗,我也非常榮幸能出生在這里。出生在這里的我,很快就惹得大家的歡心,每個(gè)人見(jiàn)到我都叫我去他們家玩兒呢!

  家鄉(xiāng)的風(fēng)景真是美麗無(wú)比,爺爺奶奶居住的地方,是臨近大自然的,每天早上起床,新鮮的空氣會(huì)隨風(fēng)飄來(lái),滋潤(rùn)著你的身心。所以我的爺爺奶奶還是那么活潑、有力。爺爺奶奶在家鄉(xiāng)的屋子外,還種有柚子樹(shù)、桃子樹(shù)、梨子樹(shù)、枇杷樹(shù)等等,一到收獲季節(jié),就可以大飽口福了。

  家鄉(xiāng)的動(dòng)物,也與家鄉(xiāng)的人感情很好。爺爺奶奶曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只貓,這只貓雖然說(shuō)有點(diǎn)懶,但是捉起老鼠來(lái)還是非常拿手的:一天晚上,我起來(lái)上廁所,看見(jiàn)那只貓正在捕捉老鼠——一只老鼠想出來(lái)偷米吃,卻被貓發(fā)現(xiàn)了,只好逃,但是,不料卻被它給逮住了,這下可慘了。第二天,爺爺奶奶醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了老鼠的殘骨,就知道是貓的功勞,于是便把一些干魚(yú)拿來(lái)喂它,貓兒非常高興,在爺爺奶奶的`腳下竄來(lái)竄去,像是在謝謝他們。

  家鄉(xiāng)有一口井,會(huì)流出純凈、清涼、可口的泉水,可是這里的人們卻把這口井叫苦李井?赡芰碛性虬,因?yàn)闋敔斈棠桃膊辉o我說(shuō)過(guò)這井的故事,讓我感覺(jué)這井很神秘。

  家鄉(xiāng)的河流也是非常干凈的,這里的人經(jīng)常到河流旁洗衣、洗菜等等,好像河流就是生命之源一樣。小河里有非常多的小蝦、螃蟹、魚(yú)兒,我和小伙伴們最喜歡到河里捉魚(yú)和洗澡,還有互相追逐

  我的家鄉(xiāng),是一個(gè)古老的、純凈的、神圣的地方,這里人與人之間和睦相處,簡(jiǎn)直就是人間天堂啊,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),他帶給我樂(lè)趣與生命,我尊敬它、贊美它這就是我的家鄉(xiāng),你如果有時(shí)間,記得來(lái)玩玩喲!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  一走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)分部的大門,左邊是辦公樓,右邊就是教學(xué)樓。教學(xué)樓第三層右邊第一個(gè)教室就是我們的教室。教室里有五十九套桌椅、一個(gè)講臺(tái)、四盞日光燈、四臺(tái)吊扇和兩個(gè)黑板,這就是我們的教室里的物品,當(dāng)然,還有五十九名學(xué)生。

  每天早上,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室,開(kāi)始又一天的學(xué)習(xí);晚上,同學(xué)們又紛紛離開(kāi)教室,結(jié)束一天的學(xué)習(xí)。每天,我們?cè)诮淌依铽@取知識(shí);每天,我們?cè)诮淌依镦覒虼螋[;每天,我們又體驗(yàn)生活酸甜苦辣。教室始終是學(xué)生的家。

  我愛(ài)我們的.教室,因?yàn)樗鼛Ыo了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我愛(ài)教室,因?yàn)樗o了我一個(gè)玩耍的快樂(lè)天堂;我愛(ài)教室,更因?yàn)樗巧畹捏w現(xiàn)。

  教室不止是教室,在一個(gè)更深的層次思考,它本身就是生活,就是社會(huì)!每天我們?cè)谶@里過(guò)著有周期性的生活,教室本身就有一種人與人之間的融合,它是老師和學(xué)生,男生和女生,家庭條件好的學(xué)生和家庭條件差的學(xué)生,不同性格的同學(xué)之間的融合、合作,而這些正是社會(huì)性的體現(xiàn),沒(méi)有人愿意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活,在教室里發(fā)生的事,這里的酸甜苦辣,無(wú)一不是生活的縮影。

  熱愛(ài)我們的教室吧!這就是熱愛(ài)生活。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

  我有一位與我形影不離的好朋友,他就是劉靖。他和我簡(jiǎn)直就像一對(duì)親兄弟,相處得十分和睦,從來(lái)不會(huì)鬧別扭、吵口,我們相互幫助,為了共同的理想而努力著。

  劉靖比我大四天,個(gè)頭卻比我高一大截,不胖也不瘦,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮而又炯炯有神的眼睛,笑起來(lái)露出一對(duì)深深的小酒窩。

  他的'學(xué)習(xí)成績(jī)好,作文更是令人贊嘆不已。不說(shuō)別的,就拿他上次來(lái)我家看書(shū)來(lái)說(shuō)吧,他拿著書(shū),全神貫注地盯著書(shū)中的文字,一動(dòng)不動(dòng),這種姿勢(shì)劉靖足足能保持半個(gè)小時(shí)。噓,聽(tīng),“劉靖,回家吃飯!”原來(lái)是他媽媽催他回家吃飯了。再看看劉靖,還是毫無(wú)動(dòng)靜,就像剛剛沒(méi)人喊過(guò),這時(shí),我大聲叫道:“劉靖,你媽媽叫你回家吃飯啦!”劉靖這時(shí)才回過(guò)神來(lái)。大家說(shuō),這種人寫的作文能不好嗎?

  劉靖還喜歡畫畫,特別是畫動(dòng)物。走進(jìn)他家,一幅幅美麗的動(dòng)物世界展現(xiàn)在眼前,栩栩如生,可逼真了!

  就連他自己也說(shuō):“畫動(dòng)物我可是內(nèi)行哦!”

  劉靖之所以能畫好畫,是因?yàn)樗朴谟^察,愛(ài)留心身邊的事物。有一次,我和劉靖在溝邊發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻在將一只飛蛾運(yùn)入蟻洞,我看了一會(huì)兒,便回家了,半小時(shí)過(guò)去了,我走出陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)劉靖還在溝邊觀察那群螞蟻!

  除此之外,劉靖家的電腦上還有個(gè)《奇跡》的游戲,上面有許多怪獸,劉靖一一把它們畫在一本小冊(cè)子里,還取了個(gè)名字一一《獵場(chǎng)怪獸錄》。

  劉靖是我學(xué)習(xí)的好榜樣,生活中的好朋友。有這樣一個(gè)好伙伴,我真感到自豪!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

  有這樣一個(gè)人,他是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,他是我最愛(ài)的人,他就是我的爺爺。爺爺?shù)膼?ài)那樣的樸實(shí)無(wú)華,卻滋潤(rùn)著我的心田……

  小時(shí)候,爸爸媽媽工作忙,我和他們待在一起的時(shí)間屈指可數(shù),是爺爺把我?guī)Т蟮模虼,我最親的人就是爺爺。爺爺對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重視,從我三歲開(kāi)始,爺爺就教我讀書(shū)認(rèn)字了,爺爺還給我買了許多小人書(shū),讓我從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。也因?yàn)闋敔數(shù)慕虒?dǎo),我懂的知識(shí)比同齡人多得多,是大人們贊揚(yáng)的對(duì)象。直到現(xiàn)在,我的'成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里也是名列前茅。爺爺不光培養(yǎng)我學(xué)習(xí)的能力,還教我練書(shū)法。小時(shí)候活潑好動(dòng)的我,每天面對(duì)枯燥無(wú)味的漢字,一遍又一遍地寫著,實(shí)在無(wú)趣。每次練字的時(shí)候,我都想去樓下和伙伴們玩,但每次都被爺爺拒絕,在爺爺?shù)膰?yán)格要求下,我的字才會(huì)寫得如此工整。

  爺爺如今已年過(guò)六十,做許多事情已經(jīng)力不從心,可唯獨(dú)有一件事情讓爺爺興致很高,那就是做菜。每次去爺爺家,爺爺都會(huì)做很多菜,到吃飯的時(shí)候,爺爺總是給我?jiàn)A很多菜,一邊夾菜還一邊說(shuō):“多吃點(diǎn)肉,才能長(zhǎng)高!碑(dāng)我大口大口地吃肉的時(shí)候,爺爺總是微笑著的。其實(shí)我不太喜歡吃肉,因?yàn)槲矣泻車?yán)重的胃病,如果吃太多肉的話,胃就會(huì)痛。但為了能讓爺爺高興,每次我都吃很多,胃痛也值得。

  爺爺?shù)膼?ài)我無(wú)以回報(bào),我只能以我的方式來(lái)讓爺爺開(kāi)心。我害怕?tīng)敔斢幸惶鞎?huì)離開(kāi)我,我也知道,那一天終會(huì)到來(lái)。所以我要好好珍惜和爺爺相處的時(shí)間,不要留下遺憾。

  千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:爺爺,我愛(ài)您!

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