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【精華】六年級故事作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的六年級故事作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級故事作文 篇1
周五,一放學(xué)我就像一只火箭一樣飛也似的奔回家。目的嘛,當(dāng)然就是填飽我那空虛的肚子了。我敲了敲門,哦,我的天!一只雪白的小狗出現(xiàn)在我的眼前,唯一不足的就是那四只小短腿臟兮兮的。它一會兒擺頭一會兒用奇怪的眼神望著我。
當(dāng)然。我第一反應(yīng)就是——抱起來逗它玩兒。聽媽媽說,二傻子以前的主人是個小男孩兒,整天打它,不喂吃的.給它,也不給它洗澡。搞得家里臭氣熏天的,于是就把二傻子扔了,還好,我老媽把二傻子帶回來了。
話說回來。管它叫二傻子也是有原因的。當(dāng)時,我們一家正在吃飯。這小家伙眼巴巴的望著我。我受不了它那炙熱如火的目光,給它夾了一塊肉?伤鼌s在地上嗅過來嗅過去,仿佛那塊肉是透明似的。你說它叫二傻子吃虧嗎?很符合它的品行的嘛。
二傻子在家留宿了三天,媽媽就要把它送去住在鄉(xiāng)下的姥姥家養(yǎng)了。在車上我撫摸著它的頭,真是奇怪,它不會真是個傻子吧!干嘛又用奇怪的眼神看著我。哎喲!這狗咋還掉了幾根毛啊!估計(jì)是冬天要換毛了吧。哎呀,我怎么這么博學(xué)呢?!
那一天我陪二傻子玩了一下午,我和它的感情更加親密了,我不想把它送過去。萬一姥姥家的朵朵欺負(fù)它怎么辦?凍著了怎么辦?畢竟被我寵慣了應(yīng)該很難適應(yīng)這個新的環(huán)境吧。
傍晚時分,我們就要回去了,我剛跨過小河溝,二傻子就跟著我跑來了?伤伯吘故莻小短腿兒,跳不過來。在對面干著急呢。它貌似知道了這樣做的一切只是徒勞,它又用它那奇怪的眼神看著我。我知道它在等我抱它過來。見我一直沒有行動,便焦急地來回走動。姥姥一把將它擁入懷里。溫和地對它說:“乖乖,去和朵朵一起玩吧!”
在上車的時候,它站在院子里望著我。又是那道目光,那個眼神。它一定在想,好不容易有了個主人,又要把我拋下了。我的心不由的咯噔一下,沒關(guān)系,我會經(jīng);貋砜茨愕。
六年級故事作文 篇2
風(fēng)琴的故事
我有一個好聽的名字,叫做風(fēng)琴。
可我并不是那種稱為樂器的風(fēng)琴。
那我究竟是什么?這有點(diǎn)復(fù)雜,因?yàn),我所生活的地方本身就是?fù)雜的。
有人叫我“壞東西”,有人稱呼我為“救命稻草”,有人熱捧我為“濃縮先生”,有人干脆直呼我為“夾帶”。
對,我就是那個夾帶――折疊成風(fēng)箱樣子,印滿了蝌蚪般的文字,躲藏在主人的袖口、手心,被帶進(jìn)考場的紙條,學(xué)名:考場夾帶。
可是我還是喜歡“風(fēng)琴”這個名字,叫上去顯得很有風(fēng)情。
我可不是什么時髦的東西,相反,我具有文物的特質(zhì):歷史悠久,形態(tài)萬千,包羅萬象,功勛卓著。古往今來,我是專門在考場上幫助那些不學(xué)無術(shù)之徒,挽狂瀾于危難之中,化險(xiǎn)境于平夷之處的,同時,不好意思,對于那些真才實(shí)學(xué)的,不得不因?yàn)槲叶痪苡谇Ю镏。因此,多少人對我感激萬分,多少人因我痛心疾首。
英雄不提當(dāng)年勇!我們還是來看看我現(xiàn)在的生活吧。
我的小主人叫做子鍵,他是在他家的小店中發(fā)現(xiàn)我的。子鍵的爸爸經(jīng)營著打字復(fù)印的門面生意,每逢中小學(xué)考試,就有一些哥哥姐姐來復(fù)印資料,其中有的人就要求把其中的紙條在復(fù)印機(jī)上“縮印”,“再縮印”,然后折成風(fēng)箱式樣,一本極小的“書”――那就是我,就可以隱身在手心里了。
我的小主人對我是相見恨晚,如獲至寶,從此屢戰(zhàn)屢勝。上次在語文閱讀大賽中,正因?yàn)榈玫轿业拇罅χС郑慌e獲得一等獎,讓他的語文老師既驚訝又興奮。而他的同學(xué)陳思H,平時可比他優(yōu)秀得多,卻名落孫山。班上那些參賽的同學(xué),查找、討論、背誦,費(fèi)了九牛二虎之力,才稀稀拉拉幾個人得到二、三等獎。此后,小主人的考試,只要對我的準(zhǔn)備工作充分,就無往而不勝。每一次的勝利,小主人都要親切的撫摸著我,還像對待彈簧一樣、像對待那個樂器風(fēng)琴一樣一松一緊地把玩著我,配合節(jié)奏地念念有詞,像極了漢派的rap?催@情景,如詩,如畫,多有風(fēng)情。
所以,我的小主人,曾用他哥哥的一句充滿悔恨和教訓(xùn)的話在微博里吐槽:“工欲善其事必先利其器!風(fēng)琴,就是我的利器!
于是,小主人班上的好幾個同學(xué),都因此從痛苦的抄寫背誦解放了出來,連續(xù)幾次考試都能夠及格,讓老師開心的要暈倒,為她這幾個學(xué)生翻天覆地的變化感到無比興奮,無比驕傲。
看,看看,不是我自吹自擂吧,事實(shí)勝于雄辯。
就這樣,我又有了許多的兄弟姐妹,分別屬于不同的小主人。而我的小主人們,樂得把那些長篇文章,那些瑣碎的'公式交給我,自己就可以放開心情去玩了。
其實(shí),競爭無處不在,稍一不留神,我也會被歷史淘汰。因?yàn)椋ち业目紙龈偁,讓智慧的人們?chuàng)造了更多“夾帶”的辦法,許許多多的新手段,欲取我而代之。比如,左顧右盼交頭接耳對答案,可是,越來越嚴(yán)格公正的監(jiān)考措施,讓這種落后的方式拜拜了。落后就要挨打。再如,用電子信息傳遞答案。這可是高科技,是聰明人設(shè)計(jì)的,要不怎么說,聰明人都會偷懶。你看,我小主人的哥哥,在考場上用手機(jī)短信傳遞答案。問題是,這只能小考玩玩。到了大考,就廢掉了――不能帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)考場。這簡直讓我感到好笑,關(guān)鍵時候無用武之地,再先進(jìn)又有什么用呢,小考抬得越高,大考就摔得越慘。還有更好笑的,就是“夾帶人”,冒名頂替去考試。然而天網(wǎng)恢恢疏而不漏,后遺癥就在幾年以后表現(xiàn)出來,損失慘重,讓人后悔不迭。
只有我:風(fēng)琴,從來沒有讓小主人出事。盡管考場上安裝了監(jiān)視器,盡管監(jiān)考老師前后武裝,卻一手背當(dāng)關(guān),萬監(jiān)考莫開,藏在手心里的紙條,小巧玲瓏、收放自如,使主人安然無恙。
所以,最簡單的是最有效的,我,勝出了。我的主人,也勝出了。
可是,小主人還是出事了。
這天,學(xué)校要選拔考試成績最好的學(xué)生去接受記者訪問,談?wù)剬?jīng)典詩文的感受。學(xué)校當(dāng)然從試卷中的佼佼者中選到了子鍵。子鍵興奮而去,沮喪而歸。原來,在與記者的交流中,子鍵得了“健忘癥”――他把學(xué)過的經(jīng)典詩文全都“忘記”了,根本沒有辦法交流。相反,比他分?jǐn)?shù)低許多的婷婷、琪琪、HH,對詩文的記憶是對答如流,理解上也能說出一二。這讓記者十分奇怪,王老師連忙解釋說:“不在狀態(tài),不在狀態(tài)!”
這事讓子鍵暗自心驚,只有他自己知道,為什么會“健忘”。幸好老師還沒有發(fā)現(xiàn)真相。但是,此后,只要是靈活運(yùn)用知識,面對面交流學(xué)習(xí),子鍵就會“不在狀態(tài)”。
上個星期的3月14日是“圓周率”節(jié),學(xué)校開展“邊玩邊學(xué)”的游戲大課堂。每個班選派一名熟記圓周率的同學(xué)上臺參加游戲。子鍵被老師點(diǎn)名上臺了。上臺的同學(xué)圍成一個圓,然后從第一個同學(xué)那里開始數(shù)數(shù),凡是符合圓周率數(shù)字相對應(yīng)的同學(xué),就要依次出列,再講一個和圓周率有關(guān)的故事。當(dāng)時場面十分熱烈,臺上積極踴躍,臺下歡呼雀躍,可是,卻在子鍵這里卡殼了――數(shù)到他的第6位,他根本就沒記過,要不是臺下的同學(xué)喊了出來,游戲就根本玩不下去了。放學(xué)回到家,子鍵找到我,翻到風(fēng)琴記著3.1415926??的這一頁,狠狠地撕扯著,咒罵著,給我舊恨新仇一起算,直到我粉身碎骨。
這下子我可氣壞了,這多委屈呀!殊不知,我曾經(jīng)為你立下了汗馬功勞,讓你得到多少榮譽(yù),掙了多少面子,得到多少家長的獎品,還有班上同學(xué)的簇?fù)。你呢,?dāng)別人在流汗的時候,還在舒舒服服的玩;當(dāng)別人在聽說讀寫的時候,還在呼呼大睡,你多么享受!
還有,歷來考試就是為了分?jǐn)?shù),把死記硬背的東西搬到試卷上不就得了?你不就是需要這個嗎?我不是給你提供了輕松便捷的服務(wù)了嗎?事實(shí)證明,你的確得到了輝煌的分?jǐn)?shù)呀!
再說了,誰料到如今的學(xué)習(xí)方式變了呢?考試就考試,怎么弄出什么活動呀、游戲呀、運(yùn)用呀、實(shí)踐啊的花樣呢?
不過,我的小主人到底還是離不開我,就像吸毒上癮一樣,這不,這次期中考試快要到了,他還是想起了我。這讓我興奮起來,抖落好長一段時間的灰塵,拉起風(fēng)箱來。看來,我還并不是窮途末路。
可是,昨天一節(jié)英語復(fù)習(xí)課,子鍵的“健忘癥”再一次讓他出盡洋相。一回家,他就把我從書本隊(duì)伍里清理出來,毫不猶豫地撕碎我,向窗外拋去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見小主人撲在他媽媽懷里的哭喊:“我的時間,我的面子,我怎么辦??”
怎么,他就真的徹底拋棄我了嗎?曾經(jīng),在與“交頭接耳”的方式的較量中,我勝出;在與科技手段的較量中,我勝出,可是,我怎么會在毫無對手的時候,反倒灰飛煙滅了呢?此時,名為風(fēng)琴的我,灰溜溜、暈乎乎,已經(jīng)毫無風(fēng)情可言了。
窗外的風(fēng)吹散了我,輕輕飛舞,漫天飛舞,憂傷伴著無主的我慢慢悠悠的飄舞,似要尋找新的主人,卻又不知未來身在何處。
六年級故事作文 篇3
在小時候,我不太愛刷牙,每天媽媽讓我刷牙的時候,我只是象征性的漱漱口,就算刷牙了。所以我的牙齒一直有點(diǎn)發(fā)黃。
媽媽很是頭痛我這個不愛刷牙的壞習(xí)慣,為了改掉我的這一習(xí)慣,設(shè)定了一個表格,媽媽說:“只要你早晚各刷一次牙,每天將獎勵你一元錢。”我是一個小錢迷,一聽說有報(bào)酬,我很樂意的接收了,就這樣過了一天,二天,三天......,大概連續(xù)有半個月的樣子,我就沒有了耐心,就是朝三暮四的,三天打魚,兩天曬網(wǎng)。媽媽給我講了不刷牙的壞處,我依舊是滿不在乎。媽媽也是哀聲嘆氣的。
隨后媽媽又換了一種方法——嚇人法。媽媽說:“這兩天警察叔叔準(zhǔn)備抓走早晚不刷牙的小朋友!蔽乙宦,就問媽媽,就像我這樣有事刷有時不刷的小朋友,警察會抓嗎?媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我平時最怕警察了,當(dāng)時的我只有4歲的樣子,不具備分辨真假話的能力,所以我信以為真,連續(xù)2個多月就沒有間斷過刷牙。媽媽認(rèn)為她的這招法蠻可以的,就在3月后的最后一天,我又罷工了。你們猜,我是怎么識破媽媽的詭計(jì)的呢?答案是這樣的,有一次,我在和小朋友分享故事的時候,無意中說出不刷牙會被警察抓的事。小朋友都說:“那是大人騙小孩的,誰都知道!甭犕曛,我一驚!對呀!警察是抓壞人的。這三個月,媽媽沒有給錢,也堅(jiān)持了這么長時間。
以后的日子里,我依舊是時而刷,時而不刷,這種現(xiàn)象,媽媽很是不明白,為什么我刷個牙都那么費(fèi)勁呢?媽媽給我買了一本書,講的'是好多不刷牙的人的后果,看完這本書,我開始反省自己,畢竟也慢慢長大,刷牙已經(jīng)成為我每天的習(xí)慣,一日不刷牙,吃飯就覺得不自在了。
一個習(xí)慣的養(yǎng)成是需要堅(jiān)持的,希望我從刷牙的教訓(xùn)中,讓更多的好習(xí)慣陪伴我成長吧!
六年級故事作文 篇4
每一天在學(xué)校度過快樂而又緊張的學(xué)習(xí),回到家里,我們團(tuán)團(tuán)圍在一起吃飯時,爸爸就會打開電視機(jī),“四腳朝天”地往軟軟的沙發(fā)上一躺。媽媽一數(shù)落他,他就會隨機(jī)應(yīng)變,說什么“軍功章上有你的一半,也有我的一半”來搪塞。我也跟著一起偷懶,一邊津津有味地看電視,一邊津津有味地啃雞爪,樂哉樂哉,悠閑自在。突然,一個聲音傳來。啊,又有人被搶劫了,又有許多人被騙了,又發(fā)生打架殺人,最可惡的是拐騙小孩子,讓他們的父母悲痛萬分,生不如死。這時候我就會想,這世上怎么有這么多壞蛋,他們的善良,愛心哪里去了?難道上帝不懲罰他們嗎?媽媽深呼吸,頭上不再冒火,心平氣和地對我說:“現(xiàn)在有許多壞人,他們本性是善良的,但是由于生活困難,或其他事情而鋌而走險(xiǎn)。你不能和陌生人亂講話,不能吃別人給的食物,要不讓人騙了拐了,否則就見不到爸爸媽媽了!蔽倚⌒〉男撵`因此蒙上陰影,做事都十分小心。但我卻有很多疑問:我的父母、親人、老師、同學(xué),鄰居,甚至樓下掃地的阿姨,他們從沒做壞事,互相之間都很友好,都是好人喲。我問爸爸:“壞人是怎么來的。”爸爸告訴我好人多的是,壞人是很少的,只是人們習(xí)慣于好事不出門,壞事傳千里,人們總在說壞人壞事,它就多了。”我一直半信半疑,直到遇到那只可憐又可愛的小黑貓,從它身上,我終于看到了人們的善良與愛心,看到了這個社會的和諧美好,萬道陽光掃盡我心中的黑暗陰影。
就在上個星期三晚上,媽媽在樓下散步回來說,樓下來了一只小貓,可能走失的,很可憐,現(xiàn)在沒一點(diǎn)兒吃的。于是我們就拿了一些咸魚去喂它。
小貓身上披著“黑晶晶”的皮衣,四只小腿又細(xì)又短,灰灰的眼睛沖我好奇地眨著,喵喵地叫。也許你會說:“只是一只黑貓而已。”但是就是這只“發(fā)育不良”的.小黑貓,讓我看見了人間充滿著善良和愛心。
小黑貓是一只流浪貓。它并不怕人,看見我就立刻跑過來,在我的腳下蹭來蹭去,像是見到主人的模樣。我是一個熱愛動物的人,此時此刻,我想到的就是:給它喂食。
它真的餓壞了,看它吃咸魚的時候,根本不像是一只貓,倒像一只饑腸轆轆的小老虎。我想:它可能在這兒過夜,我就給它搭個屋子吧。環(huán)視四周,一片密密麻麻的花壇引起了我的注意。哦,正好,那兒有一塊磚。我就利用我看課外書獲得的知識給它搭個簡易的屋子。
首先,拔起一些干草,折斷大片的葉子,均勻地鋪在土地上,用我家那塊爛掉的被子撕下來的布放在干草和葉子上,然后再把磚架成三角形。第二天,我記掛著可憐的小黑貓,迫不及待地做完作業(yè),沖下樓,手中還抱著我為他做的小窩和食物。啊,在樓下,小貓?jiān)陂_心地叫著跳著,在它身邊,不知什么時候又加了幾道菜。
好心人有的用紙杯盛了一些剩飯剩菜,有的打了一個雞蛋鋪在紙上面,有的用袋子盛了水,飯和魚肉。從這些“豐富”的食物中,我仿佛看到每個路過的人,都撫摸過這只可憐的小黑貓,都擔(dān)心餓死了這只又小又可愛的小黑貓。人們回家后,善良與愛心促使他們從家里拿來了各種食物,就如我。我拿著貓屋和食物怔在那里,心中忽然涌起一種說不出的感動,淚水在眼眶中來回滾動。
一只貓,就能引起人們無微不至的關(guān)心和愛護(hù),證明爸爸說的沒錯:人間充滿真情,人們都有愛心。那些罪大惡極的壞人們,你們醒醒吧!只要負(fù)荊請罪,知錯能改,大家會用愛心去幫助你,關(guān)心你。讓我們伸出愛的雙手,創(chuàng)造出燦爛的明天!
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