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我的六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-12-17 15:30:08 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【必備】我的六年級(jí)作文匯編十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】我的六年級(jí)作文匯編十篇

我的六年級(jí)作文 篇1

  我想我注定是要扎根在這片土地了。

  為什么呢?它的春日陽(yáng)光,它的午后慵懶,它的如火如荼,它的秋風(fēng)瑟瑟,我一路追隨著喜歡,我一路真誠(chéng)的記錄,F(xiàn)在,又到了它的主場(chǎng),這一一片片晶瑩的雪花,這一簇簇盛放的紅梅,我料想到文字的魅力縈繞在它身邊會(huì)顯得多么拮據(jù),但世間似乎除了這不精雕琢的美之外,也只能用一汩汩清澈的、蕩滌了歲月的只言片語(yǔ),去聊表心中難以抑制的欣喜罷。

  盡管它于我而言是和美景平起平坐的重要,但此時(shí)此刻,我被難控制的欣喜情緒包裹著,是誰(shuí)說(shuō)過(guò),書寫者本就是靈魂的放縱,他們所需要的`是一個(gè)極度自我為中心的環(huán)境,那么,怕是這令我著迷的美麗亂了眼睛,也就和他一樣,拿不起這沉重的筆了吧。

  聽上去,零下三四十度的嚴(yán)寒,該是人都無(wú)法承受的冰冷,太多人問(wèn)我——何來(lái)美感,又何來(lái)情愫呢?

  其實(shí)不然。比起你難以用想象的翅膀去飛翔的,北國(guó)冬季草原的上空,更出乎意料的,只怕該是這“暖人”的冬天了。我的引號(hào)并非是反語(yǔ),不過(guò)是為了突出它的存在,是的,這暖意是真真切切存在的。是屋里暖氣的溫度嗎?的確,于肌膚而言,它也有少許的分量;但我想言明的,想告知于你的,是這里的感情。

  這小城四季分明的棱角,鑄就了生活在這里的人們更灑脫的性格。不矯揉做作,有一說(shuō)一,不弄虛作假,愛(ài)憎分明。少數(shù)民族,并非是語(yǔ)言和信仰上的不同而導(dǎo)致難溝通,恰恰相反的,是你會(huì)無(wú)形中深深陷進(jìn)這種異于我們的魅力。他們的熱情好客和善良勇敢,在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里事無(wú)巨細(xì),你不會(huì)知道,當(dāng)看到牧人乘著旋風(fēng)般的馬兒馳騁在烈烈風(fēng)中,心情該是何等的波瀾壯闊——我用“波瀾壯闊”來(lái)形容極大的震撼,感官也好,沖動(dòng)也罷,你無(wú)法抵抗自己深愛(ài)這片土地的欲望。

  它烈性,它追逐風(fēng)的速度;它奔跑,它揚(yáng)起身后茫茫的巨浪。它是草原上的精靈,它是駿馬,你貼近它的身邊,你望著它好似清潭般汩汩的眼神,你看到了什么?是純真,是天性,是溫順,還是小小的調(diào)皮?或者這樣說(shuō),馬兒是草原的守護(hù)神,也是草原最寵愛(ài)的孩子。沒(méi)有人阻止它向著自己的天性前行,就好似那碧綠的草場(chǎng)一般,天降甘澤便生長(zhǎng),萬(wàn)物是定數(shù)。

  我所看到的,似乎并非是感人的畫面,可你不得不承認(rèn)的是,在走近它、親近它們身邊時(shí),心中暗流的潮涌。有沒(méi)有一瞬間,你通體發(fā)燙;有沒(méi)有一剎那,你也想就這樣漂泊流浪,在無(wú)邊的海洋,在低矮錯(cuò)落的小丘上……

  你必須承認(rèn)的,是灑脫里的豪放,真誠(chéng)中的善良,四季如初的美景,和氤氳在空氣中的滿滿溫情。

  我深愛(ài)的土地,我眷戀的故鄉(xiāng)。

  來(lái)吧——我就這樣被擁進(jìn)了北國(guó)冬日的懷抱。

我的六年級(jí)作文 篇2

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間20xx年到了,我是“新世紀(jì)”航天中心的一名出色的航天員。

  叮鈴鈴,一陣急促電話鈴把我從夢(mèng)中吵醒,我迅速的抓起電話“看時(shí)間“”,我現(xiàn)在交給你一個(gè)重要任務(wù)“地球之音”向星球發(fā)出的信號(hào)已有回復(fù)了,我命令你迅速到“未來(lái)”號(hào)發(fā)射艙前去考察。聽到這個(gè)消息,我一下子從床上爬起來(lái),沖出了家門。

  十分鐘后,我已經(jīng)乘坐“未來(lái)”號(hào)到達(dá)星球了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的飛行,飛船降落在I星球上的一處石英石停機(jī)坪上。打開艙門看見(jiàn)一個(gè)黑色小人來(lái)迎接我。他身材矮小,頭大,腿細(xì)而長(zhǎng),說(shuō)真的,這長(zhǎng)相,真滑稽。外星人介紹說(shuō)“我是這個(gè)星球上的外交部部長(zhǎng),我代表這個(gè)星球高層領(lǐng)導(dǎo)人以及人民歡迎你的到來(lái)!”說(shuō)著,他便向我握手。

  進(jìn)了星球的內(nèi)部,我被外星人的智慧和技術(shù)深深地折服。他們已經(jīng)掌握了飛行器的曲速飛行,以及蟲洞穿越等科技。他們?cè)诟鱾(gè)方面也有超出人類的地方。這是人類所不能及的,在外星人為我舉辦的宴會(huì)上,外形星人說(shuō)“歡迎你的到來(lái),我們也一直在茫茫宇宙中尋找自己的鄰居。直到200年前我們發(fā)現(xiàn)了人類,但因?yàn)椴皇煜ぃ覀兙蜎](méi)有與人類接觸。今天我代表這個(gè)星球的`人民和地球人民致以最高的問(wèn)候。但愿這樣能創(chuàng)建和平和諧的宇宙。。”聽了外星人的話,我想:那也小,和平外星人同樣需要和平。你和平是人類的共同愿望。

  相聚是短暫的,我?guī)е乔虻母黜?xiàng)資料,以及兩個(gè)星球人民之間的愿望返回了地球。

我的六年級(jí)作文 篇3

  我的媽媽是一名醫(yī)生,有一點(diǎn)偏胖,一頭長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉盤上有著一雙明亮的大眼睛,她在我的眼中是這樣的:

  “愛(ài)管閑事”的媽媽

  記得有一次在公交車上,因?yàn)橄掠贶嚴(yán)锏娜颂貏e多,我和媽媽差點(diǎn)被擠成了“餡餅”,好不容易才找到了個(gè)落腳點(diǎn)。這時(shí),我注意到站在我身旁的大姐姐,好像是肚子疼,兩只手一直捂在肚子上,表情十分痛苦?晌铱戳丝粗車谧簧系娜撕孟駴](méi)看見(jiàn)似的`,我心里非常氣憤,心想:這些人也太差勁了,也不懂得給這個(gè)姐姐讓個(gè)座。正當(dāng)我義憤填膺的時(shí)候,只見(jiàn)媽媽對(duì)身邊那個(gè)坐在座位上的叔叔說(shuō):“小伙子,你看這個(gè)小姑娘病了,挺難受的,你讓她坐那兒休息會(huì)兒吧!蹦莻(gè)叔叔這才極不情愿地站了起來(lái),嘴里還嘟囔了一句:“多管閑事!蹦莻(gè)大姐姐可能是太難受了,坐下后連“謝謝”也沒(méi)顧得上說(shuō)。下車后,我笑著逗媽媽說(shuō):“看,管了半天閑事,連句‘謝謝’也沒(méi)聽著吧!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“我又不是為了聽這兩個(gè)字才這樣做的!

  “說(shuō)話不算數(shù)”的媽媽

  一次在寫作文的時(shí)候,我怎么也寫不好,便有點(diǎn)不耐煩了,敷衍了事越寫越糟糕,一遍不如一遍。媽媽坐在旁邊看到這種情況,大發(fā)雷霆,說(shuō):“怎么搞的,到底想不想寫?”我聽了心里也不高興,就嘟囔了一句:“那你來(lái)寫寫試試”。這下可把“炸藥桶”點(diǎn)著了,媽媽“噌”地從座位上站了起來(lái),“啪”地一聲把書摔在桌子上,大聲說(shuō)道:“我不管你了,愛(ài)寫不寫!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。我坐在凳子上,心里雖然很不服氣,但還是繼續(xù)寫了起來(lái),也許這下是用心了,寫了一遍,就寫好了。這時(shí)就聽見(jiàn):“嗯,這不是寫得挺好的嘛!”我扭頭一看,不知媽媽什么時(shí)候悄悄進(jìn)來(lái)了,手里還端著一盤西瓜。我委屈地對(duì)媽媽說(shuō):“不是不管我了嗎?說(shuō)話不算數(shù)!”媽媽一臉無(wú)辜地說(shuō):“我沒(méi)管你啊,只是給你送點(diǎn)水果!

  “循循善誘”的媽媽

  在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我沒(méi)有取得好成績(jī),我心里非常沮喪,本來(lái)就不是很強(qiáng)的自信心受到了打擊。回到家以后,一句話也不想說(shuō),媽媽看出了我的異常,就問(wèn)我怎么了?我把事情的原委告訴了媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽對(duì)不起,我考差了!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該找出自己的不足,好好努力查漏補(bǔ)缺就行了。古人說(shuō)過(guò)‘與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)’,只要踏踏實(shí)實(shí),下次肯定會(huì)取得好成績(jī)的!

  有人說(shuō)母親是大海,母親是黃河,是啊!在我眼中我的媽媽就是大海,她對(duì)我的愛(ài)就是無(wú)邊無(wú)際的大海,取之不盡,用之不竭;對(duì)家人、朋友甚至是陌生人的愛(ài)就是澎湃的黃河水,總是那么熱情,那么無(wú)私。

我的六年級(jí)作文 篇4

  夢(mèng)想似春日里姹紫嫣紅的花朵,是天空中潔白的云朵,那樣美好。

  從我懂事時(shí),我就在想:我長(zhǎng)大后會(huì)做一名什么呢?老師,工程師,設(shè)計(jì)師,服裝師..............但是我希望我能成為一名醫(yī)生,去用我自己的醫(yī)術(shù)去救助每一個(gè)病人,救死扶傷,為人民服務(wù)!

  在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,很多人在戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)傷,但是,那個(gè)時(shí)候的醫(yī)術(shù)不是很高明,醫(yī)生也很少,在那時(shí)有多少我們的中國(guó)戰(zhàn)士死在了戰(zhàn)場(chǎng)上。所以,我就想成為一名醫(yī)生,在人們困難的時(shí)候,我這個(gè)當(dāng)醫(yī)生的能去幫助他們,那是一件多么光榮的事情啊!有時(shí)我就在想,我要是戰(zhàn)爭(zhēng)中的醫(yī)生該多好。∮梦易约旱尼t(yī)術(shù),去救那些需要救助的戰(zhàn)士,對(duì),盡量的減少那些不必要的死亡,盡自己最大的.努力,去更好的救助病人,讓自己做的最好、更好,以及舍身地為病人們服務(wù)。做個(gè)醫(yī)生就要不顧一切的救助病人,為人民獻(xiàn)出自己的青春,對(duì),用我的鮮血就住那些需要輸血的病人,給他們提供一些幫助,一滴血可能會(huì)讓那些病人們重獲新生,能夠過(guò)上快樂(lè)的生活,只要是我的病人能夠康復(fù),能夠健康,能夠快樂(lè),我就感覺(jué)到這是一件對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件非常快樂(lè)并且是有意義的事情。只要我是為人民服務(wù)的,那對(duì)于我這個(gè)醫(yī)生和全國(guó)的所有醫(yī)生們來(lái)說(shuō)這件事情那就是最有價(jià)值的。

  做醫(yī)生是最快樂(lè)的,醫(yī)生就是為廣大人名服務(wù)的,是最光榮的,是最有意義的工作,所以,我喜歡做這些對(duì)人民有價(jià)值的事情。所以,我一直從小的時(shí)候都希望我長(zhǎng)大后可以成為一名醫(yī)生。

我的六年級(jí)作文 篇5

  我家有一只可愛(ài)的小狗,我很喜歡它。

  小狗的毛是由白色和黑色相間的,它的嘴巴很小,它的鼻子有點(diǎn)尖,它的腿很短,很可愛(ài)。當(dāng)它睡覺(jué)的'時(shí)候,聽到門外有聲音,就豎起耳朵認(rèn)真地聽。每當(dāng)看到我進(jìn)家門時(shí),就飛快地跑到我前面蹭來(lái)蹭去;看到陌生人,就伸著脖子汪汪地叫。小狗好像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

  有一次,我回到家里,看見(jiàn)小狗垂頭喪氣地向我走來(lái),它耷拉著舌頭,好像很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃飯一樣。我趕快拿起一些小骨頭喂它。它先把骨頭放到嘴的下邊,害怕有人搶,過(guò)了一會(huì)兒才吃起來(lái)。

  我最喜歡我家的小狗了,因?yàn)樗芸蓯?ài)。

我的六年級(jí)作文 篇6

  小時(shí)侯,爸爸媽媽帶我去游覽了一望無(wú)際的南海,風(fēng)景秀麗的草原,高聳入云的黃山,寸草不生的戈壁……千山萬(wàn)水,柳綠花紅,我都認(rèn)為是最美的風(fēng)景。慢慢長(zhǎng)大,我才知道,比它們美麗的風(fēng)景還有很多很多。

  家鄉(xiāng)的九靈山上有一片爸爸種的石斛基地,放眼望去,一片片的翠綠,一片片的生機(jī)勃勃,映照著這綠水青山,宛若傳說(shuō)中的世外桃源。最美風(fēng)景不在這,是爸爸和員工們?cè)诹胰昭籽字聯(lián)]灑汗水,是他們?cè)诖笱┘婏w之下將積雪一塊塊清除……是他們?cè)炀土诉@一片世外桃源,這是最美、最動(dòng)人的風(fēng)景。

  日常片活中,每天6點(diǎn)鐘左右時(shí),媽媽總會(huì)頂著困意,為我們做好早餐。等到天已大亮,我們醒來(lái)時(shí),擺在面前的,已是熱氣騰騰的早餐。最美風(fēng)景不在這,是媽媽每天在廚房里忙碌的身影,是媽媽每天眼角邊濃濃的黑眼圈……是媽媽每日疲勞不堪,可還要為我們?cè)缙鹱龅脑绮,這是最美、最溫馨的風(fēng)景。

  每天晚上,我們都要在書桌上做好老師布置的家庭作業(yè),第二天發(fā)下來(lái)的就是老師精心批改好的一本本作業(yè)。最美的風(fēng)景不在這,是老師每晚熬夜批改作業(yè)的.背影,是老師為了操勞我們的學(xué)業(yè)而長(zhǎng)皺紋,是老師每天寫備課錄而消耗掉的一支支筆芯……

  眼中的一幕幕風(fēng)景,都是最多資多彩的,最美的風(fēng)景。

我的六年級(jí)作文 篇7

  只有一堂精彩的語(yǔ)文課,才能勾起同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài);只有一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,才能讓同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文有更加濃厚的興趣。只有一堂有趣的語(yǔ)文課,才能讓同學(xué)們影響深刻。而我的心目中就有這么一堂語(yǔ)文課。

  今天真是天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云!我們剛好要學(xué)習(xí)魯迅筆下的一篇課文《從百草園到三味書屋》。就在昨天晚上,老師告訴我們了一個(gè)天大的好消息。為了能讓我們更加形象、生動(dòng)的學(xué)好這篇課文,于是帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去魯迅故里里面的百草園和三味書屋。這下可把同學(xué)們給高興壞了,終于可以上一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課了。

  今天上午,我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,我們和老師一同出發(fā),來(lái)到了魯迅故里的大門口,同學(xué)們更是興奮得不得了。三五成群地圍在一起,嘰嘰喳喳的說(shuō)不停,臉上都露出了開心的笑容。老師也和同學(xué)們打成了一片,和他們一起討論著什么,陽(yáng)光灑了下來(lái),周圍的游客們也漸漸地多了起來(lái),有些同學(xué)卻顯得緊張了起來(lái),不敢相信這是真的。終于,開門了,同學(xué)們一股腦兒的全都擠了進(jìn)去。

  我們先來(lái)到了百草園,看見(jiàn)了魯迅筆下的碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹和紫紅的桑葚,甚至還聽見(jiàn)了叫天子那響亮的叫聲,老師一一的給我們做了介紹,還告訴了我們像人形一樣的何首烏。還有,有蓮房一般果實(shí)的木蓮。魯迅筆下的那快樂(lè)的童年時(shí)光又活脫脫的展現(xiàn)在了我們的面前。

  接著我們又去參觀了魯迅的.三味書屋,看見(jiàn)了刻在桌子上的那一個(gè)“早”字,也讓我們學(xué)習(xí)到了魯迅的那一種熱愛(ài)學(xué)習(xí)、不怕困難的那一種精神。

  這么一節(jié)有趣的語(yǔ)文課就要過(guò)去了,我們依依不舍的告別了百草園,告別了三味書屋,又回來(lái)了我們的學(xué)校。

  這就是我心目中的語(yǔ)文課,我一直夢(mèng)想可以有這么一節(jié)語(yǔ)文課,可不知道什么時(shí)候才可以實(shí)現(xiàn)我這一個(gè)夢(mèng)想呢?

我的六年級(jí)作文 篇8

  又要寫作文了,本次作文的題目是:最 一件事,在孩子們一番暢所欲言的交流之后,為了鼓勵(lì)大家寫真實(shí)的事,說(shuō)真實(shí)的話,我就把我童年時(shí)一次最難忘的經(jīng)歷分享給孩子們,并和孩子們約定共同寫下這篇作文。

  親愛(ài)的孩子們,和你們一樣,我也總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,它總是在不經(jīng)意間流失,隨著年齡的增長(zhǎng),記憶長(zhǎng)河被不斷地刷新,有些事也不知不覺(jué)地在我腦海中消失得無(wú)影無(wú)蹤,但是有一件事直到現(xiàn)在我還依然記憶猶新。

  那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,老師讓大家寫一篇作文,題目是《記一次活動(dòng)》。老師剛布置過(guò)作文,我就為如何選材如何下筆發(fā)愁。因?yàn)椋昙?jí)剛開始寫作文,我就和現(xiàn)在的你們一樣,很多時(shí)候不知道怎么寫,而且寫出來(lái)的作文常常平淡無(wú)奇,不被老師和同學(xué)們所欣賞。就在我苦思冥想中,我突然想起我們學(xué)校前不久剛剛舉行了一次拔河比賽,而且我還參與其中親身體驗(yàn)了呢,比賽那個(gè)叫激烈,場(chǎng)面那個(gè)叫熱烈,而且我們組還取得了第一的好成績(jī)。有了,就寫它了。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直有些無(wú)法抑制內(nèi)心的興奮,坐好之后奮筆疾書,僅僅用了不到三十分鐘的時(shí)間我就把這次作文一氣呵成。再回過(guò)頭來(lái)讀讀自己的作文,一種自豪之情油然而生,心想這次作文老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的,同學(xué)們也會(huì)對(duì)我刮目相看的。于是在作文本交上去之后,我就十分期待地老師趕快把作文改好,然后發(fā)作文。

  就這樣,我在如坐針氈的煎熬中度過(guò)了兩個(gè)周,終于等到老師要發(fā)作文了,我當(dāng)時(shí)心里是多么地期待呀!可是,直到老師把所有作文寫得好的同學(xué)的名字念完了,我也沒(méi)有聽到我的名字。是不是老師忘改了?還是老師壓到辦公室哪兒了?正當(dāng)我翹首以待地伸長(zhǎng)了脖子追尋老師的目光時(shí),同桌碰了碰我的胳膊,她說(shuō):“這不是你的'作文本嗎?”是啊,原來(lái)我的本子已經(jīng)安安靜靜地躺在我的桌子上了。我也不顧得理睬同桌,就迫不及待地打開本子看看老師給我的評(píng)語(yǔ)!斑@篇作文寫得十分生動(dòng),不過(guò)不是自己寫的吧?作文要老老實(shí)實(shí)地寫。”真可謂是晴天霹靂呀,這就是老師給我的評(píng)語(yǔ)嗎?這就是我天天盼來(lái)的結(jié)果嗎?這明明就是自己寫的作文呀?原來(lái)老師不相信這是我自己寫的。當(dāng)時(shí)我心里失望極了?墒怯行┠懬拥奈耶(dāng)時(shí)并沒(méi)有去找老師說(shuō)明情況,而是在心里暗暗下定決心一定要寫好作文。

  真的,我親愛(ài)的孩子們,或許正是老師的那一次懷疑,她讓我下定決心去認(rèn)真對(duì)待每一篇作文,從此以后老師再布置作文,我都會(huì)認(rèn)真構(gòu)思、潤(rùn)色,并且寫完之后認(rèn)真修改,也因此,我后來(lái)的作文也常常受到了老師和同學(xué)們的關(guān)注。而且正是因?yàn)檫@樣的關(guān)注,在寫作上給了我很大的自信和動(dòng)力,所以多年以后,至今我再回想起此事,我對(duì)我的老師其實(shí)心里是充滿感激的,感謝我的老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的質(zhì)疑,感恩我的老師后來(lái)我的鼓勵(lì)和幫助。

  最后,我告訴孩子們,這是我親身經(jīng)歷的一件事,所以我深有感觸,也希望你們能夠?qū)懗鲎约撼砷L(zhǎng)過(guò)程中一次真實(shí)的難忘的經(jīng)歷,與大家分享。我剛說(shuō)完,就有孩子迫不及待地說(shuō):“老師,我知道怎么寫了!蓖⒆觽兂绨萦屑佣謭(jiān)定的眼神,我知道有些孩子肯定是我被童年的故事有所觸動(dòng)了,相信孩子們會(huì)寫得很好。

我的六年級(jí)作文 篇9

  教室里空了一個(gè)位置

  我的的朋友佳佳生病了,她已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)來(lái)了?粗,這張坐子,空空的,我的心也有些失落。我仿佛看見(jiàn)了那張笑臉,但又像泡泡一樣“啪”地炸開了。

  沒(méi)有了她,我的生活變得枯燥乏味,單調(diào)極了。

  趁著中午休息,我溜了出來(lái),急速的向她家跑去。刺骨的寒風(fēng)刀割般扎著我的臉,但我的內(nèi)心卻溫暖如春。心里只有一個(gè)目的:我要去看看她。因此我的腳步更急促了。

  我穿過(guò)一棟房子,熟門熟路地找到了她家。

  一進(jìn)門,一股濃烈的中藥味撲鼻而來(lái)。我輕輕地咳嗽了一下。來(lái)到了她的小房間?赡苁沁沒(méi)有適應(yīng)的緣故,視線有些模糊。在房間的角落里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)消瘦的背影。讓我吃驚的是:她竟然還握著一支筆,在本子上寫字!她吃力地寫著,寫的很投入,似乎絲毫沒(méi)有受到外界的影響,連我走到他身邊都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我輕輕地拍了拍她的肩膀,“佳佳!”聽到叫聲,她抬起頭,臉上的神情頓時(shí)燦爛起來(lái)。

  “做夢(mèng)也沒(méi)有想到你會(huì)來(lái)看我,謝謝。”聽得出來(lái),佳佳有些意外,但更多的.是欣喜和感動(dòng)。

  “這是應(yīng)該的!”我一時(shí)也受到了感染按,眼里濕潤(rùn)起來(lái)。

  接著,我倆就打開了話匣子,像往常一樣,滔滔不絕地聊了起來(lái)。

  從她的空中的知,生病期間,她并沒(méi)有忘記創(chuàng)作,連打吊針的時(shí)候,還艱難地寫著。

  我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,連忙翻開了她的本子,這一番,著實(shí)把我驚呆了——佳佳已經(jīng)快寫完一本了!里面的文筆都非常優(yōu)美,字字剛勁有力,敬佩之情油然而生。我一業(yè)一頁(yè)地翻著,翻著,眼前仿佛出現(xiàn)了一幕幕佳佳埋頭創(chuàng)作的情景。

  “你生病了怎么還動(dòng)筆呢?我知道你有文學(xué)夢(mèng)想,但你也要病好以后在創(chuàng)作,不然,會(huì)累垮身體的,你知道嗎?”我有些心疼,嗔怪著。

  “我知道的,”她的眼里沒(méi)有病魔折磨的陰霾,而是充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬,“我最大夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家,無(wú)論在什么時(shí)候,我不會(huì)放棄的。胡老師不是在陽(yáng)光文學(xué)社說(shuō)過(guò)嗎?一個(gè)人只要有毅力,總會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近!”

  “嗯,也對(duì)吧……”說(shuō)這話時(shí),我竟有些無(wú)地自容。

  在回來(lái)的路上,我神情黯然,腦海里總浮現(xiàn)出佳佳的背影。佳佳說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),一個(gè)人只要有毅力,總會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近!我使勁地琢磨著這幾個(gè)字,內(nèi)心有些愧疚和不安。想想自己,一碰到困難就退縮,哎,自愧不如!

  我離我的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)呢?

我的六年級(jí)作文 篇10

  隨著科技的發(fā)達(dá),在21世紀(jì)中基本上每家都有了汽車。我想我成為一位汽車設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)的汽車非常獨(dú)特。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)。

  我設(shè)計(jì)的車子非常獨(dú)特。它的車身樣式和顏色可以隨著主人的心情變換。我設(shè)計(jì)的這種汽車不需要有人駕駛,只要設(shè)置好你的目的地,讓電腦自動(dòng)駕駛就可以了,但是如果你想駕駛也可以;電腦系統(tǒng)可以教你安全駕駛,如果你不喜歡系安全帶,那你的車是發(fā)動(dòng)不起來(lái)的。我設(shè)計(jì)的汽車所需的燃料是:光、水和空氣。只要給點(diǎn)陽(yáng)光,它就燦爛,白天靠吸引太陽(yáng)光來(lái)轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,晚上靠月光來(lái)儲(chǔ)存能量。但是,如果這一整天都下雨,怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系,不用擔(dān)心,我們可以靠雨水來(lái)發(fā)動(dòng)車子。大家肯定納悶了,如果沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有下雨,而是陰天呢?車子就只能閑置了?這個(gè)就更不用著急了,我們可以靠空氣,因?yàn)榭諝馐菬o(wú)處不在的,只要有了空氣,想到哪就到哪,車上的'三個(gè)啟動(dòng)方式按紐讓你看天氣自由切換,你的車隨時(shí)隨地充滿正能量,非常環(huán)保吧!這樣不會(huì)污染空氣,你也可以開上汽車。如果你是愛(ài)寵之人,喜歡帶著寵物和家人一起去游玩,但又怕你的寵物弄臟車子,這你可以不用擔(dān)心,這輛車可以幫助你清掃糞便。

  看,我設(shè)計(jì)的汽車非常環(huán)保吧!

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