【精選】六年級故事作文匯編7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級故事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級故事作文 篇1

　　除夕夜的前一天，我和爸爸、媽媽一起去外婆家過年，聽外公說他小時候的故事。

　　來到外公家，只見外公的身邊擺放著一張小板凳，看來外公已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。我坐下來津津有味地聽他講童年的事�！拔页錾�在1941年，到1949年解放后一直沒有上過學(xué)，也就不認(rèn)識字�！蓖夤�的眼睛里閃過一絲絲惋惜。

　　“外公，我七歲就開始上學(xué)了，您是不是太遲了些？”

　　外公回答道：“時代不一樣�。∮幸淮谓夥跑妬砦壹�，那時候因?yàn)闆]有解放，我又不識字，也分不清好壞，誤以為他們是壞人。當(dāng)時你太公太婆出去了，哥哥姐姐也在地里干活，只有我一人在家。當(dāng)時房子的樓梯是木頭做的，我坐在最上層。七八月份天氣熱，解放軍在那坐著也很熱，而且沒有水喝，于是上來一位叔叔一邊做扇扇子的動作一邊問：‘小朋友，你家有沒有扇子？’‘不知道�！�我揮揮手。因?yàn)闆]有上過學(xué)，聽不懂普通話，就不知道解放軍叔叔說的是什么，只有說不知道。那位叔叔下去了……”

　　“外公，”我接過話茬，“要是您早點(diǎn)去上學(xué)讀書，就一定明白解放軍叔叔在說什么了�！薄笆前�！”外公的眼里流露出遺憾。

　　“后來讀了幾年書，才知道他們是好人，是不拿老百姓一針一線的解放軍。那時上學(xué)也不容易的，學(xué)校不在村子里，”外公指著對面群山中最高的一座說：“要走過田野，然后再翻過那座山。早上起來要先放牛再去上學(xué)，放學(xué)回來還得放牛，再去砍柴，做完這些事回到家，還要幫著做飯，到很晚才有時間做作業(yè)。那時的燈也沒有這么亮，是清油燈，清油是從山上摘的一種野果，然后榨成的油。”我聽了感慨地說：“外公，我一定會好好學(xué)習(xí)的'�！薄昂茫∫院蟮某煽円欢ㄒ�有進(jìn)步�！蓖夤�說。

　　以前的條件那么差，我們的長輩們都不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會，現(xiàn)在的條件這么好，我們就更應(yīng)該好好讀書！

六年級故事作文 篇2

　　冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，太陽也變得那么不“敬業(yè)”，才黃昏六點(diǎn)多，太陽公公早已回家休息了。

　　在繁華的城市里，街道上車來人往，在一個學(xué)校門口外，有很多家長等自己的孩子放學(xué)。這時，一個陽光青春的男孩子走了出來，他就是這個小學(xué)的愛心模范者---陸天。

　　陸天和同學(xué)走在回家的路上，他突然看到一只流浪狗用求助的眼神望著他，陸天掏出一根僅有的火腿腸，走過去，陸天不敢直視它的眼睛，生怕驚動了小狗。小狗狼吞虎咽吃了起來，很顯然，它已經(jīng)好幾天沒有吃飯了。

　　小狗很感激陸天，有一種莫名其妙的信任涌上心頭，他們快樂地玩了起來，陸天無意中看到小狗身上有一個牌子，通過狗牌，他知道這只可愛的小狗名叫朵朵。

　　“朵朵”，似曾相識的感覺，他猛地想起這是電視中那條失蹤的小狗。

　　他再一次認(rèn)真地打量著小狗，白絨絨的'身上有一條紅色的傷口，陸天不再猶豫，他想，不管這是不是那只狗，先回家把它的傷口包扎一下。

　　回家時，陸天擔(dān)心自己的包扎會使朵朵的傷更重，便帶它去寵物店進(jìn)行了清理。還特意為它買了兩袋狗糧。

　　回到家，陸天趕緊喂朵朵吃狗糧，然后把朵朵藏進(jìn)了自己的房間。媽媽回來了，打開電視看起了新聞。突然，朵朵聽到原來主人的聲音，欣喜地跑了出來。這回，可把媽媽嚇了一跳，媽媽十分怕狗，陸天只好把事情一五一十地說了出來。

　　媽媽從電視的新聞上找到了它主人的電話，并告訴他，明天陸天將會把朵朵送往他家。

　　陸天帶著朵朵去了它的主人家。

　　主人來開門了，朵朵高興地從陸天身上跳了下來，跑到主人身邊。

　　主人熱情招待了陸天，經(jīng)過主人的訴說，陸天知道了，原來，這個主人的女兒得了自閉癥，只有朵朵是她最好的伙伴。所以，主人說，陸天是他的恩人，要好好酬謝他，然而，作為一個愛心模范者，又怎么會接受他人的酬謝呢！

　　陸天走在回家的路上，雖然是寒風(fēng)刺骨的冬天，但他的心卻是溫暖的。

六年級故事作文 篇3

　　這天，汽車國的國王邀請我去他們星球做客，我興高采烈的接受了國王的邀請。

　　汽車國王先帶我來到了冰之城，什么是冰之城？顧名思義，就是一座用冰建造起來的城市，連汽車居民也都是冰的膚色。我好奇地問國王：“這里怎么會這么冷？”國王不急不慢地說：“我們的城市各有特色，這片土地從建設(shè)開始就是這樣的了！”“那為什么你的居民們沒有尾氣？”我疑惑不解地問�！拔覀兏鶕�(jù)各城市不同的特點(diǎn)來發(fā)電行走，比如這里，就是靠冰水來發(fā)電的�！薄斑@可真是太環(huán)保了,回到地球后我也要推廣這種辦法，來凈化我們的家園。”“呵呵，那我先祝你們成功，哦，對了，今天是汽車王國的環(huán)保日，要不要一起去看看我的其他居民呀？”“好啊，我正求之不得呢！”

　　來到了王國的居民區(qū)，這些汽車居民實(shí)在令我驚嘆萬分，有能在水里游的，有能在天上飛的`，有堅(jiān)不可摧的，最令我驚訝的還是紙片汽車。他的外表看似像薄薄的紙，可卻堅(jiān)不可摧。我問國王：“這是怎么制造的？用的什么材料？”國王朗聲大笑：“這就是用紙制造的呀！子民們把廢舊的紙張收集起來，通過特殊的工藝加工制造出來的，其實(shí)紙的力量也是很大的，我們要善于利用身邊的每一樣?xùn)|西�！薄爸x謝國王今天的邀請，真的令我大開眼界，受益匪淺！”

　　汽車王國的環(huán)保意識很強(qiáng)，不但技術(shù)先進(jìn)，還保護(hù)了環(huán)境，我一定要把這種理念帶回到地球，讓我們的家園空氣變得更清新�。�！

六年級故事作文 篇4

　　一縷陽光從人群縫隙中照到陸天眼前，他緊緊地盯著陽光照耀的地方，那兒有一團(tuán)雪白的絨團(tuán)在顫動。

　　突然，從那一團(tuán)“積雪”中冒出一雙黑眼睛，小小的，直勾勾地盯著陸天。也許只有那么幾秒鐘，可陸天卻覺得好像過了幾個世紀(jì)一樣。

　　那雙眼睛一直閃爍著，倍加溫和地看著陸天。陸天的腳不由自主地向那里走過去。而那雙眼睛，依然在耐心地等著他。

　　陸天走到“積雪”旁，仔細(xì)觀察著它。這下，他看清楚了，這是一條雪白的小狗。

　　陸天輕輕撫摸著它，它也友好地舔著陸天的手。這只狗的脖子上系著一個心形的'牌子，上面寫著：朵朵。

　　“哦，原來你叫朵朵！”陸天說，“好，朵朵。我們回家吧!”說著，把朵朵抱了起來，向家走去。

　　一回家，陸天就讓媽媽看這條狗。他媽媽是寵物醫(yī)院的醫(yī)生，也是有愛心的人。媽媽仔細(xì)地看著朵朵，邊看邊說：“這是一只健康的狗，一歲多。陸天，你先去給它洗個澡�！�

　　陸天聽了，忙給朵朵洗澡、吃飯，媽媽給朵朵去買狗屋。一切都做完后，媽媽才問起朵朵的來歷。陸天一邊撫摸朵朵，一邊把知道的都告訴了媽媽。

　　“嗯，這么說，這只叫朵朵的小狗原來是有主人的。”媽媽說，“我明天打聽它的主人是誰�！�

　　從此以后，照顧朵朵便成了陸天每天最重要的功課。媽媽左打聽，右打聽，也打聽不到朵朵主人的消息。

　　陸天和他媽媽當(dāng)即決定，以后朵朵由他們照顧。從此以后，朵朵就成為了陸天家的一員。每天早晨，陸天起床后的第一件事就是跟朵朵說“早上好！”然后，朵朵搖著尾巴，和陸天一起吃飯、洗漱，再目送他去上學(xué)。中午、晚上陸天回來后，寫作業(yè)時一定要朵朵陪伴。每個周末，陸天都要和朵朵一起散步。

　　如果哪一天，你遇上了朵朵的主人，請務(wù)必告訴他，朵朵在陸天家過著幸福美滿的生活。

六年級故事作文 篇5

　　我有一張相片，它記錄了我那天去芙蓉峰時的一切。

　　那天清早，我們小作家訓(xùn)練營相約到塘田市鎮(zhèn)芙蓉峰去采風(fēng)。

　　經(jīng)過一路顛簸之后，大家在一片歡呼雀躍聲中，來到了目的地——芙蓉峰。

　　在山腳下，樹立起一塊石碑，碑上記載了芙蓉峰的來歷、全貌和捐資建設(shè)情況。老師拿出筆認(rèn)真的抄錄起來，我們見狀，也紛紛仿效。老師則在一旁一一指導(dǎo)我們記下關(guān)鍵的東西。

　　接著我們參觀了宋代石刻芙蓉峰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見陡峭的`巖石突兀怪異，石腳芙蓉峰三個紅色的大字格外耀眼。來到近前，字體鮮亮如昔。踮起腳尖，用手摸摸，冰涼冰涼的，滑滑的，感覺怪舒服的。據(jù)說，南宋石刻芙蓉峰這三個字是清朝總兵手書的，保存至今，已經(jīng)有幾百年的歷史了。想想真不容易。要是是我寫的日記，有時沒有幾天便不見蹤影了。不過，我弄不明白的是南宋石刻為什么是清朝總兵手書？還不是南宋總兵手書？我沒有多想，就與同學(xué)們在石刻前盡情擺POSI照相留影。

　　石刻左下角，有一千年古井。古井傍邊楊柳枝條隨風(fēng)起舞，像個快樂地姑娘。古井水質(zhì)清幽，入口甘甜。用手輕拂井水嬉戲，全身都覺得清涼。

　　太陽猛起來了。我們已到山中間。山里綠樹成蔭，微風(fēng)吹過，倍感涼爽。我們看了仙人椅、一線天、飛來石，興致越來越高。我們來到山中寺廟，老尼姑奶奶熱情留坐。寺廟中好多的菩薩，其中一個很肥胖的笑臉菩薩實(shí)在可愛極了。來到鐘鼓樓，用力撞鐘，鐘聲清越悠揚(yáng)，非常好聽。站在鐘鼓樓上，遠(yuǎn)望，集鎮(zhèn)、村莊、河流、船只、護(hù)河綠化帶組成一幅甜美的山水畫，真美呀。

　　我們看了花園橋，整座橋飛檐丹頂、雕梁畫棟、精巧玲瓏、古色古香，左右穹頂分別刻上風(fēng)調(diào)、雨順兩字，十分雄偉。夏天，這里是村民乘涼休息的好地方。

　　看完花園橋，我們乘船去看塘田戰(zhàn)時講學(xué)院。坐在船上，只見芙夷河水清澈見底，小魚也在河里盡情玩耍。用手輕輕拍打，水花飛濺，落在身上、涼絲絲的。抬頭一望，此刻的芙蓉峰，山勢挺拔俊美，山林滿目蔥翠，寺廟建筑點(diǎn)綴其中，風(fēng)景別致又是不同。

　　戰(zhàn)時講學(xué)院游人極少，參觀了紀(jì)念碑、學(xué)員渡江圖、呂振羽夫婦住所紀(jì)念堂后在門口集體合影。

　　下午回來時，我在車上睡著了。這真是興奮、快樂、疲憊的一天。下次有機(jī)會，我還要來看芙蓉峰。

六年級故事作文 篇6

　　從小，小石頭就十分愛干凈，吃飯時要用紙巾，洗手時要用紙巾，折紙時要用紙巾……

　　爸爸告訴他木材是制造紙巾的原料，我們要節(jié)約用紙，可是他不聽，總是搞得家里到處是紙屑。有一天，小石頭睡著了，夢里，他一蹦一跳地去開心廣場玩，走在路上，他就覺得怪怪的，今天好像特別熱，開心廣場上的樹都去哪兒了呀？小石頭問保安，保安說不知道；小石頭問小草，小草也說不知道；小石頭又去問正在搬家的`小鳥，小鳥說：“大樹被卷走了，我們要搬家了。”小石頭聽了急得連忙問：“小鳥小鳥告訴我，大樹被什么風(fēng)卷走了？”小鳥回答說：“有個小朋友特別愛浪費(fèi)紙，木頭都快被他用光了，我們沒有地方住了�！闭f完，小鳥急急忙忙飛走了。小石頭一聽，臉馬上就紅了，著急地對所有人道歉：“對不起，我以后再也不浪費(fèi)紙了，我以后再也不浪費(fèi)紙了�！眽粜阎�后，小石頭真的變了，變得節(jié)約用紙了，而且還總勸愛用紙的大人們說：“木材是制造紙巾的原料，沒有了樹，大自然會失去平衡，地球就會很熱�！�

　　所以我們應(yīng)該節(jié)約用紙。

六年級故事作文 篇7

　　“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我每當(dāng)聽到這首歌，自豪感便油然而生，我是一名少先隊(duì)員，我胸前的這條紅領(lǐng)巾，更有著非凡的意義。

　　記得有一次，我坐公交車上學(xué)，車上的人很多，這時候，一位老爺爺上了車，售票員阿姨說：“哪位年輕人能給老人讓個座位？”車上人大多是學(xué)生或者年輕人，可是，有座位的人有的低頭裝沒聽見，繼續(xù)玩著手機(jī)；有的在大聲談笑；更有人看見了卻裝作若無其事的樣子……我心想：車上這么多的大人，我還是個孩子，肩上還背著沉甸甸的書包，怎么會沒有人給老爺爺讓座呢？于是我心安理得地坐在座位上。

　　過了一會兒，沒有人給老爺爺讓座；又過了一會兒，老爺爺依然站在車上，似乎沒有人記得這里還有一位老人。我把頭轉(zhuǎn)向窗外，努力不去想剛才的事情，可是那位老爺爺佝僂的身影在我腦海中始終揮之不去。我一低頭，看見了胸前的紅領(lǐng)巾，鮮紅鮮紅的，把我的臉也映得通紅通紅，我不由自主地站了起來，對老爺爺說：“老爺爺，您坐在我這兒吧！”老爺爺連聲說：“謝謝你，謝謝你！你真是好孩子��！”我有些不好意思地笑了，在心里說：“不，是應(yīng)該謝謝紅領(lǐng)巾！” 我心想：也許我今天沒有戴著紅領(lǐng)巾，就不會給老爺爺讓座了吧？如果我以后沒有戴著紅領(lǐng)巾，又該怎樣去做呢？紅領(lǐng)巾不應(yīng)該僅僅戴在我胸前，更應(yīng)該永遠(yuǎn)戴在心里，讓它時刻提醒我什么時候該做什么，不該做什么。我站在車上想了很久很久，以至于差點(diǎn)錯過了站。

　　后來，我漸漸明白了，原來紅領(lǐng)巾是彩虹的一種顏色，雨過天晴，蔚藍(lán)的`天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。人們看見她心情就會變得豁朗，對未來充滿希望。人生的道路就像是絢麗多彩的彩虹，那么紅領(lǐng)巾就是動力源。讓我們永遠(yuǎn)把紅領(lǐng)巾當(dāng)作前進(jìn)的動力，共同創(chuàng)造一個美好的明天吧！

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