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關(guān)于六年級拔河比賽作文匯編六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六年級拔河比賽作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級拔河比賽作文 篇1
“加油，五（5）班加油！”這是什么聲音，原來是在舉行拔河比賽——中自習，王老師告訴我們，下午體育課要進行拔河比賽。同學們聽了，踴躍報名參加，都想為班級爭光。
盼星星，盼月亮，終于盼到了體育課。來到操場上，只見一條麻繩放在跑道上。見此情景，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。
每個同學站到跑道上，雙手握繩，準備發(fā)力。哨聲一響，同學們拼盡全力，把繩子向后拽。可惜，對方力氣太大了，繩子逐漸向?qū)γ嬉迫�，我們輸了�?/p>
交換場地再戰(zhàn)，比賽開始了，我們鼓起士氣，用力拉著繩子，啦啦隊的呼喊聲傳來了：“五（5）班加油……”這些加油聲傳到了我們耳中，給我們增添了士氣，所有人一齊發(fā)力，紅繩子向我方移來。贏了！運動員們歡呼雀躍，興高采烈！
接著，我們連勝兩局，以2：1的比分完勝八班！我們晉級了，將要與另一支晉級隊伍七班進行冠軍決戰(zhàn)。
比賽開始了，我們班的.隊員鼓起勁，打算速戰(zhàn)速決。伴著加油聲，只見主力隊員桂俊杰、方涵咬緊牙關(guān)，瞪大雙眼，一腳在前，一腳在后，身體向后傾斜，拼了命地拔繩子。通過大家的努力，繩子迅速向我方移來，再次贏了！
第二局，七班似乎被惹怒了，拼了命一般，可我們班在加油聲中士氣猛漲，場上一片沸騰，大家氣勢非凡，一下子絕殺七班！
驕陽似火下，同學們臉上掛滿了勝利的喜悅，真期待下一次的比賽！
六年級拔河比賽作文 篇2
今天上午，我們正在上語文課。這時，二班的張老師走了過來，對孫老師耳語幾句就走了�？煜抡n時孫老師說：“同學們，大課間我們將和二班三班舉行一場拔河友誼賽，好不好？”“哦，耶！”同學們一陣歡呼，班上沸騰了！
一陣爭鬧后我們終于選定10個高手參加比賽，大家下樓來到操場。拔河比賽的道具很簡單：一根粗麻繩，中間綁著一條紅領(lǐng)巾，哪一隊把紅領(lǐng)巾拉到靠自己一頭的白線上，哪一隊就贏了。
第一場比賽，二班輕取了驕傲輕敵的三班。第二局，我們齊心協(xié)力，趁機奮力打敗了實力強大的二班。第三場比賽，將由我們再接再厲與氣鼓鼓的三班進行最后的對決。
“預(yù)備！”“嘟——！”哨音響了，原本活潑歡笑的我們立刻“殺氣騰騰”，大家都憋足了勁拼命地向后拉。哎呀，不好！一開局，我們隊的情況就十分糟糕，紅領(lǐng)巾在慢慢的向?qū)Ψ揭苿�！“不能認輸！”盡管我們對付二班時已經(jīng)用去了很多體力，但我們?nèi)匀粓猿种凰蓜�，我們班的大力士——賈博騰扎了個弓步，身體向后仰，眼睛微閉，咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅�！凹佑停佑�！”啦啦隊員們拍著手，跺著腳，不停地為我們加油助威，響亮的.口號響徹了操場上空。最后我們使出孫老師賽前吩咐的絕招，大家一齊壓低身體使盡全身力氣再一次猛地向后拉，噢！一遍驚呼聲中，三班隊員一下子被我們拉了過來，我們贏了！
這次拔河比賽，讓我明白了一個道理：團結(jié)就是力量，堅持就是勝利，無論有多大的困難，只要團結(jié)，只要堅持，就會成功！
六年級拔河比賽作文 篇3
在星期四，我們在籃球場舉行了一次激烈的拔河比賽。
在同學們的歡呼聲和鼓掌聲中，比賽開始了。我們班先和一班比，我們擺好陣勢，雙眼死死地盯著對方，雙手像鉗子一樣緊緊地抓著繩子，就等體育老師的號令。哨聲一響，我們就使出吃奶的勁，像一頭頭憤怒的公牛一樣往后拉。我們的手被繩子勒紅了，但我們都咬緊牙關(guān)，忍住疼痛一個勁地往后拉。因為我們堅持不懈，綁在繩子上的.啞鈴離我們越來越近，啦啦隊的“加油”聲也越來越大聲。老師宣布我們贏了，我們不顧雙手上的疼痛，互相擊掌。
第一局我們贏了，而這時，二班也贏了四班。
到了最終一戰(zhàn)，如果我們贏了，我們將可以免去語文作業(yè)，而且贏了第一，多有面子��！我們休息了一會兒，與二班比。這一次，我們有了第一次的經(jīng)驗，更加有自信了。老師一聲令下，我們拼命地向后拉，一顆顆晶瑩的汗水在我們的臉上流淌著，但二班好像力大無窮，我們差點輸了。我們齊心協(xié)力，在啦啦隊的吶喊助威下，如進行一場殊死拼搏。頓時一股強大的力量從我們身上迸發(fā)出來。俗話說得好：“人心齊，泰山移。”我們用這股強大的力量將繩子猛得往后拉。二班終于支撐不住，被我們拉了過來，我們班驟然響起了一片歡呼雀躍聲。
這次拔河比賽，讓我感受到了：團結(jié)就是力量，堅持不懈就是勝利！
六年級拔河比賽作文 篇4
一個陽光明媚的下午，我校今天下午要舉行一場龍爭虎斗的拔河比賽，同學們早早的來到了操場。
我們一到操場，就見操場上早已擺著一根又粗又長的麻繩，中間系著一根紅領(lǐng)巾，地上畫著三道白線。
雙方選手就緒，老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態(tài)，大家先是一起后仰，在一起用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個個都是高大的，個個精神振奮，斗志昂揚，有的同學累的汗流浹背，加上太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個紅蘋果似的.。場外的同學正在一個勁喊著：“加油—加油!!!”那喊聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。打頭的人聽了這吶喊聲，仿佛力大無比，用力的向后拉，中間和最后的同學一看，大喊一聲，“六年一!加油!”周圍的氣氛也越來越活躍。同學們的情緒也非常高漲，那麻繩中間的紅領(lǐng)巾，一會兒向左，一會兒向右，不甘示弱。拔呀!拔呀!紅領(lǐng)巾慢慢地以我們這邊了，我們又加了把勁。
終于，我們贏得了勝利。
拔河比賽本身就是對集體力量的評判，我們的勝利體現(xiàn)了我們班的團結(jié)，團結(jié)就是力量，團結(jié)起來就可以戰(zhàn)勝一切。
六年級拔河比賽作文 篇5
在小學的六年生涯中，我們一起經(jīng)歷快樂和悲傷，最使我難忘的是那一次的拔河比賽。
那天晴空萬里，萬里無云，我們斗志凌云的走上操場，同學們都顯得異常興奮，個個摩拳擦掌，眼里放射出希望的光芒。比賽要開始了，我們班第一場很輕松就勝了，第二場險勝。
激動人心的時刻到了，第一輪淘汰賽結(jié)束，我們成功晉級，不過不能高興的太早，因為我們接下來的對手是一班，他們班個個人高馬大是重量級選手。雙方還沒上場比賽，眼神的交接卻已出現(xiàn)了火花。我們走上前準備，只聽見評委一聲清脆的哨響，開始了！一秒，就一秒，就在那一秒，我們感受到一股強大的'氣流正在折磨我們，地球吸引力好像偏片了似的，繩子一下就過去了，我們已經(jīng)不知所措了，站在那里欲哭無淚。第二場，我們帶著絕不言敗的信念上陣�！叭�、二、一”開始，我們咬著牙，漲紅著臉，腳蹬地，用盡全身的力氣向后拽，他們班也不甘示弱。同學們的加油聲給了我們鼓勵，我們不能輸。比賽進入了白熱化階段，我們緊咬的牙咬碎了，漲紅的臉要冒出血來了。一班的力量在不斷的增加，繩子在徐徐的向他們移動，我們要敗了嗎？不！沒有！我聽見同學們的鼓勵時又充滿了力量，正當我們難分高下的時候，突然我們爆發(fā)了，不只是同學們的鼓勵，還是心里那股不服輸?shù)木�，又或者是我們真瘋了。我們咆哮著，身后仿佛有巨龍在翻滾。繩子是那么近，又那么遠，我們像打了雞血似的瘋狂的拉——我們贏了！第三場，我?guī)е宋说哪X袋和剩下的生命力在戰(zhàn)斗，生命力的比拼當然比不過，上一次我們的爆發(fā)力幾乎用光了所有，毫無疑問我們輸了，沒關(guān)系開心就好人生需要笑著面對，但這也改變不了事實，我“欲哭無淚地對一班說：你們就是一群惡魔！”
這次比賽雖然輸了，沒關(guān)系，我們懂得了團結(jié)就是力量，不論敗或者勝，我們在一起就是最好。
六年級拔河比賽作文 篇6
星期四下午，活動時間的鈴聲響了，同學們快步走出教室，參加一年一度的拔河比賽。
首場比賽是五年級的男同學和六年級的男同學較量。首先，每班各派出一名同學代表本班抽簽，用“石頭剪子布”的方式覺得南北方向。結(jié)果五年級在北，六年級在南。只見他們每個班的同學用手緊握粗繩，兩腳相互抵著，身子向后傾，兩眼注視著裁判。當裁判吹響哨子是時，兩隊的隊員使勁拉著，拽著。圍觀的人不停地喊著：“加油，加油！”操場上頓時沸騰來。
只見那跟粗繩來回晃動，大約堅持了二分鐘，在最后的關(guān)鍵時刻，五年級的同學使勁一拉，把粗繩拉過了界線。五年級的`同學在歡呼聲中勝利了。第二局又是五年級獲勝，三局兩勝，他們蹦啊，跳啊，開心極了。
第二場是我們?nèi)昙壓退哪昙壍哪型瑢W比賽。四年級選出15名隊員，三年級選出17名隊員進行比賽。四年級的同學個子高，力氣大，以為我們第一次拔河沒有經(jīng)驗，一點也不把我們放在心上，他們驕傲地說：“你們輸定了。”我們不服氣，回敬他們：“看結(jié)果吧！”
哨聲一響，我們?nèi)昙壨瑢W毫不示弱，看著李老師的指揮，聽著拉拉隊“加油，加油！”的喊聲，心往一處想，勁往一處使，輕而易舉就把四年級拉了過來。第二局也是三年級獲勝。我們歡呼起來，別提心里有多高興了。
最后，我們和五年級決賽。結(jié)果五年級得了第一名，我們?nèi)昙壍昧说诙�。我們雖然沒有獲得冠軍，但特別高興。因為我們看到了團結(jié)合作、齊心協(xié)力的作用，看到了凝聚力的神威。
這次拔河比賽很快就結(jié)束了，但它給我留下了難以磨滅的印跡。
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