小學(xué)六年級(jí)作文：最好的尾巴

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)作文：最好的尾巴，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一天，許多難得碰面的動(dòng)物聚在了一起，它們?cè)诟尚┦裁茨兀克鼈冄�，正在討論誰(shuí)的尾巴最好。當(dāng)然，也討論不出個(gè)所以然來(lái)，因?yàn)樗鼈兌颊f(shuō)自己的尾巴最好。最后，它們請(qǐng)動(dòng)物中最有權(quán)威，最誠(chéng)實(shí)的大象來(lái)當(dāng)裁判。地點(diǎn)就在東面的一個(gè)大草地上。

　　第二天，動(dòng)物們?cè)缭绲貋?lái)到了評(píng)比場(chǎng)，大象站在高高的土堆上說(shuō)：“誰(shuí)先說(shuō)？”小松鼠性急，搶先說(shuō)道：“我的尾巴既實(shí)用，又時(shí)尚。毛茸茸的多好看！”小壁虎挺不服氣，站出來(lái)說(shuō)：“不能光比好看，還得比實(shí)用，我的尾巴…”小壁虎還沒(méi)說(shuō)完，老黃牛又插嘴道：“我的尾巴又實(shí)用又漂亮，當(dāng)然應(yīng)該當(dāng)?shù)谝�！”“我的好！”“我的好！”……評(píng)比場(chǎng)上一片混亂，最后它們一起問(wèn)大象：“誰(shuí)的尾巴最好？”大象并沒(méi)有說(shuō)話，只留下一句：“跟我來(lái)吧！”

　　大象把它們帶到一棵大樹(shù)下，說(shuō)：“誰(shuí)敢從上面跳下來(lái)�！眲�(dòng)物們紛紛搖頭，這時(shí)小松鼠興奮地叫到：“我敢，我敢……”只見(jiàn)它飛快的爬上樹(shù)，從樹(shù)上跳了下來(lái)，它的尾巴像降落傘一樣保護(hù)它平穩(wěn)落地……

　　它們又來(lái)到了一個(gè)臟兮兮的地方，蒼蠅、蚊子滿天飛，動(dòng)物們癢得直打滾，只有老黃牛例外——它的尾巴像蒼蠅拍一樣為它驅(qū)趕蚊蟲(chóng)……

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　　它們又回到了評(píng)比場(chǎng)，又一起問(wèn)大象：“究竟誰(shuí)的尾巴最好！”大象則不緊不慢地說(shuō)：“難道你們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？評(píng)判最好的尾巴不能光看好不好看，得看對(duì)自己有用沒(méi)有用：小松鼠的尾巴可以當(dāng)降落傘；老黃牛的尾巴可以當(dāng)‘蒼蠅拍’；狐貍的尾巴可以混淆追狗的方向……從剛才看來(lái)，你們的尾巴基本上都可以幫助自己，所以說(shuō)，你們的尾巴都是最好的尾巴！

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