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六年級小學生作文

時間:2022-09-10 11:18:09 小學六年級作文 我要投稿

【熱門】六年級小學生作文合集9篇

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級小學生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】六年級小學生作文合集9篇

六年級小學生作文 篇1

  今天是中秋節(jié),我們全家吃了大餐:有大閘蟹,牛肉和許多蔬菜,味道美極了。最讓我高興的是飯后我自己做了一份美味的甜點:一份水果冰激凌。它的材料是我從超市里買來的八喜冰激凌加上家里的獼猴桃水果,可美味了?吹冒职謰寢尶谒家飨聛砹恕H缓笪揖秃退麄円黄鸱窒砹。因為老師說過會分享的孩子才是最棒的孩子。我還是一個很懂事的孩子,給千島湖的'樂樂姐姐打了祝賀電話,還給紹興的外婆和外公也打了祝賀電話。

  吃完飯,我和爸爸媽媽一起去運河邊賞月。我們一邊吃月餅一邊看月亮,還念著有關月亮的古詩。運河邊的月亮,圓圓的,大大的,好像一個大圓盤。我好像真得看到了嫦娥,月兔和吳剛在伐樹。

  我感覺中秋節(jié)很快樂! 告訴你們一個小秘密,因為我很喜歡吃月餅。

六年級小學生作文 篇2

  童年是快樂的,童年的回憶更是愉快的。

  6歲時,爸爸給我買了一只可愛的小烏龜,我高興得不得了,希望每時每刻都和它在一起。

  有一次,我好奇地拿來一根小木棍希望能把小烏龜翻過來,看看烏龜四腳朝天是怎樣的'。我向左捅去想把它掀起來,可是它卻敏捷地伸長脖子,向左一歪,張嘴將木棍死死咬住,不肯放開。我左甩右敲,好不容易才使它松開嘴,抽回了小木棍。經過幾個回合的較量,我趁它不注意的時候冷不防把它掀翻過來。我哈哈大笑,終于勝利了!我想,大海龜四腳朝天就寸步難行了,小烏龜肯定也差不多,就說:沒招了吧,看你怎么翻身?正當我得意洋洋的時候,小烏龜蹬了蹬腳,身子動了動,竟然啪的一下翻過身來。我再耍花招,用小木棍壓住它的肚皮。這樣一來,小烏龜徹底沒招了,只好蹬著四條小腿,瞪著小眼無可奈何地望著我。哈哈,投降吧!不投降,我就叫你永世不得翻身!我得意極了。小烏龜的頭縮進伸出,仿佛在說:我投降了,我投降了。我這才拿起小木棍伸手去幫助它,沒想到它自己已經翻過來了,它的頭還是那樣縮進伸出,好像在說:怎么樣?還是我厲害吧?

  看著小烏龜那活潑可愛的樣子,我覺得自己真笨,竟然被一只小動物給打敗了。

六年級小學生作文 篇3

  建議書敬愛的交通局長: 您好!我是范羅岡小學五年級的一名學生。我這次給你的信,是想給你提點意見。 每天放學,來接孩子的車輛把我們學校圍得水泄不通,連一只螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學習時間,而且,這樣也很危險,因為汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子,但現在是剛剛相反,等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位,把街道占了三分之一,街道本來就很窄了,現在變得更窄了。局長伯伯,請聽聽我的幾項建議。

一、要求接孩子的`汽車不能停放在學校門口。

  二、與城管部門聯系,要求臨時攤位在放學時間不得擺賣。

三、擴大街道面積,設立交警,防止有道路阻塞問題。

四、全線實行單向行駛。

五、把學校門口的工地盡快完工,否則對建筑公司罰款。

  六、對于以上行為有違反者,均按程度輕重進行罰款,或吊銷駕馭執(zhí)照。

七、在學校附近設立大型停車場,所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場里。 敬愛的交通局長,希望你能動用手中的權力,改善我校放學時間存在的問題。

  李燊

  20xx年5月21日

六年級小學生作文 篇4

  小學生活是那樣的難忘,我從呀呀學語到能寫會算,從糊涂蟲到老師們眼中的好學生,那離不開老師們辛勤培育,眼下我還有多久能待在我親愛的學校了?

  在這六年的歲月中,我從啟蒙老師那,得到過多少教育?這些,我都不能忘,我要銘記在心中。是老師把我領進了那無窮無盡的知識海洋,是教師教步要做個聽話、誠實、愛祖國、愛集體的人,想到這里,我的心中多了一絲著戀。

  同學們!我們的友誼不能忘掉,我們一起慢慢成長,一起學習新的知識,一起嬉戲玩耍,在校園里,我交到了這么多知心小伙伴。

  我親愛的.母校,我希望能讓時間在此刻停留,讓我再享受在您懷抱里的溫暖,再感受一下這個大家庭的溫暖。親愛的母校,雖然您的教室不大,操場不寬廣,但我仍然深深地愛著您!是您讓我們在這學到了很多知識,懂得了很多道理。

  老師!您讓我從一個什么都不懂的頑童,變成一個有理想、愛學習的少年隊員。同學們!你們使我沒有孤獨,沒有悲傷。母校!您是成千上萬小學生的家庭!

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學生就要過去了,我永遠忘不了我難忘的小學生活!

六年級小學生作文 篇5

  小河凍了,有再化的時候;太陽落了,有東升的時候;小草枯了,有再綠的時候。可是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么來而不返呢?是有人搶了它們吧?是誰?又藏在何處?

  不知道他給我了多少時間,默默地算著,四千五百個日子,從我的手邊逃去,好像在我手里捧著的水,滴在了小溪里。沒有聲音,也沒有影子。

  去的盡管去著,來的盡管來吧,去來的'中間又是怎樣匆匆呢?上學的時候,日子從腳步下飛過;玩游戲時,日子從笑聲中穿過;放學時,日子從歡呼中飛過。他來也匆匆,去也匆匆,而在我用手去遮掩時,時間從手中穿過,當我送走月亮,迎來太陽時,這一天便悄悄地溜去,我后悔時,它又從我眼前逃去。我要好好學習,不要讓這時光浪費了!

  聰明的,告訴我,我們的日子為什么來而不返呢?

六年級小學生作文 篇6

  大家都知道,保護環(huán)境是一個連幾歲小孩都知道的事?此坪芎唵危瑢嶋H上卻像一條魚誘惑我們,這次習作我就要寫一個在星期五發(fā)生的事,我想如果那群老太太看了這篇文章一定會窘迫不已。

  那天晚上我和爸爸媽媽一起去昌運大橋上溜達,那里起了“霧”,走在橋邊上的人行道上隱隱有一陣陣顫抖。忽然,我看見夜空中有一亮一亮的`東西,在仔細看是在房子上閃動的,于是我就問媽媽:“媽那里的房子上怎么會一閃一閃的呢?”我邊說邊用手指著!澳膫。颗丁鞘侵甘緹,夜晚飛機路過就會知道那里是障礙物而繞開了。”媽媽笑笑說。我們正要往回走,只聽見后面?zhèn)鱽硪魂囮嚧潭男β,我回過頭看是一群人——是幾位老太太,有說有笑,也沒有管他們幾位老太太走得很快,不一會兒就趕在我們前面,我們又回到了橋中央,一排種滿蝴蝶蘭的盆栽只剩下幾棵花,只見那些本地老太太大膽的采幾束蝴蝶蘭隨身帶走了,我很生氣,只是因為她們是老太太沒有責罵她們怕氣壞了他們,要不然我不會在心里暗暗的說他們而是好好教育他們。媽媽說,雖然外地人是不愛環(huán)境衛(wèi)生隨地吐痰等,但本地人也不一定會去愛護環(huán)境。

  是啊,道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。保護環(huán)境人人有責!

六年級小學生作文 篇7

  “嗒嗒嗒……”時間正一秒一秒的過著,我正沉浸在我小學生活里做過的每一件事。

  一年級,我是一個不懂事調皮的小女孩,常常捉弄一些小朋友,經常遭到大人的批評,但我還是我行我素。二年級,我視考試如糞土,一點也不關心考試和考試后會不會被爸爸媽媽罵,只知道玩,因為我的腦子里只有“玩”這個字。三年級,我慢慢關心我的考試與我的'學習,因為我已慢慢長大,腦子里的“玩”字已被我驅趕開了,但我卻不喜歡做功課。四年級,我開始認真做功課了,因為不做功課,回到學校不僅要補功課,而且還得罰。五年級,我漸漸喜歡上了學習,功課按時完成,不用爸爸媽媽去催,成績慢慢向上升,學習也變的主動了,F在,我緊張的復習著以前的知識,卻發(fā)現我竟忘了一大堆,還有一些二年級的不會,原來是我以前沒認真聽課,所以我要決定今后我不會在跟以前一樣聽課時開小差,要認真的聽課。

  在這六年里,我學到了很多知識,懂得了很多名句,知道了怎樣看書,怎樣背書,認識了很多好詞好句……以后我還要認真學習,認識更多的知識。

六年級小學生作文 篇8

  乍暖還寒時,漫步在拆遷的廢墟中,沉浸于一片蒼涼,不經意間,脆弱的心便揣著一分期待。

  晚冬之際,萬事萬物依舊蟄伏在某一個昏暗的角落,醉于溫柔夢鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中,盡是枯黃,沒有絲毫綠意,沒有生命應有的活力。生命,似乎在述說著衰敗后的悲壯。

  廢墟下,不知掩埋了曾經多少的歡聲笑語、綠意盎然。默然前行,期待可以遇見什么,以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但,似乎一切的一切都在湮滅,除了枯黃。

  失望之余,不經意間瞥到幾點綠意,一座坍塌的墻角下,似乎有什么綠色從土里冒了出來。快步上前,揣著希望,或許,那就是我所期待的——一次遇見。

  近了,終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風擺動,似乎仍然在畏懼著嚴寒,但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展,似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯,襯托著它的綠,那是怎樣的一種綠呵,不似成長后的深青,沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠,沒有其頹敗。純粹的一種淡綠,不摻雜任何顏色,以出生時最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意,是一切出生時的希望。即使它并不成熟,但它枯黃下的一抹綠意,是世間最美的驚艷!

  北風呼嘯,任憑風刃擊落在身上,也頑強地咬緊地面,即使搖擺,卻也不倒,那是一種大無畏的精神支柱。

  此刻,在惡劣中起伏,也如舞姿,在絕望之人的心中,演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的.時刻!叭绾巫屇阌鲆娢遥谖易蠲赖臅r刻,我在佛前苦苦求了五百年,求他與我結一段情緣!被蛟S草與我便是這一段情緣,在我最失意的時候,遇見了草的一番絢爛。

  在凄涼的絕境中,無論何時,都不會缺少另一扇門的希望。成敗,只在于是否擁有一次美麗的遇見,鼓舞著我們,為我們揚起駛出苦海厄境的風帆。遇見或渺小或大至無邊,卻總會改變人的心境,給予我們精神的泉源。

  或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然,但廢墟下的頑強,廢墟下的生命的希望,廢墟下的無限生長,終究洋溢著成功的渴望。

  如何讓你遇見我,在我最美的時刻……

  遇見,最美的時刻!

  遇見,人生的轉折!

六年級小學生作文 篇9

  我的弟弟今年11歲了,眼睛水汪汪的,像兩顆小葡萄,塌鼻梁,一張能說會道的嘴。告訴你一個秘密,你可不要告訴別人哦!我弟弟100多斤,你們是不是很驚訝?他是一頭名副其實的“大笨熊”!不過他下棋的水平可不是吹的哦!而且他的耐力也很高的!

  下棋

  有一次,我挑戰(zhàn)他圍棋,他不愧是“名副其實的”四段,不一會就把我好幾個子吃了,我絞盡腦汗,終于殺了個回馬槍,使一塊棋“咸魚翻身”了。但他略一沉思阻斷了我的退路,攻向我的“大本營”,我急忙調兵遣將,結果,還是被殺得人仰馬翻,狼狽而逃,他的棋藝真是高超!

  做數奧

  有一天,我和他比賽做數奧,都殺過了“四大天王”(找規(guī)律)、(填空格)、(解決問題)、(數圖形)?傻搅俗詈蟮摹叭鐏矸稹保ɑ鸩癜簦⿻r,我做不下去了,我試了幾次都不成功,于是便放棄了。弟弟繼續(xù)在那里擺弄火柴棒,看起來一副志在必得的樣子。他竟然做出來了!他露出了甜蜜的笑容。唉,我真是自愧不如啊。

  我們各有各的`長處,也各有各的短處,在長年累月的相處中,我們便成了名副其實的——“鐵哥們兒”。

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