關(guān)于六年級年的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
昨天，接到了皇上的圣旨，皇上命令我前往邊境去保衛(wèi)我國國土，這一去不知道何時才能歸來，我也有幾年沒回家鄉(xiāng)了，不知父母、妻兒都還好嗎？我決定了此戰(zhàn)過后我就告老還鄉(xiāng)，在家鄉(xiāng)種種地、盡盡孝、陪陪兒子。想著，馬車來了，我穿上戰(zhàn)甲，帶上長劍，背好行李，準(zhǔn)備出征。
在邊境我水土不服數(shù)次重病，可我仍以還鄉(xiāng)為信念堅持上戰(zhàn)場，奮勇殺敵，經(jīng)過兩年的努力殺敵，終于將邊境的逆賊統(tǒng)統(tǒng)鏟除，在回國的途中我心中忐忑不安，不知皇上讓不讓我還鄉(xiāng)。
終于，返回了國家，一回國皇上就將我們召進宮，在皇上準(zhǔn)備賞賜我們時我提出了告老還鄉(xiāng)一事，沒想到皇上回應(yīng)：“將軍，沒有老到動不了吧！我看這次將軍功勞很大啊�！蔽荫R上接著說道：“皇上有所不知，屬下十幾年未還鄉(xiāng)，此次想回鄉(xiāng)陪陪家人盡盡孝而已。”我原以為這下皇上會同意，沒想到皇上卻說：“此也萬萬不可，現(xiàn)天下大亂，少了將軍，即使一個月也有可能被滅國，所以不能，等將軍以后老了，我會讓將軍告老還鄉(xiāng)�！�
沒料到告老還鄉(xiāng)失敗，我悶悶不樂地回到了家中，坐在庭院中看著生機勃勃的花草樹木，我走到庭院中一棵最美的樹下，我折了一根樹枝，上面布滿了花朵，我真想將這根樹枝送給遠方日日夜夜思念的`親人們，一樹枝的花香充滿了我的戰(zhàn)甲，只怪這天地的遙遠，即使快馬加鞭，也不可能送到。我又坐在樹下笑自己，笑自己的無能，笑自己不能為父母盡孝，笑自己不能陪自己的孩子成長。
親人們，你們一定要等著我回來。
六年級年的作文 篇2
我的爺爺已經(jīng)年過花甲了，他那一頭微微泛白的頭發(fā)和額頭上深淺不一的皺紋，給人一種蒼老的感覺，又讓人感到被歲月褪去活力的辛酸，但他看上去卻非常和氣。他非常能干，提到他，我們那里的人個個贊不絕口�？墒窃谶@樣能干的人的背后，也有一段悲慘的經(jīng)歷。
聽奶奶說，那還是爸爸只有我這么大的時候的事呢！那是一個中午，爺爺和大爺一起去放牛。才開始，牛很聽話地吃草，爺爺和大爺也在愉快地聊天�？墒�，不知怎么的，牛開始瘋了似的'到處亂撞�？吹竭@情景，他們兩個人都慌了。但很快爺爺就清醒了，他連忙讓大爺去叫人，而他自己要來拖住這頭已經(jīng)發(fā)了瘋的牛。
可是，一個瘦弱的人怎么能斗得過雄壯的牛呢？很快爺爺就敗下陣來。他倒在地上，鮮血染紅了草地，染紅了小河……
這邊，大爺很快找到了人，可是，當(dāng)他們來的時候，他看到了血肉模糊、奄奄一息的爺爺。人們慌忙把他送到鎮(zhèn)上的醫(yī)院，可鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)生認為爺爺?shù)膫麆萏�，�?yīng)該轉(zhuǎn)到大醫(yī)院去。于是，他們連夜把爺爺送到了棗陽的一醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的全力搶救，爺爺堅強地活了過來，可是，他卻失去了一只眼睛。
過了幾天，爺爺醒了，精神也好了一些，聽到事情的經(jīng)過，看著床邊淚流滿面的奶奶，爺爺微笑著說：“沒事，我這不是醒了嘛！雖然沒了一只眼睛，可是我一樣可以像以前一樣下地干活，再說，我還有一只眼睛呢！”
就這樣，爺爺用他驚人的毅力和樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了可怕的病魔。病房里常常傳來他朗朗的笑聲。聽到這兒，我的淚水再也忍不住，簌簌地流了下來。我暗暗地想，老天真是太不公平了，像爺爺這樣好的人，為什么要這樣對他呢？
爺爺雖然經(jīng)歷了一場大病，但這絲毫沒有減退他干活的動力，他還是像以前那樣勤勞地干活，我們那里的人也是一如既往地請他干活。
爺爺現(xiàn)在準(zhǔn)備在家里養(yǎng)老啦！可是他還是閑不下來。他自己開墾了一塊地，在地里種上了綠油油的蔬菜，我們一大家子都不用上街買菜呢！
這就是我的爺爺，一個能干的人，一個堅強的人，一個樂觀的人。
六年級年的作文 篇3
在我們班級里，有一位像嚴(yán)父慈母的好老師，她就是我們班的班主任、語文老師——鄒老師。鄒老師知識淵博，和藹可親，我們對她都十分尊重。
她長著一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻梁，一張能說會道的嘴巴。教育學(xué)生有板有眼，方法也能讓我們接受。
鄒老師對我們的要求十分嚴(yán)格。記得有一次，我的字寫得歪歪扭扭，鄒老師看后，把我的作業(yè)撕了，還罰我放學(xué)后留下來再寫。當(dāng)時，我想：老師是不是要罰我抄一百遍，千萬不要把我在學(xué)校的不良表現(xiàn)告訴我的家長，我以后不再打游戲機，不上q了。想著想著，只見老師走過來，親切地對我說：“國楷，請把今天的作業(yè)再做一遍，字一定要寫好了�！蔽铱蠢蠋熀吞@可親的樣子，我便毫無怨言地把作業(yè)認真地做了一遍。鄒老師看了說：“這不是做得挺好嗎？學(xué)習(xí)是自己的事，今后可不能再這樣了�！甭犃死蠋煹脑捨疫B連點頭。
鄒老師不僅對我們的'學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，而且還像慈母一樣地關(guān)心著我們。有一次課間，我和幾個同學(xué)在操場旁邊玩耍，一不小心，我從兩米多高的石頭上摔下來，把手擦破了，后來老師知道了，急忙把我從教室?guī)У綄W(xué)校醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給我清理傷口，涂藥、包扎。一切弄好后。她說：“以后游戲、玩耍一定要注意安全。”她不僅對我是這樣，而且對待全班的同學(xué)也都一樣。
我們的鄒老師就是這樣一個既善良又可愛的好老師，我愛我們的鄒老師！
六年級年的作文 篇4
人類一直浪費水、浪費石油、浪費樹木、亂丟垃圾等等……這種行為讓它悲憤不已，有一天，它出現(xiàn)了，它就是“上帝”，人們驚訝地看著，有些甚至跑來跪拜上帝，上帝看了看我們，又看了看這里的環(huán)境，突然大發(fā)雷霆：“你們，你們在干什么，為什么要破壞這么美麗的星球！”這句話傳遍了整個地球，所有人都害怕的往后退，上帝又說：“這是你們的后果，地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)都是地球給你們的警告和懲罰，你們還不停止！”有些在砍伐樹木的都把電鋸扔下去了，人們馬上整齊的`跪拜上帝說：“上帝饒命啊，我們不敢了，饒命啊！”上帝又憤怒地說：“饒命？貪婪已經(jīng)蒙蔽了你們的愛心，你們還想逃避錯誤？你們?yōu)榱隋X，為了人氣，居然不顧這里的每一片草地，這可是地球的心血�。 边@次的聲音比上次的大了3倍，所有人全部跑過來跪拜又說：“上帝對不起，我們絕對不會破壞森林了，請你饒了我們吧，饒了我們吧�。 鄙系壅f：“你們膽敢在砍一棵樹、在浪費水浪費資源，我非殺了你們！”這句話傳遍了整個宇宙的10倍，說完消失了。
過了1年，上帝通過觀世鏡看到了我當(dāng)初警告他們的人們，上帝突然把手中的觀世鏡弄碎了——他看到了當(dāng)初警告過的人們不但沒停止，反而更加瘋狂了，上帝大發(fā)雷霆，馬上拿起最后一瓶去地球的水，結(jié)果太用力把藥水捏破了，上帝說：“哼，你們在這樣下去，我制作出新的藥水，你們就死定了！過了10年后，我將會親手毀滅人類！”
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