精選六年級(jí)的作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
尊敬的貓先生:
你好!
不知你現(xiàn)在過(guò)得怎樣了?你還在吃我們老鼠家族嗎?如果你還在吃,就請(qǐng)大發(fā)慈悲吧!讓我們老鼠家族多活一些時(shí)間吧!
我是一只可憐的小老鼠,本來(lái)準(zhǔn)備出去找吃的。可是,你卻用你那閃亮的眼睛盯著我。等我發(fā)現(xiàn)你的時(shí)候,你已經(jīng)開(kāi)始抓捕我了。我左逃右逃,已經(jīng)筋疲力盡了。最后,我的母親出來(lái)保護(hù)了我,讓我趁機(jī)跑回了洞里?墒,我那可憐的母親卻被你連抓帶玩給弄死了。而我,卻只能在家,連頭也不敢伸出去。我失去了我的一個(gè)重要親人。而我的爸爸卻又出差了,現(xiàn)在,只有我一個(gè)人在生活,貓先生,我求求你,千萬(wàn)千萬(wàn)不要把我殺死。
貓先生,我雖然愛(ài)偷吃一些奶酪、餅干,愛(ài)偷喝一些牛奶,但是,你想過(guò)嗎?如果你餓到了極點(diǎn),你難道不會(huì)出去偷吃一些東西嗎?正是這樣,我們老鼠家族才長(zhǎng)年累月中斷,就不得不去偷吃、偷喝。難道貓先生,你不明白嗎?
貓先生,我希望你不要在吃我們了。我們一定不會(huì)再偷吃東西了,但是,請(qǐng)?jiān)试S我們出來(lái)走走,并與你成為朋友。有時(shí),我真的很羨慕你,住在一個(gè)美麗的家里,不愁吃,不愁喝,也不愁穿。冬天穿的暖,夏天穿的涼。而我呢?卻要遭受生死磨練。貓先生,請(qǐng)接受我這誠(chéng)懇的.請(qǐng)求吧!
祝:你永遠(yuǎn)過(guò)著幸福的生活!少吃我吧!
最怕你的人:老鼠
20xx年1月29日
六年級(jí)的作文 篇2
記最后悔的一件事:
在我的人生成長(zhǎng)中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,而最令我難忘的還是上學(xué)前班時(shí)的一件事,記最后悔的一件事。
我在上學(xué)前班的時(shí)候?qū)W習(xí)非常好。有一次,老師出題讓我們進(jìn)行一次小小的測(cè)試,接著老師說(shuō):“同學(xué)們,拿出本子來(lái),然后把題做完,老師給你們改分,誰(shuí)考得好,老師就會(huì)發(fā)給你們一些小獎(jiǎng)品!碑(dāng)然那時(shí)的我們非常幼稚,想著獎(jiǎng)品會(huì)是什么,可能是糖,可能是一個(gè)小本子,可能是一支鉛筆,可能是一塊橡皮,可能是一張漂亮的課程表,可能是一把上面不布滿圖案的尺子,~~~~~我們想了很多老師可能發(fā)的東西,但就在這個(gè)時(shí)候,時(shí)間過(guò)去了,我抄完了題但是沒(méi)有做完,20道題只做了13道,13道題我只做對(duì)了10道,剩下的紙有的`是“?”,有的是“X”,我只得了七十多分,而獎(jiǎng)品卻是一朵小紅花。我真后悔考試是沒(méi)有珍惜~~~~讓時(shí)光老人偷偷溜走。這時(shí),我真不敢想我回家的后果,媽媽可能打我,可能~~~~~~~~~~~~“哦,我知道了”。一瞬間,我想出了一個(gè)自己認(rèn)為天衣無(wú)縫的辦法。
在回家的路途中,我把那個(gè)小測(cè)試從本子上撕了下來(lái),一回到家里,媽媽就檢查我的作業(yè),這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我的本子很薄,好像少了幾頁(yè),就問(wèn):“瑩瑩,你的本子怎么少了好幾頁(yè)。”我低著頭不敢說(shuō)話,媽媽知道肯定有事,就按開(kāi)免提給我一塊回家的同學(xué)打了個(gè)電話,電話“滴滴”的響的,我的心“怦怦”的跳著,突然,電話通了,發(fā)出了同學(xué)稚嫩的聲音,媽媽向同學(xué)詢問(wèn)了一下事情的經(jīng)過(guò)后,非常地生氣,就開(kāi)始打我,當(dāng)時(shí),我也覺(jué)得挺委屈的,不就是撕了本子上的題嗎?媽媽好像看透了我的心思,就說(shuō):“你這么小就學(xué)會(huì)了說(shuō)謊話,張大還會(huì)學(xué)好嗎?你回你的屋里反省反省,找回你丟失的東西!甭(tīng)了這番話,我非常后悔,就承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽笑了,夸我是個(gè)知錯(cuò)就改得好孩子,就在這的同時(shí)我也找回了我丟失的東西,那就是-誠(chéng)實(shí)。
隨后,媽媽給我講得很多道理其中有一個(gè)道理我始終難忘,這個(gè)道理是這樣的:無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí),如果不誠(chéng)實(shí)將會(huì)帶來(lái)災(zāi)難,帶來(lái)不幸。
六年級(jí)的作文 篇3
“嗖”一輛新型的飛艇從我眼前擦鼻而過(guò),你有可能會(huì)驚訝,怎么會(huì)有飛艇了。哈哈,這可是20xx年我最自豪的作品,“環(huán)保飛艇”。你可別小看它,它可是吸空氣中的有害物質(zhì)來(lái)飛行的。
它雖然體積不大,但功能很強(qiáng),白色的外殼非常適合夏日,到了冬日,它自動(dòng)會(huì)變換外殼的顏色,也可以根據(jù)自己喜歡的顏色進(jìn)行變化。你可能會(huì)想,飛艇會(huì)不會(huì)很難清洗呢?那你就多慮了,我的飛艇有自動(dòng)清洗功能,在飛艇內(nèi)部有一個(gè)水箱,只要把水箱開(kāi)啟就會(huì)自動(dòng)清洗,非常方便。
如果你回不了家,也不用擔(dān)心體內(nèi)的座椅可以變換成為一張床,椅子下面還有被子,玻璃可以自動(dòng)變?yōu)榇昂煹男螒B(tài),屏蔽來(lái)自外界的'眼光。
如果你在飛行時(shí)餓了,可以啟動(dòng)飛艇自動(dòng)到地點(diǎn)的方式,離開(kāi)控制臺(tái),來(lái)到一個(gè)小小的房間,等你喝完一壺茶,飛艇便會(huì)順順利利地將你送回家。
如果你在飛行時(shí)發(fā)生意外,飛艇中的人工智能會(huì)自動(dòng)提前一個(gè)小時(shí)開(kāi)啟安全形態(tài),防止危險(xiǎn)發(fā)生。
“叮!遍T鈴響了,我去開(kāi)門,一道刺眼的光射進(jìn)來(lái)讓我看不清,我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到了20xx年……
六年級(jí)的作文 篇4
有的人喜歡乖巧的貓,有的人喜歡可愛(ài)的白兔,有的人喜歡可愛(ài)的小狗,而我,最喜歡的是我家美麗的金魚。
我家養(yǎng)了兩條金魚,是爸爸的同事送給我的。這兩條金魚是紅色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。腦袋上有一對(duì)黑黑的`大眼睛,尾巴薄而透明,擺動(dòng)起來(lái)非常惹人喜愛(ài)。
我的小金魚非常貪吃。一看見(jiàn)我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。每當(dāng)我走到魚缸邊,它們就沖著我搖頭擺尾,看到我手里的食物它們就會(huì)更高興,身體搖擺的更歡快。他們會(huì)把頭抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上,它們就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地?fù)屩浴?/p>
小金魚很有個(gè)性的。它若是高興,就會(huì)不分晝夜地?cái)[動(dòng)它的大尾巴在水里不停的游動(dòng),張開(kāi)嘴巴吐出泡泡,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哄自己玩;蚴前l(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意,讓人和他一起玩兒。
我家的小魚很可愛(ài),它可是我的好朋友。每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候,就會(huì)靜靜地坐在魚缸邊看它。
六年級(jí)的作文 篇5
弟弟,我的小弟弟,當(dāng)然是親的嘍!在寫他之前,我要先做一個(gè)簡(jiǎn)單的小介紹:我的弟弟,大名:呂子辰,小名:杭杭,大家都愛(ài)叫他“杭杭”(除了把我惹到極限了,就叫他的大名)現(xiàn)在在天長(zhǎng)小學(xué)上一年級(jí),升高大概是120不到吧!我的介紹完畢。哈!
這件事情發(fā)生在一個(gè)雙休日的'一個(gè)早晨,我懶洋洋的從床上起來(lái),刷好牙出洗好臉,吃好早飯往房間里走。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,“曦文,出來(lái)一下,我有事找你。”我走出房間走進(jìn)客廳一看,是媽媽在叫我。
我走上前去問(wèn):“媽,有什么事啊!不會(huì)又叫我去教杭杭吧!”
“怎么了,不可以嗎?”媽媽有用教育人的口氣對(duì)我說(shuō)話。
“可……可以呀!我……我現(xiàn)在馬上去教他寫作業(yè)。”我一邊說(shuō)一邊悄悄的跑掉了。
這時(shí)我媽媽在后面喊:“跑什么跑,怕了,有什么好怕的!
我跑到弟弟旁邊,那時(shí),弟弟還在玩具堆里玩玩具,我用嚴(yán)厲的口氣對(duì)我弟弟說(shuō):“杭杭,你該去寫你的作業(yè)了,聽(tīng)到?jīng)]我叫你去寫作業(yè)呢!”弟弟馬上從玩具堆里起來(lái),噔噔,跑到作業(yè)桌旁坐下,我看到這一場(chǎng)景,心想:媽媽自己不也能讓她寫嗎?為什么叫我來(lái)呢?
我問(wèn)弟弟:“媽媽叫你寫什么?”
“叫我寫一道口算題!彼贿呁嬉贿呎f(shuō)。
我想:就一道,很快的,一會(huì)就好。
我奇怪的問(wèn):“是哪一道呢?你只給我看看!”
“看到了吧!就是這道,好難好難的,我都想了一天了!钡艿芤贿呎f(shuō)還一邊神奇的仰起頭來(lái)。
我一看,我倒,我尷尬得回了一句:“我看你是玩了一天吧!”因?yàn),這道題竟然是‘一加一等于幾’等我回過(guò)神的時(shí)候,弟弟他人已經(jīng)不見(jiàn)了,我忙著找,最后,在玩具箱里找到了他,我一把把它揪了出來(lái),大聲訓(xùn)斥道:“叫你好好寫作業(yè),你不好好寫,就知道玩玩具,長(zhǎng)大……“我弟弟馬上乖乖地坐好,我一看,懸著的心終于放了下來(lái),他想著想著(用玩著玩著更好),突然,他對(duì)我說(shuō):”我要上廁所。“”你去吧!“我回答到?墒牵^(guò)了許久,還不見(jiàn)他的影子,我就去看了一下,這人又不見(jiàn)了,我憤怒的大吼道:”好你個(gè)呂子辰,你還寫不寫作業(yè)啦!你不寫拉倒,我還不會(huì)被你氣死,這么簡(jiǎn)單的一道題,寫這么長(zhǎng)的時(shí)間,你還要不要臉了。“我弟弟頭一次見(jiàn)到我這么兇,被嚇到了,趕緊跑了出來(lái)。
我這個(gè)弟弟,真的是“無(wú)藥可救”了!
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