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【精華】六年級敘事作文集合九篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級敘事作文 篇1
10月1日，我和爸爸媽媽一起去******廣場看升旗。
為了不錯過升旗時間，凌晨四點(diǎn)，我就被鬧鐘從睡夢中喚醒。在我的不斷催促下，全家人穿戴完畢，便帽雨驅(qū)車，向離家最近的五棵松地鐵站駛?cè)ァ?/p>
我們趕上了地鐵的首班車。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：雖說天還沒亮，地鐵里的人卻并不少，叔叔、阿姨還有老人和孩子。難道每天都有那么多人上早班？更何況今天是國慶節(jié) 呀！正在我為這些事感到疑惑不解的時候，廣播里傳出：“******西站到了”。只見坐在座位上的'人們?nèi)箭R刷刷地站了起來，涌出車門，頃刻間，地鐵站里人頭攢 動，大家摩肩接踵，一起奔向長安街。
我本以為，天那么早，下著大雨，我們乘坐的又是首班地鐵，廣場上的人肯定不會多�？梢怀龅罔F站才發(fā)現(xiàn)，哪里能看到旗桿呀！******廣場和整個東西長安街上，早已被人群擠得水泄不通。
我和爸爸媽媽在人群中和雨傘下鉆來鉆去，只想能近一點(diǎn)看到國旗。可誰知，還沒挪到人民大會堂北門，就被警察叔叔排成的人墻給攔下了。原來，能站在廣場上看升旗的人，都是昨天晚上就來了！
人越聚越多，我擠在人群中，一眼望去，地上是人，天上是傘，其它什么也看不到。真沒想到，大家明知距離那么遠(yuǎn)，根本看不到升旗，卻仍然像磁石一樣，牢牢地吸在長安街上。
天慢慢亮了，雨也漸漸小了，我的心卻越發(fā)急促起來。我懇求爸爸把我背起來，讓我可以看見國旗，爸爸欣然同意了。我坐在爸爸的肩膀上，看了一下表，時間是六 點(diǎn)十分，剛一抬頭，就看見國旗已冉冉升起，耳邊隱約聽見了軍樂隊奏出的國歌聲。爸爸問我：“看到了沒有？”我高興地大叫：“看到了，看到了……”
我想，自己應(yīng)該屬于那種，有幸在國慶節(jié)的雨中看見升旗的人吧！
升旗儀式結(jié)束了，人群漸漸散去，我和爸爸媽媽終于可以走到國旗下，近距離地觀看了。我發(fā)現(xiàn)，雨后的國旗真美呀！
六年級敘事作文 篇2
人生是一個說不盡的話題，在漫步人生的旅途中我相信每一個人都會有各種各樣的收獲，當(dāng)然我也不例外，我最大的收獲那就是我學(xué)會了感恩。感恩是什么？感恩是茫茫大海上那燈塔雪亮的眼光；感恩是驅(qū)逐寒夜那熊熊的火焰；感恩是
我們要學(xué)會感恩，因為只有這樣我們在人生的道路上才能順順利利地走下去 ————永不翻船，當(dāng)然感恩在現(xiàn)實生活中也是可以體現(xiàn)出來的，我曾讀過這樣一個故事；一個小女孩她一出生就又聾又啞，她的爸爸在一次車禍中犧牲了，她的媽媽為了維持生活只好出去找工作，小女孩每天都呆在窗戶旁邊，因為她的媽媽每天都會從這條路回來并且?guī)б环菽旮饨o她，日復(fù)一日年復(fù)一年，直到有一天小女孩等了很久但始終不見媽媽回來，于是小女孩便出去找她，小女孩找了很久也沒有找到媽媽，最后她在一個轉(zhuǎn)角處看見地上躺著一個人，她跑出去一看那正是她的媽媽，她的媽媽安安靜靜地躺在那里一動不動，手里還緊緊地抓著一塊年糕，小女孩起初是以為她的媽媽太累了躺在地上睡了，但是當(dāng)她碰到她媽媽的身體時卻是冰冰涼涼的，小女孩這時才知道她的媽媽已經(jīng)死了，她雖然不會說話但她依然用手比劃著好像在表達(dá)著什么。這是一個悲慘的故事，但是通過這個故事我應(yīng)該知道感恩是多么的重要啊！
感恩就像是一支悠揚(yáng)的.歌，天天都是一個跳動的音符；感恩是一條流淌的河，時時都在激起朵朵浪花；感恩是一所永不畢業(yè)的學(xué)校，它的課本需要你去研讀，它的試卷需要你去解答，即使這樣也未必能領(lǐng)悟到它的真謗。歲月無痕往事如青煙，花開花落給了我無限的感慨，我們要感謝的人太多：老師的感情、同學(xué)的友情、父母的親情數(shù)不完，道不盡。
“感恩的心感謝有你伴我一和一讓我有勇氣做回我自己”這道歌大家并不陌生吧！每當(dāng)聽到這首歌時，感恩之情就像水一樣消消地浸入我幼小的心靈，此刻在我的心中只有一個念頭：我要學(xué)會感恩，讓我們加入到感恩的行列當(dāng)中來吧！因為只有這樣我們的明天才會更加地美好！陽光才會更加地燦爛。
感恩世界
六年級敘事作文 篇3
我即將畢業(yè)了！望向窗外廣闊的藍(lán)天，心里從滿對未來的希望，在我展翅高飛的當(dāng)兒，萬般的不舍卻涌上心頭……
六年來，是老師孜孜不倦的'教導(dǎo)，使我掌握了讀、算、寫的竅門，體會了學(xué)習(xí)的樂趣；是老師無私的奉獻(xiàn)，啟發(fā)了我的智慧，使我知書達(dá)理，懂得如何待人處事；是老師的發(fā)掘與栽培，讓我有機(jī)會施展才華……感謝你們的陪伴，讓我在成長的歲月中茁壯成長。?
回想這兩千多個日子里，課堂里有我們瑯瑯的讀書聲和歡歌笑語；樹萌下和走廊上，留下我們的足跡；球場上更有我們的活力。記得有一次，班上的女生在班際籃球賽中因微分之差而敗北，平日負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們的幾個男籃球高手竟然哭了。曾幾何時，在辯論會上我們爭得面紅耳赤，勢不兩立，但一轉(zhuǎn)身卻又談笑風(fēng)生……?
啊，六年前的我空手而來，六年后的今日，我卻滿載而歸！老師與學(xué)生之間的互動，同學(xué)之間的互愛與互助，將是我小學(xué)生活中最美麗的回憶！
六年級:紀(jì)錦淞
六年級敘事作文 篇4
遠(yuǎn)去的夏日之聲，帶來了秋的氣息，水波不知要去哪里，好像找尋著昔日的舊壘。
在院子里，有一棵杏樹，杏子已經(jīng)成熟，可總是那個紅里透青的模樣，一年四季，青了又紅，摘了又長，就算沒人管它，也沒什么變化，旁邊是一片葡萄，也早已成熟，順著木架一轉(zhuǎn)，橫著長到了上方，覆蓋了天空。正對面是住人的屋子，那管煙囪總是冒著炊煙，在天空消散不見，除這些，也沒什么，只有幾處不起眼的葫蘆藤，結(jié)著幾個不起眼的葫蘆，伴著院子里的一切夜話。
這里有趣，可不只因為這些，而是院子里的那個人，為杏樹澆水，為葡萄殺蟲，讓煙囪冒出炊煙，修剪那幾支葫蘆藤的人——我的姥姥。
從我小時候起，杏樹就這么高，我總是鬧著吃杏子，可杏子不是一年四季都有，我便喜歡上了夏末初秋的時節(jié)。至于那幾串葡萄，第一次吃時那味道直擊我的味蕾，好酸，到現(xiàn)在，我對那幾串葡萄也沒什么好印象。
最愛的還是姥姥做的風(fēng)箏，雖然沒有吃的誘惑，但看到它飛上天空的那一刻，總是希望它能沖破云層，穿出天際，就像破曉的曙光，展翅鯤鵬，染上幾抹白云，回到我的.身邊。
那一日，我又和姥爺一起坐在院子里，姥爺喝著清茶，抬頭看看葡萄，從縫隙穿進(jìn)的陽光，直射在我們臉上，我拿著一顆杏吃著，姥爺講著我不懂的東西，不像枯燥的課本，而是很有趣的東西，天上的鳥兒，地上的蟲，水里的魚，童年的我。
我的內(nèi)心隨著陽光的閃爍而閃爍，隨著星辰日月的更替而變幻，內(nèi)心深處卻總有一股酸甜的味道，永恒在時間的長河里，小院的樂趣中……
六年級敘事作文 篇5
中國有一座世界最長的城墻——長城。20xx年的夏天，我們一家來到了北京，最先去的就是這巍峨挺拔的'長城。
登上了長城，我們就有了一種神圣感。俗話說：“不到長城非好漢�！敝灰覀兣篱L城爬到了好漢碑，那我們也是好漢了。于是大家都在努力爬長城。
有一首歌叫：“這里的山路十八彎，這里的水路九連環(huán)�！遍L城的彎道很多，陡坡很陡，可以把這首歌改編為：“這里的長城十八彎，這里的陡坡九連環(huán)�！�
就這樣，繞過了一個個彎，走過了一個個陡坡，大家都筋疲力盡。還有幾節(jié)樓梯就要到達(dá)好漢碑了。大家都在喊：“加油！堅持就是勝利！”我也在默默地為自己加油，可是雙腿不給力，我的腿一軟，直接摔到在地。當(dāng)時我痛得直想哭，但是一想到馬上就要到好漢碑了，就擦干眼淚，仿佛有一股力量在促使我站起來。我堅強(qiáng)地站起來，走完最后兩節(jié)樓梯，站在好漢碑前，做出勝利的手勢。大家都夸我很勇敢。
我站在好漢碑前，做出“V”的手勢。攝像師拿著照相機(jī)，“咔嚓”一聲，記錄下了這美好的時刻。如今，再拿出這張照片來看時，就能浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景。
我的心里有一首歌，叫“堅持就是勝利”。就拿這件事來說，如果我堅持不下來，那我還能成為好漢嗎？爬長城的途中雖然很辛苦，但是只要能堅持下來，就一定能成為一名好漢。
六年級敘事作文 篇6
“呱！”一聲，一個小女孩誕生了。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一排劉海下面嵌著一雙月牙型標(biāo)準(zhǔn)的小眼睛，鼻子旁邊還有幾顆黃點(diǎn)點(diǎn)，下邊呢？是一雙能說會道的嘴巴，經(jīng)常穿著牛仔褲。從外貌看來，已經(jīng)知道我是一個非常好面子的人吧�？梢哉f，我就是死要面子活受罪，為了自己的面子，指不定干出什么事呢。
同學(xué)們都說我是一個天不怕地不怕的人，膽子不是一般的大，這時我就洋洋得意，有個人請求說:“你既然膽子這么大，那么你就跟我們一起去黑屋吧，它可以實驗?zāi)愕哪懽哟蟛淮�，是漢子就去！”我一聽，有些猶豫，心里卻很害怕，但三十多雙眼睛看著我，為了面子，我怎么能不答應(yīng)。只好嘴上說:“這有什么了不起的，對我而言，不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？“好，一言為定！”就這樣，我稀里糊涂的答應(yīng)了他。
“叮鈴鈴”對別人而言這就是快樂的音樂，對我而言這就是噩夢的開始，這一節(jié)課我都沒有認(rèn)真聽，一直想著我昨天看的那部恐怖小說。會不會黑屋里有巫師？我一進(jìn)去就會把我變成青蛙，或者變成那些惡心的東西，還是那里面有怪物或怪獸，等著把我的一口吞掉，那里肯定很黑，我最怕黑了，想想就可怕。怎么辦吶？我已經(jīng)答應(yīng)他了，君子一言，駟馬難追，言必出，行必果，我怎么能告訴他我不敢去？我在同學(xué)們面前好不容易表現(xiàn)的萬無一失，這樣一說，不就是讓別人瞧不起我嗎？這可怎么辦？難道只好隨他去？好吧，也只能這樣了，就是豁出性命怎么辦？哎呀！越想越糟！還是別想了。隨緣吧！
放學(xué)了，我拖拖拉拉的跟著他，躲在他的.后面，好像個新生嬰兒似的好奇地看著這一切，心里忐忑不安，但表面上卻裝得無所謂�！斑�，到了�！彼噶酥改莻�荒涼的地方，周圍什么都沒有，只有中間立著一座孤獨(dú)的黑屋�！奥犝f啊，哪里有個怪物，你看，那里沒有一個東西。那里的生物肯定是被這個怪物給吃完了，讓她的手下誘導(dǎo)那是小孩子，供他享用，肯定要吃她的肝，扒了她的皮，想想就可怕！”哪些人七嘴八舌地說。這么多人都看著，讓我怎樣跟他說，其實我不敢的呀。我婆婆媽媽的走到黑屋的門前，走一步回三次，那些膽小怕事，看熱鬧不怕事大的人，躲在我的后面。這不是拿我當(dāng)試驗品，當(dāng)人肉盾牌嗎？
哇！真黑呀！伸手不見五指，我走到門前，不由自主地停了腳步，還是那些人把我推到屋子，然后躲到外面�！凹偃缥冶还治锍粤嗽趺崔k？我還有母親，還有家人呢！”我對他們說�！皼]事，我們早有準(zhǔn)備，假如你不行了，我們就有約法三章：余人要照顧好你的父母及你的家人，最好讓他們過的逍遙自在，絕不委屈他們！”“好吧，連這都被你想到！”
我想，反正他們都準(zhǔn)備好了，我也沒有了念想，我視死如歸的走進(jìn)伸手不見五指的屋子里，擠著眼睛，不敢往前看，身體顫抖著，一分一秒地過去了，我摸了摸全身，沒有一點(diǎn)受傷，心中的大石頭才落了下來，并洋洋得意驕傲的對大家說:“你看，這對我小菜一碟，我沒有事吧！哼！你們還不信！”有個人認(rèn)真的打量著我的全身，用疑惑的眼神看著我。我的心里可得意了。
這回雖然沒有事，但我卻吳牛吹月，以后吹牛，可不敢吹這么大的了讓我嚇得魂驚魄散趕緊吃個東西壓壓驚，真是有驚無險。
六年級敘事作文 篇7
這天，我家發(fā)生了一件“怪事”，別急，讓我?guī)愕郊抑腥タ纯础?/p>
噓，你千萬別對其他人說，在我的床底下有一個“秘密基地”——零食的天堂啊！為了躲避老媽這一員“大將”的追逃，我可是費(fèi)盡了千方百計。但這幾天，“零食小將”就像人間蒸發(fā)似的神秘失蹤了，就只有一點(diǎn)剩飯殘羹了。為了調(diào)查事情的真相，我當(dāng)偵探，下決心找出蛛絲馬跡，揪出竊賊。
我想：大白天的，小偷肯定不會在光天化日之下明目張膽地行動，一定會趁夜晚下手。晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，絲毫沒有睡意。正當(dāng)我琢磨著怎樣抓住盜賊時，門“吱呀”一聲開了。我急忙裝出呼呼大睡的樣子，同時還瞇著眼觀察是哪位“不速之客”。只見老爸穿著睡衣，躡手躡腳，鬼鬼祟祟地朝我的“秘密基地”走來，我的“零食大軍”都落入了他的“魔爪”中。老爸臉上露出了一絲得意的`神色，正準(zhǔn)備享用“戰(zhàn)利品”時，我抄起放在床頭的手電筒，對著老爸一照，得意洋洋地叫起來：“大膽小賊，竟敢盜竊我珍藏已久的零食，人贓并獲，該當(dāng)何罪！”老爸只好“投案自首”，像只斗敗的大公雞，垂頭喪氣，對犯罪事實供認(rèn)不諱。最后，我可是獲得了雙倍的賠償哦！
由于這次偵破“零食失蹤案”圓滿成功，我決定改行當(dāng)“全職偵探”。歡迎各位把“疑難雜癥”交給我偵破。
評語：這篇敘事的文章用幽默風(fēng)趣的語言向我們展示了爸爸和小作者之間關(guān)于零食的“戰(zhàn)爭”故事，讓我們讀后忍俊不禁。文中用了大量的優(yōu)美詞語和比喻來形容父子倆的動作神態(tài)，使人物形象刻畫豐滿，一位"老頑童"父親躍然紙上�？梢娦∽髡呱詈竦膶懽鞴Φ住�
六年級敘事作文 篇8
上個星期，我和伙伴們一起在公園里捉迷藏。我們玩了大約一個鐘頭，就累的滿頭大汗了。
我們幾個人跑到附近的小店里，每個人都買了一根冰淇淋來解暑。由于天氣太熱，我大口大口得咬著冰淇淋，不一會兒就被吃光了。我看著他們手里還拿著的冰淇淋，眼饞了，只好再買一根。不過，我又是三兩口就吃個精光。
我們吃完冰淇淋，就又跑到公園玩抓人的游戲。我是來抓的'人，得跑得快點(diǎn)抓住他們才行。跑到東，跑到西，抓不到這個就去抓那個。玩了好一會兒，我又覺得累了，只好再走到小店里買了兩根冰淇淋。我左手拿一根，右手也拿一根，舔舔這根，舔舔那根，直到把兩根冰淇淋吃完為止。這是，那幾個伙伴也來買冰淇淋了，雖然我剛吃過，但是看著他們每人手里拿著的好吃的冰淇淋，我又不由自主地買了一根。吃完手中的冰淇淋，我們各自回家了。
晚飯過后，我的肚子開始痛起來了，比用木棍打我都難受。我只能在床上手捂肚子打滾，或者不停地向廁所跑。這一夜，我都沒睡好，難受��！
經(jīng)過這次教訓(xùn)，我以后再也不多吃冰淇淋了，我不能再犯貪吃的毛病了！
六年級敘事作文 篇9
每一個人都有一個從弱變強(qiáng)的過程。沒有人一生下來就什么都會。然而，一個人從弱到強(qiáng)需要勤奮努力。當(dāng)一個人要勤奮努力時，要有動力才行。而動力往往只是一個鼓勵。他可能來自老師，也可能來自父母，當(dāng)然也可能來自最好的朋友。
在一二年級時，我的`成績并不理想。在三年級時，班上來了新班主任。他不熟悉我們的學(xué)習(xí)成績，隨便點(diǎn)了幾個人坐班干部。我也如愿以償?shù)刈隽藢W(xué)習(xí)委員。從那時起，我越來越努力學(xué)習(xí)成績飆升。一下子跳到了前三名。想起來，這只是新老師的一個不經(jīng)意的鼓勵。
只是一個鼓勵，只需要一個鼓勵，就能成就一個人。
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