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我的六年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-13 08:25:24 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)我的六年級(jí)小學(xué)作文集合10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)我的六年級(jí)小學(xué)作文集合10篇

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  現(xiàn)在快要過(guò)年了,大家都有新年的愿望,我也有,那就是讓我的成績(jī)不斷的上進(jìn),長(zhǎng)大以后有勢(shì)力,有出息,有能力。

  想起語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)的話,我恍然大悟,如果長(zhǎng)大以后沒(méi)有文化素質(zhì),就是像走獸那樣活著。我們有一句名言叫做:人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。這句名言讓我難忘。與其在家中玩,還不如利用空余時(shí)間看看書(shū),這樣就會(huì)養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣。

  我便又想起了孔子說(shuō)的一句名言:溫故而之新,可以為師驛。這樣的話,知識(shí)很全面,一說(shuō)起話來(lái)有聲有色,受到人們的重視?墒怯行┤苏J(rèn)為,讀第幾年級(jí)就做第幾年級(jí)的作業(yè)以及書(shū),讀過(guò)的做過(guò)的都若無(wú)其事,這樣一來(lái),成績(jī)也跟不上來(lái),這種做法是不可靠的。

  語(yǔ)文老師對(duì)我們苦口婆心的教導(dǎo),給我們開(kāi)路燈,讓我們不要走向犯罪的道路。新年禮物,就在這擁有豐富知識(shí)的禮物盒里面吧!讓我們?nèi)ソ娱_(kāi)它,看到它的神奇。

  禮物盒的神奇就是讓我學(xué)到知識(shí)、成績(jī)不斷的上進(jìn)、成為一個(gè)受人們尊重的人。這也就是我的.愿望,我的方向。我一定會(huì)用行動(dòng)讓它變成現(xiàn)實(shí)。

  這就是新年我的愿望。

  駕祥云門接福;蛇吐瑞氣戶迎春。告別了猴年,我們又迎來(lái)了猴年。時(shí)間飛逝之快,今年的春節(jié)已經(jīng)到來(lái)。在過(guò)年的這幾天里,我都是開(kāi)心快樂(lè)的度過(guò),因?yàn)榇汗?jié)畢竟也是我們中國(guó)人的節(jié)日。...

  一年一度,新春伊始,恭祝:大財(cái)小財(cái)意外財(cái),財(cái)源滾滾來(lái);官運(yùn)財(cái)運(yùn)桃花運(yùn),運(yùn)運(yùn)總亨通;親人愛(ài)人和友人,人人都平安。猴年快樂(lè),萬(wàn)事如意!2.值此新年之際,祝您:大財(cái)小財(cái)意外財(cái),財(cái)源滾滾;親情友情愛(ài)情,情情如意;官運(yùn)財(cái)運(yùn)桃花運(yùn),運(yùn)運(yùn)亨通...

  爸爸,我已從一個(gè)無(wú)知的孩童變成了一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)畢業(yè)生了,您高興嗎?自讀書(shū)以來(lái),我就有一個(gè)心愿,很想和爸爸說(shuō)說(shuō)心理話。但由于爸爸平時(shí)忙于工作和生活,很少有空余的時(shí)間。

  春節(jié)快到了,蘇州的大街小巷都變了樣。彩燈、“!弊、對(duì)聯(lián)……多得數(shù)也數(shù)不清。就在這萬(wàn)分忙碌、喜慶的日子里,我用眼睛捕捉了幾個(gè)好鏡頭。首先,先看看我的小區(qū)吧,為了迎接春節(jié)的到來(lái),有一位姓王的老爺爺,提筆寫下了一副對(duì)聯(lián):“雄...

  波羅誕廟會(huì)抒懷 (詩(shī)歌) 一香火興隆盛事多,滯留蕃鬼望波羅。黃金水道今猶在,浴日亭前贊東坡。 二千年古廟敬香旺,頂禮膜拜實(shí)荒唐。只因?yàn)榻庑念^結(jié),信女善男求護(hù)障。尚若心慈德義重,不須禮拜照無(wú)恙。世間原本無(wú)神鬼,因人作祟祈吉祥。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  我的二表姐比我大三歲,橢圓形的臉蛋白里透紅,上面嵌著一雙圓溜溜的大眼睛,眉毛又細(xì)又長(zhǎng),笑起來(lái)像一朵盛開(kāi)的粉紅色康乃馨,讓人看了都覺(jué)得可愛(ài)有趣。她的個(gè)頭很高,五年級(jí)就一米六十幾,比我高出一個(gè)頭,甚至比我的大姐還高一些哩!

  我的二表姐很喜歡看書(shū),如果有人限制她的話,少說(shuō)也得看上一個(gè)小時(shí),如果沒(méi)人限制她的話,那就得抱著書(shū)睡覺(jué)了!

  她看的書(shū)全都是磚頭大小的書(shū),人們把它稱為口袋書(shū),她們家這種書(shū)太多了,多得堆積成山!

  我的二表姐有點(diǎn)固執(zhí),每當(dāng)她爸爸或媽媽批評(píng)她時(shí),她總是頂嘴,弄得引起家庭大戰(zhàn),記得有一次,表姐因?yàn)楹臀彝,耽誤了學(xué)習(xí),所以舅媽批評(píng)了她,她不服氣,就邊跺腳邊以怒視的目光盯著她媽媽,嘴巴直叫嚷著:“難道陪小弟弟玩一會(huì)兒就不行嗎?”“那你也應(yīng)該做完作業(yè)再玩啊,對(duì)不對(duì)?”“我整天寫那么多作業(yè),煩死人了!”舅媽聽(tīng)了表姐的頂撞,氣得臉色鐵青,火冒三丈,猶如一只發(fā)怒的獅子,大聲吼叫著:“快去寫作業(yè)!

  否則我以后不讓你玩!”最后,表姐被罵得狗血淋頭,氣得臉都變形了,眼淚直往下掉,頭發(fā)往后重重地一甩,“哼”了一聲說(shuō):“不玩就不玩,有什么了不起的`!”然后快步走進(jìn)屋里,“砰”地關(guān)上門,極不情愿地寫作業(yè)去了。過(guò)了好一會(huì)兒,舅媽仍在嘮叨個(gè)不停,我在旁邊聽(tīng)著,想:“大人哪有錯(cuò)?表姐要是在大人面前認(rèn)個(gè)錯(cuò),撒個(gè)嬌,也不至于搞得現(xiàn)在那么狼狽……”

  和大表姐不一樣,二姐不但是我的表姐,還是我的好朋友。唉,我的二表姐什么時(shí)候能改掉固執(zhí)和頂嘴的缺點(diǎn)呢?我希望舅媽別再罵她了,讓她過(guò)著開(kāi)開(kāi)心心的日子。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  歲月的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)了,我和我的同學(xué)們共度了六年的歡樂(lè)時(shí)光,有一位同學(xué),她綁著馬尾辮,比我矮半個(gè)頭,笑起來(lái)有酒窩,還有一雙水靈靈的大眼睛,她像烙印一樣刻在我的心上,讓我念念不忘,她就是我的同學(xué)——小宋。

  有一次,我的測(cè)驗(yàn)卷發(fā)了下來(lái),老師讓我們自行訂正,一會(huì)兒上講臺(tái)給她檢查。我思考著一題又一題,用紅筆一筆一劃認(rèn)真地訂正,等我交上去給老師的.時(shí)候,老師問(wèn)了我一題:“這里為什么錯(cuò)?正確答案是什么?”我的心里忐忑不安,說(shuō)出了我的做法,但是老師抿了抿嘴,搖搖頭,說(shuō):“不對(duì),你下去舉個(gè)例子,設(shè)一個(gè)數(shù)字,列算式,再給我檢查!蔽沂鼗氐阶唬(dāng)時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)45分了,已經(jīng)超過(guò)了放學(xué)時(shí)間,我心里非常著急,就像熱鍋上的螞蟻。我心里很亂,一時(shí)半會(huì)根本想不到。正到我快到絕望的峭壁上,小宋把我拉了回去,她走過(guò)來(lái),問(wèn)我::“哪里不會(huì)?我教你,沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái)不要著急。”聽(tīng)到她溫暖的話語(yǔ),我立刻回過(guò)神來(lái),連忙告訴她,并指著題目,跟她說(shuō):“這里。老師叫我列算式。”小宋想了一會(huì)兒,滿懷信心的跟我說(shuō):“噢!我會(huì)!你可以設(shè)100,然后用100去除以……”小宋不慌不忙的告訴我,好像有一股暖流遍我全身,我感動(dòng)得不得了,想到我平時(shí)有東西不分享給她,好的東西都是我要,她好心勸我我也不理她……想到這些,我慚愧地低下了頭,她平時(shí)卻總是幫助我,我摔倒了是她陪我去醫(yī)務(wù)室,老師獎(jiǎng)勵(lì)她兩顆糖果她總是分一顆給我,還說(shuō):“我吃不來(lái)這么多,怕蛀牙呢!”說(shuō)完就笑呵呵地給了我糖果……小宋對(duì)我的好,全都浮現(xiàn)在我的腦海里。“小張!小張!你會(huì)了嗎?”我回過(guò)神,回答她:“嗯!我全都會(huì)了!謝謝你。⌒∷,你真是太好了!”我連忙跑上講臺(tái)交卷,老師問(wèn)我,我回答如流。離開(kāi)學(xué)校時(shí),我還念念不忘著小宋,她的精神真值得我學(xué)習(xí)!

  這就是我的同學(xué)——小宋,她樂(lè)于助人,不求回報(bào)的精神真值得我學(xué)習(xí)!我要以她為榜樣!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  我的童年如一條斑斕的星河,我的童年趣事則像是星河里的一顆顆小星星,它們無(wú)時(shí)不閃爍著,無(wú)時(shí)不照亮我的人生。我的童年,正如花一般綻放著。

  我的童年如一本五彩繽紛的畫冊(cè),里面的每一頁(yè)的畫都能讓人賞心悅目,我的童年趣事是那么多姿多彩,甚至讓我回味無(wú)窮。

  不知天的記憶里是否還有這件童年趣事的點(diǎn)滴回憶?可我還記得幼年的我那么天真可愛(ài),那件童年趣事讓我至今未能忘懷。

  記得那次,是六一兒童節(jié)。那天我玩得好歡啊,爸爸還給我買啦一個(gè)貓咪狀的'升氣球,我不禁連連拍手叫好。回到家后,我松開(kāi)拿著升氣球的手,升氣球就飛到啦我頭上,因?yàn)橛刑旎ò逅运鼪](méi)有飛走,否則我真不知道我會(huì)哭成啥樣。我望著在我頭頂?shù)纳龤馇,允著手指,天真地笑起?lái)。后來(lái),爸爸在陽(yáng)臺(tái)種花,“哇,女兒快過(guò)來(lái),看這是什么!”聽(tīng)見(jiàn)爸爸的叫聲我滿懷好奇,跳起抓住升氣球跑出去!笆裁窗?”我扭扭捏捏地問(wèn)。爸爸把我抱起來(lái),我看到土里有一條灰灰的不知名的小蟲(chóng)子,其實(shí)是蚯蚓。“!”我尖叫起來(lái),當(dāng)時(shí)我嚇得快暈過(guò)去啦,我最怕蟲(chóng)蟲(chóng)啦!正是這一驚嚇,我松開(kāi)啦拿著升氣球的手,升氣球越飛越高,我試圖用手捉回,可是每次都是差一點(diǎn)點(diǎn)。還是被它溜走啦!皢琛眲x那間,我哭得很厲害,毫無(wú)先兆,我邊哭邊仰著頭望著那越飛越高的氣球,它帶著我的夢(mèng)想飛上天!皠e哭啦,看你像什么?”爸爸在幫我擦淚,說(shuō)!鞍职郑瑲馇蝻w上天以后,會(huì)怎么樣?和仙女姐姐一起住嗎?”我停止啦哭,把我藏在心里的疑問(wèn)說(shuō)啦出來(lái)。爸爸略加思索,望著我笑啦笑說(shuō):“嗯……孩子啊,你不是說(shuō)你想要好多好多芭比娃娃嗎?我想啊,氣球飛上天以后會(huì)把你的愿望告訴老天和仙女姐姐,你的愿望說(shuō)不定會(huì)實(shí)現(xiàn)哦。”“真的嗎?小氣球怎么知道我的愿望?”我更加疑惑啦,歪著小腦袋,看著爸爸。“當(dāng)然知道!”

  我們高高仰著頭,看著一望無(wú)際的藍(lán)天中緩緩上升的升氣球,漸漸,它消失啦!叭ツ睦?”“它看到仙女姐姐啦!”“啊!真的。√衾!仙女姐姐,小氣球,你們要幫我實(shí)現(xiàn)愿望哦!”

  從那天開(kāi)始,我?guī)е篮玫你裤娇鞓?lè)地度過(guò)啦我的童年,盡管的愿望至今未曾實(shí)現(xiàn),但我想,小氣球應(yīng)該還在我愿望的天梯上飛著吧。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

  夜,靜悄悄的。迷迷糊湖中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夢(mèng)里,仿佛聽(tīng)到有人在叫我,我飛快地爬了起來(lái)。哦,是爸爸。爸爸說(shuō):“走哇,去一個(gè)最美好的地方。”

  我跟著爸爸走哇,走哇,來(lái)到一個(gè)十字路口,往哪兒走?剛想問(wèn)爸爸,爸爸卻不見(jiàn)了。我可急壞了,拼命地喊爸爸,但都無(wú)濟(jì)于事。

  往前去的有兩條路,一條路的前方,是一片大草原,草原上有許許多多的野花,五顏六色;各種各樣的小動(dòng)物在那兒跑呀,跳呀,快樂(lè)極了……一條是一潭污泥,泥潭骯臟極了。還有一條兇惡的大蟒蛇在里面爬來(lái)爬去,有時(shí)還吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,真嚇人。≌谖液ε轮H,天空一條流星劃過(guò),我呼喚它們回來(lái),它們誰(shuí)也不理睬我,我又傷心極了。

  我正在尋找流星,忽然從我身后閃出一位留有花白胡子的.老爺爺,我馬上叫住他,急切地問(wèn):“老爺爺,這是什么地方?為什么會(huì)有兩條路?為什么會(huì)有美麗的流星?”

  老爺爺笑著說(shuō):“這是人生的十字路口,你正處在這條路口上,這泥潭路,是罪惡的路,如果你走上去,會(huì)越陷越深,最終不能自拔;那通向大草原的路,是真善美的路,如果你走上去,會(huì)越走越寬廣。而那些美麗的流星,則是你們浪費(fèi)的時(shí)間,不管你們?cè)趺唇兴,它都不?huì)回來(lái)的。孩子,你還小,不懂事,終有一天你會(huì)明白的。”

  說(shuō)完,老爺爺就消失了。我一邊跑,一邊追趕,追著,追著,不小心被石頭絆了一跤,猛的醒了過(guò)來(lái),原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀!

  我坐了起來(lái),望著窗外的明月。月亮啊,好象在對(duì)我笑。啊,令人深思的夢(mèng)啊!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

  我是一家五口人姓申的家庭里。父親是一名醫(yī)生母親姓姚是農(nóng)村人。

  爸爸講我小的時(shí)候,還計(jì)劃生育爸爸為了不讓別人發(fā)現(xiàn)我抱著我東躲西藏,有時(shí)還把我藏在莊稼地里不管我了爸爸還說(shuō)我是拾了個(gè)命被計(jì)劃生育待著了,我爸爸借了好多錢想買回來(lái),可還是晚了,掉胎藥打了,原來(lái)打掉胎藥的那個(gè)女的`和我爸爸認(rèn)識(shí)打得少,因此我才降到了這個(gè)世界上。

  我六歲還沒(méi)上學(xué),看到別人上學(xué)我心里很難受,因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里窮的很爸爸借了錢才讓哥哥姐姐上學(xué)。我七歲了我終于上學(xué)了,那時(shí)就在自己村莊讀了二年學(xué)校因沒(méi)老師荒廢了,我跟著哥哥上大潭村上學(xué),有一次我和哥哥起一個(gè)自行車,哥哥帶我走的半路上時(shí)又讓我?guī)е,可沒(méi)走多遠(yuǎn)因我身形小帶不動(dòng)就一頭載到了小河溝里出來(lái)時(shí)混身上下全是土,哥哥哈哈大笑真難以忘懷,可以風(fēng)平浪靜了直接上三年級(jí)了,因家里窮哥哥不上了幫家里干活,我因年年紀(jì)小不讓上了,我傷心地時(shí)候睡覺(jué)都在哭看到別人上學(xué)是那么快樂(lè)餓哦多么可望上學(xué)啊,經(jīng)過(guò)我的一哭二鬧我有重新回到了學(xué)校,有從一年級(jí)開(kāi)始上了我九歲上一年級(jí)浪費(fèi)我多少時(shí)光啊上五年級(jí)的時(shí)候我和張帆經(jīng)老師說(shuō)了來(lái)到了石婆固上學(xué)我太喜歡這個(gè)學(xué)校了老師和同學(xué)都很親切六年級(jí)的時(shí)候我遇見(jiàn)了袁守良老師他待人親切子也寫得漂亮我和喜歡這個(gè)老師六年級(jí)的科目很多還有畫畫。

  現(xiàn)在班里的同學(xué)對(duì)我很好哦真是知足了,在我有病的時(shí)候同學(xué)們?nèi)タ赐,我永遠(yuǎn)也往不了我想各種辦法幫助同學(xué),多做有益的事這是我的理想我的愿望是天下所有的父母老師同學(xué)健康快樂(lè)過(guò)好每一天。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7

  有的人偶像是娛樂(lè)圈里的明星,有的人偶像是體育健將,有的人偶像是作家,有的人偶像是畫家…… 而我的偶像卻與眾不同,他就是我姥爺。

  姥爺有一張給人安全感的國(guó)字臉,因?yàn)槠綍r(shí)愛(ài)喝酒、吸煙,臉紅紅的,一說(shuō)話酒氣撲鼻,不想聞都不行!可最近姥爺?shù)腵臉不紅了,嘴里的酒氣也沒(méi)了,這是為什么呢?這呀,就是姥爺?shù)囊懔ζ鹱饔昧恕?/p>

  姥爺一日三餐最重要的就是酒了!就算是沒(méi)有菜,有酒他也照樣能吃下飯去!可這樣對(duì)身體十分不好,所以我和家人決定幫姥爺戒酒。哪知姥爺一聽(tīng)到這個(gè)提議就說(shuō):“不用你們幫我,我自己戒!闭娴,自那天以后姥爺就再也沒(méi)喝過(guò)酒,這毅力!誰(shuí)有!

  姥爺不僅愛(ài)喝酒,菜做得也十分好,刀工也很棒。一道蘿卜“開(kāi)會(huì)”可以被他做成“群英薈萃”,一道炒青菜可以被他做成鶴立雞群,一道奶油饅頭可以被他做成鴛鴦戲水…… 尤其是我最愛(ài)吃的那道糯米肉丸子,肉蒸的恰到好處,入口即化,糯米捏得松松軟軟,十分好吃。一看見(jiàn)到它那白白胖胖的身子就忍不住要吃一口。不只是我,吃過(guò)姥爺做的飯的人都贊不絕口,個(gè)個(gè)說(shuō)姥爺做的飯菜好吃。

  其實(shí)姥爺還有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),令我敬佩,我一定努力向姥爺學(xué)習(xí)。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,有理想的人生才不會(huì)像斷線的風(fēng)箏那樣漂泊;理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路找出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂(lè)的。而我的理想,就是去外國(guó)發(fā)展,開(kāi)一間屬于自己的大公司,做董事長(zhǎng)。

  還記得在幼兒園的時(shí)候,學(xué)校里的老師特別喜歡我。每次學(xué)校有大型的演出,我總是會(huì)做帶頭的那個(gè)。那時(shí)就覺(jué)得自己有帶領(lǐng)能力,特霸氣。

  上了小學(xué)后,那股霸氣勁兒就下來(lái)了。作為班長(zhǎng)和大隊(duì)長(zhǎng)的我,變得越來(lái)越有能力去管理班級(jí),帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步——因此,我想當(dāng)一名董事長(zhǎng),帶領(lǐng)員工們共同創(chuàng)建一間好公司。

  這間公司名為“中美聯(lián)盟公司”,目的是為了更好的促進(jìn)美國(guó)與中國(guó)的友好,加強(qiáng)雙邊貿(mào)易合作關(guān)系。把美國(guó)好的東西引進(jìn)中國(guó),把中國(guó)好的東西帶進(jìn)美國(guó),才可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同發(fā)展的.越來(lái)越強(qiáng)大。這間公司將坐落在美國(guó)華盛頓較繁華的地段,生意將越來(lái)越好。

  要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,就要花下很多的功夫。首先,要拼命學(xué)習(xí),學(xué)好語(yǔ)數(shù)英三科,爭(zhēng)取外國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì);外國(guó)留學(xué)畢業(yè)后,努力賺錢,開(kāi)公司;最后實(shí)現(xiàn)理想。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)那里到處都是自然風(fēng)光,當(dāng)你踏入我家鄉(xiāng)的那一刻,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)數(shù)的美景呈現(xiàn)在你的眼前,從瓦房竹林到擁有著百年銀杏樹(shù)的下寺,再到如人間仙境的白云山,這些都是我家鄉(xiāng)的風(fēng)景,更是我們白河人民的驕傲。今天,就讓我?guī)е闳g覽我美麗的.家鄉(xiāng),體驗(yàn)我們白河獨(dú)特的自然風(fēng)光吧!

  白云山被人們稱為人間仙境,同時(shí),它也是我家鄉(xiāng)的景點(diǎn)之一,整個(gè)景區(qū)融山、石、水、洞、林、草、花、鳥(niǎo)、曾為一體,雄、險(xiǎn)、奇、幽、美、妙交相生輝,形成各具特色的白云峰、玉皇頂、小黃山、、九龍瀑布、原始森林五大觀光區(qū),其中,九龍瀑布更是壯觀!

  只見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱,從懸崖上方向下奔馳,猶如千軍萬(wàn)馬在歡呼雀躍,水流發(fā)出的聲音更是震耳欲聾,仿佛自己身臨其境,看到這壯觀的情景,我不禁想到了李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這描述的不正是九龍瀑布這般情景嗎?

  看完了白云山這美麗的風(fēng)景后,我們?cè)賮?lái)到這擁有著百年銀杏樹(shù)的下寺,一棵棵參天大樹(shù)映入你的眼簾,每一棵樹(shù)都至少有上百年的歷史,它們經(jīng)歷了時(shí)代的變化,又遭受了無(wú)數(shù)的災(zāi)難,最后頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。

  每逢秋天,當(dāng)銀杏樹(shù)的樹(shù)葉變黃之后,落到地上,形成一個(gè)天然的地毯,給人以夢(mèng)幻的感覺(jué),一陣風(fēng)吹來(lái),把地上的落葉卷到空中,頓時(shí),金黃色的銀葉葉漫天飄揚(yáng),如同正在空中翩翩起舞的蝴蝶,煞是好看,為此,每年這時(shí)都會(huì)有許多游客來(lái)參觀,拍照。

  這便是我美麗的家鄉(xiāng),一個(gè)擁有大自然風(fēng)光的家鄉(xiāng),一個(gè)讓我引以為傲的家鄉(xiāng),愿我的家鄉(xiāng)在未來(lái)發(fā)展中,會(huì)更加美好、更如輝煌!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇10

  我們的語(yǔ)文老師姓李,有三十多歲,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的披在肩上。她是個(gè)既嚴(yán)厲又溫和的老師,就像我們班的大姐姐,非常善解人意。上起課來(lái)氣度非凡,她寫的字漂亮秀氣、柔中帶剛,像書(shū)法家寫的。

  語(yǔ)文老師好像個(gè)心靈手巧的鎖匠,能夠?yàn)槊课煌瑢W(xué)配上一把合適的`鑰匙,巧妙的打開(kāi)我們心中的鎖,和我們坦誠(chéng)的進(jìn)行交流,為我們解答疑惑。

  語(yǔ)文老師的眼神仿佛會(huì)說(shuō)話,一天早自習(xí),她在和一位家長(zhǎng)談話,我們?cè)诮淌依锉銍\嘰喳喳的說(shuō)起話來(lái),老師突然回過(guò)頭來(lái),眼睛里流出嚴(yán)肅的目光,好像在說(shuō):“怎么說(shuō)起話了,是不是沒(méi)有看見(jiàn)老師?

  同學(xué)們都從老師的眼里看出了“話”,頓時(shí),鴉雀無(wú)聲。還有一次,語(yǔ)文老師正在講臺(tái)上講課,結(jié)果我思想開(kāi)小差,想著昨天游戲里的種種情景,忽然,我發(fā)現(xiàn)老師正在注視著我,仿佛在說(shuō):“思想開(kāi)小差了吧?我說(shuō)到哪了?”頓時(shí)我非常慚愧,趕快回過(guò)神來(lái)專心聽(tīng)講。

  這就是我們可親可敬的語(yǔ)文老師。

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