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有關六年級年的作文300字合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級年的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文300字 篇1
十年樹木，百年樹人。在這六年的小學生活里，每一件事情、每一處地方我都歷歷在目。老師慈祥的目光、親切的教導，同學們可愛的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。
六年，多么漫長但又多么的.短暫。在這幢美麗的母校里學習猶如坐上了觀光纜車，呈現在眼前的是一幅幅五顏六色、形態(tài)各異的風景圖：
嫩芽萌發(fā)的草地——我們在一年級時，就像剛出新芽的小草，老師就像輕柔的微風。每天早上教我們讀拼音、寫漢字。遇到調皮的學生就用親切的話語來教導我們，引導我們走上一條光明的大道。
花兒盛開的園子——到了四年級，我們長大了許多，老師再也不像剛上學時那樣教我們。要每一件事情都自己動手，遇到困難要想辦法解決。讓我們學會自力更生…….
太多太多了，老師對我們的教誨數之不盡，就像那一幅幅風景圖，讓我們眼花繚亂。報答老師是我們應有的責任，老師身上育人的責任比任何東西都要重，所以用我們的實際行動去報答老師對我們的教育之恩吧！
六年級年的作文300字 篇2
我愛四季，愛春天的生機勃勃，愛夏天的鮮花爭艷，愛秋天的碩果累累，愛冬天孩子們快樂的笑聲。
春天，萬物復蘇。冰雪的世界慢慢融化，取而代之的是漫山的小花小草，蘇醒的松鼠、螞蟻，還有開始辛勤勞作的農民�？矗⌒律男〔蓓敵鐾翆�，路邊的柳樹吐露新綠，小動物外出吃食，淳樸的老農也在辛勤地播種。
夏天，萬物生長。小草忙著長大，小花忙著開花，小動物忙著生兒育女，老農忙著灑水施肥�？矗』▔锏幕ㄎ孱伭孟裨诒日l最美呢！
秋天，萬物成熟。果園里的樹上掛滿了果實：紅紅的大蘋果，金燦燦的鴨梨，黃澄澄的橘子，還有一串串寶石似的.葡萄。再看田野，麥田成了大海，高粱紅的像火。農民伯伯有了這樣的好收成，臉上笑開了花。
冬天，萬物沉睡。小動物們都睡在了溫暖的洞穴中。只有孩子們在廣場上堆雪人，打雪仗，不時發(fā)出歡快的笑聲。
我愛四季，四季各有各的可愛之處，它們不斷輪回，最終成了我們美好的一生。
六年級年的作文300字 篇3
不知道怎么回事，我穿過時光隧道，來到了未來。
我來到大街上，左看看右看看，看到一家汽車店，上面寫著：最新款東風·悅達起亞今天上市。我走進去瞧了瞧。突然，一個機器人來到我的身邊用都是第一聲的普通話對我說：“歡迎來到悅達起亞店，這是您的茶。”他又接著說：“這是最新推出的車，請您跟我來。”
我跟它來到車旁：車身白色，扁流線體狀，在燈光下一閃一閃的�！澳梢栽囻{一下”機器人說�！安�，我沒駕照�！蔽疫厯u手邊說�！澳俏乙娺^的最逗的人，駕照已在幾年前銷毀了。”“為什么”我問道�！耙驗楝F在的車都是老少都可以開�！蔽疫@才放心。我鉆進車內，用腳踩油門，車像飛機一樣飛了起來，我發(fā)現一個車有獨自的'一條路，這讓我剛想問的問題咽了下去。
過了一會，我在道路旁看到一個牌子，上面寫著：美國。我頓時一驚：“這是怎么回事？”“這是我們公司新產品：火箭噴射器。這東西時速和火箭一樣快。”機器人說。我調轉車頭，回到了銷售的地方。“您要買嗎？”“我回家想想”囊中羞澀的我說。
這就是我夢想中的新型汽車。
六年級年的作文300字 篇4
我是一個快樂的女孩。我為什么快樂呢？因為我有一個“好朋友”陪伴著我。
煩躁時，它會讓我開懷大笑；迷失方向時，它會給我指引一條通往光明的道路；受到表揚時，它提醒我不要得意忘形……
有一次，我正在和我這個“好朋友”聊天，因為聊得太入迷、太精彩了，媽媽叫我，我都沒聽到。結果可想而知，我被媽媽訓斥了一頓�？墒俏液芸鞓贰驗槟谴我院螅瑡寢尳o我限定了和那位形影不離的'“好朋友”聊天的時間。
那一次我又去“朋友”家探望“朋友”去了，卻發(fā)現“朋友”的兄弟姐妹都在家中，“朋友”卻不在家，我急忙四處去找。這兒找找，那兒找找，卻找不到“朋友”。正在我著急的時候，媽媽把我的“朋友”找到了，我很高興，跟媽媽道過謝后，就和“朋友”開始聊天了。
我很高興有這樣一個朋友，可以給予我?guī)椭�，說了這么多，相信有人已經猜出來了，我那位形影不離朋友就是——書。
六年級年的作文300字 篇5
歲月之輪，年年月月轉動。有些東西，似乎伴隨這時間碎屑消逝。其實它一直在原點，不增不減，只是深沉罷了。父母的愛便是如此吧。我想，我并沒有把它遺失在某個黃昏，它一直一直在我身旁，我也一直，一直，一直在愛中成長。
——題記
愛的第一幕：溫暖
“爸爸媽媽，帶我去上學！”
“當然了，快去穿校服，要遲到了�！�
這是我一年級時家中最常聽到的對話。一年級，清澈純真。父母一直雷打不動地送我上學。每次左手牽父親，右手牽母親地蹦蹦跳跳地去上學，是我最幸福的時候�！秾毶彑簟防锍料阏f：“和父母在一起就是‘幸福’”，當時的.我，就是這樣想的吧。
一年級，溫暖的愛。
愛的第二幕：嚴厲
“媽，今天就不用送我上學了！”
“不行，你看雨這么大……”
六年級年的作文300字 篇6
這個寒假過得真快，馬上就要開學了，我在寒假里學到了很多東西，懂得了怎樣健體，怎樣自學，怎樣休息。
寒假的早晨是很冷的，我和幾個小朋友經常在空曠的場地上打羽毛球。剛開始我球也不會發(fā)，想接對方的球也接不到，哎！真是打的`又急又累，真氣人！后來在爸爸的指點下，他對我說：“發(fā)球時，羽毛拍一定要對準羽毛球，然后再用力往前拍”。聽了爸爸的話，我開始發(fā)球過去，可是那球就是不聽我的指揮，它往后躲。我撿起球又發(fā)，它好像舍不得離開我，還死纏著我的腿。功夫不負有心人，經過幾次的努力球終于被我發(fā)出去了，我高興極了！經過一個假期的練習，我打球的技術有所提高，體質有所增強，真是一舉兩得，兩全其美的事！
我不是只顧著打我的羽毛球，我的作業(yè)也沒忘記哦！每天下午我就開始做我的寒假作業(yè)，看看課外書，回顧所學的知識。
晚上，我也是很早睡覺的，看一會兒自己喜歡的動畫片，就去睡覺了。這就是我的寒假生活，我覺得自己過得很快樂！
六年級年的作文300字 篇7
柏晗有人贊美太陽，因為太陽給人帶來溫暖；有人贊美月亮，因為月亮像慈祥的母親；有人贊美鮮花，因為鮮花給人美的感受；有人贊美綠葉，因為綠葉讓人心曠神怡。而我卻贊美一顆顆平凡的石子�？茨且活w顆石子，形狀不同，顏色各異，有的大，有的小，有的美，有的丑，有的光滑，有的粗糙�？蓜e小看這些石子，任何一樣自然界的物體對生活都是有用的，所以古人說：“天生我材必有用嘛！”石子也一樣。
當你走在寬敞的馬路上，你是否想過這是怎樣形成的？這都是用一顆顆平凡而又不起眼的石子組成而來的'呀！這對人們起到了很大的作用。別看它只是一個不起眼的小東西，有時往往會因為缺少一個平凡的東西而什么事都做不成。要是自然界沒有石子，寬闊的馬路會形成嗎？高大的建筑會砌起嗎？起伏的山峰會有嗎？不，不會�？墒巧钪杏械娜苏J為掃大街、疏通廁所、清理糞池等低賤的職業(yè)很丟人，可是我們的社會卻不能缺少這種不怕臟，不怕苦，不怕累的人。山為什么如此高大，因為它不排斥小石子；海為什么如此深廣，是因為不排斥細水流。石子，你犧牲了自己的自由，卻把方便帶給了別人這，不是我們要學習的精神嗎？
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