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六年級作文

時(shí)間:2022-12-24 10:18:47 小學(xué)六年級作文 我要投稿

【必備】六年級作文集合5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】六年級作文集合5篇

六年級作文 篇1

  花是美麗的,它能帶給人們美好的心情,也能讓正在悲傷的人們高興起來。

  春風(fēng)一吹,花朵兒都蘇醒了,都發(fā)芽了,也都結(jié)成花骨朵,含苞欲放的花骨朵隨著時(shí)間的一分一秒,慢慢的成了嬌艷欲滴的花姑娘,她們都面帶微笑,隨風(fēng)搖曳,真是美不勝收。白天,她們在一起玩耍嬉戲。晚上,她們就一起進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。今天中午的時(shí)候,我走在上學(xué)的`路上,忽聞一陣淡淡的花香,扭頭一看,原來是一朵朵小白花正在隨風(fēng)舞蹈,看著她們那婀娜的舞姿,我真是贊嘆不已。告別了白色的小花,走著走著,映入眼簾的是一棵掛著大白花的樹,上面的花猶如百合花一樣潔白,但是她們還沒有完全開放,只有那一兩朵花開了,其她的花就像是幾為少女剛睜開朦朧的睡眼,還沒有完全蘇醒的樣子。告別了大白花,眼前又是一片種著油菜花的菜地,油菜花,那細(xì)細(xì)的莖,左搖右擺,那一朵朵小花頻頻點(diǎn)頭,就像是在向人們問好一樣,油菜花上面還有勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶,組成了一幅美麗的畫。

  花兒真美。

六年級作文 篇2

  我的夢絕大多數(shù)都是空白的,通常是一覺醒來什么也沒有夢到,有時(shí)會(huì)有些內(nèi)容,可昨晚的噩夢,真是至今最可怕的了。

  夢中的我正站在我二表弟家的樓頂上看夜空,看著,看著,我不禁陶醉了,正當(dāng)我沉浸在夜空中星光燦爛時(shí),我突然覺得腳好像碰到了什么冰冰涼涼的東西,我下意識(shí)的往下一看,神色不由自主地僵住了——蛇,我想跑,可手腳在這危急關(guān)頭竟不聽使喚,無論我怎樣想動(dòng),可就是跑不了,我只好默默閉著眼祈禱:救救我吧,希望蛇今天吃飽了,沒胃口。就在我祈禱時(shí),隱隱感覺事情有點(diǎn)不妙,果不其然,我低頭一看,“。∵@么多蛇!”我雖然強(qiáng)忍住害怕,冷汗還是不住地往下掉,“1、2、3、4、5……6……7……”我不忍再往下數(shù)蛇了,完了,完了,這下可完了,這么多蛇一蛇一口也能把我給吃個(gè)精光啊,這時(shí),我的手腳又歸我統(tǒng)轄了,我趕緊逃跑,樓梯很黑,可我也顧下上開燈了,能有多快就多快吧,可我剛踩在樓梯上,就覺得腳下一陣冰涼,“蛇!”我本能地往后一跳,順便開了燈,眼前的景象讓我差點(diǎn)癱坐在蛇身上,一節(jié)節(jié)樓梯上布滿了紅的、黑的、綠的、灰的、金的、黃的——蛇!許多蛇都轉(zhuǎn)過頭來,對著我吐出紅色的'信子,嘶嘶的聲音縈繞耳畔,一對對冰冷的眼睛朝我發(fā)出貪婪的目光,可也不知踩到什么了,我腳底下一滑,竟?jié)L下了樓梯,只聽見旁邊一陣陣大嘴張開的聲音,滾到一半就停住了,只看見周圍一張張血盆大口,一顆顆白森森的牙齒。我匆忙站起身,手忙腳亂地半滾半爬地下來了。我跌跌撞撞地來到大街上,街上蛇影晃蕩,哪有什么人呀,我心驚肉跳。我好不容易站在一棵大樹下休息了一下,我正低頭喘氣,隱隱聞到了一股血腥味,我偏頭一看,一條青色的樹蛇從樹上垂掛下來正對我虎視眈眈呢!它吐出的冷氣直逼我臉,“啊!”我驚叫了一聲,來不及細(xì)思,扭頭就跑,跑著,跑著,我有些安下心來,突然,從旁邊躥出一條大蟒蛇,對我張開了血盆大口。

  “。 蔽殷@醒了,還好,是夢。這是我至今所夢到的最可怕的夢了。

六年級作文 篇3

  很榮幸我成為了初三第一個(gè)寫班級趣事的人,在初三的繁忙學(xué)習(xí)生活中,我們?nèi)匀粫?huì)制造出快樂。

  今天,第一節(jié)課是語文課,語文老師給同學(xué)們兩分鐘準(zhǔn)備,上臺(tái)講一下暑假里的趣事,每人限半分鐘,我們便急著構(gòu)思起來了,苗耘赫同學(xué)問老師:“我這個(gè)暑假哪也沒去,就上補(bǔ)習(xí)班了!崩蠋熣f“難道你們補(bǔ)習(xí)班就沒有一點(diǎn)樂趣嗎?”是呀,一想很有道理,我的補(bǔ)習(xí)班樂趣很多,接著同學(xué)們有的似復(fù)讀機(jī)一般趕著時(shí)間,有的故意拖時(shí)間簡單說兩句,我們在下面呵呵大笑,看來同學(xué)們的確應(yīng)當(dāng)豐富一下自己的假期了。最后語文老師也給我們分享了她做的一件意義深刻的事情,送她的女兒和女兒的妹妹上大學(xué)。老師女兒的妹妹在參觀完校園后,決定重新考一次大學(xué),復(fù)讀一年,而老師也說了她的感受。老師講的就是好,聽完之后,我真的覺得好好學(xué)習(xí)多么重要,不能讓自己后悔。

  物理課一開始,老師大喊了一聲,來振作我們一蹶不振的`我們,在老師旁邊的我,一下子鎮(zhèn)的毛骨悚然,徹底醒了,然后老師讓張曉虎大聲說一句話,他站起來笑著笑著也沒好意思說,畢曉航站了起來,柔柔弱弱的說了一聲“啊”哈哈,苗耘赫不同尋常的笑瞇瞇的說“放學(xué)了”多么吉祥的三個(gè)字,說的也不是很肯定,徐浙源用更不同音色“放學(xué)了”(男低音)多么渾厚的聲音。同學(xué)們音色多種多樣,可是響度相同,老師無語。 開心的一天過去了,但這僅是個(gè)開始,快樂還會(huì)更多。

六年級作文 篇4

  一天,心情無聊的在街上亂逛,他想找一個(gè)人來幫助;突然,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)在路邊哭的小女孩,心情走過去施法使他想起開心的事;小女孩笑了,笑得像花一樣,美美的;心情高興極了,自己也開始大笑就這樣心情走過的地方每個(gè)人都開開心心的。

  心情繼續(xù)向前走,他看見了一個(gè)人真在開心的搶小女孩的`冰淇淋,這下可擊怒了心情,心情立刻施法讓這個(gè)以搶人東西為快樂的人想起了所有傷心的事,這個(gè)人立刻哭的像個(gè)小孩子。心情憤怒的離開了,走開時(shí)心里想:看你以后還敢不敢欺負(fù)小孩。

  心情繼續(xù)走,走到一家飯店面前,心情也有些餓了,便走進(jìn)了這家店。心情坐在座位上,等待點(diǎn)好的菜,心情看到了店主家的小女孩蹦蹦跳跳的走回家,便知道小女孩是有開心的事情,遍想看一看是什么事情,沒想到心情看了后笑的聲音太大了嚇到了人,遍把事情給其他人看了所有人都開心了。

  就這樣心情走到哪就有人開心,有人傷心。

六年級作文 篇5

  “同學(xué)們,好消息”!班長興沖沖地跑進(jìn)教室:“有好消息啦!我們班張帥琦同學(xué)的演講獲得了湘鄉(xiāng)市一等獎(jiǎng)”!“啊”?這喜訊頓時(shí)打破了教室的寧靜。同學(xué)們馬上圍過來,道喜的,贊揚(yáng)的,羨慕不已。聽著他們的贊揚(yáng),我的心中充滿了喜悅,輕輕地?fù)崦厍暗募t領(lǐng)巾,我悄悄的告誡自己:“不能驕傲啊,作為一名少先隊(duì)員,不怕困難,積極進(jìn)取,為班爭光,是你應(yīng)該做的。更何況這一切榮譽(yù)的獲得,哪里離得開同學(xué)們的支持,老師的幫助,還有隊(duì)旗的鼓勵(lì)呢?”

  記得那是一個(gè)星期五下午,我們幾個(gè)同學(xué)約好星期六去東臺(tái)山野炊?旆艑W(xué)時(shí),少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員就把我叫到了辦公室,說:“帥帥,你為學(xué)校、為隊(duì)旗增光的'時(shí)候又到了!湘鄉(xiāng)市要舉辦一次‘知榮明恥樹新風(fēng)’的演講比賽。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部決定由你代表學(xué)校去參加這次比賽!甭犃死蠋煹脑,望著老師信任的目光,我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  星期六一大早,我就開始構(gòu)思演講稿,并且打開電腦,查閱相關(guān)資料。正忙著,同學(xué)打來電話:“張帥琦,你怎么還不來呀?”我這才想起和同學(xué)的約定,連忙愧疚的說:“哦,真對不起,我要參加演講比賽,還得好好準(zhǔn)備,野炊來不了……”,“唉,就你事多!”同學(xué)帶著責(zé)怪的語氣掛了電話。

  初稿完成以后,我不斷反復(fù)修改,每個(gè)字,每句話,每個(gè)細(xì)節(jié),甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),真正做到字斟句酌。就這樣,雙休日很快就過去了,一篇長達(dá)1500字的演講稿初步擬成。這么長的內(nèi)容,要想輕易背下來,談何容易?更何況演講不是普通的背誦。白天,我和同學(xué)們一起上課、學(xué)習(xí)、寫作業(yè),一有空就捧著稿子記呀、背呀,口中總是喃喃有詞。當(dāng)同學(xué)們在我旁邊嬉戲打鬧時(shí),我卻仿佛置身于無人之境。下午放學(xué)回到家。我總是早早做完家庭作業(yè)就練習(xí)演講。對著鏡子,我一遍又一遍的背誦著,不停地調(diào)整自己的語速和語調(diào),一個(gè)手勢,一個(gè)眼神我都反復(fù)練習(xí)。我還把自己的演講用復(fù)讀機(jī)錄下來,再仔細(xì)琢磨。

  然而,我這么努力,效果卻不太好。第一次在班上試講,同學(xué)聽了,說:“內(nèi)容太空洞,沒有說服力。要是把我們身邊發(fā)生的事聯(lián)系起來,就更好了……”;老師說:“帥帥,演講不是背課文,是通過語言和聽眾做心的交流……”聽了這么多的意見,我的心中不是滋味,感覺自己的努力都是白搭。老師似乎看出了我的心思,語重心長的對我說:“帥帥,每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該知榮明恥,你要讓自己的演講深入人心。也只有打動(dòng)人心的演講才能為班爭光,為隊(duì)旗添彩呀!”然后老師從臺(tái)風(fēng)、儀表、身體語言以及眼神傳遞等多個(gè)方面給我做了指導(dǎo),使我受益匪淺。課后,同學(xué)們成了我真實(shí)的“粉絲”,給我的修改出了不少的主意。老師的鼓勵(lì),同學(xué)的支持給我增添不少信心:知榮明恥是我們少先隊(duì)員的行為準(zhǔn)則,我的演講內(nèi)容來自身邊事例,平凡而真實(shí)最能打動(dòng)聽眾,我要讓我的演講成為所有少年兒童的精神大餐!

  帶著自信,帶著支持,帶著鼓勵(lì),我很快就要走上演講臺(tái)了!這一天,陽光燦爛,我在老師的帶領(lǐng)下來到了湘鄉(xiāng)教育工會(huì)。會(huì)場中,鮮花簇?fù),人頭攢動(dòng)。來自全市各個(gè)學(xué)校的少先隊(duì)員、老師、領(lǐng)導(dǎo)匯集一堂,他們議論著,相互鼓勵(lì)著。所有的參賽者都信心百倍。我不禁有些膽怯,沒有了先前的自信。這時(shí),老師微笑著走過來,拿出一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾,系在我的脖子上。胸前的紅領(lǐng)巾頓時(shí)映紅了我的臉頰,我似乎感覺到鮮紅的隊(duì)旗在心中飄揚(yáng),一股力量油燃升起。

  快了!快了!輪到我了!我自信地跨上講臺(tái),端莊地敬了一個(gè)隊(duì)禮,開始了激情的演講。說著,說著,我忘記了緊張,分明的感覺到底下的觀眾認(rèn)真傾聽的眼神和評委贊許的目光。我知道我聲情并茂的演講獲得了成功,我感覺到了,鮮艷的隊(duì)旗在燦爛的陽光下熠熠生輝。

  今天,我以隊(duì)旗為榮;明天,隊(duì)旗以我為榮!為了美好的明天,我將不斷的努力進(jìn)取,我要讓自己和同學(xué)們一起在隊(duì)旗下健康成長!

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