有關(guān)我的六年級(jí)小學(xué)作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。我要讓自己的理想插上翅膀，飛向世界各地，讓全世界都知道我的理想。
小時(shí)候，弟弟經(jīng)常生病，我每次在旁邊看著弟弟生病的樣子，就會(huì)很害怕，不知道為什么，弟弟每次生病的時(shí)候就很虛弱，看他那蒼白的`臉，亂糟糟的頭發(fā)，額頭上還有冷汗，微微顫抖的嘴唇。這是因?yàn)榈艿芴焐w質(zhì)就差，再加上天天生病，所以一生病時(shí)就會(huì)這樣。
記得有一天晚上，不知道弟弟怎么了，一直叫喚特別冷，特別冷，媽媽和奶奶就匆忙來到弟弟的房間，一進(jìn)門就看到弟弟顫抖著身子縮在被子里，而且嘴唇都發(fā)白了，臉上還有冷汗。當(dāng)時(shí)我就嚇壞了，媽媽趕緊把弟弟帶到醫(yī)院里去，在去醫(yī)院的路上，弟弟嘴里一邊叫喚好冷，好冷，身體還一直在抖。到了醫(yī)院之后，才知道，弟弟發(fā)了42度的燒。當(dāng)時(shí)，我很害怕，但是看弟弟那難受的樣子，我的心里就不再是害怕了，而是擔(dān)憂。
弟弟在住院時(shí)，我就跟媽媽一起來到醫(yī)院，奶奶由于腿不好，不能外出。每天在醫(yī)院里的我都可以看到痛苦的病人。還有他們難受的樣子，我的心里就滿是擔(dān)心，每天走路都要人扶，吃飯都要人喂，心里滿是心酸，真想為他們做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
從那時(shí)候開始，我就發(fā)誓，一定要當(dāng)一名醫(yī)生，讓人們整天只有開心和快樂，沒有悲傷和痛苦在他們的世界里，每天健健康康的，和家人永遠(yuǎn)快快樂樂地生活在一起。
理想是人生的目標(biāo)，只要你努力，就一定會(huì)達(dá)到你的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)理想。理想是人成功的動(dòng)力，就像船的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，因此，有一個(gè)切合實(shí)際的人生理想是很重要的。
很幸運(yùn)，我就有這樣一個(gè)人生理想。我相信：在理想之光的照耀下，我一定會(huì)不畏艱難，奮力向前，讓理想之花在我心中綻放笑顏！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
什么樣的家庭最溫曖？不同的同學(xué)可能會(huì)有不同的答案。有的同學(xué)認(rèn)為自已家里很有錢，所以感覺好舒服；有的同學(xué)會(huì)說來家里玩的人多，所以感到好熱鬧；有的同學(xué)認(rèn)為家里有電視機(jī)、電腦、汽車、手機(jī)，所以感到特別自在。我呢，我為自已生活在一個(gè)書香家庭而感到自豪。
為什么我說我的家是書香之家呢，我可以找出很多理由，先說幾條主要的吧。首先是因?yàn)槲壹业臅兆疃�。書是我們�(nèi)胰疃嗟臇|西啦！爺爺有自己的書房，滿滿的書墻里有我讀不完的古書，還有現(xiàn)代漢語字典等工具書；爸爸有自己的書柜，里面有他愛看的小說和他自己的'專業(yè)書桌。我是家里的第三代，在書這方面，我在家里也很有地位，我有自己的專門書桌啦。我住在爺爺家里，爺爺?shù)姆孔硬淮笠膊簧�，可是桌子、沙發(fā)、床頭大部分能放書的地方基本上被我們的書本占領(lǐng)。
第二條理由是我們家里的人愛讀書，從爺爺?shù)轿遥藗�(gè)個(gè)都是書迷。爺爺退休在家，每天都拿一本書看，我好奇地問爺爺，你年紀(jì)這么大了也讀書啊？爺爺對(duì)我說，書是傳播知識(shí)的重要渠道，我退休了，也可以在書上學(xué)到以前沒有學(xué)過的知識(shí)呢。有段時(shí)間，爺爺愛看李時(shí)珍的《本草綱目》，他看到書上有古方說橙子煮水可以治咳嗽，那幾天我正在感冒，咳嗽不止，媽媽帶我去打針也沒見好轉(zhuǎn)。爺爺見狀就找了幾個(gè)橙子煮水給我喝，我對(duì)他半信半疑，沒想到第二天真的好多啦。在爺爺?shù)挠绊懴�，我也愛看帶有科普知識(shí)的書本。爺爺愛讀古書，奶奶也不閑著，她最喜歡工具書，一天我放學(xué)回家，看到奶奶帶著老花鏡一邊打毛衣，一邊看書，神情特別專注，我走近一看，原來是一本《毛線衣的織法》，我里穿的衣服就是奶奶織的，比服裝店買的曖和多啦！前兩周，奶奶又在書店買了一本《家庭葡萄酒制作》，看來，好酒的爸爸又有口福啦！爸爸和媽媽最喜歡搶書看，爸爸愛朗讀，看到好看的新聞就愛讀出聲音來，媽媽聽到后就過來“搶”著看，好在他們兩個(gè)關(guān)系好，搶歸搶，沒有發(fā)生什么“戰(zhàn)爭(zhēng)”！我呢，呵呵，最愛買書啦，一本新書買回來就急著看完，有時(shí)還讓媽媽生氣了呢！
第三條理由是我在書里學(xué)到很多知識(shí)。在同學(xué)們眼里，我很有學(xué)問，一些歷史的故事、科學(xué)的故事還有考古的故事都是我從書本上看來的。我最喜歡跟爺爺一起看書，邊看邊問，收獲了不少知識(shí)。
每到周未，我家便是讀書節(jié)啦，爺爺在陽臺(tái)看書，爸爸陪我窗戶邊讀書。書聲朗朗，我感覺特別有意義！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
靜了，近了。微風(fēng)拂過窗臺(tái)上那張兒時(shí)的相片，輕輕捧起，我回憶起了我的好朋友。
我的好朋友與我年齡相近，大家都叫他小山，他有一身黝黑的皮膚，圓圓的臉上有一雙濃濃的眉毛，眉毛下嵌著一雙如黑潭水般炯炯有神的'眼睛，一笑就露出一個(gè)小酒窩。原來他和我住在同一棟樓的同一層，所以我們每天都可以一起玩耍。他誠懇待人，助人為樂，所以大家都很喜歡他。
記得有一天，爸爸媽媽都去上班了，唯獨(dú)我一人在家。我叫來小山，一起在我家玩。忽然，我看到了媽媽常用來幫我改衣服的縫紉臺(tái)。好奇心驅(qū)使我們走過去，我掀開布，坐上椅子，像媽媽一樣，雙腳踏著踏板，臺(tái)下的大輪子慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，我說：“真好玩！”“讓我也玩玩�！毙∩狡炔患按孟雵L試。我讓他坐上去，自己在一旁看，只見小山雙腳踏的飛快，大輪子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，我開心地“咯咯”笑。我問他：“要是把手指放在上面會(huì)怎樣？”“還是別嘗試了，萬一受傷了怎么辦？”他說。我不顧他的勸阻，踏動(dòng)輪子，手指剛觸到輪子，就被劃破了，流了好多血，我疼得哇哇大哭，不知如何是好。小山趕忙跑回家，拿來創(chuàng)可貼幫我包扎，并關(guān)切地問我：“還疼嗎？以后這些事不能隨便嘗試，知道不？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里十分感激小山幫助我，我非常佩服他。
一股寒風(fēng)吹過，打斷我的回憶，如今，我們分開了，但我相信，珍貴的友誼不會(huì)被時(shí)間的飛逝覆蓋！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
一天下午,我和我的幾個(gè)好朋友去比賽跑步,比賽完之后,我是上氣不接下氣,快累死了。我趕快回到家中，拿起茶杯，就將茶里的水喝完了，正當(dāng)我想再喝一杯時(shí)，，我手里的茶杯和桌子上的茶杯碰在一起。這時(shí)，發(fā)出了音樂里的.音符“do”的聲音。
我想，如果用筷子去敲擊杯子的話，會(huì)不會(huì)發(fā)出另外音符的聲音呢？想著想著，就不由自主的拿起一雙筷子，敲了起來，可是每一次敲出來的都是一些雜亂無音的音。為什么呢？我想放棄，可是又想了想，突然想到“do re mi fa so la xi”這些音是從高到低。我邊想邊把水從多到少的倒在杯里，再敲了敲，“do re mi fa so la xi”這些音全齊了。開心之余我敲起了一首我熟悉的歌。
其實(shí)，生活中有許多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的“寶藏”。只要仔細(xì)觀察，多動(dòng)動(dòng)腦筋，就會(huì)有出乎意料的收獲。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
老師，是一個(gè)多么美麗的詞匯；老師，是一個(gè)多么圣神的字眼。一代代中國(guó)教師，在平凡的崗位上，勤勤懇懇，真誠奉獻(xiàn)，譜寫了一曲曲壯麗的教育頌歌。而我們班的黃老師，也正是這樣一位光榮的人民教師。
我們班的黃老師有著動(dòng)人的微笑。每天見到黃老師時(shí)她的.臉上總是掛著微笑。上課時(shí)，同學(xué)們的精彩發(fā)言；下課時(shí)，同學(xué)的頑皮錯(cuò)誤，都可以讓她樂一會(huì)兒。愛笑是黃老師的性格標(biāo)簽。黃老師認(rèn)為：只有笑著講課才能給學(xué)生帶來精彩的課堂。
我們班的黃老師十分熱愛讀書。每到中午的閱讀時(shí)間時(shí)，黃老師也會(huì)拿著自己的書來到班級(jí)。而我們看到黃老師津津有味的讀書，我們也不禁地看起來。黃老師不僅自己喜歡看書，也希望我們能看書。黃老師會(huì)把我們班分成幾個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)買不一樣的書，過了一周后進(jìn)行交換。這樣我們就可以把最小的利益最大化，讓書籍填充我們的生活，徜徉書海，流連忘返。
我們班的黃老師有一雙雪亮的眼睛。黃老師的眼睛雖然不大，但卻炯炯有神，眼睛里無時(shí)無刻不放著光芒。上課時(shí)，有人在看課外書，黃老師一眼就能看到，但黃老師不會(huì)批評(píng)他，而會(huì)說：“我發(fā)現(xiàn)有些人比我還熱愛圖書呢！我真的是自愧不如�！秉S老師還善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的進(jìn)步與退步。下課時(shí)，黃老師經(jīng)常會(huì)叫一些同學(xué)去她的辦公室。每次黃老師都會(huì)對(duì)著有進(jìn)步的同學(xué)說：“加油，你一定會(huì)更出色的！”對(duì)退步的同學(xué)總會(huì)說：“退步總比進(jìn)步容易，只要你想要達(dá)到成功的彼岸，總是有辦法的�！秉S老師的加油會(huì)讓同學(xué)們跟上一層樓，而黃老師的人生哲理也一定會(huì)讓有些同學(xué)恍然大悟的。
老師，您像化雨春風(fēng)，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)；您像冬日暖陽，溫暖著我們的心田；您像導(dǎo)航燈塔，引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向。老師您好，我的好老師！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
提起我們家，可真了不起，一家竟有三個(gè)“部長(zhǎng)”。怎么？你難道不信？媽媽是學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”，我是生活“部長(zhǎng)”，爸爸是上班“部長(zhǎng)”。這三個(gè)“部長(zhǎng)”還有個(gè)故事哩！因?yàn)橐郧拔业拇笫聝盒∈聝憾际菋寢尮艿�，媽媽提了一個(gè)建議，家里立刻多了三個(gè)“部長(zhǎng)”。
每周五回家，我這個(gè)生活“部長(zhǎng)”，便纏著學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，問這問那兒的。家里有沒有什么好吃的？然后一一我去廚房拿出自己喜歡的零食
還沒等我吃完，學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”又來問我，“作業(yè)多不多”，“還差多少”……我如實(shí)告訴媽媽。
不一會(huì)兒，我接到電話，當(dāng)然是上班“部長(zhǎng)”打來的電話啦！爸爸經(jīng)常問我雙休日有沒有事情干，合理安排時(shí)間沒有。
不過我們難免會(huì)有些爭(zhēng)執(zhí)，很好使用權(quán)力。學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”讓我在家里寫作業(yè)，上班“部長(zhǎng)”卻說自己的.事情自己分配。我每次都是周六寫作業(yè)，周日去玩。但二位“部長(zhǎng)”都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是對(duì)我充滿了愛。
爸爸、媽媽、奶奶是一棵樹，那我就是小樹苗，在大樹的呵護(hù)下，漸漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯。四棵樹連成一排能抵擋暴風(fēng)雨的襲擊。
爸爸、媽媽、奶奶是一片綠葉，我就是其中的花骨朵兒，綠葉將養(yǎng)分傳輸給我，使我芳香四溢，惹人喜愛。綠葉擁簇這花苞，組織最美的春天。
一點(diǎn)、一樹、一葉，只要心連心，手拉手，就是溫馨的家。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
趙清輝，不僅是奶奶家鄰居的孩子，更是我的好伙伴。
一天，我、趙清輝和鄰居家的幾個(gè)小伙伴到樹林的大樹上長(zhǎng)滿了小小的綠色的果實(shí)，摘下來作為武器來場(chǎng)：“官賊大戰(zhàn)”。大伙立即響應(yīng)。爬上樹，大家有說有笑，口袋里，褲兜里都裝的鼓鼓的。溜下樹來，我們圍在一起互相炫耀自己的“裝備”。“有狗！”不知誰大叫一聲。我扭頭一看，不遠(yuǎn)處，一只大狼狗正虎視眈眈地盯著我們這些“不速之客”。它又高又壯，一身毛油黑的發(fā)亮。哼！一聲不吭，好陰險(xiǎn)的'家伙呀！三十六計(jì)為上，大家不約而同，撒開腿拼命逃竄，野果撒了一地。我個(gè)頭大，氣喘吁吁落到了最后。狼狗越來越近，我?guī)缀跄苈牭剿⒌穆曇�。眼看就要落入“狼口”，我嚇得魂飛魄散，腿一軟，心一橫，眼一閉······“嗷——嗷——”耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲，難道有世外高人，使出了什么獨(dú)門暗器，擊中了狼狗？我一看，幾顆石子正中狼狗腦門。��！是我的好哥們兒趙清輝，他一邊大喊：“快逃！”一邊與狼狗展開搏斗。“跑？那太不夠哥們義氣了！那不仁不義的小人，我才不齒當(dāng)呢？”撿起一塊石頭，我奮起自衛(wèi)。我倆同時(shí)向狼狗發(fā)起進(jìn)攻，一陣槍林彈雨，狼狗招架不住，趕快逃去了。
“哈哈哈哈······”小路上響起了我們勝利的笑聲。
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