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【精選】六年級的作文300字合集8篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
秋天來到了田野里，藍天上的大雁正往南飛呢！
田野上一片金黃，稻谷笑彎了腰，高粱穿上紅紅的衣裳，紅薯在土里悶著，正想著人們?nèi)ネ谀兀√镆袄锏霓r(nóng)民伯伯也笑了。
秋天來到了果園里，一串串葡萄像一顆顆珠子，都灑在了盆子上。橘子柿子你擠我碰，正想要人們?nèi)フ聛砥穱L呢！果園里的小朋友玩得可開心啦！
秋天來到了花園里，各種各樣，五彩繽紛的牽�；�，吹起了金色的小喇叭，雞冠花就像母雞頭上紅紅的雞冠，百合花散開了香味，花園里小姑娘聞著這香味，都正想摘一朵呢！
秋天來到了樹林里，一片片落葉就像一只只美麗的`蝴蝶飄啊飄啊，飄到了樹媽媽的腳下。忽然吹來一陣大風好像是要送它們走了，樹葉好像跟媽媽說：“再見了，媽媽，我要走了。”小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌，好像說：“秋天來了，秋天來了！”
秋天來到了小朋友的幼兒園里，有的小朋友在玩滑滑梯，有的小朋友在玩小汽車……還有好多小朋友正在玩各種各樣的游戲，秋天聽到了小朋友嘻嘻哈哈的聲音，開心極了！
秋天真美麗��！
六年級的作文300字 篇2
今天是“六一”兒童節(jié)，我早早地起了床，興高采烈地來到學校，校園內(nèi)煥然一新，舞臺上掛滿了五顏六色的氣球，漂亮極了！班級里人到齊后，我們就搬著椅子來到小操場看同學們表演了豐富多彩的節(jié)目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。
下午，學校舉行了義賣活動。當老師說義賣開始時，我們就像飛奔的'小馬一樣向大操場奔去。這時的大操場，人上人海的，我來到一個“鋪子”前，這里有各種書籍、玩具、生活用品等，我東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂，后來我終于選中了一輛非常漂亮的電動挖掘機，它的外殼是黃色的，車頭能自動打開，里面是一個威武的變形金剛，好看極了！在另外的幾個“鋪子”里，我還買了一本書、一個變形金剛和溜溜球。
今年的“六一”節(jié)我過得很開心！
六年級的作文300字 篇3
在我的腦海中，幾年前的榔坪與現(xiàn)在相比真是不可同日而語。
亞洲第一高橋
在我老家槐樹村，正在修建一項偉大的工程——亞洲高速公路第一高橋。工人們不知道付出了多少心血，甚至付出了血的代價。在這么艱苦的環(huán)境中，終于建成了。它真令人驚嘆；足足高達179米,橋墩要有三十個人才圍的.起來。我們站在橋底仰望大橋，那真是：“仰頭而掉帽，望橋而驚心”。
高速公路通天下
從街上向山那邊仰頭一望，就會發(fā)現(xiàn)在一片碧綠當中會出現(xiàn)一條白線，那就是新開通的高速公路。它每個地方都是直直的，就像一束白光，從蜿蜒的青山中穿過。它可連接了全國的交通路線呢！以前坐車到榔坪足足要四個小時，現(xiàn)在跑高速，只要一個小時�？彀�!
走上了信息高速路
現(xiàn)在，農(nóng)民富了，買了電腦，知道了來自全國的信息，都走上了信息高速路，連聊天的內(nèi)容都是國家新聞呢！在家都可以知道信息。真是：“秀才不出門，盡知天下事”。
榔坪的發(fā)展真快，真希望家鄉(xiāng)的發(fā)展能夠越來越快，越來越好！
指導老師：王玉環(huán)
……
六年級的作文300字 篇4
今天上午，一場大雨把山村的山川原野沖洗得一塵不染。
傍晚，我獨自沿著被雨水淋濕的田間小路，美美的呼吸著鄉(xiāng)村田野里清新的空氣。
眺望遠處，�。∴l(xiāng)村的傍晚多么像一幅美麗的油畫：柔和的夕陽，絢麗的晚霞，一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶說過，一方山水養(yǎng)一方人。我望著群山遐想：大山背后又是一方怎樣的'山水？怎樣的人？這里雖看不到城市的車水馬龍，聽不到城市各種聲音的喧鬧，但充滿神秘。
近處，是一片碧綠的稻田。一陣晚風吹來，掀起了一重重稻浪，使我仿佛置身于一個綠色的海洋之中。稻田邊緣是一排排絲瓜架，瓜藤上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜架旁邊那塊西瓜地上，雖然沒有蜜蜂，卻有著豐收的喜悅。瞧，一個個大西瓜像一個個胖娃娃似的，夕陽的余暉輕輕地撫摸著它們。
在我身邊的草地上，則另一番景象。三五頭山羊正在草地上悠閑地吃著青草，還不時抬起頭來，“咩咩”地長叫幾聲，那低沉的叫聲在田野里回響，使人聽了興奮。
鄉(xiāng)村的傍晚多美啊！起伏的山峰，碧綠的稻田，西瓜地里的豐收景象和那引頸高歌的山羊。我多么喜愛這迷人的傍晚！
六年級的作文300字 篇5
今天，我們上了一節(jié)特殊的作文課——看名人照。
剛一上課，老師先問我們什么叫名人？喜歡什么名人？，讓我們一一回答，之后老師讓我們看名人照。老師剛說完，底下開始竊竊私語，我的心中也打起了問號：“今天老師怎么會讓我們看名人照呢？不知我會看到哪一個名人？……”一連串好奇的問題在我腦海中浮現(xiàn)。老師笑著問：“誰愿意上來看名人？”我興奮又好奇的心情促使我舉起手，我走到裝有照片的袋子前，把頭伸進去，發(fā)現(xiàn)里面是一個鏡子，鏡子中的'人居然是自己。這時我感到“二丈和尚摸不著頭腦�！�
我回到座位上，看到其他同學看完后臉上流露出吃驚的表情，有的還似笑非笑，這讓我更加莫名其妙，真有點不可思議：“老師為什么把鏡子放在袋子里？看到的名人怎么回事自己呢？真奇怪！”
同學們都是一臉疑惑，老師仿佛看出了我們的心思，對我們說：“這次，做這個活動是為了讓大家相信自己，不低估自己，誰都可以成為名人，那些名人小時候的童年都是平凡而又苦難的。老是這樣做是對你們寄托了厚望，希望你們從今往后改正自己的缺點，以長補短�！�
老師說完后，我恍然大悟，我以后不再低估自己了！
六年級的作文300字 篇6
我的爸爸挺高，不胖也不瘦，他那肌肉讓你佩服得五體投地。他只要一下班或一有空閑時間就打開CD機，放個CD碟下去，開始“聽著音樂狂奔”。
爸爸聽音樂可狂啦，我們和鄰居們都不得不稱他為“音樂發(fā)燒友”。在我們大廳的兩個柜子里裝滿了東西，他們不是日用品，不是玩具，也不是文具，那是什么？滿滿的CD碟！只要一有時間，他準會買一些CD碟，就算是下雨，也不會淋濕他的意志。
上一回，爸爸聽勁爆的音樂，我拿著掃把在旁邊掃地，音樂開始了，爸爸從我手里搶了掃帚，把掃把當成了吉他，學著吉他手一邊放音樂一邊擺弄著姿勢，口里還唱著歌詞。跺著腳，毫不夸張的說，下面的人還以為發(fā)生了三級大地震呢！這時候，我便捧腹大笑。
聽完了這首歌，爸爸又放了打鼓的音樂。我正在旁邊，剛想用筷子夾面吃的時候，爸爸一手搶了我的筷子，左手一只，右手一只。然后又找來數(shù)十個杯子，學著音樂里打鼓的.節(jié)奏，那我吃面的筷子去敲打那些杯子，打完一個有一個。嘿！你別說，爸爸的打擊還真不錯咧！打完后，爸爸鞠了一個躬，說：“謝謝大家，謝謝大家！”
這就是我的“音樂發(fā)燒友”——爸爸，你們喜歡嗎？
六年級的作文300字 篇7
媽媽的愛像溫馨的港灣，讓我幸福�？�；媽媽的愛像沙漠中的一片綠洲，在我迷茫時給我鼓勵；媽媽的`愛像一根蠟燭，在黑暗中給我光明。
有一次，我在外邊玩，那時外面正在下雨，我著了涼，回家就開始發(fā)高燒。爸爸也在單位值班，媽媽給我量了一個溫度，發(fā)現(xiàn)我燒得38.5度了，媽媽趕緊給我吃了治療感冒的藥，過了一會兒，媽媽又給我倒了一杯開水，對我說：“多喝一點水，你就會好的！”媽媽晚上一直都沒睡，在我身邊坐著，一會兒喂我熱水，一會兒喂我藥，跑來跑去，忙個不停。我看著媽媽那疲憊的身影，非常心疼。第二天早上，我感覺我的感冒好了，這還不是因為媽媽一整夜照顧我，我才好起來的？
還有一次，我們放學的時候，天上忽然下起了雨，媽媽打著傘在校門口接我，她一見我出來就把傘給我打，雨滴打在她的身上，傘下的我不禁流下了眼淚�；氐郊液螅铱粗鴭寢屇菨窳芰艿囊路�，我就想起了《世上只有媽媽好》這首歌來。
世界上最溫暖的愛是什么？是母愛。我們要珍惜媽媽對你的愛，我們要用好的成績來回報媽媽。
六年級的作文300字 篇8
昨天，老師給我換了一個新同桌——鄧帥。
其實，說他“帥”還不如說他“衰”，剛坐要我旁邊沒多久，就向我借詞典，我想：“不會吧，你沒有詞典？”沒等我問他，他就說：“我的詞典不好用�！睋�(jù)我分析，他詞典里的`音節(jié)索引部分所剩無幾了吧。
放了學，李心怡對我說：“你覺得鄧帥怎樣？”我隨意地說：“還行�！崩钚拟终f：“我和鄧帥坐同位的時候，我編了個個性簽名：小時候，我同位問我怪獸是什么，我拿了個鏡子給他，說：‘自己看吧�！春罂蘖��！薄昂�，呵……”我笑了，連同在我旁邊的茹都笑了（請老師不要當真，李心怡開個玩笑）。
今天，在英語課，鄧帥給我們組摘掉了很多星星，目前看來我們組當?shù)谝皇菦]希望了，倒數(shù)第一差不多。雖然我們無論怎樣努力都得不了第一了，但還是要努力，爭取不當?shù)沟谝宦铩?/p>
雖說鄧帥缺點數(shù)不清，但他也有優(yōu)點，昨天，我看了他的習字冊，字比我老同位康的好多了！也許，他還有很多優(yōu)點我沒發(fā)現(xiàn)。
鄧帥是“帥”還是“衰”？讓我們繼續(xù)觀望吧。
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