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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-24 08:25:06 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)小學(xué)生作文七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】六年級(jí)小學(xué)生作文七篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  發(fā)生在我家的趣事可多了!比如和媽媽玩石頭剪刀布時(shí),總是輸?shù)膵寢尡晃屹N了滿臉的紙條;有一次我給爸爸扎了小辮子等等,但要說最有趣的那就非我們一家子搶電視莫屬了!

  那天,由于爸爸回來的早的緣故,爸爸先看上了電視,我急忙跑到爸爸那兒說:”爸爸,快點(diǎn)給我,快點(diǎn)給我,我的.快樂大本營要開始了。“可爸爸卻穩(wěn)如泰山,一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上:”小公主,請(qǐng)稍等片刻,我的新聞聯(lián)播正在上演,請(qǐng)先一邊玩會(huì)兒吧!“于是我開始冥思苦想怎樣才能讓爸爸把電視給我,可是正當(dāng)我有些頭緒的時(shí)候,媽媽從廚房里走了出來,她對(duì)爸爸說:”老公,我給你買了一件新襯衫,就在書房,你去試試吧!“爸爸只好去書房看襯衫了,媽媽得意的拿起遙控器。我卻急的要命,突然,我想出了一個(gè)妙招……

  我對(duì)媽媽說:”媽媽,我好像聽到廚房有滴水聲!“媽媽可不想浪費(fèi)水,她丟下遙控器,去廚房了。哈,我終于可以看電視了?粗铱吹眠@么高興,爸爸不僅眼饞了,爸爸想了想,向我走來神秘的說:”寶貝,我給你買了好東西,就在我的衣服口袋里哦!拔业謸醪蛔≌T惑,趕緊去找好東西了,爸爸趁機(jī)搶走了電視,這回爸爸可小心多了,遙控器不離手了,甚至連上廁所都帶著呢。

  最后,我們一家子都一起看起了新聞,通過看新聞我還增長了許多的知識(shí)呢!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  在低調(diào)中修煉自己:低調(diào)做人無論在官場、商場還是政治軍事斗爭中都是一種進(jìn)可攻、退可守,看似平淡,實(shí)則高深的處世謀略。

  謙卑處世人常在:謙卑是一種智慧,是為人處世的黃金法則,懂得謙卑的人,必將得到人們的尊重,受到世人的敬仰。

  大智若愚,實(shí)乃養(yǎng)晦之術(shù):“大智若愚”,重在一個(gè)“若”字,“若”設(shè)計(jì)了巨大的假象與騙局,掩飾了真實(shí)的野心、權(quán)欲、才華、聲望、感情。這種甘為愚鈍、甘當(dāng)弱者的低調(diào)做人術(shù),實(shí)際上是精于算計(jì)的隱蔽,它鼓勵(lì)人們不求爭先、不露真相,讓自己明明白白過一生。

  平和待人留余地:“道有道法,行有行規(guī)”,做人也不例外,用平和的心態(tài)去對(duì)待人事事,也是符合客觀要求的,因?yàn)榈驼{(diào)做人才是跨進(jìn)成功之門的.鑰匙。

  時(shí)機(jī)未成熟時(shí),要挺。喝朔鞘ベt,誰都無法甩掉七情六欲,離不開柴米油鹽,即使遁入空門,“跳出三界外,不在五行中”,也要“出家人以寬大為懷,善哉!善 哉!”不離口。所以,要成就大業(yè),就得分清輕重緩急,大小遠(yuǎn)近,該舍的就得忍痛割愛,該忍的就得從長計(jì)議,從而實(shí)現(xiàn)理想,成就大事,創(chuàng)建大業(yè)。

  毛羽不豐時(shí),要懂得讓步:低調(diào)做人,往往是贏取對(duì)手的資助、最后不斷走向強(qiáng)盛、伸展勢力再反過來使對(duì)手屈服的一條有用的妙計(jì)。

  在“愚”中等待時(shí)機(jī):大智若愚,不僅可以將有為示無為,聰明裝糊涂,而且可以若無其事,裝著不置可否的樣子,不表明態(tài)度,然后靜待時(shí)機(jī),把自己的過人之處 一下子說出來,打?qū)κ忠粋(gè)措手不及。但是,大智若愚,關(guān)鍵是心中要有對(duì)付對(duì)方的策略。常用“糊涂”來迷惑對(duì)方耳目,寧可有為而示無為,萬不可無為示有為, 本來糊涂反裝聰明,這樣就會(huì)弄巧成拙。

  主動(dòng)吃虧是風(fēng)度:任何時(shí)候,情分不能踐踏。主動(dòng)吃虧,山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),也許以后還有合作的機(jī)會(huì),又走到一起。 若一個(gè)人處處不肯吃虧,則處處必想占便宜,于是,妄想日生,驕心日盛。而一個(gè)人一旦有了驕狂的態(tài)勢,難免會(huì)侵害別人的利益,于是便起紛爭,在四面楚歌之 中,又焉有不敗之理?

  為對(duì)手叫好是一種智慧:美德、智慧、修養(yǎng),是我們處世的資本。為對(duì)手叫好,是一種謀略,能做到放低姿態(tài)為對(duì)手叫好的人,那他在做人做事上必定會(huì)成功。

  以寬容之心度他人之過:退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。對(duì)于別人的過失,必要的指責(zé)無可厚非,但能以博大的胸懷去寬容別人,就會(huì)讓世界變得更精彩。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  因?yàn)槲沂抢现芗业莫?dú)苗,所以媽媽百般的寵著我,爸爸千般的愛著我。姥姥,姥爺更是疼著我。因此我成了飯來張口衣來伸手的小皇帝。而我也不知不覺的養(yǎng)了一個(gè)怕黑的毛病。

  每當(dāng)夜幕降臨,躺在我的小床上,心里有說不出的害怕 。那狂風(fēng)仿佛是千軍萬馬在廝殺,又似老鷹在臨空盤旋,注視著下面有沒有可吃的食物,忽然,飛流直下,看準(zhǔn)一個(gè)獵物使勁一啄,鮮血直流。整個(gè)地面紅彤彤的一片。哇!好恐怖。沒辦法,只好把我的床搬到我媽媽的屋里。

  一年過去了突然有一天,一個(gè)同學(xué)問我:“喂!你不知道吧,誰誰還跟她媽媽睡。”話語中帶著譏諷,嘲笑,渺視。我可不要這樣。剛放學(xué)回家,我便叫爸爸把床搬到我的`小屋。天漸漸黑了,恐懼也慢慢增加了,害怕的心也上來了。眼前一片漆黑,仿佛是妖魔鬼怪在張牙舞爪,好像我一動(dòng)便丟了性命。各種鬼故事如泉水般涌來。哇!我趕緊把頭蒙進(jìn)被子里?捎游业膮s是萬丈深淵。我寧愿被一刀致命,也不五馬分尸。再把頭伸出來,鐘表滴滴的數(shù)著我還能活多久。我慢慢地閉上了眼睛,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)…

  就在這天晚上,我與小皇帝宣戰(zhàn)了,就在這天的晚上,我戰(zhàn)勝了黑暗。而就是這天晚上,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  五年的小學(xué)生活結(jié)束了,我就要上初中了。

  回顧這五年來,我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)有一定知識(shí)的大孩子,學(xué)校里的許多事情都深深地印在了我的.腦海里,一個(gè)個(gè)記憶猶新。記得有一次,做廣播體操時(shí),我的同學(xué)劉浩宇正在和人說話,突然一只蜜蜂撞在了他的嘴上,在他的嘴上狠蟄了一口,他“哎呀”一聲,當(dāng)他旁邊的同學(xué)知道他被蜜蜂蟄了時(shí),一個(gè)個(gè)手忙腳亂,不知所措。這時(shí)正好做完操,他們正在想辦法,忽然他想到了我,便來找我“求救”,我當(dāng)機(jī)立斷的說:“快用肥皂抹!”他驚訝地問:“嘴也用肥皂?”我說:“對(duì)呀!”接著,我找來肥皂給他抹上,不一會(huì)他的嘴就好了。從此以后他們就都叫我昆蟲學(xué)家。

  還有一次,我考試沒考好,老師就罰我把一道錯(cuò)題抄一百遍,我一聽一百遍,頭都大了。突然,我想了一個(gè)“妙招”,把兩支筆捆在一起,這樣寫一遍就等于寫兩遍,但不知怎么回事這事就被老師知道了,老師把我叫到了辦公室,我在路上心里想:完蛋了,老師肯定會(huì)訓(xùn)我的。令我意外的是到了以后,老師不但沒訓(xùn)我,還微笑著,語重心長地對(duì)我說:“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),你要想獲取知識(shí),就要用心去寫,可不能投機(jī)取巧!”聽完老師的話,我心里感到非常慚愧,我下決心以后不做這種事了。

  我馬上就要上初中了,我要在初中有一個(gè)全新的開始,好好學(xué)習(xí)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  我是一棵小樹,生活在田野里的小樹林里。露珠在我的頭發(fā)上嬉戲。跳舞,閃閃發(fā)光;小鳥在我的胳膊上唱著動(dòng)聽的歌曲;幾只小羊和小牛在我的腳下吃著綠油油的小草;田野上農(nóng)民伯伯在勞動(dòng),白牛也在耕種。我又看見了一位農(nóng)民在用牛耕種,一輛五顏六色的拖拉機(jī)在田野上來回奔馳。

  再?zèng)]有比我們這兒更美麗的景色了。風(fēng),也愛在樹枝上蕩秋千;蟬,也愛在那兒練嗓子;亮晶晶的光斑兒愛在樹下嬉戲;連那彎彎的小路,一鉆進(jìn)小樹林就再也不肯出來了。

  太陽公公剛醒來,孩子們就喜出望外的來到小樹林里。他們有的和野兔賽跑,有的和野花拍照。中午,孩子們一邊吃美味的食品,一邊聽小鳥唱歌。當(dāng)野櫻桃成熟的.時(shí)候,當(dāng)蘑菇從草叢中探頭張望的時(shí)候,孩子們來的更勤了,他們和小鳥成了朋友,因?yàn)樗麄儧]有帶彈弓;和大樹成了朋友,因?yàn)樗麄儛圩o(hù)環(huán)境,這群孩子成了小樹林里美麗的風(fēng)景。

  你只要靜坐在我的腳下就會(huì)聽到一個(gè)永遠(yuǎn)沒有結(jié)尾的童話。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  說到我自己的性格,那肯定是我心里最清楚。今天,我就要來總結(jié)一下我自己,看看大家眼中的我是不是這樣。

  1。超級(jí)馬大哈

  首先,我認(rèn)為我最有必要寫下來的,肯定就是我的馬大哈行為。為此,我還深深的受過一次慘痛的教訓(xùn)呢。記得那天,我們正在進(jìn)行本學(xué)期的第二次單元考試。教室里靜悄悄的,只能聽見大家答題的“沙沙”聲,考試誰都想那一個(gè)好成績,誰還顧得上說話啊。不到一會(huì),我的卷子就寫完了。接著,我又檢查了一遍,才發(fā)現(xiàn)剛過二十分鐘。這下可好,還剩二十多分鐘,對(duì)于我這種“耐不住性子”的人來說,二十分鐘也算得上是煎熬了。因?yàn)槔蠋熡植蛔尶磿,我也只好再檢查了兩遍,干脆就趴在桌子上閉目養(yǎng)神。

  這一下,我可犯了“考試大忌”。老師一看我在趴著休息,為了教訓(xùn)教訓(xùn)我,就對(duì)我說:“吳泳翔,卷子寫完了?”“嗯”“那好,把卷子交上來批批分。”什么!這一下,我可懵了,破例直接批分!萬一有錯(cuò)的`老師肯定會(huì)一頓的數(shù)落——嗯,你早早的寫完卷子,為啥不好好檢查檢查,要不然這題肯定都不會(huì)錯(cuò)……交吧又怕出錯(cuò),不交吧,老師又會(huì)催促,沒辦法,師命難違,只好交卷了。

  交上卷子后,我反而安心了許多,因?yàn)槔蠋煹拇鸢负臀业拇鸢敢粚?duì),竟然沒有一處錯(cuò)的,啊嘎嘎嘎,一百分!就當(dāng)我快要高興的跳起來的時(shí)候,老師突然來了一句:“誒,你的解方程全沒寫解,所以扣掉九分,九十一!闭f完,就在我的卷子上扣了九分,一下子分?jǐn)?shù)從一百降到了九十一,啊,太悲慘了。事后,老師也悄悄告訴我,不僅解方程要寫解,而且應(yīng)用題和計(jì)算題前都要寫個(gè)“解”這是起碼的規(guī)矩,不然可是要扣分的。我也是趕緊點(diǎn)頭答應(yīng),以后可不敢再犯這種錯(cuò)誤了。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了,轉(zhuǎn)眼間就到了小升初的戰(zhàn)役時(shí)間,我也是每次都認(rèn)真的答題。結(jié)果每一次,我都與好學(xué)校擦肩而過,前一段時(shí)間還不知道怎么回事,后來才想起老師說的話,真是追悔莫及,痛心吶!

  2。濃縮就是精華

  眾所周知,我是一個(gè)“瘦猴”但是,俗話說“濃縮就是精華”這一句話真是不錯(cuò)。記得那次我在操場上踢足球,一個(gè)不小心,勁使得大了點(diǎn),一腳就踢到了隔壁的液化氣站的院子里。沒辦法,我只好翻墻進(jìn)去取。但是想進(jìn)去談何容易,唯一的辦法,就只能借助旁邊一道鐵柵欄的幫助。只見我身輕如燕,幾步就竄到了柵欄上,一跳,就翻進(jìn)了液化氣站里。迅速找到球以后,我也想趕緊出去,結(jié)果誰知,能夠助力的就只有一棵不大的樹,爬上去就很困難。不過我還是依靠我的體型,成功的爬上了樹,并翻過墻去。

  這就是我,一個(gè)超級(jí)馬大哈而又“身輕如燕”的人。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  故鄉(xiāng)的秋

  秋,已悄然而來。

  應(yīng)該再也沒有比這時(shí)更美的早晨了吧。天空碧空如洗,沒有一絲混濁的氣息。草葉上露珠滾滾,似乎鳥兒婉轉(zhuǎn)地歌聲就能震落下來。

  獨(dú)自一人走在山間小路上。

  田野里沒有蟋蟀的叫聲,也沒有螞蚱足跡,有的只是滿田的桔桿。

  小草在秋風(fēng)的`搖藍(lán)曲中沉睡,稻谷在秋風(fēng)的撫摸下長大,高粱在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上紅色的衣服。

  淡雅的白菊花,高潔的黃菊花,熱烈而生沉的紫紅色的菊花,都在秋風(fēng)中開得燦爛。

  緋紅的樹葉,橘黃色的葫蘆和那碧綠的露珠,把秋裝飾的如詩如畫。

  秋,演繹著整個(gè)季節(jié)的神韻。

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