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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-07-07 11:15:37 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文集合5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文集合5篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  無(wú)論是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,還是生機(jī)昂然的夏天,或是碩果累累的秋天,還是銀妝素裹的冬天,我都喜歡,因?yàn)槊總(gè)季節(jié)都有它的魅力。

  春姑娘邁著她那輕盈的步伐走來(lái)了,小草發(fā)芽了,小樹(shù)們也吐出了嫩綠的葉子,小河上的冰快融化了,隨著山上流下的雪水漂到遠(yuǎn)方.農(nóng)民伯伯開(kāi)始耕種了……..春天對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是新的開(kāi)始,一年的開(kāi)端;對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)是一年的希望;對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是播種信心和決心的季節(jié)。

  夏姐姐輕輕的走了過(guò)來(lái),山上的野花都開(kāi)了。夏天似火的驕陽(yáng),鑲嵌在蔚藍(lán)的天上,散播著無(wú)限熱情。夏天,我們播種的信心和決心開(kāi)花了,也可以說(shuō)有一點(diǎn)收獲了。

  秋季的天使穿著秋雪涼衫,悄然到來(lái)了。這時(shí)地面上到處是枯枝敗葉。小草好像禁不住秋風(fēng)的考驗(yàn)彎下了腰。樹(shù)上那碩果累累的果實(shí),使人們垂涎欲滴。金秋是燦爛的'季節(jié)、喜悅的季節(jié)、豐收的季節(jié)。我們播種的信心和決心在這個(gè)金色的季節(jié)收獲了。

  寒風(fēng)凜冽,冬天的精靈們也飄飄灑灑的來(lái)到這里,它告訴我們雪花紛飛的嚴(yán)冬到來(lái)了,這時(shí)可謂是“千里冰封,萬(wàn)里雪飄;山如玉簇,林似銀裝”的美景。冬天,堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花競(jìng)相開(kāi)放。冬天可以說(shuō)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)。

  一年四季,各有各自的特點(diǎn),各有各自的魅力,我愛(ài)它們。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)美的旋律,我就會(huì)想起我親喜歡的媽媽。

  我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛,濃濃的眉毛,紅紅的嘴,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她的笑容很迷人,看著她有一種溫馨的感覺(jué)。

  三八婦女節(jié)那天,我突然想起:今天是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要送給媽媽一份很特別的禮物,讓媽媽感到驚喜和快樂(lè)。說(shuō)干就干,我立即拿出彩色卡紙,別出心裁地剪成了一個(gè)心形賀卡,寫(xiě)上祝福語(yǔ),這個(gè)賀卡裝滿了我對(duì)媽媽深沉的喜歡,我要把它親手送給媽媽,作為她的禮物。

  晚上,我們吃完飯,我走進(jìn)臥室,想起了送給媽媽的賀卡,媽媽正在看電視,現(xiàn)在送禮物可是個(gè)大好機(jī)會(huì),媽媽肯定會(huì)開(kāi)心的。

  我拿著賀卡,有點(diǎn)膽怯地走出臥室,跑到媽媽那兒,把賀卡送給了媽媽。媽媽很激動(dòng),一把把我摟入懷中,開(kāi)心地說(shuō):“慧妤,你長(zhǎng)大了、懂事了,懂得關(guān)喜歡別人,媽媽為你所做的這一切感到驕傲、自豪!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,一張賀卡不能代表別的.,但今天是婦女節(jié),祝你節(jié)日快樂(lè)!我送給你這張賀卡來(lái)表達(dá)我的心意。媽媽,你今天快樂(lè)嗎?”媽媽臉上浮起了幸福的微笑,我明白,媽媽今天肯定特別高興,我也很開(kāi)心。

  “媽媽,我喜歡你!”這是我對(duì)媽媽的心聲。喜歡像一朵花,這朵花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我的心扉……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  亞洲有名的第一大音樂(lè)噴泉就在我們西安的雁塔北廣場(chǎng),這個(gè)音樂(lè)噴泉是我們亞洲人的驕傲,還是中國(guó)人的驕傲。那里經(jīng)常有很多游客參觀,我也去了好幾次。

  去年冬天我和媽媽,爺爺去看這個(gè)音樂(lè)噴泉的時(shí)候,那時(shí)候的噴泉特別美麗,隨著音樂(lè)的音量變大,噴泉像一個(gè)火箭一樣噴到了天上,我覺(jué)得起碼有四三米高。隨著音量的變低,噴泉像一些美麗的少女在翩翩起舞。忽然,噴泉又開(kāi)始了各種各樣的花式表演,有的噴泉噴出來(lái)了一株小草,有的噴出來(lái)了一棵大樹(shù),有的噴泉噴出來(lái)一個(gè)小花。我和媽媽,爺爺走到了噴泉中間的走廊,我就到噴泉旁邊試著用手抓那些把水噴的很高的噴泉。我還根噴泉照了幾張相。

  天漸漸的黑了起來(lái),又開(kāi)始了晚上的`噴泉表演,在月光下,噴泉變得更加好看了。在噴泉的旁邊還有好多彩燈,在彩燈的照耀下噴泉變成了赤橙黃綠青藍(lán)紫的顏色,特別美麗。在綠色燈光閃耀下,那些噴泉噴出來(lái)的小草,小樹(shù)更想正真的小草,小樹(shù)了。

  音樂(lè)噴泉實(shí)在太美了,我希望每天都能去看音樂(lè)噴泉,能聽(tīng)到這樣好聽(tīng)的音樂(lè)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  時(shí)間匆匆而逝,我們的小學(xué)生活——這滿含青春年華的時(shí)光,像一塊碎石沉入大海,縱使泛起過(guò)絲絲漣漪,卻很快沒(méi)有了回音。

  記得有一次,那是四年級(jí)上冊(cè)期中考試的時(shí)候,整個(gè)四年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了分班考試,成績(jī)稍好的人將會(huì)分進(jìn)實(shí)驗(yàn)班,反之,則會(huì)分進(jìn)普通班。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)還算不錯(cuò),所以僥幸進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。雖然說(shuō),這是一件值得高興的事,但是一想到自己就要離開(kāi)教導(dǎo)我四年的老師了,心里還是有些不舍。

  暑假過(guò)去了,五年級(jí)開(kāi)學(xué)的那一天,當(dāng)我看到我新的班主任——唐老師,沒(méi)有一點(diǎn)架子地站在門(mén)口,沖我們和藹地微笑著,歡迎每一個(gè)到來(lái)的學(xué)生。頓時(shí),籠罩在我心頭的那點(diǎn)不安和反感,在一瞬間煙消云散。

  從那以后,我在唐老師的教導(dǎo)下,快速地融入了這個(gè)新的大家庭,而且學(xué)習(xí)也在一天天地進(jìn)步。

  在這里,我想說(shuō):唐老師,謝謝您的'教導(dǎo)。是您,讓我收獲了一段美好的小學(xué)生活的回憶。

  說(shuō)起小學(xué)生活,最讓人難忘的當(dāng)然是同學(xué)之間的深情厚誼啦!

  那是星期五的下午,我和其他三位同學(xué)拿到新校服后,就去幫數(shù)學(xué)老師改試卷。忙活了一陣子后,大家都放下了紅筆,背起了書(shū)包,像小鳥(niǎo)一樣雀躍地走出了校門(mén)。可是走到半路上時(shí),我卻突然發(fā)現(xiàn)自己的校服沒(méi)有帶上。我驚呆了,連忙和周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)起這事。正當(dāng)我們盤(pán)算著去把校服拿回來(lái)時(shí),卻沒(méi)注意到,我的好朋友——張明穎,已經(jīng)偷偷跑回了學(xué)校。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備動(dòng)身回學(xué)校時(shí),不遠(yuǎn)處一個(gè)黃色的影子直沖我面門(mén)而來(lái),我急忙用手捉住,定睛一看——這正是我的校服!我愣了一會(huì)兒,隨機(jī)反應(yīng)過(guò)來(lái),以一個(gè)大大的擁抱感謝了×××。

  這群重情重義的同學(xué)們,你叫我怎么舍得忘懷呢?

  可是,即使我再不情愿,我們也得面臨分離的場(chǎng)面;仡^再看看這校園,它承載了我小學(xué)生活太多的美好回憶,它是匯聚在我記憶中的一顆寶石!

  啊,我這難以忘懷的小學(xué)生活,它滿含色彩,滿蘊(yùn)情感,愿它在我的記憶中永遠(yuǎn)銘刻!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  自古以來(lái)“朋友”曾被多少文人墨客贊美過(guò)!

  朋友是在你無(wú)助時(shí)的一雙援救的手,是在你傷心失落時(shí)候,給你安慰支持的力量,使在你人生的旅途中旖旎同行的伙伴。朋友的支持照亮了我們的生活之路。

  當(dāng)我的手里接到一份以為這不幸的試卷是,我只好抱著一顆冰冷的心情,瀕臨在失敗的懸崖邊緣,望著試卷上的'叉號(hào),這高高的掛起的紅頂籠。仿佛自己的周?chē)际潜煅┑,淚水像斷了線的珍珠不爭(zhēng)氣的往下流。這時(shí),朋友為我送來(lái)了一張潔白的紙巾,撫摸著我的肩膀說(shuō):“別難過(guò)了!一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,你要勇敢的站起來(lái),爭(zhēng)取在下次考試中取得更優(yōu)異的成績(jī)。加油!我們相信你可以的。擦干你的眼淚,不要讓她體現(xiàn)出你的懦弱,你要堅(jiān)強(qiáng)!”望著那張潔白的紙巾。聽(tīng)了朋友的安慰,心情漸漸的好轉(zhuǎn)了起來(lái)。雖然只是一張普普通通的紙巾,但她是朋友的支持和安慰為材料制成的,它是友情的象征,它代表著純潔的友情和朋友的支持。

  無(wú)論多么的辛苦,多么艱難。朋友永遠(yuǎn)是陪你在左右,與你并肩作戰(zhàn),對(duì)你不離不棄,給你無(wú)限的支持和勇氣……

  。∨笥咽巧袷サ,是想天使的翅膀。

  朋友你是肩膀,可以讓我依靠這哭泣。

  朋友你是巨浪?梢粤钗覠崆榕炫取

  朋友你是一口井,可以讓我放心的傾訴痛苦。

  朋友你是一雙手,可以把我從失望中拉出來(lái)。

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