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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-07-18 09:25:07 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【精華】六年級(jí)小學(xué)生作文集錦6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級(jí)小學(xué)生作文集錦6篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  時(shí)間一秒秒消失,似有似無,你好像能從鐘表上看到它,卻無力回轉(zhuǎn)使它停留。就這樣,它帶走了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴﹑一絲一縷,我們能做的,只有在那一瞬間記錄下來,待以后回首……

  照片,這是我五歲時(shí)的照片。每每望著它,我心里總會(huì)生出一番感慨,它是我人生旅途中一段真實(shí)的記錄,也是我五光十色的童年的一部分!

  那年六一,幼兒園排練了好多節(jié)目,其實(shí)我們班就出了兩個(gè)合唱,歌曲的名字我已記不住了,只記得另一個(gè)——學(xué)校組織大舞蹈隊(duì)演的“小天鵝”。因?yàn)檫M(jìn)了舞蹈隊(duì),老師說必須留長(zhǎng)辮子,我小時(shí)候頭發(fā)本來就少,所以留了好久才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的扎起了兩個(gè)小辮子。辮子是又短又小很不好看,但我卻非常自信,所以演的也很好,那個(gè)節(jié)目也得要了學(xué)校的好評(píng)。

  自信,也會(huì)不斷的超越自己!

  我至今還留著,還有那雙芭蕾舞鞋,前邊都磨爛了。那段時(shí)間很累,連晚上都要加班,腳上磨出了一個(gè)水泡,但我仍堅(jiān)持訓(xùn)練。盡管我在家走路時(shí)一瘸一拐,但排練起來卻絲毫不遜色與他人。

  堅(jiān)持,我當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)自己!

  但與我作對(duì)的另一個(gè)人卻處處排擠我,逢人就說我裝,說我假,說我虛偽。忍耐的過程固然是不好受的,但我卻熬過了那一段時(shí)間,F(xiàn)在想想還慶幸當(dāng)時(shí)我沒有依自己的脾氣離開舞蹈隊(duì),也與忍耐是正確的。

  忍耐,學(xué)習(xí)的過程!

  自信、堅(jiān)持、忍耐!這就是我在成長(zhǎng)路上拾到珍珠,雖然它不如一顆鉆石,但它仍會(huì)在我的心中閃耀一生。

  成長(zhǎng),也許就是“拾取珍珠”的過程吧

  從家到學(xué)校是一千六百多步,從學(xué)校到家又是一千六百多步。

  這樣一步一步,一步一個(gè)腳印,伴著童趣的笑聲,已經(jīng)走過了整整六年。

  這么遠(yuǎn)的'路途,我每天來回四次,的確稱得上“長(zhǎng)征”,而這樣的目的,只有我自己才清楚,自己才明白。

  回想小學(xué)三四年級(jí)時(shí),母親曾讓我在飯館里小吃一頓,我也很樂意,的確,傻瓜才這樣奔波于“南極”與“北極”之間,享受長(zhǎng)征的樂趣。

  往日,我奔波于家與學(xué)校之間,母親則在“硝煙”中抗?fàn),“炒菜、做飯、洗衣……”忙得不開可交。我看到后,深感母愛之偉大,但母親總說:“學(xué)習(xí)要緊,現(xiàn)在社會(huì),文盲會(huì)被排斥淘汰的。”聽著母親的話,我內(nèi)心卻感到很輕松,社會(huì)壓力離我太遠(yuǎn)了,但母親平時(shí)老是嘮叨:“要努力學(xué)習(xí),聽老師的話!辈粸閯e的,就為了這滿耳的嘮叨也得努力吧,就當(dāng)是給母親“減負(fù)”了。

  然而,在一個(gè)陽光明媚的中午,學(xué)校組織春游,當(dāng)我急急忙跑回家,準(zhǔn)備帶上我母親為自己準(zhǔn)備的食物時(shí),我大吃一驚,恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,母親竟在吃著咸菜和玉米粥,見我吃驚的樣子,便趕忙解釋,說要換換口味。我心怦地一下子沉了下來,像打翻了五味瓶。

  從那以后,我便改了伙食,整天又奔波于“二萬五千里長(zhǎng)征”中,而我也試著進(jìn)入了“硝煙”的戰(zhàn)場(chǎng),圍上了“防衣”和媽媽“并肩戰(zhàn)斗”。

  一年又一年。

  我忘記了數(shù)步子。

  這一天,我又重新數(shù)了起來,發(fā)現(xiàn)竟走了五百步,我真高興。

  我告訴了母親,母親說:“你個(gè)子高了,腿長(zhǎng)了!

  我又告訴了老師,老師說:“你長(zhǎng)大了!”

  真的,我長(zhǎng)大了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  20xx年,我們的日常生活中,周圍大部分都布滿了被污染了的氣體,而有很大一部分是汽車尾氣排放出的污染氣體,這讓我們的環(huán)境受到了很大的污染,于是,我想在未來發(fā)明一種既功能強(qiáng)大又不污染環(huán)境的汽車。

  首先,我要在這輛汽車上把排氣筒全部都給封死,不會(huì)讓它產(chǎn)生任何的廢氣和污染物,然后,我要在汽車馬達(dá)內(nèi)安裝一個(gè)“污染空氣吸收器” ,可別小看了它哦,這個(gè)“污染空氣吸收器”呀,不但可以吸收它本身將會(huì)產(chǎn)生的污染氣體,還可以把它旁邊的任何污染空氣和垃圾通通吸過來,而那些污染空氣和垃圾會(huì)在馬達(dá)里通過精密的活動(dòng),瞬間變成氧氣,再釋放出來,絕對(duì)不會(huì)對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生任何的污染,而且還能為它造福呢!

  它不僅環(huán)保,還有著非常強(qiáng)大的功能,別看它外表很普通,跟平常車差不多,但它的內(nèi)部卻隱藏著非常獨(dú)特的功能哦,如果遇上嚴(yán)重堵車,它會(huì)立即變成一位勤懇、熱心的'交通警察來疏通交通;如果遇到障礙物,它就會(huì)立刻變成一位大力士,來移開礙事的障礙物;如果路上出現(xiàn)了釘子或玻璃,它又會(huì)變成一位清掃者,來清理道路,不讓人受傷;如果………

  未來,我一定要發(fā)明許多為人民服務(wù)的東西,這只是其中的一種,所以在以后,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,這樣才能夠創(chuàng)造出更多對(duì)人類有利的東西。

  這輛車是不是很好呢?你如果也想擁有一輛這樣的車,那現(xiàn)在就和我一起好好學(xué)習(xí)吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  我是一只小鳥,也是一名“醫(yī)生”,這個(gè)時(shí)候你們一定知道我是誰了吧!不錯(cuò),我就是大名鼎鼎的啄木鳥。

  我的家在大興安嶺,這兒環(huán)境非常好,是一片原始森林。我聽我的爺爺說,我們的祖先,也是一位舉世聞名的“醫(yī)生”。在這個(gè)地方長(zhǎng)有一大片茂盛的`森林,森林里有我們的后代,我們啄木鳥世世代代都在為樹林中的樹木啄蟲,大樹也給了我們很多回報(bào)。可是,好景不長(zhǎng),在一次大火中,我們的家全毀了,我的家人也沒有一個(gè)人活著。

  過了幾年大興安嶺又長(zhǎng)出一片又一片茂盛的小樹林,我們存活下來的一群啄木鳥為了讓這一片小森林茂盛的成長(zhǎng),我們組織了一只保護(hù)隊(duì),二十四小時(shí)全天看守。我們連一只小蟲也不放過,看見有情況就飛下去察看。

  有一次,一個(gè)穿紅色衣服的人來到我們這里偷偷伐木,這可是把我氣壞了,我沖下去,站在他的肩膀上跳了一兩下,可他還是在繼續(xù)伐木,他嘴里還不知不覺多了一根香煙。我說:“這段木頭里一定有蟲!蔽矣帽M全力,把他的腦袋啄了一個(gè)洞,不啄不知道,一啄嚇一跳,從他的腦袋里爬出兩條金色的小蟲,我二話不說直接上去把它們送上了西天。這個(gè)時(shí)候,這個(gè)人才從這蟲子的控制中蘇醒過來。從這以后,我們看見伐木的人就用我的辦法把他們從貪財(cái)蟲的手中解救出來。

  從這些事情中我知道了,森林最大的危害不是害蟲,而是這些貪婪的人類。我們要保護(hù)好美麗的大森林,人類也要保護(hù)好自己生活的環(huán)境。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  愛是什么?我想一定有許多人會(huì)問過這樣一個(gè)問題。愛到底是什么?這是一個(gè)讓人猜不透的謎。

  最近一段時(shí)間,爺爺?shù)牟∮謴?fù)發(fā)了,情況很嚴(yán)重,疼得走不了路;氐禁}城后沒幾天就住院了,一天比一天嚴(yán)重。

  本來。我對(duì)這個(gè)爺爺就沒有什么太親密,不像哥哥姐姐那樣從小和爺爺在一起長(zhǎng)大。所有對(duì)于這件事,我好不關(guān)心。

  上周,我和爸爸、媽媽一起去看爺爺。一進(jìn)病房,就看到爺爺在打點(diǎn)滴,身上的'被子包的緊緊的,只露出一只手。奶奶看到我們來了,連忙叫醒爺爺,爸爸說:“不用了,讓他睡一會(huì)兒吧!笨烧l知,爺爺根本就沒有睡著,一直迷迷糊糊地。小姑帶來了飯菜,問爺爺吃不吃,爺爺沒胃口,我們就先吃了。不一會(huì)兒,爺爺就自己扶了起來,他的手緊緊握住拐杖,身體還在輕微發(fā)抖,一點(diǎn)一點(diǎn)的向廁所走去,我連忙走去扶住爺爺。爺爺一個(gè)中午,一口飯也沒吃,就一直躺在床上,我實(shí)在不忍心,幫爺爺按了按腳,按了按腿。爺爺好像感覺到了,轉(zhuǎn)過頭來虛弱的對(duì)我說:“最近學(xué)習(xí)還好嗎,有沒有吃零食。俊蔽铱蘖顺鰜,小聲地對(duì)爺爺說:“您放心,一切都好!”爺爺拍了拍我的肩膀說:“傻丫頭,哭什么呀?”

  愛是什么?我想你一定知道。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  我和媽媽洗完腳,媽媽習(xí)慣性的拿起襪子要去洗,我說:“媽媽,今天是‘三·八’婦女節(jié),是你的節(jié)日,襪子就由我來洗吧!”媽媽說:“好吧,我來告訴你怎么洗。第一步:把盆里到上溫水。第二步:倒半勺洗衣粉,把襪子放進(jìn)去,靜泡三分鐘。第三步:把襪子套在手外面搓。第四步:用清水飄洗!蔽艺f:“保證完成任務(wù)!比缓罂鞓返南蛳匆麻g跑去。

  我首先把盆放在水池里,往水盆里倒半盆水。想了想,又倒了半勺洗衣粉,攪勻,然后把襪子放進(jìn)水里,泡了幾分鐘,我把襪子翻過來,套在手上,在水里反復(fù)搓洗,由于媽媽的襪子是白顏色的,不好洗,于是我用力搓,同時(shí)在比較臟的地方多放了點(diǎn)兒洗衣粉,可是仍然洗不干凈,這時(shí),媽媽說:“這一次,白襪子一定要洗干凈,要不以后不好洗!眿寢尶戳丝,又心平氣和的說:“你再把正面搓一搓,就干凈了。”我按照媽媽的話,把正面又搓一搓,真干凈啊!我又倒一盆清水把襪子漂洗了一遍。

  之后,我把襪子晾在了涼臺(tái)上。媽媽看見我洗的`襪子,夸我是個(gè)能干的好孩子。我聽了媽媽的夸獎(jiǎng),我想:我長(zhǎng)大了,以后一定要幫媽媽干一些活。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  童年是令人向往的,是充滿詩情畫意的。那時(shí)候,我和小伙伴們經(jīng)常一起玩游戲,捉迷藏,玩得不亦樂乎。

  那是一個(gè)星期天的下午,鐵牛、書蟲、盼盼在我家打牌。玩了一會(huì)兒,盼盼說:“打牌太沒意思了,我們玩別的吧!”鐵牛說:“我們來捉迷藏吧!”我們?nèi)水惪谕暤卣f:“ok!”先是盼盼捉,我們?nèi)舜掖颐γΦ卣业胤讲仄饋。我躲在大門的'后面,鐵牛藏到米缸里嚷起來:“躲——好——了!”少頃,盼盼推開門,像小貓尋找老鼠一樣?xùn)|張西望,四周一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有。盼盼一時(shí)半會(huì)兒找不到我們,干脆坐下來講話。鐵牛實(shí)在憋不住,便笑出聲來,被盼盼逮了個(gè)正著。后來他們?cè)诟`竊私語,好像在暗示我藏在哪兒。盼盼假裝不知道,一步一步地靠近大門,最后用力將門往我身上一推,嬉皮笑臉地說:“出來吧,不然我把你壓成大燒餅。”

  我乖乖地走了出來。這時(shí)盼盼不知為什么,仰著頭大聲喊:“書蟲快出來,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你了!”書蟲膽小,從樓上傻乎乎地走了下來。看見他傻頭傻腦的樣子,我們都不由自主地哈哈大笑起來。

  捉迷藏真的很有趣,它給我們的童年帶來無窮的歡樂。

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